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文檔簡介

2024屆四川省眉山市龍正區(qū)重點達標名校中考歷史最后沖刺濃縮精華卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.針對羅斯福新政,斯大林曾指出:“如果羅斯福真的企圖犧牲資本家階級的利益來滿足無產(chǎn)者階級的利益,那么資本家就會拿別的總統(tǒng)來代替他?!彼勾罅值囊馑际钦f()A.羅斯福新政實際上是國家對經(jīng)濟的干預B.羅斯福新政引起了資產(chǎn)階級的不滿C.羅斯福新政保護了無產(chǎn)階級的利益D.羅斯福新政是為了維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治2.在近代殖民地人民抗爭的過程中,小明在比較印度民族大起義和拉美獨立運動中,其中不正確的一項是A.印度民族大起義受到了中國義和團運動的影響,而拉美獨立運動則是受到了美國獨立戰(zhàn)爭的影響B(tài).印度民族大起義時封建王公在反抗中不團結,而拉美獨立運動時則是南北呼應C.印度民族大起義反抗的是當時最強大的英國,而拉美獨立運動反抗的則是相對比較弱的西班牙D.印度民族大起義中有著名領導人章西女王,而拉美獨立運動中則有玻利瓦爾和圣馬丁3.在央視欄目(平語近人)中介紹了很多主席引用孔子的主張,其中一句是“政者,正也。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。”該主張認為A.孔子主張施仁政于民、為政以德B.孔子主張應該有教無類C.孔子認為為官廉潔、注重修身立德D.孔子認為應該因材施教4.隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,美蘇兩級格局結束。東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是A.社會制度的變化B.各國執(zhí)政黨的改變C.國家名稱的變化D.各國領導人的更迭5.閱讀下面《工業(yè)革命動力演進示意圖》,從中可以得出蒸汽機的作用是()①用機械力取代了自然力,把人類帶入“蒸汽時代”②標志著工業(yè)革命的完成③為汽船、火車的發(fā)明提供了動力,促進了交通運輸業(yè)的革新④確立起西方先進,東方落后的格局⑤出現(xiàn)了機器大生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率A.①②③④ B.③④⑤C.①③⑤ D.①②④⑤6.1492年4月17日,哥倫布與西班牙王室經(jīng)過三個月談判,雙方簽訂協(xié)議,哥倫布被任命為發(fā)現(xiàn)地的統(tǒng)帥,可以獲得發(fā)現(xiàn)地所得一切財富和商品的十分之一并一概免稅,但是殖民地的主權還是屬于王室的。談判內(nèi)容反映了哥倫布開辟新航路是為了()A.獲得財富 B.傳播基督教 C.掘取殖民地 D.和平交往7.1971年,美國提出“雙重代表權”方案,即同意北京和臺北都在聯(lián)合國擁有席位。基辛格訪華時曾以此試探中國,被周恩來總理拒絕。這說明A.中美兩國關系開始走向正?;疊.一個中國原則是我國政府的一貫立場C.中國已恢復在聯(lián)合國合法席位D.驅(qū)逐在聯(lián)合國席位成為中美共識8.分封制與郡縣制的差別在于①分封的諸侯職位世襲,郡守和縣令則可以隨時由朝廷任免②郡縣必須直接接受朝廷的命令和監(jiān)督,而封國則不一定③分封的諸侯國面積都比郡和縣要大④分封制有利于周朝統(tǒng)治,郡縣制不利于秦朝實行中央集權A.①②B.①③C.②③D.②④9.唐朝的對外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進了西方乃至世界文明的進步,唐朝“開放”的表現(xiàn)包括()①鑒真東渡日本②玄奘西游天竺③日本“遺唐使”來華④鄭和下西洋A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.通過“絲綢之路”,中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶、縹絲技術,以及鑄鐵術、穿井法、造紙術都先后西傳。同時,中亞、西亞的土特產(chǎn)也陸續(xù)傳到中國。這反映出“絲綢之路”()A.推動了沿線地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展B.成為中西交通的主要通道C.促使中國成為世界經(jīng)貿(mào)中D.促進了中外經(jīng)濟文化交流11.“條約有四項,割賠和開商;口岸有五處,廣廈福寧上”是王老師編寫的記憶中國近代某不平等條約的歌訣。該條約的簽訂A.使中國的國家主權和領土完整遭到破壞B.使中國喪失了150多萬平方千米領土C.使中國半殖民地化的程度大大加深D.使列強的侵略勢力深入到長江中下游地區(qū)12.“1930﹣1935年間,西方著名的政界、經(jīng)濟界人士,紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng),‘計劃’一詞成為政界最時髦的名詞。一時間,美國和西方對蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟‘轉(zhuǎn)變?yōu)槟7隆?。”其中最成功的“模仿”是A.明治維新 B.新經(jīng)濟政策 C.工業(yè)革命 D.羅斯福新政13.自古以來就是我國的領土。1949年國民黨退往后,海峽長期隔絕了與大陸的聯(lián)系。下列事項反映的共同主題是A.民族區(qū)域自治 B.外交發(fā)展 C.對外開放 D.祖國統(tǒng)一14.英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰(zhàn)爭:“在人類歷史中,我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護一樁可恥的交易進行的?!睂Υ死斫庹_的是A.支持英國對華發(fā)動正義的戰(zhàn)爭B.為英國發(fā)動戰(zhàn)爭作辯護C.未看到英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真實目的D.支持中國的反侵略戰(zhàn)爭15.“1625年,運往歐洲的棉布為22.15萬匹,到17世紀末,這項貿(mào)易直線上升,棉織品不僅比毛織品輕,而且便宜……這是一種銷售范圍廣、需求量很大的商品,它足以帶動一場工業(yè)革命”該材料主要說明的是A.殖民掠奪引發(fā)工業(yè)革命 B.流動資本帶動工業(yè)革命C.技術革新促成工業(yè)革命 D.市場需求刺激工業(yè)革命16.學習歷史需要正確認識史實與結論之間的關系。下列史實與結論對應關系錯誤的是A.斯大林模式——使蘇聯(lián)迅速實現(xiàn)了國家工業(yè)化B.羅斯福新政——開創(chuàng)了資本主義國家干預經(jīng)濟的新模式C.日本偷襲珍珠港——第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)D.歐共體成立——成為當時沖擊兩極格局的一支力量17.文學作品能夠在--定程度上反映社會狀況,小說《金光大道》較真實的反映了上世紀50年代初期中國的基本狀況,文中有這么一段:“村長講話,這叫優(yōu)越性兒。社里年年增產(chǎn),秋后一決算分紅,誰家的柜子里不鎖著大卷大卷的人民幣呀?……有集體當靠山,更不怕天災禍……”上述材料中的“集體”最可能是A.班集體B.國有企業(yè)C.人民公社D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社18.