2024屆上海市虹口區(qū)繼光學(xué)校中考?xì)v史考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．導(dǎo)致中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾激化的主要因素有（）①民族問(wèn)題②領(lǐng)土問(wèn)題③宗教問(wèn)題④歷史問(wèn)題⑤西方大國(guó)的干預(yù)A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤2．1945年9月，毛澤東會(huì)客時(shí)說(shuō)：“我們的目標(biāo)是‘和平民主’，這與蔣介石打算正相反。不過(guò)，他愿意談，我就談；他愿意打，我就打。反正我是延安來(lái)的客人，客隨主便嘛！”據(jù)此判斷，這次會(huì)客是在（）A．西安 B．重慶C．上海 D．北平3．17世紀(jì)，為改變俄國(guó)落后面貌，親自出國(guó)考察，回國(guó)后推行強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)治國(guó)方略的是（）A．尼古拉一世 B．彼得一世 C．亞歷山大二世 D．亞歷山大4．蔣廷黻在《中國(guó)近代史》中寫(xiě)道：“他們（負(fù)責(zé)交涉條約的人如伊里布、黃恩彤諸人）覺(jué)得也是最方便省事的辦法是每種貨物應(yīng)該繳納多少稅都明白載于條約，那就可以省卻爭(zhēng)執(zhí)……所以他們洋洋得意，以為他們的外交成功。”下列對(duì)此解讀正確的是（）A．“條約”指的是《馬關(guān)條約》B．“方法”維護(hù)了中國(guó)關(guān)稅主權(quán)C．“方法”有利于列強(qiáng)商品輸出D．“他們”深諳近代外交之道5．某同學(xué)想了解早期希臘英雄奧德修斯在毀滅特洛伊城后渡海返回希臘的歷險(xiǎn)故事，他應(yīng)該查閱的文學(xué)巨著是（）A．《伊索寓言》B．《荷馬史詩(shī)》C．《天方夜譚》D．《被縛的普羅米修斯》6．如下圖人物在為各自國(guó)家爭(zhēng)取民族獨(dú)立過(guò)程中都做出了不朽貢獻(xiàn)。但在爭(zhēng)取民族獨(dú)立的過(guò)程中，兩人的最大區(qū)別在于（）A．是否堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo) B．是否堅(jiān)持反對(duì)帝國(guó)主義C．是否采取暴力革命 D．是否堅(jiān)持捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)7．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，是中華民族生生不息、延綿不斷、屹立于世界民族之林的根本，下列史實(shí)均體現(xiàn)了上述觀點(diǎn)。其中發(fā)生于明清時(shí)期的有①忽必烈在地方設(shè)行中書(shū)省，進(jìn)步加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治②戚繼光消滅倭寇，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)與民族利益③清政府設(shè)置駐藏大臣，加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄④乾隆帝平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國(guó)西北邊疆A．①②B．①②④C．②③④D．①③④8．美國(guó)總統(tǒng)卡特曾說(shuō)，我們本以為（發(fā)布中美建交公報(bào)）在全國(guó)和國(guó)會(huì)內(nèi)部會(huì)發(fā)生嚴(yán)重對(duì)立，然而這并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)……整個(gè)世界幾乎都是清一色正面的反應(yīng)?！边@說(shuō)明A．中美建交得到美國(guó)國(guó)內(nèi)民眾一致贊同B．美國(guó)孤立中國(guó)政策破產(chǎn)C．中美建交順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流D．中美兩國(guó)致力于構(gòu)建和平世界9．李鴻章認(rèn)為中國(guó)正處于“外國(guó)猖獗至此，不亟亟（jíjí。急迫；急忙）焉求富強(qiáng)，中國(guó)將何以自立耶”的局面。為此，清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些比較開(kāi)明的官員，掀起了一場(chǎng)強(qiáng)兵富國(guó)的運(yùn)動(dòng)。關(guān)于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生B．對(duì)外國(guó)資本的入侵起到一定的抵制作用C．是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)D．使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路10．“魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨……為官一任，造福一方，遂了平生意，綠我涓滴，會(huì)它千傾澄碧。”總書(shū)記這首詞稱(chēng)贊的歷史人物是（）A．雷鋒 B．“鐵人”王進(jìn)喜C．焦裕祿 D．周恩來(lái)11．《經(jīng)典詠流傳》是央視打造的一檔大型文化音樂(lè)節(jié)日。節(jié)目用“和詩(shī)以歌”的形式將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合，來(lái)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)遣性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。下列詩(shī)句中能夠反映唐朝中外交往的是A．自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家B．開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基C．