2025版高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)群3古詩(shī)文閱讀專題6古代詩(shī)歌閱讀分點(diǎn)突破3鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧提能訓(xùn)練_第1頁(yè)
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專題6古代詩(shī)歌閱讀分點(diǎn)突破3鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧一、專項(xiàng)練習(xí)閱讀下面這首明詩(shī),完成第1題。送人之巴蜀吳文泰煙波迢遞古荊州,君去應(yīng)為萬(wàn)里游。倚棹遙看湘浦月,聽(tīng)猿初泊渚宮秋。云開巫峽千峰出,路轉(zhuǎn)巴江一字流。若見(jiàn)東風(fēng)楊柳色,便乘春水泛歸舟。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的第三聯(lián)主要運(yùn)用了哪些手法。(6分)答:_示例:①聯(lián)想、想象(虛實(shí)結(jié)合)。巫峽多云雨,巴江路難行,此時(shí)詩(shī)人在古地荊州送友人至巴蜀,自然希望友人的必經(jīng)之地巫峽“云開”霧散,巴江“一字”無(wú)阻。②寓情于景。巫峽霧散,千峰盡出,“巴江一字”,順暢無(wú)阻,寄寓了詩(shī)人對(duì)友人征程一帆風(fēng)順的美好祝愿。(答對(duì)偶或夸張并有簡(jiǎn)要分析,可適當(dāng)?shù)梅帧?__【解析】本題主要考查學(xué)生鑒賞古代詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。全詩(shī)結(jié)構(gòu)巧妙,語(yǔ)雖平淡而意味深長(zhǎng)。后四句想象明天,與此時(shí)的秋夜作對(duì)比,進(jìn)一步表達(dá)了離情別緒,是虛寫??忌痤}時(shí),一定要結(jié)合詩(shī)歌思想情感來(lái)分析。閱讀下面這首宋詩(shī),完成第2題。臘前月季楊萬(wàn)里只道花無(wú)十日紅,此花無(wú)日不春風(fēng)。一尖①已剝胭脂筆,四破②猶包翡翠茸。別有香超桃李外,更同梅斗雪霜中。折來(lái)喜作新年看,忘卻今晨是季冬?!咀ⅰ竣偌猓涸录净ㄝ砝俚捻敹?,此指月季花苞。②四破:指月季花完全展開時(shí)的形態(tài)。2.頷聯(lián)使用了哪些表達(dá)技巧?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以賞析。(6分)答:_示例:①運(yùn)用比喻的修辭手法,把月季花苞比喻成一支胭脂色的毛筆,生動(dòng)形象地寫出了月季花含苞待放的情態(tài);②注重色彩描繪,紅色的花瓣和綠色花蕊互相映襯,鮮艷亮麗;③化靜為動(dòng),“剝”字表現(xiàn)月季綻開時(shí)頃刻間的動(dòng)作,賦予靜態(tài)的月季以動(dòng)態(tài)美。__【解析】“胭脂筆”是把月季花苞比作胭脂色的毛筆,這是使用比喻的修辭,用“胭脂筆”描摹月季含苞待放時(shí)的神情意態(tài)?!半僦笔羌t色,“翡翠茸”是綠色,這里使用色彩詞,紅綠相襯,鮮艷亮麗?!皠儭弊直憩F(xiàn)月季綻開時(shí)頃刻間的動(dòng)作,化靜態(tài)的物象為動(dòng)態(tài)美,又以“破”“包”兩詞,狀花萼托蕊,傲然而開。見(jiàn)出詩(shī)人觀察之細(xì)致、描寫之逼真,堪稱獨(dú)步。閱讀下面這首宋詩(shī),完成第3題。和答登封王晦之登樓見(jiàn)寄①黃庭堅(jiān)縣樓②三十六峰③寒,王粲④登臨獨(dú)倚欄。清坐一番春雨歇,相思千里夕陽(yáng)殘。詩(shī)來(lái)嗟我不同醉,別后喜君能自寬。舉目盡妨人作樂(lè),幾時(shí)歸得釣鯢桓⑤?!咀ⅰ竣俦驹?shī)是黃庭堅(jiān)在葉縣任縣尉時(shí)所作。