2024屆黑龍江省孫吳縣重點中學中考歷史對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．對下圖信息的解讀表述正確的是下圖A．勞動者的勞動強度越來越大B．科技是一把雙刃劍C．科技發(fā)展帶來生產(chǎn)方式變化D．信息化貫穿全過程2．如下圖顯示了我國經(jīng)濟重心的南移經(jīng)歷了一個漫長的過程，與圖中的①相對應(yīng)的時期應(yīng)該是A．唐朝B．五代C．兩宋D．元朝3．七年級一班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進而成的是A．秧馬B．水排C．耬車D．曲轅犁4．袁世凱竊取辛亥革命果實后，公然復辟帝制，其中直接暴露想當皇帝野心的是A．強迫國會選舉為正式大總統(tǒng)B．解散國民黨和國會C．頒布《中華民國約法》D．修改《總統(tǒng)選舉法》5．1949年10月1日下午3時，首都30萬軍民齊集天安門廣毛澤東向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！接著，受檢閱部隊以海軍的兩個排為前導，步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師依次通過主席臺，空軍14架飛機在會場上空飛行受閱。與上述材料相關(guān)的史實是A．開國大典B．抗美援朝C．土地改革D．三大改造6．在探索社會主義建設(shè)道路的過程中，中共“八大”成為良好的開端。下列選項中能夠說明這一良好開端的是A．正確分析國內(nèi)主要矛盾，確定主要任務(wù)是大力發(fā)展社會生產(chǎn)力B．決定實施“大躍進”、人民公社化運動C．決定發(fā)動“文化大革命”D．做出實行改革開放的戰(zhàn)略決策7．為了弘揚長征精神，某校學生編排課本劇《紅軍不怕遠征難》。下列可入選的臺詞或劇情是甲：長征，點燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火乙：紅軍巧渡金沙江后，爬雪山、過草地，揮師北上丙：葉挺獨立團攻克汀泗橋、賀勝橋，直逼武昌城?。洪L征播下了革命的種子，鑄就了偉大的長征精神A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．丙、丁8．總書記執(zhí)政以來，一直致力于從嚴治黨，打擊貪污腐化，把抓好黨風廉政建設(shè)作為一項重要工作。為此，中央從上到下開展了“打老虎和拍蒼蠅行動”，嚴格官員管理，使黨能夠經(jīng)受住歷史的考驗，成為帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)“中國夢”的合格領(lǐng)路人。早在秦朝時期，秦始皇為了“打老虎”，在中央設(shè)置了什么官職（）。A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．刺史9．中古時代的西歐社會，呈現(xiàn)出了多元發(fā)展的特點，下列各項中，屬于中古時期西歐社會特征的是①莊園制度盛行②城市復興③民主制度盛行④大學產(chǎn)生⑤基督教主主宰精神世界A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤10．宋代的農(nóng)業(yè)發(fā)展、手工業(yè)興盛，促進了商業(yè)的繁榮和都市的發(fā)展，是當時世界上最重要的中心。以下選項支持這一觀點的是①出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”②城市中出現(xiàn)了早市、夜市③廟會上表演《竇娥冤》④城市中出現(xiàn)固定娛樂場所“瓦子A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③11．下面的統(tǒng)計表最適合用來說明日本明治政府曰本明治時期義務(wù)教育就學率年份（年）男（%）女（%）總就學率（%）187339.915.128.1188367.233.651.0189374.840.658.7190396.689.693.2A．廢藩置縣的成果B．殖產(chǎn)興業(yè)的成效C．文明開化的影響D．對外擴張的結(jié)果12．戰(zhàn)國時期的學術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學派，各陳其說，史稱“諸子百家”。其中法家學派的集大成者是（）A．老子 B．孟子 C．墨子 D．韓非二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．張楠對于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請你幫他理清大致的線索。（列出主要內(nèi)容即可）14．經(jīng)濟的發(fā)展影響著人們社會生活的變化。結(jié)合所學知識回答宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展，影響人們城市生活的變化。請舉兩個例子說明宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響。第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高，對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。請舉兩個例子加以說明。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，到1952年底，全國土地改革基本完成。簡述新中國成立后土地改革對農(nóng)民生活的影響。15．“五一”黃金周，小明準備同家人去西安旅游。他查閱相關(guān)資料時，看到華清池景觀的介紹，其中提到了曾經(jīng)在此發(fā)生的西安事變。小明不清楚這段歷史，請你向他介紹一下西安事變的史實。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】根據(jù)圖片內(nèi)容結(jié)合所學知識分析可知，材料主要是列舉四次工業(yè)革命的成就對生產(chǎn)方式產(chǎn)生的影響，第一次工業(yè)革命是機器生產(chǎn)出現(xiàn)，第二次工業(yè)革命電力推動機器生產(chǎn)第三次工業(yè)革命電子類技術(shù)控制工業(yè)生產(chǎn)，第四次工業(yè)革命是基于互聯(lián)網(wǎng)的社會生產(chǎn)，由此可知，每一次科技發(fā)展都對人類的生產(chǎn)方式產(chǎn)生了巨大影響，側(cè)重體現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)的改變，而不是勞動者勞動能力的增強，所以A項錯誤，C項符合題意；B項圖片信息涉及的都是關(guān)于科學技術(shù)的重要性，沒有涉及消極影響，所以表述不符合題意；D項第一次和第二次工業(yè)革命時期沒有信息技術(shù)，表述錯誤。故選C。2、C【解析】

