2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學使世界變得絢麗多彩，科學家為此作出了巨大的貢獻。其中為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出貢獻的中國科學家是A．阿伏伽德羅 B．拉瓦錫 C．侯德榜 D．門捷列夫2．圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1℃時，分別將20g甲、乙兩種晶體（不含結晶水）加入盛有100g水的兩個燒杯中，恰好完全溶解；升溫到t2℃時，兩燒杯中出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是A．t2℃時燒杯中乙物質形成的溶液是不飽和溶液B．t2℃時燒杯中甲物質溶液溶質質量分數(shù)約為15%C．若改變溫度，必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤篋．將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時，所得溶液溶質質量分數(shù)甲<乙3．為紀念DmitriMendeleev（德米特里.門捷列夫）發(fā)明的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。鈉元素在元素周期表中的信息與原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．Na原子核內有11個質子B．Na的相對原子質量是22.99C．鈉元素屬于金屬元素D．在化合物中，鈉元素常顯-1價4．某飲料的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是A．蛋白質 B．維生素 C．無機鹽 D．油脂5．“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應物中的原子利用率達到100%)．CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是()A．甲醇(CH4O) B．乙醇(C2H6O)C．甲醛(CH2O) D．乙酸(C2H4O2)6．泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是（）①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許撒出②量水的體積時，俯視量筒③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的④用4g食鹽和100g水配制溶液A．①③④ B．①②③C．①②③④ D．②③7．如圖是某化學反應的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．反應中共有兩種元素參加C．反應物和生成物中只有一種單質D．參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2：38．下列有關物質的用途中只利用了該物質的物理性質的是A．二氧化碳滅火B(yǎng)．用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C．用熟石灰中和酸性土壤D．用稀鹽酸除銹9．下列客觀事實的微觀解釋正確的是A．H2O在通電條件下產生H2----------H2O分子中存在H2B．品紅在熱水中擴散比在冷水中快----------水分子間存在間隙C．NaCl溶液能導電----------浴液中存在自由移動的Na+、CI-D．碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅----------碳酸鈉溶液中陰離子全部都是OH-10．下列我國科技成果所涉及物質的應用中，發(fā)生的不是化學變化的是（）A．甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B．利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919C．用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D．開采可燃冰，將其作為能源使用11．為保護水資源，下列做法不合理的是（）A．逐步淘汰高耗水生產工藝B．加強對水資源監(jiān)測C．生活污水集中處理后排放D．園林花圃采用大水漫灌12．實驗室有一包氧化鎂和氧化銅的混合物20克，加入到300克的稀硫酸中恰好完全反應，將所得溶液蒸發(fā)276克的水，得到固體混合物。求混合物中金屬元素的質量分數(shù)（）A．24% B．44% C．64% D．76%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．我市清流縣溫泉地質公園的天芳悅潭溫泉水中富含氡、鋰、重碳酸鹽及硅酸鹽等多種對人體有益的成分。請回答：從物質分類看，溫泉水屬于______________。檢驗溫泉水是硬水還是軟水，可選用的物質是_________。溫泉水中的“氡”“鋰”等指的是_______（填“元素”“原子”或“分子”）。從微觀角度分析，鮮花池附近能聞到陣陣花香的原因是________。t℃時，配制該溫泉中的某重碳酸鹽飽和溶液，所用該重碳酸鹽和水的質量關系如圖所示。