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晨讀44周(教師)1、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.中國(guó)選手申雪、趙宏博在鹽湖城冬奧會(huì)上改寫(xiě)了雙人花樣滑的歷史,成為第一對(duì)在國(guó)際大賽上使用拋四周跳的選手。雖然功敗垂成,但他們出色的表現(xiàn)還是贏得觀眾和裁判的認(rèn)同。B.中國(guó)女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場(chǎng)上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發(fā)力,就令對(duì)手不寒而栗。C.也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩(shī)之外身無(wú)長(zhǎng)物,其實(shí),王維的畫(huà)也是作得不錯(cuò)的。D.考前每個(gè)考生都應(yīng)充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,否則,上了考場(chǎng)萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短,就會(huì)影響正常水平的發(fā)揮。答案:A(A功敗垂成:快要成功的時(shí)候遭到失?。ê锵б猓〣“充耳不聞”表示存心不聽(tīng),與句意不符;C身無(wú)長(zhǎng)物”的“長(zhǎng)物”指多余的東西,此成語(yǔ)形容人除自身外,東西極少.形容貧窮或儉樸不指沒(méi)有特長(zhǎng)D.三長(zhǎng)兩短,指意外的災(zāi)禍或事故,常作災(zāi)患、死亡的代名詞)2、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只要我們破除迷信,解放思想,就一定創(chuàng)造出前無(wú)古人的奇跡。B.當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣,想起唐宋詩(shī)詞的成就,不禁讓人產(chǎn)生今非昔比的感覺(jué)。C.聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會(huì)了他一下,果不其然,他沒(méi)有那么大的能耐。D.有些同志對(duì)于自己工作中出現(xiàn)的一些小的錯(cuò)誤總是不以為然,認(rèn)為這只是十個(gè)指頭中的一個(gè)指頭,無(wú)關(guān)大局。答案:選A。B項(xiàng)“今非昔比”指今天與過(guò)去不能相比。形容變化巨大。而這里應(yīng)該用“今不如昔”。C項(xiàng)“果不其然”指果然,強(qiáng)調(diào)不出所料,然而句子前后表意相反,使用不當(dāng)。D項(xiàng)句意思本是對(duì)小錯(cuò)誤不重視,認(rèn)為是小事,現(xiàn)在說(shuō)成對(duì)錯(cuò)誤不以為然,意思恰恰相反了。3、下列各句中,語(yǔ)意不明確的一句是A.隆重簡(jiǎn)短的歡送儀式之后,這架飛機(jī)開(kāi)始了大陸民航56年來(lái)的首次臺(tái)灣之旅。B.為滿(mǎn)足廣大游客的需要,華夏旅行社設(shè)計(jì)并開(kāi)通了20余條紅色旅游精品線(xiàn)路。C.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評(píng)的人很多。D.在美國(guó)家庭中,漢語(yǔ)已成為繼英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)之后又一種得到廣泛使用的語(yǔ)言。答案為C。本句之所以產(chǎn)生歧義,是因?yàn)槎禾?hào)前后的兩個(gè)小分句的關(guān)系可以有不同理解。第一種理解:前一分句作“批評(píng)”一詞的主語(yǔ),而它們又一起作“人”的定語(yǔ)。則本句的意思是這篇文章批評(píng)了許多人。第二種理解:前一分句作主語(yǔ),后一分句是主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)。則本句的意思是很多人批評(píng)了這篇文章。4、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.