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電給我們帶來許多便利，摩托車能夠借用電去行走;空調(diào)能夠借用電解除夏天的酷熱;冰箱能夠借用電使我們嘗到美味的冰淇淋;電腦也能夠借用電給我們帶來學(xué)問、歡快……電已經(jīng)成了我們生活中不行缺乏的資源。下面給大家共享一些關(guān)于平安用電的演講稿5篇，供大家參考。

平安用電的演講稿(1)

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好：

電有力地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)展，給人類制造了巨大的財(cái)寶，轉(zhuǎn)變了人類的生活。

可它也很簡單給我們帶來災(zāi)難。僅有平安、合理地應(yīng)用電它，才會(huì)避開災(zāi)難的發(fā)生。

一日無電百事荒蕪，電在生活中不行缺少的。但在日常生活中有許多人都不會(huì)平安、

合理地應(yīng)用電，所以經(jīng)常在新聞、報(bào)紙上傳出，某某工廠由于電線短路從而造成什么什么災(zāi)難。

如：在一間再生棉廠里，由于電線短路，從而引燃了廠內(nèi)儲(chǔ)存的許多棉花等易燃物品。大火的火勢非力撲救了3小時(shí)才力撲救了3小時(shí)才能把大火撲滅掉常猛烈，四周方圓2公里范圍的居民都能夠清晰地看到濃煙。

還有一間藥品倉庫也是由于電線短路，從而引發(fā)了火災(zāi)，雖然當(dāng)時(shí)的員工們拿滅火器

來滅火，可是由于火勢已在藥品倉庫里擴(kuò)散開來。消防員叔叔全力撲火撲救了1個(gè)多小時(shí)才把火并不是每一次都那么幸運(yùn)的。例如：1994年，震動(dòng)全國的新疆克拉瑪依友情館大火就是由于舞臺(tái)上方7號(hào)光柱烤燃四周紗幕而引起的，造成了死亡325人，傷130人的惡性大事。

上頭寫的都是公共場所里的火災(zāi)，而下頭的則有關(guān)我們?nèi)粘Ｉ畹摹＠纾河行┤嗽诩依镬覝?，煲著煲著，就走開了。湯煲好了也不明白，還讓它連續(xù)在那兒煲，結(jié)果引起了火災(zāi)。

你們看，沒有平安用電給我們帶來的災(zāi)難是多么大啊，為了你我大家的平安請(qǐng)務(wù)必平安用電!看到那里，有人可能會(huì)問：“怎樣才算是平安用電呢?”平安用電的條例有許多，我就寫幾條出來讓大家牢記：

1、不要在電力線四周放炮、采石。

2、不要靠近電桿挖土、取土、拴牲畜，不要破壞拉線，以防倒桿斷線。

3、發(fā)覺有人觸電，不要赤手拉觸電人，應(yīng)當(dāng)盡快斷開電源。

4、發(fā)覺電力線段落時(shí)，不要靠近。

5、擦拭燈頭、開關(guān)、電器時(shí)，要斷開電源。

6、發(fā)覺落地線千萬不要撿，要離開8米以外的地方才平安。

生命僅有一次，平安伴君一生。這句話的意思我想大家都懂，為了珍惜大家僅有一次的生命，莫非我們不該平安用電嗎?

平安用電的演講稿(2)

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好：

電，給人類帶來了光明。電的應(yīng)用極大地轉(zhuǎn)變了人類的生活。人類社會(huì)所以進(jìn)入了新的時(shí)代。人們建設(shè)了火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、核電站，把電輸送到城市、農(nóng)村，電進(jìn)入千家萬戶，我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機(jī)……電給我們生活帶來了便利，但電能并不是取之不盡、用之不竭的，電能是有限的，可有的人卻不珍惜，胡亂鋪張電源。比如說我校的同學(xué)吧，不知是誰把六(3)班和六(4)班之間走廊道旁的電燈弄壞了，電燈一向不停地開著，直到校長看到了才把電閘關(guān)了。為了這事，校長要求在寫“八榮八恥”演講稿上寫下來，在全校開展演講競賽，給全校的同學(xué)敲響警鐘。

在陰天時(shí)，老師讓我們打開電燈，在教室里學(xué)習(xí)。然而有的同學(xué)乘老師不在，陽光明媚的晴天里也會(huì)打開電燈，無端地鋪張電，許多班級(jí)里的飲水機(jī)放學(xué)都不關(guān)掉電源，不但鋪張電，并且很危急，你想：假如水燒干了會(huì)怎樣樣呢?珍惜電源，人人有責(zé)。

平安用電，也不要忽視，尤其是我們學(xué)校生，由于電學(xué)問缺乏，簡單受到損害。有一次，爸媽上街了，我一個(gè)人獨(dú)拘束家玩耍。我看裝電燈泡的蓋頭挺好玩的，便用指頭伸進(jìn)去，立刻，手被一股電流擊中，胳膊都麻了，我嚇得號(hào)淘大哭。