憶惜開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室D．九天閭闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒12．文物是指歷代遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)價(jià)值的物質(zhì)遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是（）A．清朝的建筑風(fēng)格B．唐代的對(duì)外交往C．明朝的建筑成就D．明朝的對(duì)外交往二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．舉出古希臘兩個(gè)最著名的城邦的名稱(chēng)。14．世界格局是指相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)，世界格局經(jīng)歷了多次大變動(dòng)，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實(shí)質(zhì)是什么？形成這一格局的兩次會(huì)議，分別對(duì)中國(guó)造成了什么影響？二戰(zhàn)結(jié)束后，世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局，這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實(shí)施？為此，美國(guó)采取哪些措施？“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì)，哪些因素推動(dòng)了多極化趨勢(shì)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考，影響國(guó)際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么？你覺(jué)得我國(guó)當(dāng)前應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)國(guó)際格局的演變？15．填表題中國(guó)近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨贰＝Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)表格中提供的信息完成相應(yīng)的內(nèi)容。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾不斷激化，由于歷史淵源，猶太人與阿拉伯人之間的矛盾、巴勒斯坦等地的領(lǐng)土沖突、伊斯蘭極端組織的出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題突出，一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后這一地區(qū)受到大國(guó)頻繁的插手，這些都使得沖突不斷升級(jí)，矛盾進(jìn)一步激化，因此①②③④⑤均為主要因素。故選D。2、B【解析】

由“我們的目標(biāo)是‘和平民主’，這與蔣介石打算正相反。不過(guò)，他愿意談，我就談；他愿意打，我就打。反正我是延安來(lái)的客人，客隨主便嘛！”可知是重慶談判。為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來(lái)、王若飛前往重慶，同國(guó)民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過(guò)40多天的艱苦談判，10月10日，國(guó)民黨被迫同中國(guó)共產(chǎn)黨正式簽署國(guó)共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。3、B【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，彼得一世敢想敢為，曾親自出國(guó)考察，決心改變俄國(guó)的落后面貌，進(jìn)行了改革，故B項(xiàng)符合題意；尼古拉一世是19世紀(jì)的俄羅斯帝國(guó)的沙皇，故A項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；亞歷山大二世是尼古拉一世的兒子，領(lǐng)導(dǎo)了廢除農(nóng)奴制改革，故C項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；亞歷山大是公元前四世紀(jì)的歷史人物，曾建立了亞歷山大帝國(guó)，進(jìn)行了亞歷山大東征，故D項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題選B。4、C【解析】

依據(jù)題干“每種貨物應(yīng)該繳納多少稅都明白載于條約，那就可以省卻爭(zhēng)執(zhí)”，可知是指協(xié)定關(guān)稅的規(guī)定，這一規(guī)定出自《南京條約》，故A不符合題意。協(xié)定關(guān)稅實(shí)際上破壞了中國(guó)關(guān)稅主權(quán)，故B不符合題意。協(xié)定關(guān)稅實(shí)際上破壞了中國(guó)關(guān)稅主權(quán)，使關(guān)稅失去保護(hù)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的作用，有利于列強(qiáng)商品輸出，故C符合題意。依據(jù)題干“他們洋洋得意，以為他們的外交成功”表明清朝官員實(shí)際上缺乏近代外交意識(shí)，故D不符合題意。故選C。5、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《荷馬史詩(shī)》是故希臘著名英雄史詩(shī)，相傳是盲詩(shī)人荷馬加工整理而成，包括《奧德賽》和《伊利亞特》?！秺W德賽》描寫(xiě)的是在特洛伊戰(zhàn)役結(jié)束后，在乘船回鄉(xiāng)途中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻，最終和家人團(tuán)聚，皆大歡喜的故事，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是古希臘的寓言故事集；C項(xiàng)阿拉伯的民間故事集；D項(xiàng)描寫(xiě)的是普羅米修斯為人類(lèi)謀幸福而不惜忍受劇烈痛苦的英雄。