PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版三年級(jí)《上冊(cè)語(yǔ)文》期末試卷（A4版）（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xìngzibùliàojiāohuòkuājiǎng（________）（________）（________）（________）fúwùchènshānfùzéshǒuyì（________）（________）（________）（________）二、辨字組詞。咱（______）咽（______）管（______）憐（______）胃（______）自（______）因（______）官（______）冷（______）冒（______）三、想一想，連一連。寶貴的本事悄悄地歌唱飛舞的肥料愉快地離開(kāi)高明的落葉仔細(xì)地排列鮮嫩的花園規(guī)則地?fù)u晃美麗的蘑菇輕輕地觀察四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求作答。①搖（___）晃（___）披（___）散（___）提（___）吊（___）②（___）疾（___）快（___）紅（___）赤（___）忙（___）亂(1)我發(fā)現(xiàn)括號(hào)中填寫(xiě)的都是有關(guān)____的字。(2)根據(jù)這兩類(lèi)詞語(yǔ)的特點(diǎn)，每類(lèi)各寫(xiě)出一個(gè)。_______________五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。蕩漾飄蕩1．悠揚(yáng)的笛聲在草原上隨風(fēng)（______）。2．翠鳥(niǎo)貼著水面“嗖”的一下飛過(guò)去了，只有那水波還在（_____）。靈活靈敏3．獵狗的鼻子非常（_____），遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了香味。4．小弟弟跳起了竹竿舞，（_____）地在竹竿間蹦來(lái)跳去。六、按要求寫(xiě)句子。1．它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成“被”字句）_________________________________2．這不就是對(duì)“驕陽(yáng)似火”最好的解釋嗎？(給句子換個(gè)說(shuō)法，意思保持不變)_____________________________________________3．例：李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。(仿寫(xiě)帶有連貫動(dòng)作的句子)_____________________________4．秋天的田野就像金色的海洋。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_____________________________5．例：我們的校園真美啊！(仿寫(xiě)感嘆句)_____________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文書(shū)中許多可愛(ài)的朋友。讀了《去年的樹(shù)》，我們認(rèn)識(shí)了_______的鳥(niǎo)兒；讀了《在牛肚子里旅行》，我們認(rèn)識(shí)了_______的青頭；讀了《灰雀》，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)______的小男孩；讀了《總也倒不了的老屋》，我們認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人的_____……其中我最喜歡的是______，因?yàn)開(kāi)____________________________________。

2．在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還感受到了祖國(guó)山河的壯麗?！癬__________，淡妝濃抹總相宜”寫(xiě)出了西湖的神韻；“___________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”突出了洞庭湖的寧?kù)o和柔美。八、快樂(lè)閱讀，輕松答題。去年的樹(shù)

一棵樹(shù)____它和一只小鳥(niǎo)是非常好的好朋友____小鳥(niǎo)整天在這棵樹(shù)上唱歌____樹(shù)整天________（傾聽(tīng)

聆聽(tīng)）小鳥(niǎo)的歌唱____可是____寒冷的冬天已經(jīng)臨近____小鳥(niǎo)不得不與樹(shù)分別了

樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了。明年請(qǐng)你再回來(lái)，讓我聽(tīng)你的歌聲吧?！薄昂冒?，你等著我吧?！毙▲B(niǎo)說(shuō)著，向南方飛去。春天回來(lái)了，田野和森林里的冰雪________（融化

溶化）了。小鳥(niǎo)又飛回它的好朋友——去年的那棵樹(shù)身邊來(lái)了?？墒?，究竟是怎么回事呢？去年的樹(shù)不見(jiàn)了，只有樹(shù)樁留在那里。“這里的樹(shù)到哪里去了？”小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)樁。樹(shù)樁說(shuō)：“伐木人用斧頭把它砍倒，然后運(yùn)到了山谷那兒?！?/p>

于是，小鳥(niǎo)向山谷的方向飛去。山谷那兒有一座很大的工廠，里面發(fā)出“吱嘎吱嘎”的鋸木頭的聲音。小鳥(niǎo)落在工廠的大門(mén)上，問(wèn)道：“大門(mén)先生，你知道我的好朋友——樹(shù)怎么樣了嗎？”門(mén)回答說(shuō)：“是樹(shù)嗎？它在工廠里被鋸成小木棍，做成火柴，賣(mài)到了那邊的村子里?！?/p>

于是，小鳥(niǎo)又向村子的方向飛去。油燈的旁邊有一個(gè)小女孩。小鳥(niǎo)問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩告訴小鳥(niǎo)：“火柴燒沒(méi)了，可是，它點(diǎn)燃的油燈還在燃燒著?！?/p>

小鳥(niǎo)注視著油燈的火苗，然后為火苗唱起了去年那支歌。火苗________（微微地

輕輕地）搖晃著，似乎心里十分高興。

唱完那支歌，小鳥(niǎo)又盯著火苗看了一陣，然后飛走了。1．選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。2．給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3．去年的樹(shù)怎么了？小鳥(niǎo)為了找它去了哪些地方？___________________________________4．小鳥(niǎo)為什么要給火苗唱歌？為什么要給火苗唱去年的那支歌？臨飛走時(shí)為什么要盯著火苗看？____________________________________九、按要求寫(xiě)作。在本單元中，大家搜集了很多關(guān)于大熊貓的資料，并進(jìn)行了交流。你還喜歡哪些動(dòng)物呢？請(qǐng)你向大家詳細(xì)介紹一下。如果你對(duì)其他動(dòng)物不熟悉，也可以介紹大熊貓。要求：①字跡工整，語(yǔ)句通順。②不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、性子布料交貨夸獎(jiǎng)服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)手藝2、咱們咽下去管住憐憫胃口自己因?yàn)楣賳T冷水冒險(xiǎn)3、4、頭腦頭發(fā)心膽眼手面耳手腳身體部位張牙舞爪口干舌燥5、飄蕩蕩漾靈敏靈活6、你和草會(huì)被它一起吞到肚子里去這就是對(duì)“驕陽(yáng)似火”最好的解釋。我打開(kāi)書(shū)包掏出作業(yè)本。秋天的田野不正像金色的海洋嗎？天上的月亮真圓??！7、信守諾言、珍惜友情重情重義誠(chéng)實(shí)、天真老屋示例：青頭它能在危急關(guān)頭保持冷靜，想辦法解決問(wèn)題欲把西湖比西子湖光秋月兩相和8、1．聆聽(tīng)融化輕輕地2．，。，。，，。3．被伐木工人砍倒了。山谷、工廠、村子。4．因?yàn)樗菍?duì)友誼真誠(chéng)的鳥(niǎo)，對(duì)自己許下的諾言一定去兌現(xiàn)。樹(shù)曾經(jīng)整天聽(tīng)鳥(niǎo)唱那支歌。她要再看看自己的好朋友。9、示例：我家的小花貓我家有只可愛(ài)的小貓，它的身子和雪一樣白，眼睛