湯恩比說:“順利地在舊瓶子里裝進新酒,還不敢于引起舊瓶爆炸?!薄翱梢哉f是一種憲法方面的勝利,這種勝利應該當做一種驚人的技藝。”他評價的是()A.英國資產(chǎn)階級革命后確立了君主立憲制B.美國獨立戰(zhàn)爭后建立了聯(lián)邦制國家C.拿破侖建立法蘭西第一帝國D.辛亥革命后成立了中華民國19.下圖表是1952年—1956年中國經(jīng)濟成分結構變動情況表。導致發(fā)生表格中經(jīng)濟成分變動的主要原因是()A.土地改革完成B.三大改造基本完成C.人民公社化運動D.實行承包責任制20.歷史課上,同學們進行“專制主義中央集權制的加強”主題研究性學習,下列圖片不能入選的是A.杯酒釋兵權B.清明上河圖(局部)C.錦衣衛(wèi)印D.軍機處21.一個外國資本家在中國通商口岸開設工廠,最早出現(xiàn)在A.洋務運動時期B.《馬關條約》簽定后C.《南京條約》簽定后D.美國提出“門戶開放”后22.下面是新中國成立的三幅歷史圖片。反映的歷史主題是()A.為鞏固新中國政權而斗爭B.開展社會主義現(xiàn)代化建設C.為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而努力D.建設有中國特色的社會主義23.為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有()①法國②德國③印度④美國A.①② B.①③ C.②③ D.②④24.分析圖表,從中提取有效信息,是學習歷史的重要能力.對下列圖表的正確解讀是A.經(jīng)濟高速增長,成為世界發(fā)達國家B.改革開放的政策是形成曲線的保證C.曲線的出現(xiàn)證明中國經(jīng)濟問題持續(xù)下降D.圖中曲線形成的原因是人民公社的建立二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長;________是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。26.羅馬共和國的決策權掌握在貴族組成的______________________手里。27.漢武帝采納主父堰的建議,實施“_________”,有效解決了王國問題;宋朝為了壓抑武將,防止武將跋扈,采取_________政策。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一14世紀,一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運動到來了,人文主義開路。自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下,世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動?試舉一例英國近代“自然科學“的奠基人。時隔五百年后,在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進入一個新的歷史時期,這一思想是什么思想?材料二凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力,為非法權力。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻標志著該國建立了什么政權?穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”,說明該國什么制度的建立,最早推行該制度的國家是哪個?材料三第一條在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識的表現(xiàn),法律對所有的人,無論是實行保護或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權宣言》根據(jù)材料二,概括《人權宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上,飛機上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機的轟鳴聲,螺旋槳開始旋轉(zhuǎn),飛機向前滑動,越來越快,最終升空。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答,材料中的“飛機”使用的動力機是什么?作為中學生的我們應該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力?29.(6分)中國人自古以來就有一種盛世情結,歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強對這一地區(qū)的管理,西漢時期在這一地區(qū)設立的管理機構是;圖二中在A地設立的管理機構是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認錯誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①依據(jù)材料二和所學知識,指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結合所學知識說明理由。談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。30.(7分)法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。材料一未經(jīng)議會同意,國王無權停止法律的實施或廢除法律;未經(jīng)議會準許,國王不得隨意征稅;不經(jīng)議會同意,國王不得組織常備軍;……?!稒嗬ò浮凡牧隙谝粭l:在權利方面,人們生來而且始終是自由平等的。第三條:國家主權屬于民。第六條:法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》,1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財產(chǎn)制度,保證私有財產(chǎn)不受侵犯;穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制,保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級社會的法典“(《馬克思恩格斯選集》)?!掇o海》材料四1862年9月24日,合眾國總統(tǒng)發(fā)出一道宣言:1863年元月1日起,凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由;……。請回答:根據(jù)材料一,《權利法案》頒布的直接目的是什么?它的頒布對英國政體有怎樣的意義?材料二來自于什么法律文獻?該文獻的起草者?根據(jù)材料三結合所學知識分析,拿破侖為什么要頒布《法典》?該法律文件在法律史上有什么地位?材料四的內(nèi)容出自哪個國家的哪一法律文件?該文件對這個國家當時產(chǎn)生了什么影響?上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用?并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級革命成果的法律文獻。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)題干“如果羅斯福真的企圖犧牲資本家階級的利益來滿足無產(chǎn)者階級的利益,那么資本家就會拿別的總統(tǒng)來代替他?!钡男畔?,結合所學可知,為了解決危機,羅斯福實行新政,前提的條件是不改變資本主義制度,D項符合題意;ABC三項的說法不符合題意,排除;故選D。2、A【解析】

