班務(wù)工作計(jì)劃安排大全（18篇）工作安排書可以讓我們有安排地完成各項(xiàng)任務(wù)，提高工作效率。在編寫工作安排書之前，不妨先閱讀以下范文，了解一些常見的問題和留意事項(xiàng)。

中學(xué)班務(wù)工作安排支配

高三下期是學(xué)生收獲的季節(jié)，也是學(xué)生最驚慌、最勞碌的時(shí)候，如何搞好學(xué)生本期的教化工作，是相當(dāng)關(guān)鍵的，為了完成學(xué)校交給我的工作任務(wù)特制定如下安排：

1、利用班會(huì)課及課余時(shí)間教化學(xué)生樹立紀(jì)律觀點(diǎn)，從學(xué)生常規(guī)入手，從小事入手，培育學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格中學(xué)生，樹立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn)，自覺遵守學(xué)校制定的學(xué)生一日常規(guī)，發(fā)覺問題剛好嬌正。

2、營(yíng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，教化學(xué)生在教室自修時(shí)不講話，有問題問老師，同學(xué)之間有問題有自修時(shí)爭(zhēng)辯肯定要小聲，不影響他人學(xué)習(xí)，，使學(xué)生有一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，達(dá)到自己的志向。

3、教化學(xué)生愛惜清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋亂扔，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔，使自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整齊，自己心情抒暢。

1、協(xié)同任課老師激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活上的思想動(dòng)向，駕馭學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)上的困難，實(shí)現(xiàn)自已的志向。

2、依據(jù)學(xué)生的考試狀況，引導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。

1、引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏，有規(guī)律，要酷愛生活，保持正常的心態(tài)，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難，學(xué)習(xí)要有安排有支配，做到有張有弛。

2、教化學(xué)生珍愛生命，做到擔(dān)心全的事不做，擔(dān)心全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校規(guī)、校紀(jì)，知法、遵守法律、懂法不違法，做合格中學(xué)生。

中學(xué)班務(wù)工作安排支配

工作目標(biāo)：

1.仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);。

4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成果。

主要工作：

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團(tuán)體的力氣，引導(dǎo)更多的同學(xué)主動(dòng)參加到班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中，在活動(dòng)中得到熬煉，在活動(dòng)中增加集體榮譽(yù)感和主子翁精神。帶動(dòng)全部同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，努力在班上形成一個(gè)主動(dòng)，團(tuán)結(jié)，拼搏，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3.重視學(xué)生心理健康教化，多渠道的了解學(xué)生，通過溝通和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。使他們提高相識(shí)，不斷上進(jìn)。

4.合理支配全學(xué)期德育內(nèi)容，做到月有主題，周有支配，不斷增加教化針對(duì)性和實(shí)效性。

(詳細(xì)支配以學(xué)校工作要求和實(shí)際狀況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn))。

5.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，完善班級(jí)各宣揚(yáng)媒體建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境育人功能。

(2)主動(dòng)激勵(lì)和組織學(xué)生參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增加集體凝合力，在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

6.依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;抓好班級(jí)的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的成果，可以說是班主任工作的重中之重。安排作這樣的嘗試：抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成果相對(duì)落后的學(xué)生，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢(shì)，抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生，形成你追我趕的良性循環(huán)。對(duì)尖子生除供應(yīng)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外，激勵(lì)他們把競(jìng)爭(zhēng)化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)把他們舉薦給科任老師，賜予高度的留意和指引;對(duì)于落后的學(xué)生，為提高效率，打算實(shí)行以點(diǎn)帶面的方法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在肯定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)激勵(lì)其他類似的學(xué)生，給他們以信念，并幫助他們?nèi)嫣岣叱晒?，讓中間層次的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成果。

老師班務(wù)工作安排與支配

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)新的學(xué)期起先了，相識(shí)這幫可愛的孩子們，看他們剛剛從幼兒園走向一年級(jí)，看著他們一每天長(zhǎng)大，這中間許多的歡樂也有淚水，和他們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步，小學(xué)的最終一個(gè)學(xué)年，作為班主任感覺責(zé)任很重，自己將盡自己的所能讓孩子們歡樂成長(zhǎng)，身心得到發(fā)展。以最佳的狀態(tài)進(jìn)入中學(xué)，我信任他們會(huì)做的越來越好!為了確保完成預(yù)期目標(biāo)，特制訂此安排。

一、班級(jí)分析：

我班學(xué)生63人，女生只有27人，這個(gè)班我從一年級(jí)帶上來，盡管每學(xué)期都會(huì)有學(xué)生的變動(dòng)，但是對(duì)于他們絕大多數(shù)還是特別了解的。我班學(xué)生我和的性格有點(diǎn)像，那就是活潑開朗樂觀、主動(dòng)向上，因?yàn)樽约汗ぷ鞅容^繁忙，在我出差學(xué)習(xí)的日子，一些淘氣的男生就會(huì)搞些惡作劇，但這是孩子成長(zhǎng)階段很正常的現(xiàn)象。