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“早期希臘英雄奧德修斯”信息不符。故選B。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，甘地倡導(dǎo)“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”，采取非暴力的方式反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治，而凱米爾采用戰(zhàn)爭(zhēng)的方式贏得了國(guó)家獨(dú)立，凱末爾最為人所知是他在一戰(zhàn)杰出的軍事能力，同時(shí)伴隨著奧斯曼帝國(guó)的崩解，他帶領(lǐng)土耳其國(guó)民運(yùn)動(dòng)并成功在安卡拉建立獨(dú)立政府，他打敗當(dāng)時(shí)協(xié)約國(guó)所帶領(lǐng)的同盟軍隊(duì)，并以杰出的優(yōu)越能力解放了國(guó)家并建立了現(xiàn)今的土耳其共和國(guó)，凱末爾當(dāng)選為首任總統(tǒng)。故C項(xiàng)是兩者的不同點(diǎn)，C項(xiàng)正確。甘地及凱末爾都堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。兩者都反對(duì)帝國(guó)主義統(tǒng)治，要求民族獨(dú)立，BD錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。7、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干中的①忽必烈在中央設(shè)中書(shū)省，在地方設(shè)行中書(shū)省，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治發(fā)生于元朝，①不符合題意。故把包含①的ABD項(xiàng)排除。②戚繼光消滅倭寇，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)與民族利益發(fā)生于明朝；③清政府設(shè)置駐藏大臣，進(jìn)一步密切了西藏與內(nèi)地的聯(lián)系，加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄發(fā)生于清朝；④乾隆帝時(shí)期平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國(guó)西北邊疆發(fā)生于清朝。②③④符合題意。所以C符合題意，故選擇C。8、C【解析】

依據(jù)“我們本以為（發(fā)布中美建交公報(bào)）在全國(guó)和國(guó)會(huì)內(nèi)部會(huì)發(fā)生嚴(yán)重對(duì)立，然而這并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)…整個(gè)世界幾乎都是清色正面的反應(yīng)。“可知，中美建交得到美國(guó)全國(guó)以及整個(gè)世界的認(rèn)同，說(shuō)明中美建交符合世界和平的時(shí)代發(fā)展潮流，所以C項(xiàng)符合題意；材料不僅體現(xiàn)美國(guó)國(guó)內(nèi)民眾的態(tài)度，還提到整個(gè)世界的反映，選項(xiàng)A不能全面反映材料信息；美國(guó)孤立中國(guó)政策破產(chǎn)在題干材料中不能體現(xiàn)，選項(xiàng)B不符合題意；材料反映的是美國(guó)以及整個(gè)世界對(duì)中美建交的態(tài)度，選項(xiàng)D材料無(wú)法體現(xiàn)。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。9、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干材料反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路，D符合題意。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，清朝內(nèi)外交困，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開(kāi)明的官員主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝的統(tǒng)治，這些官員被稱(chēng)為洋務(wù)派。19世紀(jì)60—90年代，洋務(wù)派掀起了以“自強(qiáng)”、“求富”為旗號(hào)，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)辦近代工業(yè)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等；后期創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè)，有輪船招商局、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等。洋務(wù)派籌建了北洋、南洋和福建三支海軍，其中以北洋艦隊(duì)規(guī)模最大。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)，在客觀上對(duì)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用，對(duì)外國(guó)資本的入侵起了一定的抵制作用。ABC項(xiàng)表述正確，不符合題意；故選擇D。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)，題干是總書(shū)記寫(xiě)的《念奴嬌?追思焦裕祿》，表達(dá)了對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部為官清廉的殷切期望。焦裕祿是新中國(guó)建設(shè)的黨的好干部，被稱(chēng)為“縣委書(shū)記的好榜樣”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，九天閭闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒，體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往。