①t℃時該重碳酸鹽的溶解度為_________g；②b、c兩點所表示的溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系為b____c（填“＞”“＝”或“＜”）。③將b點溶液變成c點溶液的方法是_________。14．下圖為液化石油氣鋼瓶的實物圖，根據(jù)問題回答:(1)圖中標示的物質中，屬于合成材料的是(填寫一種)__________________，寫出其中一種金屬元素符號________________。(2)盛放不同氣體的鋼瓶表面涂色和字體顏色各不相同。液化石油氣鋼瓶是灰色寫紅字。除此外涂油漆還可以________________。(3)據(jù)悉一些不法分子在液化石油氣中加入二甲醚以降低燃料成本。推測二甲醚可能具有的化學性質是________________。二甲醚對橡膠密封圈具有溶脹作用，使其尺寸變小，從而造成二甲醚泄露引起爆炸，請你從分子觀點解釋二甲醚的泄露________________。(4)某小吃店失火,消防人員第一時間將液化石油氣罐搬離火災現(xiàn)場。其滅火原理是________________。15．分析以下化學反應的微觀示意圖，并回答問題：表示A物質的分子，則A物質的化學式為_____________。表示B物質的分子，B物質中碳、氧元素的質量比是____________。該反應前后涉及到的化合物共有__________種。參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比是_____________。16．人類的生活和生產都離不開金屬材料。（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和_____直接接觸。（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車鏈條采取的防銹措施是_____。（3）某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要先的另外兩種溶液是_____溶液和_____溶液。請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應的一個化學方程式_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學設計了以下三種實驗方案，請回答有關問題:[實驗方案一]如圖1.(1)觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________。(2)該方案的不足之處是_____________。(說出一點即可)[實驗方案二]如圖2、圖3.圖中無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同，瓶內用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40°C的熱水中。(1)觀察到的現(xiàn)象是_____________。(2)圖2、圖3采用對照實驗的方法，變量只有一個，被控制的量有多個，請說出4個被控制的量_____________、_____________、_____________、_____________。(3)若圖4中的小紙花上噴有_____________，而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸，可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。[實驗方案三]如圖5用長柄V形玻璃管進行實驗，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。(1)過一會兒后，從圖5中觀察到有白煙產生且位置偏右，說明___________________。(2)圖5中生成白煙的反應為化合反應，其化學方程式為_________________。[實驗結論]上述實驗證明:分子是不斷運動的，且分子的運動速率與__________________有關。(說出一點即可)18．下圖是探究金屬活動性順序的實驗裝置圖。根據(jù)實驗回答下列問題：甲組實驗中判斷金屬活動性強弱的依據(jù)是___________________________，得出的金屬活動性由強到弱的順序為__________________。乙組實驗中得出的金屬活動性由弱到強的順序為______________________。在甲乙兩組實驗中不發(fā)生反應的實驗是________（填試管的序號）。反思與評價：若甲組實驗中②④改用10%的稀硫酸，①③仍用10%的稀鹽酸進行實驗，____（填“能”或“不能”）保證得出同樣準確的實驗結論？乙組實驗中只需選擇其中的2個就可以得出正確的實驗結論，其中必須進行的一個實驗是____（填試管的序號），發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某樣品硝酸鉀中含有一定質量的氯化鉀．為了測定其中硝酸鉀的質量分數(shù)做如下實驗：取10g該樣品加入58.87g水使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸銀溶液至恰好完全反應，共用去34g硝酸銀溶液；過濾、烘干稱得沉淀為2.87g．根據(jù)實驗計算：樣品中硝酸鉀的質量分數(shù)為多少_____？反應后所得溶液中溶質的質最分數(shù)為多少_____？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