結合所學知識可知,印度民族大起義發(fā)生于1857-1859年,中國義和團運動興起于19世紀90年代,故印度民族大起義不可能受到中國義和團運動的影響,A說法錯誤,故A符合題意。BCD說法正確,但不符合題意,故選A。3、C【解析】

A.題干信息觀點主張為官應該注重道德修養(yǎng),沒有提到實行仁政,故A錯誤;B.題干信息的觀點強調(diào)為政者應該加強個人道德修養(yǎng),不涉及有教無類的教育主張,故B錯誤;C.根據(jù)題干信息“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!笨芍鬃诱J為為政者應該注重道德修養(yǎng),注重修身立德,故C正確;D.根據(jù)題干信息“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!睆娬{(diào)的是為政者該注重個人道德修養(yǎng),不涉及因材施教故D錯誤。因此本題選C。【點睛】本題解題關鍵在于要理解題干的意思,從而一個個分析選項是否與題干意思相符。4、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,1989年下半年,東歐社會主義國家發(fā)生劇變,由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,1991年,蘇聯(lián)解體,由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,由此可知,東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是社會制度的變化,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。5、C【解析】試題分析:本題考查工業(yè)革命的有關知識。結合所學知識可知,蒸汽機用機械力取代了自然力,把人類帶入“蒸汽時代”;大機器生產(chǎn)取代工場手工業(yè),標志著工業(yè)革命的完成;蒸汽機為汽船、火車的發(fā)明提供了動力,促進了交通運輸業(yè)的革新;蒸汽機把人類帶入“蒸汽時代”,出現(xiàn)了機器化大生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率;最終確立起西方先進,東方落后的格局是工業(yè)革命的影響。①③⑤符合題意。故答案選擇C?!究键c定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來6、A【解析】