根據(jù)題干給出的圖片最后顯示為南方成為經(jīng)濟重心，可知對應(yīng)時間為兩宋。從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術(shù)，增加了那里的勞動人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移到南宋最后完成。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】解決本題需要靈活運用經(jīng)濟重心南移的完成時間。3、D【解析】根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知，第一幅圖片是唐朝農(nóng)民把以前耕犁的犁壁由直的改進成了彎曲的，稱為曲轅犁，以便于耕作。故D符合題意；第二幅圖片是耬車，漢代發(fā)明的播種工具；第三幅圖片是水排，東漢杜詩發(fā)明的鼓風冶鐵工具；第四幅圖片秧馬，是宋代農(nóng)民發(fā)明的拔秧工具。由此分析ABC不合題意，故此題選D。4、D【解析】

依據(jù)所學可知，直接暴露袁世凱想當皇帝野心的是修改《總統(tǒng)選舉法》。鎮(zhèn)壓二次革命后，袁世凱強迫國會選舉為正式大總統(tǒng)，隨即又下令解散國民黨。1914年，袁世凱解散國會。不久他又廢除《中華民國臨時約法》，頒布《中華民國約法》，改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。接著修改《總統(tǒng)選舉法》，規(guī)定總統(tǒng)可無限期連任，可指定繼承人。袁世凱想當皇帝的野心昭然若揭，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不能直接暴露想當皇帝的野心，不符合題意，排除，故選D。5、A【解析】根據(jù)題干的“1949年10月1日”、“中華人民共和國中央人民政府成立了”結(jié)合所學知識可知，1949年10月1日，開國大典在天安門舉行，毛澤東全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！由此可知，與題干材料相關(guān)的史實是開國大典。故A符合題意；抗美援朝發(fā)生在1950——1953年，與題干時間不符，故B不符合題意；土地改革的時間是1950——1952年，與題干時間不符，故C不符合題意；三大改造發(fā)生在1953——1956年，與題干時間不符，故D不符合題意。故選A。6、A【解析】

中共“八大”在1956年，中共“八大”是正確的探索，而“大躍進”、人民公社化運動是錯誤的決定，“文化大革命”是一場內(nèi)亂，BC排除，改革開放是1978年，排除D，故答案選A。7、C【解析】

依據(jù)已學知識可知1934年10月至1936年10月間，在第五次反圍剿失敗后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍紅一方面軍（中央紅軍）、紅二方面軍（由紅二軍團和紅六軍團會合后組成）、紅四方面軍和紅二十五軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征，經(jīng)歷了巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，最后到達陜北，取得二萬五千里長征的勝利，播下了革命的種子，鑄就了偉大的長征精神，乙、丁符合題意，而甲是井岡山革命根據(jù)地，丙發(fā)生在北伐戰(zhàn)爭中，故選C。8、A【解析】