媽媽回來了，問我怎樣了，我淚流滿面的一邊抹眼淚，一邊嗚哽咽咽的說觸電了。媽媽說：“你這個(gè)傻孩子，觸電保安器沒關(guān)，你怎樣能夠去觸摸它呢!那可是有電的呀，以后要留意平安?！甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢穗姴荒軄y摸。之后，我在課外書上也讀過很多平安用電的學(xué)問，比如說：漏電導(dǎo)致失火，濕手不能摸插座等。

同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)了解電，珍惜電資源，學(xué)會(huì)平安用電，讓電永久為人類造福!

平安用電的演講稿(3)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的伴侶們：

大家晚上好!我叫__x，是__x公司的一名一般職工，今日我要為大家演講的題目是《警鐘聲聲祈平安》。

我們都知道，電力企業(yè)是一個(gè)危急性較高的行業(yè)，由于企業(yè)的特別性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特殊是長期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的平安運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員和設(shè)備的平安。上述多種因素都打算了電力生產(chǎn)的基本方針必需是：“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”。

從我們踏入電力行業(yè)大門的第一天起，就開頭接受平安教育，“平安第一，預(yù)防為主”我們牢記在心?！捌桨藏?zé)任重于泰山!”這是我們每天上班所恪守的信念，可是，為什么就在我們每天講平安、周周學(xué)a平安、月月喊平安，平安工作規(guī)程翻破了一本又一本，平安學(xué)習(xí)筆記記了一沓又一沓時(shí)，還有這么多的事故發(fā)生?為什么事故分析的緣由總是“違章”呢?

曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道，國內(nèi)一家公司請(qǐng)美國一名工程代表進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，在進(jìn)入施工現(xiàn)場時(shí)，美國代表卻站著不動(dòng)，該公司職員不明原由，一問方知沒戴平安帽，這時(shí)大伙都說去去就來，再說領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場，就不必戴了。美國代表懷疑不解，搖頭不干，說：“我戴平安帽是為了我自己的平安，不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的?！弊x完這則報(bào)道，我不僅為這位美國代表的工作作風(fēng)所折服，更佩服他這種“我要平安”的意識(shí)。隨著《平安生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，人們的平安意識(shí)已經(jīng)明顯增加。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著平安意識(shí)的誤區(qū)。認(rèn)為平安是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)，全副武裝，一切按規(guī)定操作;領(lǐng)導(dǎo)一離開，立即變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關(guān)!

在我們的工作過程中，平安風(fēng)險(xiǎn)時(shí)常存在，假如稍有疏忽、平安意識(shí)一剎那離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美妙，企業(yè)的興盛甚至寶貴的生命……都將化為烏有!所以，居安思危、防患于未燃，平安工作常抓不懈、這是何等的重要?

一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒!對(duì)我們電力企業(yè)來說，平安就是生命，平安就是效益，平安是一切工作的重中之重!唯有平安生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能去爭取更好的成果!

仰視藍(lán)天，穿梭在空中的一根根銀線，縱橫交叉的電網(wǎng)，電力五線譜勾畫出一幅幅漂亮的圖案，我為我們?nèi)〉玫某晒谅?，為伴隨著我走過風(fēng)雨的平安而歡呼!那么，伴侶們，為制造錦屏工程更美妙的明天，讓我們一起記?。浩桨簿婇L鳴，平安伴我同行!

平安用電的演講稿(4)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的伴侶們：

電，給我們帶來了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們?cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們美美地泡上一個(gè)澡，這是多么滿意的一件事啊!但我們?cè)谟秒姷耐瑫r(shí)也不能遺忘了節(jié)省，下面就讓我來說說吧!

在炎炎夏日，我們都很熱，不過在吃冰淇淋的同時(shí)也不能遺忘空調(diào)，是空調(diào)給我們帶來了涼快，讓我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，別忘了，空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一?？照{(diào)溫度開得低——涼是涼，但卻很費(fèi)電，每調(diào)上一度，就省一些電，因此，我推舉，開空調(diào)最相宜的溫度是二十六度左右，調(diào)到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節(jié)省又涼快。

燈也是最費(fèi)電的，平常沒事我在家總要開上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺得關(guān)掉一個(gè)燈，調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，還有一次，我睡覺要開節(jié)燈，始終開到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然遺忘關(guān)了，后來讓燈始終開開到我下午放學(xué)才發(fā)覺燈還沒關(guān)，唉，節(jié)能燈變成不節(jié)能了，你們不要像我一樣，節(jié)能燈不能開到天亮，不然會(huì)削減節(jié)能燈的壽命，燈泡會(huì)燒壞的。

還有，盡量少用白熾燈，最好用節(jié)能燈，假如家庭有條件的的話，可以使用LED新型燈，這樣會(huì)節(jié)約許多電，我們家已經(jīng)先使用了，假如你們家還沒使用的話，不妨試試吧!還有一個(gè)就是冰箱，小伴侶去商店購買冷飲或雪糕時(shí)，應(yīng)當(dāng)先看好再打開冰柜拿，不要先開了冰柜再選，這樣冷氣會(huì)跑用電更多，所以小伴侶們不要這么做。

節(jié)省用電，從我做起，從我們身邊的小事做起，樂觀參加地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)!