依據(jù)“1492年4月17日,哥倫布與西班牙王室經(jīng)過三個月談判,雙方簽訂協(xié)議,哥倫布被任命為發(fā)現(xiàn)地的統(tǒng)帥,可以獲得發(fā)現(xiàn)地所得一切財富和商品的十分之一并一概免稅”的信息可知,談判內(nèi)容反映了哥倫布開辟新航路是為了獲得財富。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,黃金成為最貴重的商品和主要交換手段,追逐金錢的夢想推動歐洲人到海外去獲取黃金等各種財富,于是葡萄牙和西班牙等國家走上了探尋新航路的道路,A項符合題意;BCD三項的內(nèi)容不符合題意;故選A?!军c評】熟練掌握新航路的開辟的原因、過程和影響。7、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,美國提出“雙重代表權”方案的目的是保護蔣介石集團,“基辛格訪華時曾以此試探中國,被周恩來總理拒絕”表明一個中國原則是我國政府的一貫立場。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、A【解析】

依據(jù)所學可知,分封制是與宗法制相聯(lián)系的,是以血緣關系為基礎的;郡縣制是在國家大一統(tǒng)的條件下實行的,是按地域劃分的。分封的諸侯王位世襲,并擁有封地;郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調(diào)遷,官位概不世襲,官吏只有俸祿沒有封地。諸侯國擁有很強的地方獨立性,容易發(fā)展為割據(jù)勢力;郡縣則是地方行政機構,有利于中央集權的加強和國家的統(tǒng)一。所以分封的諸侯職位世襲,郡守和縣令則可以隨時由朝廷任免,郡縣必須直接接受朝廷的命令和監(jiān)督,而封國則不一定,①②表述正確,③④表述不準確,A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。9、A【解析】依據(jù)所學知識可知,唐朝對外實行了開放政策。唐朝時期,中日交流頻繁,“遣唐使”就是日本皇室派往唐朝的使節(jié),是中日經(jīng)濟文化交流的重要媒介;貞觀初年,玄奘從長安出發(fā),途經(jīng)我國新疆及中亞諸國,到天竺取經(jīng),他是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等介紹到中國的人;唐玄宗時,鑒真東渡日本,傳播唐朝的醫(yī)藥、文學等,對中日經(jīng)濟文化交流作出了杰出的貢獻。所以,①②③項都是唐朝“開放”的表現(xiàn),A項符合題意;④項是明朝開放的表現(xiàn),不符合題意,需排除含④的BCD三項。故選A。10、D【解析】

依據(jù)題干“中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶、縹絲技術,以及鑄鐵術、穿井法、造紙術都先后西傳。同時,中亞、西亞的土特產(chǎn)也陸續(xù)傳到中國”,可見“絲綢之路”成為中外經(jīng)濟文化交流的重要通道,題干沒有體現(xiàn)沿線地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,故A不符合題意?!爸形鹘煌ǖ闹饕ǖ馈北硎鲞^于絕對化,故B不符合題意。中外經(jīng)濟文化交流頻繁不表示中國一定成為世界經(jīng)貿(mào)中心,表述過于絕對化,故C不符合題意。依據(jù)題干和所學知識,可知“絲綢之路”促進了中外經(jīng)濟文化交流,故D符合題意。故選D。11、A【解析】

依據(jù)題干“條約四項,割賠和開商;口岸有五處,廣廈福寧上”并結合所學可知,該條約是《南京條約》。1840—1842年,英國發(fā)動對中國的鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年,簽訂了中英《南京條約》。規(guī)定:割香港島給英國;賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。這是中國近代第一個不平等的條約,中國的主權和領土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位,古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦,中國開始淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端,所以A項符合題意;B項與俄國侵占中國北方領土有關,排除;C項與甲午中日戰(zhàn)爭有關,排除;D項與第二次鴉片戰(zhàn)爭有關,排除。故選A。12、D【解析】根據(jù)所學知識可知,A項明治維新發(fā)生在1868年,而蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制形成是在20世紀30年代,與題意不符;B項新經(jīng)濟政策是蘇俄在1921年實施的,與題干“美國和西方模仿”不符;C項工業(yè)革命發(fā)生在18世紀60年代,而蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制形成是在20世紀30年代,與題意不符;D項羅斯福新政特點是加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,也就是突出了經(jīng)濟發(fā)展的計劃性,通過實施新政美國度過了危機,所以這是對計劃經(jīng)濟的成功模仿。故選D。13、D【解析】