二、工作要求。

1、班級(jí)紀(jì)律方面。

(1)、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教化,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間，同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

(2)、課堂紀(jì)律。首先我們接著學(xué)習(xí)班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3、充分利用班會(huì)、晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生品德教化、行為養(yǎng)成教化。

我們?cè)谡n堂教學(xué)中，通過語文等各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化，使學(xué)生酷愛自己的國(guó)家。但利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化既是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，又是對(duì)課堂教學(xué)的一個(gè)補(bǔ)充。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要。影響著學(xué)生的一生，在晨會(huì)中，老師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事，使學(xué)生受到教化。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。在活動(dòng)中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會(huì)，自己的閱歷方法。這樣學(xué)生之間就會(huì)產(chǎn)生一股無形的動(dòng)力，自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在晨會(huì)中我們也要對(duì)一些不良的行為習(xí)慣進(jìn)行指責(zé)訂正，使學(xué)生自濡漬染，從正反兩方面受到教化。使他們能辨別對(duì)錯(cuò)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、班干部的培育：

好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部會(huì)給班主任工作帶來很大的便利。同時(shí)也提高了學(xué)生的管理實(shí)力。在開學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部，對(duì)產(chǎn)生的班干部班主任要提出詳細(xì)的要求，教給他們一些班級(jí)管理的閱歷和方法，剛好指出他們工作中出現(xiàn)的失誤。在學(xué)期中期，還要對(duì)他們進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，對(duì)不稱職的班干部要?jiǎng)偤酶鼡Q。在學(xué)期末要開好班干部閱歷總結(jié)會(huì)，找出自己的得失。從而培育出一批優(yōu)秀的班干部。

5、學(xué)困生教化：

班主任要明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，相識(shí)到轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培育一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級(jí)中的后進(jìn)生，對(duì)他們要傾注更多的關(guān)注。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮勉向上，使他們建立自尊、自信，復(fù)原求知的欲望。班主任要從正面教化，愛惜學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿腔熱忱地關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實(shí)際困難，燃起后進(jìn)生勝利的希望之光。建立后進(jìn)生檔案，跟蹤轉(zhuǎn)化效果，并從實(shí)際動(dòng)身有的放矢的進(jìn)行轉(zhuǎn)化教化工作。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念，增加班級(jí)凝合力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。

打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;制定班級(jí)工作安排;對(duì)學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》及學(xué)校規(guī)章制度教化;建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施;開展“交通宣揚(yáng)月”活動(dòng);開展第五屆全國(guó)少年兒童書信文化活動(dòng);組織開展“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)。

期中質(zhì)量檢測(cè);開期中質(zhì)量檢測(cè)主題班會(huì);評(píng)比優(yōu)秀作文，投稿，進(jìn)行家訪活動(dòng)。

進(jìn)行家訪活動(dòng)。

出元旦?？?開復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，制訂復(fù)習(xí)安排;召開班干部會(huì)議。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作安排，我會(huì)盡我最大的努力，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我信任只要我始終努力下去，為班級(jí)的工作作出我做好的貢獻(xiàn)，我就會(huì)給學(xué)生一個(gè)更好的將來，這是我始終都在為之奮斗的。做好一名老師，做好一名班主任并不難，但是要始終堅(jiān)持下去，那就是非常困難的了。在以后的歲月中，我會(huì)始終努力下去。

中學(xué)班務(wù)工作安排支配

新學(xué)期，我安排從如下幾方面開展班級(jí)工作：

(一)組建新的班委，狠抓一日常規(guī)。

從現(xiàn)有的學(xué)生當(dāng)中以原先干過班委和同學(xué)們的自薦為主臨時(shí)組建一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，這樣有利于快速穩(wěn)定秩序，肅穆紀(jì)律，進(jìn)入狀態(tài)，把分班帶來的松散盡快安定下來，給大家創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任要快速地帶領(lǐng)全體同學(xué)完成由假期到開學(xué)的過渡，盡快地進(jìn)入正軌。

要開好新學(xué)期的第一個(gè)主題班會(huì)，通過了解很大一部分同學(xué)特性突出，主觀意識(shí)較強(qiáng)，這樣勢(shì)必與應(yīng)試教化、班級(jí)意識(shí)相背，那么如何幫助這些同學(xué)抑制個(gè)人愛好，處理好個(gè)人愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，取得志向的成果呢?首先要他們明確當(dāng)今是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，高校尤甚，而我們的優(yōu)勢(shì)在文化課，音、體、美只是我們間或?yàn)橹拢獙W(xué)會(huì)舍取。學(xué)會(huì)放棄;要集中精力，縮小目標(biāo)，打殲滅戰(zhàn)。眾所周知，時(shí)間、精力、物力是個(gè)定值，目標(biāo)越集中，效果越顯著，而我們求得的人生第一步就是"跳龍門"，舍此無求。