你不敢輕視了靜坐于酒館一角獨(dú)飲的老翁或巷頭雞皮鶴首的老嫗,他們說(shuō)不定就是身懷絕技的奇才異人。B.一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶,就應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。C.“2006中國(guó)沈陽(yáng)世界園藝博覽會(huì)”是世界園藝博覽會(huì)歷屆占地面積最大、活動(dòng)最豐富、演藝最精彩的一次盛會(huì)。D.這些陳舊的觀念不清除,將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。對(duì)此,我們必須要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。答案:A
。B中“解決困境”不搭配,應(yīng)為“解決矛盾”或“擺脫困境”。C中“世界園藝博覽會(huì)歷屆”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“歷屆世界園藝博覽會(huì)”。D中“阻礙……的進(jìn)行”雜揉,去掉“的進(jìn)行”5、.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①一方面,以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)。②與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢?④九十年代的中國(guó),商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。⑤一方面,,一部分\'曲高和寡\'的精英文化,則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。A.④②①⑤③⑥B.③⑥①⑤④②C.④①⑤②③⑥D(zhuǎn).④③⑤①②⑥答案:按事理邏輯,起始句必為④,排除B;與之對(duì)應(yīng)的必然為②,排除C、D;①⑤緊承②,說(shuō)兩方面的不同景觀,然后③⑥緊跟著講原因,選A。6、閱讀下面的宋詩(shī),按照要求,完成賞析。示長(zhǎng)安君王安石少年離別意非輕,老去相逢亦愴情。草草杯盤(pán)供笑雨,昏昏燈火話(huà)平生。自憐湖海三年隔,又作塵沙萬(wàn)里行。欲問(wèn)后期何日是?寄書(shū)應(yīng)見(jiàn)雁南征。【注】長(zhǎng)安君為王安石(1021—1086)的大妹,工部侍郎張奎之妻,封長(zhǎng)安縣君。此詩(shī)為王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使遼國(guó)前所作。此時(shí)他尚未拜相變法。詩(shī)中表現(xiàn)了“愴情”之感,請(qǐng)就中間兩聯(lián)逐聯(lián)賞析作者是如何表現(xiàn)這種情感的。答:【解析】本題要求就王安石《示長(zhǎng)安君》中間兩聯(lián)賞析作者是如何表現(xiàn)“愴情”這種情感的,題目雖然是從情感的角度入手,但卻是對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容的綜合鑒賞。我們解答這道題,要注意兩點(diǎn):一是要結(jié)合整首詩(shī)歌的意境,善于分析意象,看哪些地方能表達(dá)出“愴情”;二是看它運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧來(lái)表達(dá),這些表達(dá)技巧可以從哪些地方體現(xiàn)出來(lái)?!緟⒖即鸢浮款h聯(lián):(1)“供笑語(yǔ)”表達(dá)了相逢的歡樂(lè),“話(huà)平生”則道盡了人生的滄桑:二者相互映襯,更添一層悲涼況味。(2)“草草杯盤(pán)”“昏昏燈火”營(yíng)造了氛圍,在這樣的環(huán)境中,詩(shī)人更容易生發(fā)悲愴之情。(3)“草草”“昏昏”是疊詞妙用?!安莶荨笨梢?jiàn)酒菜的簡(jiǎn)單,歡聚中有些許不足;“昏昏”則烘托了人物情感,暗示了將別的傷痛。頸聯(lián):(1)“自憐”與“又作”貫通一氣,詩(shī)人借此直抒胸臆,表達(dá)了心中的萬(wàn)端悲慨。(2)“湖?!本酶?,“塵沙”遠(yuǎn)赴,旦夕間重逢又別,且是出使不無(wú)艱險(xiǎn)的遼國(guó),時(shí)空的拓展將悲意又加深了一層。