PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試（完整版）考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、對(duì)于藻類、苔蘚、蕨類植物描述正確的是（）A．蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境B．苔蘚植物有根、莖、葉的分化C．海帶的葉是進(jìn)行光合作用的器官D．蕨類植物通過(guò)芽孢來(lái)繁殖后代2、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換3、雌蕊的組成是（）A．柱頭、花柱和子房B．花藥和花絲C．花藥、花絲和花柱D．花柱和子房4、一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽(yáng)光下照射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（）A．葉綠素 B．光C．二氧化碳 D．水5、肺適于氣體交換的特點(diǎn)有（）A．肺泡壁薄 B．肺泡數(shù)量多C．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 D．以上三項(xiàng)都對(duì)6、小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字，請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫的是（）A．d B．b C．q D．p7、經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后，血液成分發(fā)生的變化是（）A．由動(dòng)脈血變成靜脈血 B．由靜脈血變成動(dòng)脈血C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，尿素減少 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，無(wú)機(jī)鹽增多8、恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因是（）A．恒溫動(dòng)物耗氧少 B．恒溫動(dòng)物需要的食物少C．恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化 D．恒溫動(dòng)物所需的能量少9、血紅蛋白的特性是（）A．易與氧結(jié)合，也易與氧分離 B．不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離C．易與氧結(jié)合，不易與氧分離 D．不易與氧結(jié)合，易與氧分離10、生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護(hù)生物圈。下列述正確的是（）A．人口過(guò)快增長(zhǎng)不會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題B．對(duì)污水、垃圾無(wú)害化處理可減輕環(huán)境污染C．生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用D．多利用大陽(yáng)能等清潔能源不能緩解空氣污染11、膝跳反射和“聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室”兩個(gè)反射弧的神經(jīng)中樞分別位于（）A．大腦皮層腦干 B．小腦大腦皮層C．脊髓大腦皮層 D．脊髓小腦12、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，都能為人體提供能量的是（）A．維生素、無(wú)機(jī)鹽、水 B．脂肪、無(wú)機(jī)鹽、糖類C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D．脂肪、維生索、水13、生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）A．水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇促進(jìn)根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收B．給玉米植株進(jìn)行人工輔助授粉避免其果穗出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D．園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用14、冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋ǎ〢．打“呵欠”會(huì)傳染 B．教室的空氣中含有較多的二氧化碳C．同學(xué)想睡覺(jué) D．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣15、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南極企鵝的皮下脂肪很厚16、蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽(yù)．下列有關(guān)蘑菇的敘述，正確的是（）A．蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核C．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物17、下列不是生物特征的是（）A．能生長(zhǎng)B．能繁殖C．會(huì)活動(dòng)D．能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)18、皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，甚至?xí)餮?，說(shuō)明皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的（）A．細(xì)胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)19、現(xiàn)實(shí)中有許多實(shí)例能說(shuō)明生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實(shí)例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．北方多種樹木入冬會(huì)自動(dòng)落葉 B．仙人掌的葉變成刺C．部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛 D．城市綠化改變了空氣質(zhì)量20、當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別清新和濕潤(rùn)，你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（）A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸騰作用C．呼吸作用和運(yùn)輸作用 D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用21、下列不屬于生物多樣性的是（）A．物種多樣性 B．遺傳多樣性C．環(huán)境多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性22、下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（）A．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物B．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存C．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒D．節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物23、下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．出現(xiàn)蛋白尿的原因是腎小球的通透性增大C．血液流經(jīng)腎小球后，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，尿素減少D．尿液的排出途徑是腎臟﹣輸尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣體外24、獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命，下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是（）A．我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度B．任何人都可以參加獻(xiàn)血C．提倡公民自愿獻(xiàn)血D．健康人一次獻(xiàn)血200—300毫升不會(huì)影響健康25、下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是（）A． B．C． D．二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、綠色植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______________。2、人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______．3、除病毒外，生物都是由__________構(gòu)成的，它是生物體__________和_____________的基本單位。