哲學(xué)與人生堅持唯物史觀在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值

第四單元

第12課實現(xiàn)人生價值目錄一、樹立正確的價值觀1、價值觀的導(dǎo)向作用2、廣泛踐行社會主義核心價值觀二、人生價值貴在奉獻(xiàn)1、人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一2、在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)人生價值貳人生價值貴在奉獻(xiàn)1人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一張桂梅是云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，為大山里的女孩點亮夢想是她的畢生追求。張桂梅在滇西深山貧困區(qū)堅守教育事業(yè)數(shù)十年,在黨和政府以及社會各界的幫助下,她推動創(chuàng)建了一所全免費女子高中。自2008年建校以來,張桂梅堅持家訪，行程十余萬千米,幫助2000余名貧困女孩圓了大學(xué)夢,用知識改變了貧困山區(qū)女孩的命運，用教育阻斷了貧困的代際傳遞,創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。張桂梅的先進(jìn)事跡在全國引起了廣泛反響。2020年,張桂梅被中央宣傳部授予“時代楷?！狈Q號;2021年,她被中共中央授予“七一勛章”。

觀看視頻：感動中國人物張桂梅的故事思考結(jié)合張桂梅的先進(jìn)事跡，說說你對人生價值的認(rèn)識。

張桂梅老師的事跡令人感動，各位同學(xué)也闡述了很多關(guān)于人生價值的認(rèn)識。那么人生價值是什么呢？我們能否實現(xiàn)呢？接下來我們再次觀看視頻，再次深度認(rèn)識人生價值是什么？

相關(guān)鏈接觀看：林覺民與妻書的故事相關(guān)鏈接什么樣的人生才是有價值的人生?不同的人作出了不同的選擇,革命烈士林覺民給出了他的答案。林覺民是黃花崗七十二烈士之一,就義時年僅24歲。1911年黃花崗起義前夕,林覺民給父親和妻子分別寫了絕筆信。他在《稟父書》中寫道:“不孝兒覺民叩稟:父親大人，兒死矣,惟累大人吃苦,弟妹缺衣食耳,然大有補(bǔ)于全國同胞也。大罪乞恕之?！彼凇杜c妻書》中寫道:“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心，于啼泣之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福，為天下人謀永福也。汝其勿悲!”字字句句情真意切,感天動地。林覺民犧牲小家,犧牲個人，為天下人謀幸福的高尚情操躍然紙上。從林覺民與妻書中你是否有對人生價值的體悟？

那什么是人生價值呢？人生價值包括人生的自我價值和社會價值兩個方面。自我價值是個體的活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值,主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神的滿足程度。社會價值是個體的活動對社會、他人所具有的價值，主要表現(xiàn)為個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。什么是人生價值那么社會價值和自我價值究竟有什么樣的關(guān)系呢？自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件,個體通過努力提高自我價值的過程,也是其創(chuàng)造社會價值的過程。人的自我完善和全面發(fā)展,是社會發(fā)展的根本目標(biāo),社會發(fā)展就是要滿足人們對美好生活的需要。社會價值是人的根本價值,是自我價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。個體無法脫離社會而存在和發(fā)展,個體的活動不僅要滿足自我的需要,還必須滿足社會的需要。個體的需要能不能從社會中得到滿足,在多大程度上得到滿足,取決于他對社會和他人的貢獻(xiàn)。

那么社會價值和自我價值究竟有什么樣的關(guān)系呢？沒有社會價值,人的自我價值就無法存在。評價人生價值主要看個體對社會所作的貢獻(xiàn)。當(dāng)自我價值和社會價值發(fā)生矛盾時，自我價值應(yīng)服從于社會價值。講了這么久，人生價值，我們應(yīng)該怎么實現(xiàn)人生價值呢？完成對點練習(xí)后接下來我們看本節(jié)課的第二部分

1、人生的根本價值在于（）A.個人的自我實現(xiàn)B.社會對個人的尊重和滿足C.個人的實踐對于自身的意義D.個人的實踐對于社會和他人的意義D對點練習(xí)2在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值閱讀與思考觀看其美多吉的故事閱讀與思考

四川省甘孜藏族自治州境內(nèi)有一條全長604千米、平均海拔3500米以上的雪線郵路，這條線路氣候條件惡劣、交通運輸狀況差。其美多吉就是這條郵路上的一名長途郵車駕駛員,他數(shù)十年如一日,駕駛郵車?yán)塾嬓旭偫锍?40多萬千米,相當(dāng)于繞地球赤道35圈?！爸灰朽]件,郵車就得走;只要有人在,郵件就會抵達(dá)”,抱著這樣的信念,其美多吉每個月都要開著郵車穿越雀兒山20多次。在川藏公路上,經(jīng)常出現(xiàn)社會車輛拋錨、駕乘人員發(fā)生高原反應(yīng)的情況,其美多吉和他的同事們總是熱心幫忙。遇到堵車時，他還會承擔(dān)起“臨時交警”的責(zé)任,對來往車輛進(jìn)行疏導(dǎo)。多年來,郵車已經(jīng)成為川藏線的一面旗幟，其美多吉被群眾譽為“雪線郵路的幸福使者”。2019年,其美多吉被中央宣傳部授予“時代楷?！狈Q號。◎結(jié)合材料和自身實際，談?wù)勀銓Ψ瞰I(xiàn)的理解?！蚪Y(jié)合材料和自身實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣實現(xiàn)人生價值。通過其美多吉的故事我們發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)既可以實現(xiàn)社會價值又能實現(xiàn)自身價值，進(jìn)而實現(xiàn)人生價值。那作為新時代青年的我們應(yīng)該怎樣做呢？

在積極奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。

0102立足本崗位實現(xiàn)人生價值

以誠實勞動實現(xiàn)人生價值0304新時代青年要以復(fù)興中華民族為己任1、被譽為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義幾十年來如一日，助人為樂、無私奉獻(xiàn)、傳遞愛心。如今，其愛心團(tuán)隊遍布全國，成員已超過10萬人。這反映出（）①人的價值就在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)②價值觀作為一種社會意識，對社會存在起著決定作用③實現(xiàn)人生價值要積極投身于為人民服務(wù)的實踐中去④價值觀對人生道路選擇起著積極的導(dǎo)向作用A、①②B、②③C、①③D、③④C對點練習(xí)逆境出人才。啟思導(dǎo)行在我國社會主義革命、建設(shè)、改革的非凡歷程中，一代又一代奮斗者頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)出無數(shù)感天動地的英雄模范。他們用智慧和汗水，甚至鮮血和生命，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福書寫了可歌可泣的壯麗篇章。各個歷史時期的英雄模范都值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。在“偉大歷程輝煌成就--慶