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文檔簡介

北京市宣武區(qū)重點(diǎn)名校2024年中考四模歷史試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.2016年是空想社會(huì)主義代表作《烏托邦》發(fā)表500周年。社會(huì)主義500年的歷史經(jīng)歷了從空想到科學(xué),從理論到現(xiàn)實(shí)的過程。社會(huì)主義理論最早變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的是()A.英國的憲章工人運(yùn)動(dòng) B.俄國十月革命的勝利C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D.古巴走上社會(huì)主義道路2.奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)火種來自西方文明之源。西方文明之源指的是A.古埃及 B.古希臘 C.古羅馬 D.古巴比倫3.下列四幅圖片反映的是中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的農(nóng)村政策,有關(guān)其表述正確的是A.都在一定程度上改變了經(jīng)營方式B.都調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C.結(jié)果都保護(hù)了農(nóng)民利益D.都改變了土地所有制性質(zhì)4.建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,想要完成這一建設(shè),必須首先做到教育公平。下列思想主張中最能體現(xiàn)“教育公平”的是A.因材施教B.兼愛C.有教無類D.仁政5.下圖反映了南北朝時(shí)期的一次著名改革,這次改革A.使秦國確立了封建制度B.為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)C.促進(jìn)了北方民族大融合D.推動(dòng)了江南地區(qū)的開發(fā)6.在中華人民共和國成立70周年之際,某校初一5班開展了“中國歷代版圖及疆域的探究”活動(dòng)課,得知我國歷史上版圖最大的王朝是A.唐朝B.元朝C.宋朝D.清朝7.15世紀(jì),追求財(cái)富的歐洲人夢想去東方發(fā)財(cái),開始探尋前往東方的航路。使歐洲人把關(guān)注的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)東方國家的是A.世界開始連成一個(gè)整體B.麥哲倫船隊(duì)的全球航行C.《馬可·波羅行紀(jì)》的流傳D.大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的沒落8.二次世界大戰(zhàn)中,德、意、日三個(gè)法西斯國家戰(zhàn)敗投降的先后順序是()A.意、德、日 B.意、日、德C.日、意、德 D.日、德、意9.《平凡的世界》中寫道:當(dāng)年搞合作化時(shí),田福堂曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起;做夢也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了?!吧⒒铩焙蟮霓r(nóng)村政策與之前相比A.土地所有制改變B.農(nóng)村經(jīng)營方式改變C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不變D.農(nóng)民生活水平下降10.近代學(xué)者梁啟超在《中國六大政治家》中,將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一,商鞅變法內(nèi)容中,最能觸動(dòng)舊貴族利益的是A.推行縣制B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)D.承認(rèn)土地私有11.改革開放初期,私營企業(yè)在發(fā)展過程中往往掛靠國有、集體企業(yè),戴上“紅帽子”經(jīng)營。1992年后,掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán),重新注冊(cè)為私營企業(yè)。這一變化說明我國A.國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整成就突出 B.市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立C.私營企業(yè)已與世界經(jīng)濟(jì)接軌 D.經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生重大變化12.張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I(xiàn)是()A.帶回了西域各國想與漢朝往來的愿望B.了解到西域各國的風(fēng)土人情C.解除了匈奴對(duì)西域各國的控制D.為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.在實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上,“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。(1)請(qǐng)簡述“一國兩制”的含義。(2)創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰?(3)在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下,香港、澳門分別于何時(shí)回歸祖國?14.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制是中國改革開放所建立的市場經(jīng)濟(jì)體制。我國明確提出要建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在哪次會(huì)議上?這一經(jīng)濟(jì)體制有何特點(diǎn)?在這一經(jīng)濟(jì)體制下,對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的是什么?馬克思主義是關(guān)于全世界無產(chǎn)階級(jí)和全人類徹底解放的學(xué)說,隨著時(shí)代的變遷而不斷發(fā)展創(chuàng)新,賦予新的內(nèi)涵。請(qǐng)寫出馬克思主義的組成部分。1978年以后,鄧小平在帶領(lǐng)中國人民建設(shè)社會(huì)主義的過程中為馬克思主義賦予了新的內(nèi)涵而形成了哪一科學(xué)理論?這一科學(xué)理論被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在哪次會(huì)議上?科技創(chuàng)新推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步和人類思想的解放。19世紀(jì)六七十年代,資本主義世界開始了第二次工業(yè)革命,請(qǐng)寫出一例這一時(shí)期在交通領(lǐng)域方面的科技創(chuàng)新。這次革命給人類生活帶來了哪些變化?在此期間,近代的科學(xué)文化也進(jìn)一步走向繁榮,其中哪一理論的提出打破千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論?