王晦之,黃庭堅(jiān)的朋友。②縣樓:登封縣的城樓。③三十六峰:登封縣近嵩山,山有三十六峰。④王粲:建安七子之一,曾作《登樓賦》抒寫懷念故土之情。王晦之與王粲同姓,而且先前寄給黃庭堅(jiān)的詩(shī)中有懷土之念,詩(shī)中用其代指王晦之。⑤鯢桓:語(yǔ)出《莊子·應(yīng)帝王》“鯢桓之審為淵”,一說(shuō)是兩種大魚的名字,一說(shuō)鯢為鯨,桓為盤桓。3.請(qǐng)從詩(shī)歌結(jié)構(gòu)安排的角度賞析頷聯(lián)的作用。(6分)答:_示例:①頷聯(lián)寫詩(shī)人想象友人王晦之獨(dú)坐高樓,一番春雨過(guò)后面對(duì)夕陽(yáng),思念千里外的自己的情景;②頷聯(lián)承接上文,寫友人獨(dú)自登上城樓的內(nèi)容,其中的“相思”之情與首聯(lián)中化用王粲的典故,寫友人所寄詩(shī)中的思鄉(xiāng)念親之情相照應(yīng);③頷聯(lián)引出下文友人寄詩(shī)以及詩(shī)人的和答,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念。__閱讀下面這組元代套曲,完成第4題。詠雪白樸【大石調(diào)】【青杏子】空外六花翻,被大風(fēng)灑落千山。窮冬節(jié)物偏宜晚。凍凝沼沚,寒侵帳幕,冷濕闌干?!練w塞北】貂裘客,嘉慶卷簾看。好景畫圖收不盡,好題詩(shī)句詠尤難。疑在玉壺間?!竞糜^音】富貴人家應(yīng)須慣,紅爐暖不畏初寒。開宴邀賓列翠鬟,拼酡顏,暢飲休辭憚。【幺篇】勸酒佳人擎金盞,當(dāng)歌者款撒香檀。歌罷喧喧笑語(yǔ)繁,夜將闌,畫燭銀光燦?!窘Y(jié)音】似覺(jué)筵間香風(fēng)散,香風(fēng)散非麝非蘭;醉眼朦騰問(wèn)小蠻,多管是南軒蠟梅綻。4.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句,簡(jiǎn)要賞析白樸這組套曲是怎樣“詠雪”的。(6分)答:_①正面描寫。【青杏子】從視覺(jué)、觸覺(jué)寫雪,渲染風(fēng)大雪猛,寒冷逼人的雪景。②側(cè)面描寫。【歸塞北】通過(guò)屋里的人卷簾賞雪,感嘆雪景畫圖難描,歌詩(shī)難詠,來(lái)側(cè)面突出雪景之美。③對(duì)比(反襯)?!竞糜^音】與【幺篇】?jī)芍?,通過(guò)渲染屋內(nèi)歌舞宴飲,歡聲笑語(yǔ),畫燭紅爐,反襯屋外雪景的無(wú)聲、冷寂。④想象。【結(jié)音】通過(guò)一縷幽香的想象,虛寫屋外梅花映雪畫面的冷艷、孤絕。__【解析】“空外六花翻,被大風(fēng)灑落千山”是視覺(jué)描寫,“凍凝沼沚,寒侵帳幕,冷濕闌干”是觸覺(jué)描寫,【青杏子】運(yùn)用正面描寫的方法,渲染風(fēng)大雪猛,寒冷逼人的雪景?!磅豸每?,嘉慶卷簾看”寫屋里的人卷簾賞雪,“好景畫圖收不盡,好題詩(shī)句詠尤難”是感嘆雪景畫圖難描,歌詩(shī)難詠,這是從側(cè)面突出雪景之美?!案毁F人家應(yīng)須慣,紅爐暖不畏初寒。開宴邀賓列翠鬟,拼酡顏,暢飲休辭憚”“勸酒佳人擎金盞,當(dāng)歌者款撒香檀。歌罷喧喧笑語(yǔ)繁,夜將闌,畫燭銀光燦”,是描寫屋內(nèi)歌舞宴飲,歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,反襯屋外雪景的無(wú)聲、冷寂。“似覺(jué)筵間香風(fēng)散,香風(fēng)散非麝非蘭;醉眼朦騰問(wèn)小蠻,多管是南軒蠟梅綻”由宴席上的香氣,想象屋外梅花綻放,與雪相映襯的畫面,運(yùn)用了想象的手法。二、綜合練習(xí)閱讀下面這首唐詩(shī),完成5~6題。水墨松石方干三世精能舉世無(wú),筆端狼藉見(jiàn)功夫。添來(lái)勢(shì)逸陰崖黑,潑處痕輕灌木枯。垂地寒云吞大漠,過(guò)江春雨入全吳。蘭堂坐久心彌惑,不道山川是畫圖。5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A.