A自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家，反映的是唐朝民族關(guān)系；C憶惜開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室，反映的是開(kāi)元盛世；B開(kāi)辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基，與鄭成功有關(guān)，與唐朝無(wú)關(guān)。所以D符合題意，ABC不符合題意。故選D。12、B【解析】根據(jù)題干信息“圖片體現(xiàn)的主題”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，玄奘西行天竺取得佛經(jīng)回來(lái)后，唐朝為此修大雁塔來(lái)保存經(jīng)卷的；唐玄宗時(shí)期鑒真第六次東渡日本成功，并且?guī)椭毡拘藿祟H有唐朝風(fēng)格的招提寺，鑒真是中日文化交流的使者；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、雅典和斯巴達(dá)?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古希臘是西方文明的發(fā)源地，它和古羅馬文明造就了西方文化之根。希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心，把周?chē)霓r(nóng)村聯(lián)合起來(lái)，組成一個(gè)小國(guó)。希臘城邦的突出特點(diǎn)是“小國(guó)寡民”。小的城邦公民甚至不過(guò)幾千人。最大的城邦斯巴達(dá)，領(lǐng)土也只有8400平方千米。古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典和斯巴達(dá)是希臘最重要的城邦。14、（1）帝國(guó)主義重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍；巴黎和會(huì)引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，華盛頓會(huì)議打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，使中國(guó)回到列強(qiáng)共同支配的局面。（2）冷戰(zhàn)政策；提出杜魯門(mén)主義、實(shí)施馬歇爾計(jì)劃、建立北約。（3）兩極格局的結(jié)束，西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國(guó)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)等。（4）國(guó)際力量對(duì)比的變化；加強(qiáng)國(guó)際交流和合作、堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則、大力推行改革開(kāi)放，增強(qiáng)綜合國(guó)力等?！窘馕觥浚?）第一問(wèn)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，帝國(guó)主義列強(qiáng)通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，建立凡爾賽—華盛頓體系。這個(gè)體系的實(shí)質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義重新瓜分世界和勢(shì)力范圍，奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問(wèn)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，巴黎和會(huì)無(wú)視中國(guó)的合法權(quán)益，把原來(lái)德國(guó)在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本，引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)；華盛頓會(huì)議中，與會(huì)九國(guó)代表簽署了《九國(guó)公約》，使中國(guó)再次處于幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家的共同支配之下。（2）第一問(wèn)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月，在蘇聯(lián)的雅爾塔召開(kāi)了會(huì)議，雅爾塔會(huì)議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局（雅爾塔體系）的基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)，展開(kāi)了冷戰(zhàn)政策。所以，這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實(shí)施。第二問(wèn)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門(mén)主義；經(jīng)濟(jì)上實(shí)行馬歇爾計(jì)劃；軍事上成立北大西洋公約組織。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1991年，蘇聯(lián)解體后，美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)束，世界政局暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并朝著多極化方向發(fā)展，但是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的世界格局還沒(méi)有定型。美國(guó)是當(dāng)今唯一的超級(jí)大國(guó)，實(shí)力明顯；但歐盟、日本的崛起、中國(guó)的發(fā)展和俄羅斯等國(guó)家聯(lián)盟和國(guó)家實(shí)力也在不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱(chēng)霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。