4、人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是_________。5、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做_____________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）大豆的根毛細(xì)胞相較于人的口腔上皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_______（填序號(hào)）。①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體（2）甲圖與乙圖的細(xì)胞分裂時(shí)的主要區(qū)別是______________。（3）乙圖中B→C過(guò)程與甲圖中的c過(guò)程相同，結(jié)果是形成了不同的組織，甲、乙圖中具有保護(hù)作用的組織分別是____（填序號(hào)），成熟的植物體內(nèi)，分生組織是終生保持分裂能力的細(xì)胞群，其構(gòu)成的細(xì)胞特點(diǎn)是____。（4）甲圖中結(jié)構(gòu)層次h與乙圖中的________相同（填序號(hào)）。（5）用箭頭和名稱寫出人體的結(jié)構(gòu)層次___________。（6）綜上所述，可以看出細(xì)胞是生物體的__________的基本單位。（7）圖乙中由A到B的細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是__________。2、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。（2）桃花開(kāi)放后，要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過(guò)_____和_____兩個(gè)生理過(guò)程。（3）如圖中過(guò)程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過(guò)程，叫做_____。（4）花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實(shí)，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來(lái)的。3、下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）圖中所示血管為_(kāi)____，與其它血管相比，管內(nèi)血流速度最_____。（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_____（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液。（3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_____血。（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的_____內(nèi)被利用。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、為探究洋蔥是否具有抑菌作用，科研人員多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量抑菌圈（不長(zhǎng)細(xì)菌的范圍）的直徑。實(shí)驗(yàn)裝置、操作過(guò)程及數(shù)據(jù)如下表所示：培養(yǎng)皿編號(hào)A1A2B1B2實(shí)驗(yàn)裝置及操作過(guò)程培養(yǎng)基中含大腸桿菌培養(yǎng)基中含金黃色葡萄球菌37℃培養(yǎng)48小時(shí)抑菌圈的平均直徑（cm）1.1401.300：已滅菌且浸過(guò)100%洋蔥汁液的濾紙：已滅菌且浸過(guò)無(wú)菌水的濾紙（1）為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，各培養(yǎng)基和菌種的量應(yīng)____。（2）對(duì)抑菌圈直徑求平均值的目的是___。（3）以洋蔥汁液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有___。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是____。（5）朋友圈中流傳“洋蔥能預(yù)防流感”，本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏鳛轵?yàn)證這種說(shuō)法的依據(jù)嗎？回答并說(shuō)明原因：_____。2、廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，其內(nèi)的汞、鉛、銅等有害物質(zhì)會(huì)滲出造成水質(zhì)污染。某生物興趣小組為探究廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及其防治，選擇7號(hào)廢舊電池、滿江紅、同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚作為實(shí)驗(yàn)材料，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見(jiàn)下表：項(xiàng)目組別ABCD加無(wú)污染河水的量（mL）1000100010001000加7號(hào)廢舊電池的量（節(jié)）不加122加滿江紅的量（g）不加不加不加15放金魚的量（條）2222金魚存活的平均時(shí)間（天）15538請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）滿江紅利用孢子進(jìn)行生殖，且體內(nèi)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織，滿江紅所屬的植物類群是________。（2）A和B兩組的實(shí)驗(yàn)變量是________________，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________。（3）挑選同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是______________________________________________________。（4）為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì)，則應(yīng)選擇________兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（5）選擇B和D兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)________（填“可行”或“不可行”），原因是________________。（6）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能________環(huán)境。五、資料分析題（共5分）1、閱讀材料，回答問(wèn)題：綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、天然的“蓄水池”、自動(dòng)的“空氣凈化器”。據(jù)研究表時(shí)，林地的降水有65%被林冠截留、蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤?，而裸露的地面，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。（1）綠色植物通過(guò)_________作用合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)將_________能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中。（2）樹木依靠根尖的成熟區(qū)的_________吸收大量降水，與其根的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁很薄、細(xì)胞質(zhì)很少、液泡很大。（3）森林能增加大氣濕度，是通過(guò)_________作用來(lái)完成。（4）綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷消耗大氣中的_________，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳氧平衡。所以我們應(yīng)積極參加_________的活動(dòng)，把我們的家園建設(shè)得更加美好。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、A3、A4、D5、D6、D7、B8、C9、A10、B11、C12、C13、A14、B15、C16、C17、C18、B19、D20、B21、C22、A23、C24、B25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、線粒體和葉綠體2、神經(jīng)元3、細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能4、小腸5、細(xì)胞分化三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、①⑤甲要形成新的細(xì)胞壁d、K細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃D細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制2、56傳粉受精花藥柱頭異花傳粉