依據(jù)所學可知，秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡縣制,太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負責監(jiān)察百官，故A符合題意；太尉、丞相與題干無關(guān)，故BC不合題意；西漢設(shè)刺史監(jiān)督官員，故D不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“打老虎”是解題的關(guān)鍵，秦始皇設(shè)置御史大夫負責監(jiān)察百官。9、D【解析】

①自9世紀起，西歐社會開始流行1種新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式----封建莊園。故西歐封建莊園制度盛行①說法符合題意；②羅馬帝國滅亡后,古代歐洲的城市在戰(zhàn)火中化為一片廢墟.公元10世紀前后,威尼斯,熱那亞,佛羅倫薩,米蘭,漢堡和不來梅等中古西歐城市興起，城市復興，②說法符合題意；③中世紀歐洲封建制度盛行，故③說法不符合題意；④近現(xiàn)代大學直接起源于12、13世紀的歐洲中世紀大學。1087年，意大利建立了第一所正規(guī)大學博羅尼亞大學，它是歐洲最著名的羅馬法研究中心。隨后，歐洲各地相繼出現(xiàn)了大學。故④說法符合題意；由此可見，①②④⑤符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、B【解析】

結(jié)合所學知識：①為適應(yīng)大宗買賣的需要，方便商人交易，北宋時，一種名叫“交子”的紙幣在成都出現(xiàn)。交子是世界上最早使用的紙幣，在貨幣發(fā)展史上占有重要地位。符合題意；②宋代商業(yè)繁榮，南方商業(yè)尤為發(fā)達，都市中經(jīng)商的時間不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市；都市的商貿(mào)活動也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成了新的商業(yè)區(qū)，叫作草市。符合題意；③元朝雜劇作家中最負盛名的是關(guān)漢卿，其代表作是《竇娥冤》，不會出現(xiàn)在宋朝，不符合題意；④兩宋時期，城市中出現(xiàn)專門供人們娛樂的場所叫“瓦子”或者“瓦舍”，符合題意；所以①②④符合題意，③不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】解決本題要注意第②點，需要學生對宋代的市的發(fā)展有充分的了解，宋代的市相對于唐朝是有很大程度的發(fā)展，主要表現(xiàn)為時間上，空間上以及規(guī)模上，空間上體現(xiàn)為坊和市沒有明顯的界限，時間上體現(xiàn)夜市的出現(xiàn)。11、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，日本明治維新的措施有：引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育等。表格的內(nèi)容表明了日本明治維新對日本教育的促進，體現(xiàn)了文明開化的影響。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。12、D【解析】

依據(jù)課本所學，法家主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威視，以使臣民懾服。戰(zhàn)國末期的韓非子是法家的集大成者，他反對空談仁義，強調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，提供了理論依據(jù)。D項符合題意；老子是道家學派的創(chuàng)始人，認為世間萬物都有其自然法則。A項不合題意；孟子是戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物，主張實行“仁政”，B項不合題意；墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。【點睛】“法家學派的集大成者”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學，戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者；老子是春秋時期道家的代表；孟子是戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物；墨子是戰(zhàn)國時期墨家的創(chuàng)始人。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學可知，二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界，大體上可以分為三個階段進行表述，即：二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢。14、（1）城市坊市界限被打破，住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開，店鋪經(jīng)營沒有時間限制，出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”，出現(xiàn)元曲等大眾化的文學藝術(shù)，市民日常生活更加方便，精神生更加豐富。（2）第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明，使人類的生活更加便捷：電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩：工業(yè)化的發(fā)展對國民素質(zhì)提出了更高的要求，推動了了教育的大眾化：圖書館、博物館等文化設(shè)施的大量興建，提高了民眾的文化水平。（3）消滅了封建剝削制度，農(nóng)民在政治上翻了身，提高了農(nóng)民政治地位：使農(nóng)民得到了土地，“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實：改善了農(nóng)民生活，生產(chǎn)積極性大大提高?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展，影響人們城市生活的變化。結(jié)合所學知識可知，宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響有城市坊市界限被打破，住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開，店鋪經(jīng)營沒有時間限制，出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”，出現(xiàn)元曲等大眾化的文學藝術(shù)，市民日常生活更加方便，精神生更加豐富。（2）根據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高，對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。結(jié)合所學知識可知，第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明，使人類的生活更加便捷：電燈電影等的發(fā)明使