紀(jì)律委員的職責(zé)_第1頁
紀(jì)律委員的職責(zé)_第2頁
紀(jì)律委員的職責(zé)_第3頁
紀(jì)律委員的職責(zé)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

紀(jì)律委員的職責(zé)紀(jì)律委員的職責(zé)概述1.與班主任和班長(zhǎng)緊密合作,致力于提升班級(jí)的紀(jì)律管理。2.制定并執(zhí)行本班學(xué)期或?qū)W年的紀(jì)律工作計(jì)劃,確保目標(biāo)清晰、措施得當(dāng)。3.負(fù)責(zé)日常的紀(jì)律維護(hù)與檢查,確保班級(jí)秩序井然。4.定期評(píng)估本班學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn),提供反饋。5.鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校的各類競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。6.在緊急情況下,協(xié)助班長(zhǎng)處理突發(fā)事件。7.自我要求嚴(yán)格,不斷提升個(gè)人素質(zhì),以身作則。8.全面參與班級(jí)管理,特別是在紀(jì)律方面,及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律狀況。9.具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作,組建紀(jì)律小組,實(shí)施班干部輪值制度,記錄班級(jí)紀(jì)律情況,并協(xié)助處理班級(jí)問題,完成紀(jì)律量化工作并向班長(zhǎng)報(bào)告。10.負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤工作,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,公正無私,記錄考勤情況,每周匯總并向全班公布,最后上報(bào)至班長(zhǎng)處。一、以身作則,自覺遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度,為同學(xué)們樹立良好榜樣,共同營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。三、參與班規(guī)的制定,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況提出建設(shè)性建議,有效管理學(xué)生紀(jì)律,及時(shí)向班長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)紀(jì)律狀況。四、記錄班級(jí)中需要改進(jìn)的問題,并向班長(zhǎng)或班主任反饋,共同探討解決方案。五、強(qiáng)化學(xué)生對(duì)紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí),促使他們自覺遵守紀(jì)律,積極開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃:二、與任課老師和班主任溝通,針對(duì)紀(jì)律不佳的科目課堂,探討并實(shí)施有效的改善措施。三、調(diào)查課余時(shí)間在班內(nèi)打牌、游戲、上網(wǎng)成癮等現(xiàn)象,征求班主任和其他班干部意見,采取適當(dāng)措施進(jìn)行管理,確保寄宿生未經(jīng)允許不得離校。四、針對(duì)班內(nèi)打架、起外號(hào)、起哄等不良現(xiàn)象,聯(lián)合其他班干部、班主任和政務(wù)處,引導(dǎo)學(xué)生放棄這些行為,并在思想上予以否定。五、在班會(huì)中,利用時(shí)間對(duì)近期紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)表現(xiàn)良好的同學(xué),并講解古典名著中對(duì)品性和習(xí)慣的要求,幫助后進(jìn)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)紀(jì)律,自覺遵守。xx中學(xué)政教處20xx年3月3日1.以身作則,協(xié)助班主任和班長(zhǎng)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理。3.負(fù)責(zé)日常檢查工作,每日對(duì)全班進(jìn)行考勤,記錄遲到、缺席、早退情況,并及時(shí)向老師報(bào)告。4.在早讀課和老師不在時(shí),協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)全班秩序。5.提醒并監(jiān)督同學(xué)整理桌椅,保持教室整潔美觀。6.公正公平,勇于與班級(jí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論