學(xué)會(huì)舍取就是成熟，就是理智。我們要做穿石的水滴。要結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的`教化，狠抓一日常規(guī)。讓每個(gè)學(xué)生深知紀(jì)律、聽從、秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個(gè)同學(xué)所必需的。紀(jì)律是大家的統(tǒng)一意志，聽從是大家的統(tǒng)一行動(dòng)，成果是大家的統(tǒng)一目標(biāo)。只有這樣，才能使大家快速地凝合在一起，共同進(jìn)步、共同提高。

(二)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成果。

隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的消逝，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，有的學(xué)生把自己封閉起來，不參加班級(jí)活動(dòng)，也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難;這就要他們相識(shí)到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng);幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍;一個(gè)人不行能天生的左右逢源、萬事不求人;在你力所能及的時(shí)候給人以幫助，也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“競(jìng)爭(zhēng)拼搏協(xié)同共進(jìn)”這八個(gè)字的深刻含義;要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的學(xué)習(xí)成果;不必抓緊每分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)，但必需抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。什么氛圍辦什么事，工作效率就會(huì)提高，反之就會(huì)事半功倍。隨著文理的分科，與中學(xué)生活磨合的差異，有的學(xué)生成果出現(xiàn)了大面積的改變，甚至，個(gè)別同學(xué)改變還很大，這里的狀況很困難，要詳細(xì)問題詳細(xì)分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信念。此時(shí)，切忌不要浮躁，要結(jié)合自身實(shí)際，重新給自己定位，要找到癥結(jié)之所在，對(duì)癥下藥，才能取得更好的成果。

(三)通過各種活動(dòng)，努力提高自身素養(yǎng)。

我結(jié)合本班實(shí)際，并依照點(diǎn)圓式工作法的理論指導(dǎo)，對(duì)班級(jí)各個(gè)職責(zé)層面將進(jìn)行了切塊定點(diǎn)，上到每一個(gè)班委會(huì)成員，下至每一個(gè)同學(xué)，各自有各自的“點(diǎn)”和“圓”，讓它形成了犬牙交錯(cuò)的“點(diǎn)圓”工作體系。每個(gè)人都成為各自“點(diǎn)圓”子系統(tǒng)的主持者和班級(jí)的管理者，都能夠立足于本崗位，著眼于全班全體同學(xué)，主動(dòng)地運(yùn)籌、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以最快的速度、最高的質(zhì)量主動(dòng)主動(dòng)地干好班級(jí)工作，并創(chuàng)建性地開展與其班級(jí)工作親密相關(guān)的各項(xiàng)工作。

我打算將班委會(huì)分解為六大部，即學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、宣揚(yáng)部和團(tuán)支部。將班級(jí)工作切塊定點(diǎn)到各部，并幫助各部依據(jù)自己的實(shí)際狀況再進(jìn)行分解，切塊定點(diǎn)到班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)又在很大程度上擁有較大的自主權(quán)。這樣，在運(yùn)作的過程中，每一個(gè)同學(xué)既是管理者，同時(shí)又是被管理者，在管理的同時(shí)熬煉了自我，在被管理的同時(shí)又受到了教化，不僅做到了人人參加，人人管理，人人決策，而且還能夠從中熬煉自身各方面的素養(yǎng)。從而在班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)中，做到了事事有人管，人人有事干，時(shí)時(shí)有事干;可謂“上面千條線，下面一根針”。

以上是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作安排的大體設(shè)想，在今后的實(shí)際工作中，我更要加大努力，力爭(zhēng)取得更好的成果。

老師班務(wù)工作安排與支配

學(xué)期目標(biāo)：

本班學(xué)生雖在智力素養(yǎng)等方面有較高水平，但在一些基本潛力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理潛力、表達(dá)潛力、呈現(xiàn)自我的志氣、敢于創(chuàng)新等等。所以，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培育自我意識(shí)與自主潛力。期望能透過多方面開展的活動(dòng)，以及全員參與的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的熬煉與培育，爭(zhēng)取能使他們意識(shí)到自我潛力的重要性、自我在班級(jí)中的重要性，從而在發(fā)展他們的潛力的同時(shí)，增進(jìn)群眾與自我的關(guān)系意識(shí)，培育群眾榮譽(yù)感以及對(duì)群眾的關(guān)切。這樣就使純粹的潛力培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育領(lǐng)域。

1、階段目標(biāo)：

一、平常多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》上的日常行為規(guī)范，保證學(xué)生的行為習(xí)慣，懂得明禮誠(chéng)信，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)在平常就能有意識(shí)的養(yǎng)成。

二、開展多樣生動(dòng)的主題班會(huì)，在培育學(xué)生素養(yǎng)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的潛力，一箭雙雕。

三、培育優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等，使學(xué)生透過自主管理，更有效的提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了老師的很多煩瑣事務(wù)。

老師班務(wù)工作安排與支配

新的學(xué)期又起先了，托班的寶寶們也都順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了小班，成為了小班的小哥哥，小姐姐。而我，也來到了小班，成為了小班的主班老師，這個(gè)學(xué)期，我們班的工作安排如下：

