PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年蘇教版九年級生物上冊期末考試及答案下載(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關(guān)系的是（）A．有堅硬的角質(zhì)喙B．胸肌發(fā)達，有可用于飛翔的翼C．有發(fā)達的氣囊輔助呼吸D．身體呈流線型，體表被覆羽毛2、動物通過各自特有的運動方式，可以（）A．主動出擊獲取食物 B．完成求偶、交配、利于生殖C．逃避敵害利于存活 D．捕殺其他動物3、一般所說的血壓是（）A．體循環(huán)的動脈血壓 B．體循環(huán)的靜脈血壓C．肺循環(huán)的動脈血壓 D．肺循環(huán)的靜脈血壓4、不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定（）①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精．A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤5、園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（）A．分生組織 B．機械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管6、下列有關(guān)動、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖C．家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)D．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤7、下列有關(guān)細菌、真菌和病毒的說法,錯誤的是（）A．有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的抗生素B．酵母菌、霉菌等真菌的菌體都是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的C．艾滋病病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D．培養(yǎng)細菌或真菌,接種前要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高溫處理8、下列有關(guān)細胞分裂、分化的敘述，正確的是（）A．細胞不斷分裂形成了不同的組織B．細胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C．細胞分裂后，新細胞的遺傳物質(zhì)比親代細胞減少一半D．細胞的分化是指隨著細胞的生長其形態(tài)出現(xiàn)差異的過程9、呼吸作用的實質(zhì)是（）A．合成有機物，儲存能量B．分解有機物，儲存能量C．合成有機物，釋放能量D．分解有機物，釋放能量10、有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。”其中白胖子是由什么發(fā)育成的什么結(jié)構(gòu)（）A．胚珠、種子 B．受精卵、胚C．受精極核、胚乳 D．子房、果實11、下列人體器官與功能的配伍，不完全正確的是（）A．卵巢—產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素 B．肺—與外界進行氣體交換C．腎臟—形成尿液 D．甲狀腺—分泌甲狀腺激素12、動物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，下列敘述錯誤的是（）A．蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層，起到保護作用B．家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積C．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D．家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力13、為配合垃圾分類工作，清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底，采用的科學(xué)方法是（）A．推測法B．調(diào)查法C．比較法D．模型制作14、下列敘述中，不屬于細胞分裂范圍的是（）細胞質(zhì)平均的分成兩份 B．細胞核平均的分成兩份C．液泡漸漸長大，幾個液泡并成為一個液泡D．細胞內(nèi)形成新的細胞膜和細胞壁15、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)16、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學(xué)道理是（）A．食物容易由咽誤入氣管B．唾液腺分泌的唾液會減少C．流經(jīng)消化器官的血流量會減少D．不利于聲帶的保護17、原始生命誕生的場所是：（）A．原始大氣 B．原始海洋 C．現(xiàn)代海洋 D．原始高山18、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量B．膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖19、在下列哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．長臂猿 D．狒狒20、在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）生理鹽水、清水 B．清水、生理鹽水C．清水、碘液 D．生理鹽水、碘液21、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是（）A．根 B．葉 C．種子 D．莖22、如圖是花生果實的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷花生屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物23、下列關(guān)于排尿意義的說法中不正確的是（）A．排出體內(nèi)的廢物B．排出體內(nèi)的食物殘渣C．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡D．維持組織細胞的正常生理功能24、人體形成尿液的器官是（）A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱25、豆?jié){中的養(yǎng)料主要來自于大豆種子的（）A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚乳二、填空題（共5個小題，共10分）1、生物進化遵循從單細胞到多細胞、從________到______、從簡單到復(fù)雜、從_______到_______的發(fā)展規(guī)律。2、呼吸系統(tǒng)是由__________和________組成，其中________，是完成氣體交換的主要場所。3、桃子能食用的部分是由花中的_________發(fā)育來的。4、具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的________；成員之間有明確的________；有的群體中還形成________。5、哺乳動物的主要特征是：體表被毛：_________，哺乳：牙齒有________、犬齒和白齒的分化。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、圖甲是植物葉片形態(tài)及生理活動示意圖，其中a、b表示氣體，箭頭表示物質(zhì)在植物體內(nèi)運輸及氣體進出葉片的方向，圖乙是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②表示結(jié)構(gòu)名稱，請回答下列問題：（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、[①]________和葉脈三部分。（2）綠色植物利用光能以二氧化碳和水為原料，進行光合作用制造有機物，釋放氧氣，在這一過程中，綠色植物吸收[a]，釋放[b]有助于維持生物圈中的________平衡。（3）植物體呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。這一生理活動主要在細胞的________內(nèi)進行。（4）植物體從根吸收的水分，絕大部分以水蒸氣的狀態(tài)通過葉片上的氣孔散失到大氣中，這一過程叫作________作用。2、圖中是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）肺泡與外界環(huán)境的氣體交換是通過___________實現(xiàn)的。（2）肺泡與血液之間的氣體交換叫做____________________，肺泡中的氧氣通過____________作用進入血液，所以血液的變化是_____________________。（3）氧氣進入組織細胞，是用于氧化分解___________，釋放___________。（4）血液由[④]射出，流經(jīng)[⑦][⑧]到[①]的循環(huán)途徑叫___________，[④]與[⑦]之間的瓣膜叫___________，作用是防止______________________。3、大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題：(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是________(填序號)。①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體(2)b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是_______________。(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[]________將來可發(fā)育成新的植物體。(4)春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的____________________。種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)儲存的有機物的變化是____________。(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是________________________。(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是________。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、學(xué)習(xí)植物生理作用的知識后，某興趣小組設(shè)計如下實驗進行驗證，請分析回答：①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見圖；②將甲裝置移到光下4小時；③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；④取下三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液。（1）觀察甲裝置可知：B與C構(gòu)成的對照實驗，變量是_____。A與C能構(gòu)成對照實驗嗎？_____；為什么？_____。（2）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁，原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行_____作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的_____作用所消耗。（3）步驟④用乙裝置脫色時，小燒杯內(nèi)裝的液體分別是_____。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、ABC3、A4、C5、C6、C7、B8、B9、D10、B11、B12、B13、B14、C15、A16、A17、B18、B19、A20、D21、C22、D23、B24、A25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、低等高等水生陸生2、呼吸道肺肺3、子房壁4、組織分工等級5、胎生門齒三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、葉肉碳氧線粒體蒸