(3)“三年”言時(shí)間之長(zhǎng),“萬(wàn)里”謂距離之遠(yuǎn),以數(shù)字入詩(shī),一縱一橫,使悲情更為濃烈。7、默寫(xiě)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣晨讀45周(教師)一、閱讀下面的文言文,完成1—5題。李洪之,本名文通,恒農(nóng)人。會(huì)永昌王仁隨世祖南征,得元后姊妹二人。洪之以宗人潛相餉遺,結(jié)為兄弟,遂便如親。頗得元后在南兄弟名字,乃改名洪之。及仁坐事誅,元后入宮,得幸于高宗,生顯祖。元后臨崩,昭太后問(wèn)其親,因言洪之為兄。與相訣經(jīng)日,具條列南方諸兄珍之等,手以付洪之。遂號(hào)為顯祖親舅。太安中,珍之等兄弟至都,與洪之相見(jiàn),敘元后平生故事,計(jì)長(zhǎng)幼為昆季。后為懷州刺史,征拜內(nèi)都大官。河西羌胡領(lǐng)部落反叛,顯祖親征,命洪之與侍中、東郡王陸定總統(tǒng)諸軍。輿駕至并州,詔洪之為河西都將討山胡。皆保險(xiǎn)拒戰(zhàn)。洪之筑壘于石樓南白雞原以對(duì)之。諸將悉欲進(jìn)攻,洪之乃開(kāi)以大信,聽(tīng)其復(fù)業(yè),胡人遂降。顯祖嘉之,遷拜尚書(shū)外都大官。后為秦益二州刺史。至治,設(shè)禁奸之制,有帶刃行者,罪與劫同,輕重品格,各有條章。于是大饗州中豪杰長(zhǎng)老,示之法制。乃夜密遣騎分部覆諸要路,有犯禁者,輒捉送州。宣告斬決。其中枉見(jiàn)殺害者百數(shù)。赤葩渴郎羌深居山谷,雖相羈縻,王人罕到。洪之芟山為道,廣十余步,示以軍行之勢(shì),乃興軍臨其境。山人驚駭。洪之將數(shù)十騎至其里閭,撫其妻子,問(wèn)所疾苦,因資遺之。眾羌喜悅,求編課調(diào),所入十倍于常。洪之善御戎夷,頗有威惠,而刻害之聲聞?dòng)诔?。洪之素非廉清,每多受納。時(shí)高祖始建祿制,法禁嚴(yán)峻,司察所聞,無(wú)不窮糾。遂鎖洪之赴京。高祖臨太華,庭集群官,有司奏洪之受贓狼藉,又以酷暴。高祖親臨數(shù)之,以其大臣,聽(tīng)在家自裁。及臨自盡,沐浴換衣。防卒扶持,將出卻入,遍繞家庭,如是再三,泣嘆良久,乃臥而引藥。(節(jié)選自《魏書(shū)?李洪之傳》)1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.乃夜密遣騎分部覆諸要路覆:埋伏B.雖相羈縻,王人罕到羈縻:籠絡(luò)C.洪之善御戎夷,頗有威惠御:治理D.司察所聞,無(wú)不窮糾糾:糾正2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.①手以付洪之B.①與洪之相見(jiàn),②筑壘于石樓南白雞原以對(duì)之②與贏而不助五國(guó)也C.①所入十倍于常D.①乃臥而引藥②明于治亂,嫻于辭令②人而徐趨,至而自謝3.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)李洪之“酷暴”的一組是①有帶刃行者,罪與劫同②有犯禁者,輒捉送州,宣告斬決③洪之芟山為道,廣十余步④洪之筑壘于石樓南白雞原以對(duì)之⑤其中枉見(jiàn)殺害者百數(shù)⑥洪之素非廉清,每多受納A.①②⑤B.③④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是A.元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子,拓跋仁被誅殺后進(jìn)宮做了文成帝的皇后,生下了顯祖,其實(shí)李洪之并不是顯祖的親舅舅。B.李洪之雖然為人酷暴,但他對(duì)赤葩渴郎羌卻采用恩威并施的政策,各部的羌人很是高興,紛紛要求編人戶(hù)籍,繳納租稅。C.李洪之平叛河西地區(qū)的羌胡部落,安撫赤葩渴郎羌部,為國(guó)出生入死,最后還是免不了被賜死,可見(jiàn)官場(chǎng)黑暗,伴君如伴虎。D.李洪之臨死時(shí),沐浴換好衣服后,由看管他的士兵挾持著,圍著家里的院子繞了好幾圈,哭泣嘆息了好久,才躺下服毒。5.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)諸將悉欲進(jìn)攻,洪之乃開(kāi)以大信,聽(tīng)其復(fù)業(yè),胡人遂降。譯文:(2)洪之將數(shù)十騎至其里閭,撫其妻子,問(wèn)所疾苦,因資遺之。譯文:(3)高祖親臨數(shù)之,以其大臣,聽(tīng)在家自裁。譯文:二、讀語(yǔ)段,為
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