中國著名的制堿專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，侯德榜為純堿、氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出的貢獻。故選C。2、B【解析】

A、t2℃時，乙物質的溶解度為30g，燒杯中乙體物質形成的溶液是不飽和溶液，選項A正確；B、t2℃時，甲物質的溶解度為15g，燒杯中甲物質溶液溶質質量分數(shù)=13%，選項B錯誤；C、甲物質的溶解度隨溫度的降低而增大，t2℃時，甲的溶解度為20g，若改變溫度，必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤?，選項C正確；D、將t1℃時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時，因為甲燒杯中有物質析出，乙中沒有析出固體，所以所得溶液溶質質量分數(shù)甲<乙，選項D正確。故選B。3、D【解析】

A、Na原子核內有11個質子，該選項說法正確；B、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法正確；C、Na的相對原子質量是22.99，該選項說法正確；D、在化合物中，鈉元素常顯+1價，該選項說法不正確。故選：D。4、B【解析】

A、蛋白粉中主要含有蛋白質，能為人體補充營養(yǎng)素蛋白質，不符合題意；B、上述配料中的物質都不含維生素，該飲料不能為人體補充維生素，符合題意；C、鉀、鈣是以無機鹽的形式存在的，屬于無機鹽，該飲料能為人體補充無機鹽，不符合題意；D、脂肪屬于油脂，該飲料能為人體補充油脂，不符合題意。故選B。5、B【解析】

根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物，則生成的有機物中C、O的原子個數(shù)應該同時是1的整數(shù)倍，H的原子個數(shù)應該同時是2的整數(shù)倍，才能保證CO和H2合成有機物時沒有元素浪費。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時是1的整數(shù)倍的要求。選B。6、A【解析】

溶質質量分數(shù)變小，則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答?！驹斀狻竣俜Q量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出，會造成實際所取的氯化鈉的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)偏小。②量水的體積時，俯視量筒，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則配得溶液的溶質質量分數(shù)偏大。③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的，會造成實際量取的水的體積偏大，則配得溶液的溶質質量分數(shù)偏小。④用4g食鹽和100g水配制溶液,所得溶液中溶質質量分數(shù)為4g4g+100g×100%<4%.故①③④會導致溶液濃度偏小。故選：A。7、B【解析】試題分析：A、由圖示可知，該反應的反應物是兩種、生成物是一種，該反應是化合反應，不屬于分解反應，故A錯誤；B、由反應中原子的種類可知，該反應中共有兩種元素，故B正確；C、單質的分子由一種原子構成，化合物的分子由多種原子構成，由圖示可知看出反應物是兩種單質，而生成物是一種化合物，故C錯誤；D、由反應的圖示結合質量守恒定律可知，參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為1：3，故D錯誤。故選B?？键c：微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別；反應類型的判定8、B【解析】

物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質?！驹斀狻緼、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質，又利用了二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的化學性質，故A不正確；B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質，故B正確；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氫氧化鈣和酸反應生成鹽和水，屬于化學性質，故C不正確；D、用稀鹽酸除銹，是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水，屬于化學性質，故D不正確。故選B?！军c睛】化學性質如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物理性質經常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。9、C【解析】

A、H2O在通電條件下產生H2，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，故選項錯誤；B、品紅在熱水中擴散比在冷水中快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，故選項錯誤；C、NaCl溶液能導電，是因為溶液中存在自由移動的Na+、Cl-，故選項正確；D、碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，是因為碳酸鈉溶液中有陰離子氫氧根離子，陰離子還有碳酸根離子，故選項錯誤。故選C?！军c睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。10、B【解析】

A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，選項B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項C不正確。D、開采可燃冰，將其作為能源使用過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項D不正確。故選：B?！军c睛】本題主要考查了物理變化和化學變化，可以依據(jù)化學變化和物理變化的實質進行。11、D【解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產工藝，能節(jié)約用水，選項正確；B、加強對水資源的監(jiān)測，可以有效防止或及時處理水污染，選項正確；C、生活污水集中處理后排放，能減少水體污染，選項正確；D、園林花圃采用大水漫灌，浪費水資源，選項錯誤。故選D。12、D【解析】

由題意可知，得到固體的質量為：300g+20g-276g=44g，故反應后固體的質量增加了44g-20g=24g。由方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O可知，反應前后固體質量增加硫酸根的質量，減少了氧元素的質量。設原固體混合物中氧元素的質量為x，故存在關系式：解得x=4.8g故原混合物中金屬的質量分數(shù)為：1-×100%=76%。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、混合物肥皂水元素分子不斷運動6<加入0.6g的溶質（重碳酸鹽）【解析】

混合物由不同種物質組成，用肥皂水檢驗軟硬水，構成物質的分子在永不停息地做無規(guī)則運動，固體物質的溶解度是在某一溫度下，100g某溶劑中溶解溶質達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質的質量?！驹斀狻浚?）從物質分類看，溫泉水屬于混合物。（2）檢驗溫泉水是硬水還是軟水，可選用的物質是肥皂水，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水。（3）溫泉水中的“氡”“鋰”等指的是元素。（4）從微觀角度分析，鮮花池附近能聞到陣陣花香的原因是分子不斷運動。（5）①t℃時該重碳酸鹽的溶解度為6g。②b、c兩點溶劑的質量相同，溶質的質量b點小于C點，所表示的溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系為b＜c。③將b點溶液溶質質量小于c點的溶質質量，b變成c點溶液的方法是加入0.6g的溶質。【點睛】14、塑料(或橡膠)Fe(或Cu)防止鋼瓶生銹可燃性分子不停地運動清除(或隔離)可燃物【解析】