畫家作畫時(shí)看似東涂西抹,隨意勾勒凌亂不堪,卻是胸中有丘壑,落筆見(jiàn)功力。B.畫作用墨的濃淡來(lái)表現(xiàn)“陰崖黑”“灌木枯”,觀畫者能感受到畫家運(yùn)筆的去勢(shì)。C.尾聯(lián)寫觀畫者坐在畫圖般的山川中,進(jìn)一步贊美了畫家筆墨運(yùn)用的精湛高妙。D.本詩(shī)狀物兼抒情,把有形的松石和含蓄的詩(shī)意融為一體,詩(shī)情畫意,相得益彰。【解析】C項(xiàng),“觀畫者坐在畫圖般的山川中”錯(cuò)誤?!疤m堂坐久心彌惑,不道山川是畫圖”意為“面對(duì)畫面,觀賞久了,心里反而更加迷惑,想不到如此氣勢(shì)逼人的山川卻是圖畫”可知,觀畫者并未在山川中。6.這首題畫詩(shī)題目是“水墨松石”,頸聯(lián)看似和題目無(wú)關(guān),你怎么理解?(6分)答:_①頸聯(lián)與題目有關(guān),寫得是畫中墨色濃郁的地方,感覺(jué)如垂地寒云吞吐大漠,墨色淺淡處如江南春雨飄灑江面。②這是觀畫者對(duì)畫面用墨及意境的感觸,通過(guò)聯(lián)想與想象表現(xiàn)這幅畫在風(fēng)格上粗獷與細(xì)膩相結(jié)合的特點(diǎn)。__【解析】“垂地寒云吞大漠,過(guò)江春雨入全吳”頸聯(lián)以畫面高低寫水墨之意:低處如“垂地寒云”,烏黑厚重的一大片似有吞噬寒北大漠之勢(shì);高處如“過(guò)江春雨”,連綿遠(yuǎn)長(zhǎng),鋪天而來(lái),似有布滿整個(gè)江南之意,故頸聯(lián)與題目有關(guān)。此聯(lián)是觀畫者對(duì)畫面用墨及意境的感觸,以形象化的語(yǔ)言表現(xiàn)水墨氣勢(shì),通過(guò)聯(lián)想與想象表現(xiàn)這幅畫在風(fēng)格上粗獷與細(xì)膩相結(jié)合的特點(diǎn),讓讀者親身感受到畫中水墨獨(dú)特的美感體驗(yàn),同時(shí)也可看出畫家對(duì)水墨的運(yùn)用達(dá)到了隨心所欲、爐火純青的地步。閱讀下面這首唐詩(shī),完成7~8題。長(zhǎng)安書懷秦韜玉涼風(fēng)吹雨滴寒更,鄉(xiāng)思欺人撥不平。長(zhǎng)有歸心懸馬首,可堪無(wú)寐枕蛩聲。嵐收楚岫和空碧,秋染湘江到底清。早晚身閑著蓑去,橘香深處釣船橫。7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A.詩(shī)人寓居長(zhǎng)安,時(shí)值秋日,涼風(fēng)吹動(dòng)寒雨勾起了他難以平復(fù)的思鄉(xiāng)之情。B.詩(shī)人常有策馬歸鄉(xiāng)之心,深夜難以入眠,枕邊傳來(lái)蟲鳴聲讓他更覺(jué)孤寂。C.山中霧氣彌漫,但楚地天空澄碧,湘江清澈透明,水天一色,景象明麗。D.蓑衣和釣船象征生活的寧?kù)o和自由,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)清閑自在生活的渴望?!窘馕觥緾項(xiàng),“山中霧氣彌漫”“水天一色”有誤。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)最主要的表現(xiàn)手法。(6分)答:_①采用了虛實(shí)結(jié)合的手法。②涼風(fēng)冷雨,夜不成寐是實(shí)寫;云霧散盡,楚山澄碧、湘江清澈、橘香釣船是虛寫。③虛實(shí)結(jié)合深化了情感。(每點(diǎn)2分;若有其他答案,言之成理可酌情給分。)__閱讀下面這首唐詩(shī),完成9~10題。春思皇甫冉鶯啼燕語(yǔ)報(bào)新年,馬邑龍堆①路幾千?家住層城②臨漢苑,心隨明月到胡天。機(jī)中錦字③論長(zhǎng)恨,樓上花枝笑獨(dú)眠。為問(wèn)元戎竇車騎④,何時(shí)返旆勒燕然?【注】①馬邑:邊城名,在今山西。龍堆:即白龍堆,在今新疆。②層城:因京城分內(nèi)外兩層,故稱。③機(jī)中錦字:竇滔被貶龍沙,其妻蘇蕙能文,頗思滔,乃織錦為回文旋圖詩(shī)寄之。