一、班級(jí)狀況分析。

我們小a班一切都是新的，新老師、新幼兒、新課室。共有12名可愛小寶寶，小女生7名，小男生5名。他們聰慧、伶俐，特別討人喜愛。有的唱歌好聽，有的跳舞好美，有的說話好聽，可讓老師們愛不完。當(dāng)然，也遇到了小小難題，那就是欣欣和鋒鋒兩表兄妹還不適應(yīng)幼兒園，聽不懂老師的一般話，很依靠父母，給班上工作帶來了困惑和肯定影響。但我們也努力尋求方法，盡快讓他們愛上幼兒園這個(gè)美麗、歡樂的大家庭。

二、教化教學(xué)工作。

首先，仔細(xì)閱讀教材，找到發(fā)展幼兒實(shí)力和情感的方向。

我們可以從四個(gè)主題來發(fā)展幼兒的語言溝通實(shí)力，邏輯數(shù)學(xué)實(shí)力，人際交往實(shí)力、音樂感知力、身體運(yùn)動(dòng)實(shí)力、視覺空間感知實(shí)力、自然視察實(shí)力及內(nèi)省實(shí)力。第一是“家”的主題讓孩子懂得珍惜自己的家，愛家中每一位成員，做一個(gè)有憐憫心、溫柔心的孩子;其次，農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物這一主題，讓幼生通過體驗(yàn)另一個(gè)生命誕生的喜悅、照看的責(zé)任，了解動(dòng)物的生態(tài)及愛護(hù)動(dòng)物的方法，培育孩子成為一個(gè)愛惜動(dòng)物及熱心幫助他人的好寶寶;第三個(gè)主題“下雨了”，讓孩子們對(duì)自然界天氣改變有初步了解，通過故事、兒歌、嬉戲介紹天氣的基本形態(tài)，天氣中的景物及雷雨，彩虹等一些氣象;第四個(gè)主題“走路逛街”讓幼兒懂得購(gòu)物應(yīng)遵守的規(guī)則，學(xué)習(xí)處理以外的突發(fā)事務(wù)，從小培育正確的消費(fèi)觀念。

其次，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇幼兒感愛好的內(nèi)容。

讓孩子得到不同的發(fā)展，如在相識(shí)物體形態(tài)時(shí)，讓幼兒在玩積木、找摯友及折紙的嬉戲中輕松地學(xué)習(xí)學(xué)問。

第三，注意常規(guī)的教化，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

草莓班全是新生，他們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培育在這開學(xué)初期特別重要，孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)對(duì)他們終生受益。開學(xué)初期，主要是讓孩子適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，做有禮貌的孩子并于同伴友好相處。

三、平安工作。

愛護(hù)幼兒生命的平安是幼兒園老師工作的首要職責(zé)。因此，在幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)中，我們班三位老師將親密協(xié)作，眼到心到，以高度的責(zé)任心全身心投入到工作中每個(gè)環(huán)節(jié)，如:飲水、進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)等等，照看好每一位幼兒，讓孩子安心，讓家長(zhǎng)放心。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。

利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)參與園內(nèi)組織的一切培訓(xùn)活動(dòng)，并做好記錄，將理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐中科學(xué)、合理地指導(dǎo)自己的工作，以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教化水平。

五、家長(zhǎng)工作。

我們班孩子都是校車接送，因此與家長(zhǎng)溝通的方式就只有電話聯(lián)絡(luò)和家聯(lián)本。要多與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。

五年級(jí)班主任班務(wù)工作安排支配

以學(xué)校工作安排為綱領(lǐng)，以學(xué)校德育工作安排和少先大隊(duì)部工作安排為指導(dǎo)。堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“雅行、孝行”建設(shè)這條主線，從本班學(xué)生的智力特點(diǎn)和心理特點(diǎn)動(dòng)身，遵循培智教化的教化教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持學(xué)問與技能并重的育人原則，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教化活動(dòng)，深化未成年人思想道德教化，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教化質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教化教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的狀況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的`前提下，有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。充分激發(fā)班集體活力，形成本班的核心班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

1、接著加強(qiáng)德育工作和思想工作的教化，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝合力。

2、接著進(jìn)行“雅行”教化，以培育學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣為主抓手，重視養(yǎng)成教化，關(guān)注學(xué)生健康行為的形成過程，重視學(xué)生生活自理實(shí)力的訓(xùn)練和養(yǎng)成教化。

3、廣泛開展“愛”的教化——愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛師長(zhǎng)、愛他人，讓學(xué)生在獲得簡(jiǎn)潔的文化學(xué)問的同時(shí)，構(gòu)建良好的道德品質(zhì)模型。