綜合上述問題,你認(rèn)為創(chuàng)新對(duì)人類歷史發(fā)展有何積極作用?15.識(shí)讀下列圖片,回答問題。圖一人物是我國南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家,他是誰?他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是什么?圖二人物是誰?他的哪項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響?這一時(shí)期我國的哪項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展?圖三是英國生物學(xué)家達(dá)爾文,他的什么理論鼓勵(lì)了人們追求美好未來的信心?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知,十月革命是俄國歷史上最深刻的一次社會(huì)革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家,為把俄國從一個(gè)落后的帝國主義國家,改造成為有廣闊發(fā)展前景的社會(huì)主義工業(yè)強(qiáng)國創(chuàng)造了重要前提,使社會(huì)主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),極大推動(dòng)了馬克思主義的發(fā)展。B項(xiàng)符合題意,故此題選B。2、B【解析】

回顧已學(xué)知識(shí)可知地中海沿岸平原狹小,不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。但地中海在古代各國就可以廣泛聯(lián)系,故商業(yè)和殖民活動(dòng)發(fā)達(dá),便形成海洋開放型的商業(yè)文明,即古希臘文明,是西方文明的起源。故選B。3、A【解析】

根據(jù)圖片信息可知,圖一是1950年—1952年的土地改革,圖二是三大改造,圖三是1958年的人民公社化運(yùn)動(dòng),圖四是1978年后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重挫傷勞動(dòng)者的積極性,故BC兩項(xiàng)不正確;1950年—1952年的土地改革,農(nóng)民分配了土地,屬于個(gè)體經(jīng)營;人民公社化運(yùn)動(dòng)屬于集體經(jīng)營;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是集體經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合,故A項(xiàng)正確;人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制堅(jiān)持公有制,人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒有改變土地所有制的性質(zhì),故D項(xiàng)不正確。綜上可知,本題選A?!军c(diǎn)睛】本題以四幅圖片為切入點(diǎn),主要考查土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,依據(jù)題干信息“最能體現(xiàn)教育公平”可知,有教無類是孔子的主張,意思是不管什么人都可以接受教育,不論貧富、貴賤等,充分體現(xiàn)了“教育公平”,故C符合題意;因材施教是針對(duì)不同的人進(jìn)行不同的教育,不能體現(xiàn)教育公平,故A不合題意;兼愛是墨家學(xué)派的思想觀點(diǎn),不屬于教育上的思想主張,故B不合題意;仁政是孟子的思想主張,故D不合題意;故此題選C?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“最能體現(xiàn)教育公平”是解題的關(guān)鍵,有教無類是孔子的主張,意思是不管什么人都可以接受教育,不論貧富、貴賤等,充分體現(xiàn)了“教育公平”。5、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦國確立了封建制度的改革是秦國的商鞅變法,故A不符合題意;為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)的是赤壁之戰(zhàn),與改革無關(guān)。故B不符合題意;北魏孝文帝改革促進(jìn)了北方民族大融合,故C符合題意;北方人大量南遷,推動(dòng)了江南地區(qū)的開發(fā)。故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:首先根據(jù)圖片和“南北朝時(shí)期的一次著名改革”判斷這次改革是北魏孝文帝改革,選擇與北魏孝文帝改革有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的全國性的統(tǒng)一王朝,元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超過漢朝和唐朝,今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),及南海諸島,都在元朝統(tǒng)治范圍之內(nèi),元朝版圖是我國歷史上最大的,B符合題意,ACD與題意不符,故本題選B。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《馬可?波羅行紀(jì)》中對(duì)東方繁榮富強(qiáng)的詳細(xì)介紹,激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往,追求財(cái)富的歐洲人夢想去東方發(fā)財(cái),開始探尋前往東方的航路,刺激了新航路的開辟。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,德國是在1945年5月8日投降;日本是在1945年8月16日;意大利投降是在1943年.所以德、意、日法西斯國家戰(zhàn)敗投降的先后順序是意、德、日。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。9、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“當(dāng)年搞合作化時(shí),田福堂曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起”,是指在三大改造過程中,對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行的社會(huì)主義改造,即國家引導(dǎo)農(nóng)民,參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,是合作經(jīng)營;“二十多年后的今天,大家又散伙了”,指的是改革開放后在農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,是分田到戶、自負(fù)盈虧;因此“散伙”后的農(nóng)村政策與之前相比,體現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)營方式的改變,選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)A土地所有制沒有改變;選項(xiàng)C農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不變、選項(xiàng)D農(nóng)民生活水平下降,不符合史實(shí)。