據(jù)題干“1990年,‘海基會’成立、1992年,‘?;鶗f(xié)會’達成‘九二共識’”可知,圖片內(nèi)容反映的是海峽兩岸的交往,反映的共同主題是祖國統(tǒng)一。鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā),提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構想。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針,D符合題意;ABC項圖片內(nèi)容沒有涉及,排除。故選擇D。14、C【解析】

根據(jù)材料中“如此不正義”“保護可恥交易”表明作者從道德角度不贊成英國發(fā)動戰(zhàn)爭,故排除AB兩項;格雷斯頓在評價中僅從道德角度含糊其辭,沒有說明英國發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的,打開中國市場,C項符合題意;D項在題干沒有體現(xiàn),故排除。所以ABD項與題意不符,C項符合題意,故選C。15、D【解析】

據(jù)題干“1625年,運往歐洲的棉布為22.15萬匹,到17世紀末,這項貿(mào)易直線上升,棉織品不僅比毛織品輕,而且便宜…這是一種銷售范圍很廣、需求量很大的商品,它足以帶動一場工業(yè)革命”并結合所學知識可知,材料主要說明的是市場需求刺激工業(yè)革命,促使資本家擴大再生產(chǎn),以滿足市場需求,D符合題意。ABC項內(nèi)容題干中沒有體現(xiàn),不符合題意,故選擇D?!军c睛】本題考查工業(yè)革命,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是知道市場需求刺激工業(yè)革命。16、C【解析】

依據(jù)課本所學可知,1939年9月1日,德國閃擊波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1941年12月7日日本偷襲美國海軍基地珍珠港,美英對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。故C項符合題意。ABD三項不合題意,故選擇C。17、D【解析】

依據(jù)題干信息:“村長講話,這叫優(yōu)越性兒。社里年年增產(chǎn),秋后一決算分紅,誰家的柜子里不鎖著大卷大卷的人民幣呀?……有集體當靠山,更不怕天災禍……”上述材料中的“集體”最可能是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。1953—1956年,中國農(nóng)村在進行對農(nóng)業(yè)的社會主義改造。國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造,主要是把分散的個體農(nóng)民組織起來,引導他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走共同富裕的社會主義道路。這樣調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,組織起來的優(yōu)越性顯示出來了,逐漸發(fā)揮了社會主義制度的優(yōu)越性??芍?,這反映的是三大改造期間,對農(nóng)業(yè)的社會主義改造的正確性,其中的“社”和“集體”指的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。18、A【解析】

英國資產(chǎn)階級革命結束后,1689年,英國議會頒布《權利法案》?!稒嗬ò浮返念C布標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級政體的確立,英國由封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會,實現(xiàn)了社會的轉(zhuǎn)型。美國獨立戰(zhàn)爭是建立了新國家,拿破侖建立法蘭西第一帝國后被推翻,辛亥革命后成立了中華民國,但果實被北洋軍閥竊取,因此BCD不符合題意,所以此題選A。19、B【解析】試題分析:此題考查的是我國三大改造的相關史實。此題是圖表題,考察的是學生的分析理解歸納能力。首先學生認真審題仔細閱讀表頭文字,其次認真觀察表格內(nèi)數(shù)字的變化,尋找規(guī)律,最后聯(lián)系課本所學知識確定答案。從表頭文字和表格中的時間對比,從1952到1956年最明顯的是國營經(jīng)濟和合作社經(jīng)濟比例上升,個人經(jīng)濟、私營經(jīng)濟減少,資本主義經(jīng)濟消失。根據(jù)課本所學1956年出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因就國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造。所以此題選擇答案B考點:人教新課標八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·三大改造。20、B【解析】