4、把學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)到位，從而豐富學(xué)生的課余生活。

1、加強(qiáng)思想品德和常規(guī)教化，通過國(guó)旗下講話、升旗儀式、集體晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化，教化學(xué)生正確運(yùn)用禮貌用語，自覺遵守日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生的思想教化教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈。2、關(guān)注每位學(xué)生的言行舉止，加強(qiáng)德育教化工作，關(guān)注他們德、智、體等方面的發(fā)展趨勢(shì)，做好具體的記錄，完善每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案。3、以環(huán)境教化為抓手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教化和行為養(yǎng)成教化。接著堅(jiān)持上學(xué)期的值日制度和定期抽查個(gè)人衛(wèi)生制度，并剛好記錄，剛好與家長(zhǎng)溝通，剛好整改。4、接著抓好各項(xiàng)活動(dòng)。每天帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)做操，剛好訂正學(xué)生的錯(cuò)誤及不規(guī)范動(dòng)作；每天做好課間操和眼保健操，要求學(xué)生先洗手再做操，在做操的過程中做到動(dòng)作規(guī)范，穴位精確；課間活動(dòng)的時(shí)候，與學(xué)生一起開展跳繩、抖空竹、拍皮球等有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。5、關(guān)切學(xué)生生活。支配好學(xué)生的就餐和就寢，常常與老師交換看法，了解學(xué)生吃飯、住宿的狀況，是否吃飽吃好，常常到學(xué)生宿舍去看看學(xué)生的生活狀況。6、通過電話家訪、走訪、與家長(zhǎng)溝通等形式，了解學(xué)生的家庭教化狀況和在校的學(xué)習(xí)生活狀況，剛好與家長(zhǎng)交換看法，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作方法和措施。

三月份：

1、寒假作業(yè)檢查以及假期評(píng)比

2、制定班務(wù)工作安排。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)購(gòu)置學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品。

4、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。

5、出一期黑板報(bào)。

6、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。

7、3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。

四月份：

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教化。

2、清明前夕，組織學(xué)生祭掃烈士活動(dòng)，觀看革命傳統(tǒng)影視片，實(shí)行革命傳統(tǒng)教化主題中隊(duì)會(huì)。

3、開展校內(nèi)干凈我有責(zé)的活動(dòng)

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：要求學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，獨(dú)立去超市購(gòu)物。

五月份：

1、實(shí)行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開展“三節(jié)一愛”主題教化。

3、個(gè)人衛(wèi)生抽查，接著抓好常規(guī)教化。

六月份：

1、慶“六、一”系列活動(dòng)。

2、依據(jù)個(gè)別教化安排，接著抓好常規(guī)教化。

3、開展“6.5世界環(huán)境愛護(hù)日”活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)保學(xué)問知多少”主題隊(duì)會(huì)。

4、復(fù)習(xí)迎考。

5、期末考試。

6、雅行之星、班級(jí)之星、三好學(xué)生評(píng)比。

班級(jí)班務(wù)工作安排支配

本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來源旁邊村莊，素養(yǎng)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生特性較強(qiáng)，充溢愛心，具有和善、憐憫別人、酷愛集體、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生主動(dòng)要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)切國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，并情愿投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思索和較為主動(dòng)的參加意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成果一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠敏捷，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了學(xué)問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)看法還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在主動(dòng)進(jìn)取，有的失去了信念。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁。

一、指導(dǎo)思想。

全面實(shí)行市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作看法》，全面貫徹教化方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教化科研為動(dòng)力，切實(shí)敬重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培育與開展活動(dòng)激發(fā)主動(dòng)向上的情感教化相結(jié)合，主動(dòng)探究新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教化精神，落實(shí)學(xué)校教化教學(xué)工作安排，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深化開展各種活動(dòng)，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

二、詳細(xì)工作目標(biāo)。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教化，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的學(xué)問;課外活動(dòng)求發(fā)展，根據(jù)素養(yǎng)教化的發(fā)展方向，努力培育學(xué)生具備各種實(shí)力，培育學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)熬煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

三、重點(diǎn)工作：

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作安排：

1、依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;。

2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識(shí)，不斷上進(jìn)。

7、協(xié)作各科任老師，培育學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)愛好。

四、工作措施。

(一)抓好思想教化，強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教化，講規(guī)范禮儀。

工作安排支配

"以人為本，以德為先"為宗旨，以太和區(qū)教化局及中心校工作要求為目標(biāo)，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為核心內(nèi)容，以體驗(yàn)教化為基本途徑，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化，以愛國(guó)主義教化為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教化活動(dòng)，努力把我鄉(xiāng)的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。

本學(xué)期將進(jìn)行大隊(duì)委員的改選。對(duì)改選出來的大隊(duì)委員剛好進(jìn)行培訓(xùn)，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊(duì)委員的作用，力爭(zhēng)培育一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，有實(shí)力并情愿為同學(xué)服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教化和技能培訓(xùn)。

2、主動(dòng)與德育、教學(xué)工作相協(xié)作，加強(qiáng)日經(jīng)常規(guī)評(píng)比制度與操作的正常化，嚴(yán)格化，通過評(píng)比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