共八百四十字,縱橫反復(fù),皆成文意。④元戎竇車騎:元戎,猶主將;竇車騎,后漢竇憲為車騎將軍,大破匈奴,遂登燕然山,命班固作銘,刻石而還。9.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A.這是一首七言律詩(shī),寫一位出征軍人的妻子在春日對(duì)丈夫夢(mèng)繞魂?duì)康乃寄睿约皩?duì)丈夫早日得勝歸家的盼望。B.第四句“心隨明月”與“我寄愁心與明月”表意相似,深刻表達(dá)了女主人公只能把對(duì)丈夫的思念寄托給明月的無(wú)奈。C.為了寄托思念,抒發(fā)離情別恨,女主人公為夫君織一幅錦字回文詩(shī),“笑獨(dú)眠”用擬人手法,樓上花枝也含笑而眠。D.尾聯(lián)寫女主人公問(wèn)軍中主帥何時(shí)才能得勝班師,將個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)統(tǒng)一起來(lái),賦予了本詩(shī)積極的社會(huì)意義。【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容的能力。C項(xiàng),“笑獨(dú)眠”是寫花枝那花團(tuán)錦簇的樣子,像在嘲笑獨(dú)眠之人。10.詩(shī)歌首聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:_示例:①擬人?!苞L啼燕語(yǔ)報(bào)新年”賦予春天的鶯、燕以人的情感,形象描寫和平寧?kù)o的場(chǎng)景。②虛實(shí)結(jié)合。第一句是眼前實(shí)景,第二句是想象。③襯托(反襯、以樂(lè)景襯哀情)。上句寫京城春天色彩秾麗,鶯啼燕語(yǔ);下句寫從征親人在遙遠(yuǎn)的邊關(guān),不能享受這美景與溫情,在上句春意盎然的景色反襯下,下句更顯得沉郁悲壯。__【解析】本題考查鑒賞古代詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力?!苞L啼燕語(yǔ)報(bào)新年”賦予鶯、燕以人的情感,所以是擬人手法?!苞L啼燕語(yǔ)”是美好景色,“馬邑龍堆路幾千”寫邊塞之地,蘊(yùn)含著思君之情。這里是以美景襯哀情,為反襯手法。另外,第一句為實(shí)景,是眼前所見(jiàn),第二句為想象,所以是虛實(shí)結(jié)合的手法。明確手法之后進(jìn)行分析,指出表達(dá)效果即可。閱讀下面這首唐詩(shī),完成11~12題。登高詠菊盡羅隱籬畔霜前偶得存,苦教遲晚避蘭蓀①。能銷造化幾多力,不受陽(yáng)和一點(diǎn)恩。生處豈容依玉砌②?要時(shí)③還許上金樽。陶公沒(méi)后無(wú)知己,露滴幽叢見(jiàn)淚痕?!咀ⅰ竣偬m蓀:一種香草。②玉砌:用玉石砌的臺(tái)階,此指富貴之地。③要時(shí):迎合時(shí)尚。11.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)A.首聯(lián)說(shuō)深秋菊花遲遲開放,是為了避開蘭蓀炫耀芬芳的時(shí)節(jié),言近旨遠(yuǎn),含蓄蘊(yùn)藉。B.“陽(yáng)和”指春煦之氣;頷聯(lián)下句說(shuō)菊花不接受春天的一點(diǎn)恩惠,用語(yǔ)淺近,飽含豁達(dá)之意。C.頸聯(lián)上句運(yùn)用反問(wèn)手法,明說(shuō)菊花生處不容靠近“玉砌”,暗指詩(shī)人沉淪下層、晉升失路。D.詩(shī)歌照應(yīng)緊密,“偶得存”照應(yīng)詩(shī)題中的“盡”字,“籬畔霜前”為頸聯(lián)中的“生處”等張本?!窘馕觥緽項(xiàng),“菊花不接受春天的一點(diǎn)恩惠”這一理解不準(zhǔn)確,該句是說(shuō)菊花得不到春天的一點(diǎn)恩惠,隱喻自身沉淪,懷才不遇?!帮柡磉_(dá)之意”這一賞析也不當(dāng)

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