（1）圖中標示的物質中，屬于合成材料的是塑料和橡膠；金屬有鋼（鋼由鐵和碳組成）、黃銅（銅鋅合金），故金屬元素符號為：Fe、Cu、Zn；（2）鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸，故涂油漆可以防止鋼瓶生銹；（3）由題干信息可知，二甲醚具有的性質是：可燃性；從分子觀點解釋二甲醚的泄露：分子在不斷運動，二甲醚分子運動到鋼瓶外，導致泄漏；（4）將液化石油氣罐搬離火災現(xiàn)場。其滅火原理是：清除或使可燃物與其他物品隔離。【點睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。15、NO3∶831∶1【解析】

（1）由化學反應的微觀示意圖可知，表示A物質的分子，則A物質的化學式為NO。（2）表示B物質的分子，因此化學式是CO2，CO2中碳、氧元素的質量比是：12∶16×2=3∶8。（3）由不同元素的原子構成的分子是化合物分子，所以該反應前后涉及到的化合物共有3種。（4）根據(jù)圖示，該反應為：2NO+2CO=2CO2+N2，因此參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比是1∶1。16、水（或H2O）涂油硫酸鎂（或氯化鎂）（合理即可）硫酸銅（或氯化銅）（合理即可）【解析】

（1）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水反應生成鐵銹；故填：水（或H2O）（2）防止鐵生銹，要隔絕空氣（或氧氣）、水，自行車鏈條上涂油可以隔絕水分；故填：涂油。（3）要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，在金屬活動性順序里，Mg>Fe>Cu，已經選擇了打磨過的鐵絲，還要鎂、銅的鹽溶液，把鐵放入鎂的鹽溶液（硫酸鎂溶液或氯化鎂溶液）中，無明顯現(xiàn)象，說明Mg>Fe；把鐵放入銅的鹽溶液（硫酸銅溶液或氯化銅溶液）中，鐵的表面有紅色固體生成，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，說明Fe>Cu；由這兩個實驗，可得出Mg>Fe>Cu；發(fā)生反應的化學方程式是；故填：硫酸鎂（或氯化鎂）硫酸銅（或氯化銅）?！军c睛】本題考查的是金屬的銹蝕及防護以及設計實驗驗證金屬活動性順序的方法。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、：酚酞溶液變紅未設計對照實驗小紙花由下至上依次變紅，熱水中的小紙花變紅速度更快塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同小紙花大小、形狀相同小紙花上都均勻噴有酚酞溶液用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水紫色石蕊試液氨氣和氯化氫發(fā)生了化學反應，且氨氣分子比氯化氫分子運動的快溫度（或相對分子質量）【解析】

實驗方案一：（1）氨分子是不斷運動的，當運動到無色酚酞試液中時，氨氣與水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故實驗現(xiàn)象是：酚酞溶液變紅；（2）該實驗未設計對照實驗，還可能是空氣中的某種成分使酚酞溶液變紅，故不足之處是未設計對照實驗；實驗方案二：（1）氨分子是不斷運動的，當運動到紙花處時，氨氣能與水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使小紙花變紅，溫度越高，氨分子運動的越快，故觀察到的現(xiàn)象是：小紙花由下至上依次變紅，熱水中的小紙花變紅速度更快；（2）圖2、圖3采用對照實驗的方法，變量只有一個（溫度），被控制的量有多個，如塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同；小紙花大小、形狀相同；小紙花上都均勻噴有酚酞溶液；用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水；（3）濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫遇水形成鹽酸，鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故若圖4中的小紙花上噴有紫色石蕊試液，而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸，可以觀