3、落實(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作，讓鼓號(hào)隊(duì)成為少先隊(duì)的重要宣揚(yáng)陣地，發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個(gè)重要方面。本學(xué)期將在上學(xué)期隊(duì)員的基礎(chǔ)上進(jìn)行整編。對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員強(qiáng)化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平常的一個(gè)常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣闊少先隊(duì)員通過參與鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，培育集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

4、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站(每周午間)開設(shè)校內(nèi)時(shí)事、科學(xué)問答等欄目，由各個(gè)班級(jí)投稿，隊(duì)員們自己采編、定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力創(chuàng)建條件，將豐富校內(nèi)文化生活。

5、結(jié)合主題月活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)假日，綻開豐富的活動(dòng)，以此來促進(jìn)廣闊少先隊(duì)員思想意識(shí)的提高。

細(xì)心策劃"10.13"少先隊(duì)建隊(duì)日相關(guān)活動(dòng)，如在"十.一三"建隊(duì)日前夕，可以開展以"了解少先隊(duì)隊(duì)史"為主題的活動(dòng)，通過主題升旗儀式、圖片展、利用廣播站、書畫賽等形式去體現(xiàn)。同時(shí)讓大隊(duì)委員向各中隊(duì)隊(duì)員講解并描述少先隊(duì)歷史。為新生入隊(duì)做好打算實(shí)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。讓孩子們體驗(yàn)到進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與驕傲感。了解少先隊(duì)的相關(guān)學(xué)問、發(fā)揮少先隊(duì)作用、展示少先隊(duì)風(fēng)采。

6、在美化校內(nèi)環(huán)境的同時(shí)，更重視校內(nèi)環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整齊并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以美麗的校內(nèi)環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

7、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)特性，形成有特性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語角、學(xué)問角、生物角等陣地；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參加的主體意識(shí)，每月板報(bào)均以環(huán)境教化為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。

8、9月中旬開展"爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士"主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比，中心校全部接收檢查驗(yàn)收，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限。為十一前召開大隊(duì)會(huì)做打算。迎接區(qū)"班主任基本功競(jìng)賽"。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教化。依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生易于接受的宣揚(yáng)標(biāo)語，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用"班隊(duì)活動(dòng)課"等有安排地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教化，堅(jiān)持從細(xì)微環(huán)節(jié)著手，按部就班，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛惜公物，做到儀表整齊，行為文明，維護(hù)秩序，遵紀(jì)遵守法律，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一年級(jí)新生的入學(xué)教化，快速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培育他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

10、完善值日(周)制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等狀況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流淌紅旗。

11、堅(jiān)持每周一次升旗儀式，組織好"國(guó)旗下講話"(突出環(huán)境教化內(nèi)容)。

12、加強(qiáng)民族精神教化。

將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來，依據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點(diǎn)，廣泛宣揚(yáng)，反復(fù)教化，長(zhǎng)期熏陶。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影視片，加強(qiáng)愛國(guó)主義教化和革命傳統(tǒng)教化；要接著發(fā)揮愛國(guó)主義教化基地的作用，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教化。9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺(tái)的"開學(xué)第一課"，9月3日，上交觀后感，每班3--5篇。

13、仔細(xì)開展"心系家鄉(xiāng)、健康成長(zhǎng)"為主題的愛國(guó)主義讀書教化活動(dòng)。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，十月份開展讀書征文活動(dòng)。

14、國(guó)慶節(jié)前夕，召開"我為祖國(guó)獻(xiàn)綠色"主題大隊(duì)會(huì)，慶祝建國(guó)61周年。對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行"愛"的教化，教化隊(duì)員把酷愛獻(xiàn)給祖國(guó)，把尊敬獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛留給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美妙生活的新一代。

15、加強(qiáng)平安法制教化。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，要主動(dòng)利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教化，營(yíng)造良好的法制教化環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)平安的宣揚(yáng)與教化力度，幫助學(xué)生增加平安意識(shí)，養(yǎng)成平安行為習(xí)慣，提高平安防范實(shí)力。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動(dòng)，杜絕一切平安事故的發(fā)生?？茖W(xué)設(shè)計(jì)平安事故處理緊急預(yù)案，切實(shí)作好平安事故處理工作。加強(qiáng)平安教化，強(qiáng)化平安意識(shí)。落實(shí)《未成年人愛護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。不在無證攤點(diǎn)買零食和油炸食品，留意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。加強(qiáng)法制教化。

16、開展心理健康教化。廣泛開展心理健康學(xué)問的宣揚(yáng)活動(dòng)。組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的學(xué)問，在校內(nèi)普及心理健康學(xué)問，讓老師人人懂點(diǎn)心理健康學(xué)問，讓老師人人明確對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化的重要性，駕馭心理健康教化的方法，使心理健康教化成為全員參與的"大合唱"。