平安用電的演講稿(4)

各位職工師傅們：你們好!

很榮幸我有機(jī)會(huì)參與這次演講，自從百年前的二次工業(yè)革命開頭，電能得到了廣泛的進(jìn)展和應(yīng)用，在給我們生活帶來便利的同時(shí)，也伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。最初的電能是直流電，電壓不高，變壓也極不便利，在傳輸過程中損失很大，直到溝通電的消失，那時(shí)候愛迪生說過‘溝通電是魔鬼’。今日我演講的題目是“熟悉電能，平安用電”。

什么是電能?自然界存在4種基本力，引力，電磁力，強(qiáng)力和弱力，在自然條件下，基本處于穩(wěn)定和平衡狀態(tài)，擁有勢能。勢能在特定條件才能釋放，猶如蘋果熟了會(huì)掉下來，接通電壓導(dǎo)體中才會(huì)有電流，燈泡才會(huì)亮。電能的傳輸和釋放，主要是通過導(dǎo)體瞬間建立電場，速度等于光速，在生活中可以理解成接通就有，而導(dǎo)體中的自由電荷依據(jù)電場中電勢的不同做定向移動(dòng)，導(dǎo)致發(fā)熱，當(dāng)溫度夠高就能發(fā)光，導(dǎo)體四周有磁場，只要繞組方向相同就能產(chǎn)生動(dòng)力。那么含水70%的人體，在電場中又會(huì)怎么樣呢?

人體是有細(xì)胞組成的，而細(xì)胞是由分子組成，原子結(jié)合成分子以及分子都是靠電磁力的作用，當(dāng)電流足夠大的時(shí)候可以瞬間使人體氣化。多數(shù)的觸電事故則是灼傷和休克以及猝死。想想人體是多么精密的結(jié)構(gòu)，電流只要略微的轉(zhuǎn)變一下人體結(jié)構(gòu)，以現(xiàn)在的醫(yī)療條件是無法復(fù)原的。

想必大家都知道人體的平安電流和電壓吧，溝通電36V是有效值，實(shí)際峰值是50V，也是直流電平安電壓。而生活中的220V其峰值卻的根號(hào)2倍即308V，而2火線電壓則是根號(hào)3倍即380V其峰值是537V。這些都不是人可以碰的。超過這個(gè)級(jí)別的高壓線甚至有擊穿空氣的力量，連一般開關(guān)都無法斷開，必需使用斷路器，更不是人能靠近的。

以上跟大家說的數(shù)據(jù)只是理論數(shù)值，僅僅作為參考。職工師傅們，在工作中你們是前輩，吃過的鹽多過我吃的飯，我長這么大只被電過兩次，你應(yīng)當(dāng)比我感受多，但現(xiàn)在照樣沒事，也就不怕了。我要說的是，沒個(gè)人的電阻都不同，就是同一個(gè)人做不同動(dòng)作和不同環(huán)境以及穿不同衣服的時(shí)候電阻都不一樣，不信你可以用萬用電表測測，所謂平安電壓就是個(gè)浮云，打算人體損害程度的是電流，還有就是受傷的部位。手指受傷也就是少一接，眼睛要是遭受電火花，那就是一輩子完了。

職工師傅們，我沒下過井，不知道井下是個(gè)這么樣的環(huán)境，但是我盼望你們能夠嚴(yán)格規(guī)范操作。由于我是學(xué)電氣的，知道電能的性質(zhì)有多簡單，不是簡潔的遠(yuǎn)離，絕緣就可以杜絕全部損害。比如電流的磁效應(yīng)，變壓器都是禁止人靠近的，人假如處于線圈中間就是沒觸電也會(huì)變成肉球，同理，當(dāng)電纜成捆抗在人身上的時(shí)候也是不能通電的，架電纜時(shí)就盡量拉直。還有救是電容電感等儲(chǔ)能器件在斷電都依舊可以傷人。

對(duì)于地面，我看到最多的就是小火車，是低壓的直流電，相對(duì)是比較平安的。但是也不能疏忽，由于小火車電機(jī)是感性負(fù)載，整個(gè)通路有電流保持作