教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.游樂場里有很多與運(yùn)動有關(guān)的游戲，以下說法正確的是（

）。A.過山車既有直線運(yùn)動，又有曲線運(yùn)動

B.海盜船做的運(yùn)動形式是直線運(yùn)動

C.碰碰車只能做曲線運(yùn)動2.對于我們自己建造的“過山車”以下說法不正確的是（

）。A.在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實際進(jìn)行設(shè)計B.設(shè)計圖一旦完成，就要嚴(yán)格按照設(shè)計圖的制作，一點(diǎn)也不能修C.完成的“過山車”需要調(diào)試，不斷的進(jìn)行修改3.在生活中，為了尋找一個物體，我們常常需要確定物體的（

）。A.大小

B.位置

C.顏色4.下列運(yùn)動形式屬于擺動的是（

）。A.滑雪

B.滾雪球

C.鐘擺擺動

5.測量過山車軌道時，不能用（

）來測量。A.軟尺

B.直尺

C.細(xì)線6.你坐在一列高速列車的車廂里，一位旅客在過道上經(jīng)過，你會感到他的速度很正常，這是以（

）為參照物。A.道邊的樹木

B.高速列車

C.道邊的房屋二.填空題(共6題，共22分)1.在草原上，以白云為參照物，老鷹是（

）的。2.物體的運(yùn)動形式有很多，常見的有（

）、（

）等。3.在觀察“過山車”運(yùn)動過程中，描述小球的位置，可以用（

）判斷方向，用（

）測量距離。4.利用物體的（

）和距離，能比較它們運(yùn)動的快慢，即（

）的大小。5.小車的運(yùn)動中，既有（

）運(yùn)動又有（

）運(yùn)動。6.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的歌詞中，（

）和（

）都是運(yùn)動的。三.判斷題(共10題，共20分)1.運(yùn)動的物體，它的位置肯定發(fā)生了變化。（

）2.小方塊在斜面上肯定會靜止。（

）3.無風(fēng)時，下落的雨滴是做直線運(yùn)動。（

）。4.我們坐著從滑梯上下來是滑動。（

）5.物體平移時的軌跡是弧線，擺動時的軌跡是直線。（

）6.鋼筆寫字是一種滾動摩擦。

（

）7.描述自己所處的位置時，要先確定中心點(diǎn)、方向和距離。（

）8.從運(yùn)動路線上看，出膛的子彈的運(yùn)動可近似看作直線運(yùn)動。（

）9.高速列車的平均速度比汽車快。（

）10.三次測試數(shù)據(jù)不同，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)為中位數(shù)。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.連線題。走路鐘擺擺動

直線運(yùn)動推紙箱壓蹺蹺板

曲線運(yùn)動車輪滾動五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.如果不同物體的運(yùn)動時間是相同的，怎樣比較它們的快慢？2.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動快慢的實驗中得到三個不同的數(shù)據(jù)，他隨意選了一個實驗數(shù)據(jù)作為最終的測量數(shù)據(jù)，這樣的做法正確嗎？如果是你，你會怎么做？3.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運(yùn)動的快慢？4.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動情況分別是怎樣的？舉例說明。5.你在日常生活中見過哪些斜坡？它給我們的生活帶來的好處是什么呢？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國的一個名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國的威登堡，從小就對機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，他在家機(jī)械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來：汽車的動力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個專門的機(jī)構(gòu)，集中精力研究內(nèi)燃機(jī)。經(jīng)過一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年，他在這個基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車，他特別喜歡騎車。這一天，他滿頭大汗地騎著車子回到家，指著那小內(nèi)燃機(jī)說：“爸爸，能不能把它裝在自行車上？那樣騎車就不用費(fèi)勁了，還跑得比自行車快。”

“當(dāng)然可以?！贝髂防f著，就和兒子一起動手，把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車上并裝上了兩檔變速器，“機(jī)器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此，摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀，相同的時間內(nèi)，摩托車行駛的距離比自行車要（

）。摩托車的行駛速度比自行車要（

）八.綜合題(共3題，共19分)1.簡答題將物體與運(yùn)動時會出現(xiàn)的運(yùn)動類型分類汽車鐘擺

風(fēng)扇

蕩秋千滑滑梯

下落的雨滴轉(zhuǎn)動

擺動

平動2.一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛，因發(fā)生故障停在離車站1500米的地方，請用“☆”在圖中標(biāo)出汽車的位置。3.記錄兩名同學(xué)在相同時間內(nèi)運(yùn)動的距離，并進(jìn)行比較。兩名同學(xué)的出發(fā)時間和起點(diǎn)都不同，運(yùn)動時間相同，比較他們的運(yùn)動距離。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.B6.B二.填空題1.運(yùn)動2.直線運(yùn)動；曲線運(yùn)動3.方向盤；軟尺4.時間；速度5.直線；曲線6.竹排；青山三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.在運(yùn)動時間相同的情況下，比較路程，運(yùn)動路程大的速度就大，即運(yùn)動快。2.不正確。我會將三次測得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測量數(shù)據(jù)。3.在相同距離內(nèi)，物體運(yùn)動所用的時間越短，說明物體運(yùn)動得越快；反之，說明物體運(yùn)動得越慢。4.滾動或滑動。立方體木塊在斜面上是滑動，小六棱柱、小球在斜面上是滾動。5.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時雨水就會順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的