17、主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的親密協(xié)作。關(guān)工委離退休老同志是國(guó)家的珍貴財(cái)寶，是溝通學(xué)校和社會(huì)的橋梁，在關(guān)切下一代工作中有著不行替代的作用。各校要主動(dòng)與關(guān)工委親密協(xié)作，要為關(guān)工委創(chuàng)建必要的工作條件，動(dòng)員更多的老同志參與關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參加學(xué)校德育工作中的政治、閱歷、威望和時(shí)空優(yōu)勢(shì)。

18、"關(guān)愛留守孩子"，保衛(wèi)組要負(fù)責(zé)對(duì)留守孩子的狀況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，并建立檔案，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建有利條件；少先隊(duì)要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際狀況，開展"手拉手"、"結(jié)對(duì)子"活動(dòng)。

1、9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺(tái)的"開學(xué)第一課"。

2、做好暑假工作總結(jié)，制訂新學(xué)期少先隊(duì)工作安排、中隊(duì)工作安排。

3、實(shí)行隆重的新學(xué)期升旗儀式和開學(xué)典禮。

4、出刊第一期大中隊(duì)板報(bào)，板報(bào)主題：行為規(guī)范教化、環(huán)境教化。布置好教室環(huán)境，出好第一期板報(bào)，營(yíng)造開學(xué)氛圍。

5、組建大隊(duì)部，選舉優(yōu)秀少先隊(duì)員參與大隊(duì)委換屆改選活動(dòng)。

6、做好一年級(jí)新生的隊(duì)前教化。

7、月末召開慶祝建國(guó)61周年"我為祖國(guó)獻(xiàn)綠色"主題大隊(duì)會(huì)。

8、中旬，開展"爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士"班隊(duì)會(huì)。

9、月末，召開"我為祖國(guó)獻(xiàn)綠色"大隊(duì)會(huì)。

10、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

1、愛國(guó)主義和法制教化。

2、加強(qiáng)平安法制教化，進(jìn)行學(xué)校平安演練。

3、開展"心系家鄉(xiāng)，健康成長(zhǎng)"為主題的讀書活動(dòng)。

4、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

1、元旦聯(lián)歡會(huì)。

2、期末班級(jí)工作檢查。

3、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

1、寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。

2、布置寒假工作活動(dòng)安排，指導(dǎo)隊(duì)員過一個(gè)有意義的寒假。

太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)。

20nn年8月31日。

班務(wù)工作安排支配

我班現(xiàn)有學(xué)生56人，其中男25人，女31人，住校生16人。為了作好本學(xué)期的教化教學(xué)工作，順當(dāng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，開學(xué)初特定如下安排：

一、仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《**中學(xué)德育工作方案》，有目的有安排地開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

1建立家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教化網(wǎng)絡(luò)，班主任要對(duì)50%的學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生，制訂詳實(shí)有效的班級(jí)管理制度。

2.仔細(xì)培育學(xué)生的法治意識(shí)，合理支配時(shí)間，協(xié)作法制老師，仔細(xì)學(xué)好法律法規(guī)，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器愛護(hù)自己、約束自己，做一名遵紀(jì)遵守法律的好公民。

3.仔細(xì)落實(shí)學(xué)校制度的有關(guān)平安教化條款，增加學(xué)生的平安防范意識(shí)。

4在班上廣泛開展“學(xué)、講、樹、獻(xiàn)”活動(dòng)。組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)參加竟?fàn)幧龂?guó)旗和國(guó)旗下演講活動(dòng)，培育并提高學(xué)生一般話演講實(shí)力和學(xué)生的政治素養(yǎng)。

5把握正確的理論導(dǎo)向，組織學(xué)生辦好墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等。將教化性、學(xué)問性、藝術(shù)性融為一體，有效的提高學(xué)生的素養(yǎng)。

6組織學(xué)生主動(dòng)參與校內(nèi)外勞動(dòng)，培育學(xué)生愛勞動(dòng)、勤奮樸實(shí)的好作風(fēng)。使他們從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

7總之，要通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化、社會(huì)主義教化、勞動(dòng)教化、紀(jì)律教化、國(guó)情教化、法制教化、革命志向教化、正確人生觀教化。使學(xué)生思想水平和道德素養(yǎng)不斷提高，爭(zhēng)取班級(jí)德育工作居學(xué)校前列。

二、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.幫助各科教學(xué)，主動(dòng)合理處理好教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問題，保證各項(xiàng)教學(xué)工作順當(dāng)開展。始終如一的抓好班級(jí)衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、飲食等工作。上好德育課、心理素養(yǎng)課。使學(xué)生樹立白戰(zhàn)百勝的信念，各項(xiàng)工作做到有布置、有檢查，有效促進(jìn)課堂教學(xué)。

2.班級(jí)要有出勤登記表、學(xué)生違紀(jì)登記、好人好事登記、衛(wèi)生清潔支配表、學(xué)生成果表、德育管理制度等。值日生和清潔組有詳盡明確的移交方法，對(duì)不守紀(jì)的學(xué)生要有記載，德育課要有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，班內(nèi)形成人人有事干，事事有人管的良好班級(jí)管理制度，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