依據(jù)所學可知,《清明上河圖》反映了宋代經(jīng)濟的繁榮,不屬于專制主義中央集權制的加強,故B符合題意;為了鞏固統(tǒng)治,宋太祖按宰相趙普的建議,采取措施,加強中央集權。他首先利用設酒宴的手段,解除石守信等統(tǒng)軍大將的兵權,這就是“杯酒釋兵權”;明代設立錦衣衛(wèi),加強對臣民的監(jiān)督和控制;雍正設立軍機處,標志這君主專制達到頂峰,ACD屬于專制主義中央集權制的加強措施,不合題意。故此題選B。21、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1895年,《馬關條約》簽訂,允許日本在中國開辦工廠,使列強的輸出方式由商品輸出改為資本輸出,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。22、A【解析】

根據(jù)所學知識,1950年頒布了《中華人民共和國土地改革法》,全國開始實行土地改革。土地改革的完成,鞏固了新生的中國政權。1950年至1953年,中國人民志愿軍參加了朝鮮戰(zhàn)爭,取得了勝利,進一步鞏固了新中國政權。因此,題干中的兩幅歷史圖片反映的歷史主題是為鞏固新中國政權而斗爭。BCD三項不符合題意,故選A。點睛:本題主要考查土地改革、抗美援朝相同的重大意義,屬于理解層面,難度比較大。土地改革的完成,鞏固了新生的中國政權,抗美援朝的勝利也進一步鞏固了新中國政權。23、A【解析】

結合所學知識可知,19世紀中期以后,為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾教育,德國和法國最早建文起國家教育體系。選項①②符合題意;選項③印度、④美國,不符合題意,可排除;因此只有選項①②符合題意,故選A。24、B【解析】試題分析:此題考查我國改革開放以來的經(jīng)濟成就。2006年——2012年GDP的增長率雖有下跌的波動,但是仍然保持了GDP的正增長,改革開放始于1978年,在改革開放政策的正確引導下,GDP保持持續(xù)較高增長。目前我國依然是發(fā)展中國家,還不是發(fā)達國家。2006年,我國不存在人民公社,故選B??键c:人教版八年級下·建設有中國特色的社會主義·改革開放二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、《漢謨拉比法典》1787年美國憲法(或1787年憲法)【解析】

依據(jù)所學知識可知公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年,美國制定的1787年憲法,規(guī)定了美國一整套國家體制,該憲法依據(jù)分權制衡原則確立了美國三權分立的資產(chǎn)階級民主共和體制,被視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法。26、元老院;【解析】

結合所學知識可知,公元前509年,羅馬建立了共和國。國家統(tǒng)治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個權力相等的執(zhí)政官主持日常政務,平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。因此填寫元老院。27、推恩令重文輕武【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知,漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為候國,由皇帝制定封號。這樣,候國越來越多,諸候王的封地和勢力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,諸侯王從此一蹶不振;宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權,后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文藝復興;牛頓;馬克思主義。(2)君主立憲制的資產(chǎn)階級政體;福利制度;德國。(3)自由、平等;《獨立宣言》。(4)內(nèi)燃機。(5)努力學習科學知識,培養(yǎng)勇于探索,不屈不撓的品質(zhì)。【解析】

(1)依據(jù)材料信息“14世紀,一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運動到來了,人文主義開路”可以看出,材料一中“思想解放運動“是指文藝復興。英國科學家牛頓提出了運動三大定律和萬有引力定律建立了完整的力學理論體系,被譽為“科學之父”1848年,馬克思主義誕生,為世界無產(chǎn)階級革命提供了銳利思想武器,使國際工人運動進入一個新的歷史時期。(2)依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力,為非法權力”出自《權利法案》,《權利法案》為限制王權提供了法律保證,英國建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。200多年后的英國宣布建成“福利國家”,說明英國福利制度的建立,最早推行福利制度的國家是德國。(3)依據(jù)材料信息“第一條在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識的表現(xiàn),法律對所有的人,無論是實行保護或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的”可以看出,《人權宣言》的核心內(nèi)容是自由、平等。1776年頒布的《獨立宣言》,宣揚獨立、自由、平等,被馬克思稱為“第一個人權宣言”。(4)依據(jù)所學可知,材料中的“飛機”是第二次工業(yè)革命的成果,它使用的動力機是內(nèi)燃機。(5)開放性題目,應努力學習科學知識,培養(yǎng)勇于探索,不屈不撓的品質(zhì)。

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