只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法,法令規(guī)定:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)軍功者授予爵位并賞賜土地,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán),這就觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益。這樣就削弱了奴隸制貴族的特權(quán),極大地觸動(dòng)舊貴族利益,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)措施有利于加強(qiáng)對(duì)地方管理;C項(xiàng)措施有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);D項(xiàng)措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“最能觸動(dòng)舊貴族利益”信息不符。故選D?!军c(diǎn)睛】本題是最佳型選擇題,解題時(shí)必須注意比較幾個(gè)選項(xiàng)的程度,仔細(xì)甄別,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。解題的關(guān)鍵需熟悉商鞅變法的內(nèi)容,其中獎(jiǎng)勵(lì)軍功觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益,是最能觸動(dòng)舊貴族利益的內(nèi)容。11、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“1992年后,掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán),重新注冊(cè)為私營企業(yè)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1992年十四大上,我國提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo),經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了重大的變化,由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)體制,選項(xiàng)D符合題意;材料內(nèi)容沒有涉及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,排除A;1992年我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制剛剛起步,不能說已經(jīng)建立,排除B;C項(xiàng)內(nèi)容材料未涉及。故選D。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期,張騫先后兩次出使西域,開辟了通往西域的道路,加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系,促進(jìn)了漢朝同西域的經(jīng)濟(jì)文化交流,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ),D項(xiàng)符合題意;AB兩項(xiàng)也是張騫出使西域的貢獻(xiàn),但不是最重要的貢獻(xiàn);C項(xiàng)與張騫出使西域的貢獻(xiàn)無關(guān),不符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)含義:(一個(gè)國家,兩種制度)即在中華人民共和國境內(nèi),大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,香港、澳門和實(shí)行資本主義制度。(2)鄧小平(3)香港于1997年7月1日回歸祖國,澳門于1999年12月20日回歸祖國【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“一國兩制”即一個(gè)國家,兩種制度,在中華人民共和國境內(nèi),大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,香港、澳門和實(shí)行資本主義制度。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代初,為了解決問題,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。(3)在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下,香港于1997年7月1日回歸祖國,澳門于1999年12月20日回歸祖國.14、(1)會(huì)議:中共十四大。特點(diǎn):將社會(huì)主義基本制度與市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來?;A(chǔ)性作用:市場。(2)組成部分:馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義。理論:鄧小平理論。會(huì)議:中共十五大(3)科技創(chuàng)新:汽車、飛機(jī)等。變化:提高了人們的生活水平,促進(jìn)了交通方式的改善。理論:進(jìn)化論。(4)作用:創(chuàng)新促進(jìn)了人們思想的解放,為社會(huì)發(fā)展提供了理論支撐;創(chuàng)新能夠改善人類交往的方式,使人類社會(huì)的聯(lián)系更加緊密?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1992年,中共第十四次大會(huì)召開,會(huì)上提出了建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起,就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,馬克思主義包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義。1978年以后,鄧小平在帶領(lǐng)中國人民建設(shè)社會(huì)主義的過程中為馬克思主義賦予了新的內(nèi)涵而形成了鄧小平理論。1997年,中共十五大召開,會(huì)上決定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)了黨章。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明,人們以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,發(fā)明了汽車和飛機(jī)。這兩項(xiàng)交通工具的發(fā)明提高了人們的生活水平,促進(jìn)了交通方式的改善。達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表,書中提出了“進(jìn)化論”的觀點(diǎn),打破了“神創(chuàng)論”。(4)根據(jù)上述材料和問題的探究可知,創(chuàng)新促進(jìn)了人們思想的解放,為社會(huì)發(fā)展提供了理論支撐;創(chuàng)新能夠改善人類交往的方式,使人類社會(huì)的聯(lián)系更加緊密。15、(1)祖沖之;他第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)

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