高中生物1.1孟德爾的豌豆雜交實驗一知識梳理新人教版必修2_第1頁
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1.1孟德爾的豌豆雜交實驗(一)知識梳理一、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點和操作方法1.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點品種特點相應優(yōu)勢自花傳粉,自然狀態(tài)下一般為純種實驗結(jié)果既可靠,又容易分析具有易于區(qū)分的相對性狀,且能穩(wěn)定遺傳實驗結(jié)果易于觀察和分析2.雜交實驗的一般操作方法(1)對母本人工去雄的原因是避免自花傳粉。(父本,不處理)(2)對母本人工去雄的時間是開花前(填“開花前”或“開花后”),這樣操作的原因是豌豆是閉花受粉植物,成熟后就已經(jīng)完成受粉,所以去雄時應選擇未成熟花。(3)在對母本去雄和人工授粉后都要進行套袋處理,這樣操作的目的是防止其他外來花粉的干擾。二、一對相對性狀的雜交實驗1.相關概念辨析【特別提醒】相對性狀的理解要點:“兩個同”:同種生物、同一種性狀;“一個不同”:不同表現(xiàn)類型。2.寫出下列各符號的含義PF1F2×?♂♀親本子一代子二代雜交自交父本母本3.實驗過程實驗過程相關說明①P具有相對性狀②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(顯性性狀是高莖,隱性性狀是矮莖))③F1全部表現(xiàn)為顯性性狀④F2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,分離比約為3∶1顯性性狀:F1顯現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀隱性性狀:F1未顯現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀性狀分離:雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。注:必須強調(diào)“雜交后代”,測交的后代也同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀,3.對分離現(xiàn)象的解釋(1)孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出的假說的內(nèi)容:①生物的性狀是由遺傳因子決定的。②在體細胞中,遺傳因子是成對存在的。③生物體在形成生殖細胞——配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的eq\a\vs4\al(一)個。④受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。(2)遺傳圖解(1)圖中D、d兩種雄配子的數(shù)目是否相等?雄配子D與雌配子D數(shù)目是否相等?提示:D、d兩種雄配子的數(shù)目是相等的;但是由于雄配子要多于雌配子,所以雄配子D要遠多于雌配子D。(2)表中①②③的遺傳因子組成和性狀表現(xiàn)分別是怎樣的?提示:①和②的遺傳因子組成均為Dd,表現(xiàn)為高莖;③的遺傳因子組成為dd,表現(xiàn)為矮莖。(3)F2中純合子和雜合子所占的比例分別是多少?F2的高莖豌豆中純合子和雜合子所占比例又分別是多少?提示:F2中純合子和雜合子所占比例分別是1/2和1/2;F2的高莖豌豆中純合子和雜合子所占比例分別是1/3和2/3。三、性狀分離比的模擬實驗1.模擬內(nèi)容用具或操作模擬對象或過程甲、乙兩個小桶雌、雄生殖器官小桶內(nèi)的彩球雌、雄配子不同彩球的隨機組合雌、雄配子的隨機結(jié)合2.操作步驟注:每小桶內(nèi)部,不同小球必須滿足D:d=1:1;每小桶內(nèi)小球總數(shù)無限制;小桶之間數(shù)量無限制。①內(nèi)D:d=1:1,D與d性狀大小相同;②內(nèi)D:d=1:1,D與d性狀大小相同;①與②之間無需滿足其他條件。四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證及分離定律1.對分離現(xiàn)象解釋的驗證(1)方法:測交,即讓F1與隱性純合子雜交。(2)過程2.分離定律實質(zhì)實質(zhì)五、假說-演繹法的一般程序:eq\x(提出問題)→eq\x(作出假說)→eq\x(演繹推理)→eq\x(實驗驗證)請匹配教材相關內(nèi)容和假說-演繹法操作程序教材相關內(nèi)容假

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