3.選拔培育班級(jí)骨干力氣，班干部實(shí)行分工協(xié)作制，并制訂詳盡的操行評(píng)分方法，堅(jiān)持照章辦事，保證班級(jí)工作的順當(dāng)開展。

三、班主任是學(xué)校工作的橋梁和支柱，本學(xué)期我要做到“勤、細(xì)、嚴(yán)”，對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)和成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)，在嚴(yán)格要求下實(shí)行寬容的看法，以最大限度贏得學(xué)生的信任。要真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生，辦事盡量做到公允合理，不把生活中的煩憂帶給學(xué)生，不冷淡、卑視、打擊困難學(xué)生，更不能放棄對(duì)他們的幫助和教化，要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的才智和閃光點(diǎn)，剛好賜予激勵(lì)和扶持，對(duì)他們傾注更多的愛心，真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生。

總之，以上安排還不夠全面，須要在今后的工作中不斷完善。

xx班班委會(huì)

二0xx年x月

工作安排支配

公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特殊在訴訟業(yè)務(wù)方面支配了專業(yè)法律事務(wù)人員幫助作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必需以身作則，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展業(yè)務(wù)工作該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r。

2、在其次季度的時(shí)候，以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。通過到專業(yè)市場(chǎng)、參與專業(yè)展銷會(huì)、上網(wǎng)、電話、生疏人探望等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達(dá)到*萬元以上代理費(fèi)(每月不低于*萬元代理費(fèi))。在大力開拓市場(chǎng)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持常常性聯(lián)系，剛好報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來的無限商機(jī),給后半年帶來一個(gè)良好的開端。并且，隨著我對(duì)高端業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)問與綜合實(shí)力的相對(duì)提高，對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國(guó)馳名商標(biāo)》或者《廣東省聞名商標(biāo)》條件的客戶，做一次有針對(duì)性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以支配業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談，爭(zhēng)取簽訂一件《廣東省聞名商標(biāo)》，承辦費(fèi)用達(dá)*萬元以上。做馳名商標(biāo)與聞名商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持常常性聯(lián)系，剛好報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r。

4、第四季度就是年底了，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)狀況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對(duì)性的做可行性建議，力爭(zhēng)為客戶公司的學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)做到最全面，代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬元以上。

二、制訂學(xué)習(xí)安排。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗纱嚓P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的`依據(jù)須要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方一直補(bǔ)充新的能量。專業(yè)學(xué)問、綜合實(shí)力、都是我要駕馭的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。

三、增加責(zé)任感、增加服務(wù)意識(shí)、增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。主動(dòng)主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的實(shí)力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

以上，是我對(duì)2024年的工作安排，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望2024年，我會(huì)更加努力、仔細(xì)負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭(zhēng)取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。信任自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接2024年新的挑戰(zhàn)。

小學(xué)班務(wù)工作安排支配

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以《京口區(qū)小學(xué)各年級(jí)學(xué)生新型公民素養(yǎng)培育細(xì)則》為抓手，以文明禮儀教化、行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、躬勤綠色體驗(yàn)教化、五星躬勤爭(zhēng)星、漂亮教室評(píng)比等活動(dòng)為途徑，主動(dòng)探究德育工作新方法，全面推動(dòng)校本德育和班本特色的建設(shè)。

二、主要工作：

1、注意班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，保持整齊并有良好的秩序環(huán)境，定期更換班級(jí)黑板報(bào)、文化展示墻，主動(dòng)參與“漂亮班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

2、仔細(xì)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深化開展“爭(zhēng)當(dāng)躬勤星、五星我最棒”的活動(dòng)，接著開展日常評(píng)比活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取流淌紅旗。

3、依據(jù)班級(jí)的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)晨會(huì)課、班會(huì)課，仔細(xì)設(shè)計(jì)好夕會(huì)內(nèi)容，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事務(wù)和重要紀(jì)念日，開展各種主題教化活動(dòng)，做好記錄。仔細(xì)規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊(cè)》和《班務(wù)工作手冊(cè)》。

4、開展法制平安教化。平安教化、法制教化常抓不懈，充分利用夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教化，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，杜絕擔(dān)心全隱患。

5、打造書香校內(nèi)，培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)健康地成長(zhǎng)，開展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行”的讀書活動(dòng)。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)正真參加到班級(jí)的管理中，幫助班主任老師工作，出謀劃策，推動(dòng)班級(jí)德育工作的不斷發(fā)展。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配：

九月份(文化月)。

2、開學(xué)學(xué)生儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生教化。

3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教化活動(dòng)(9月8日)。

4、老師節(jié)尊師感恩教化，開展感恩卡制作活動(dòng)。

5、“我愛老師，我愛學(xué)校”的主題班隊(duì)會(huì)。

6、出一期“菁菁校內(nèi)，師生情深”主題黑板報(bào)。

十月份(書香月)。

1、祖國(guó)在我心中——愛國(guó)主義教化。

2、加強(qiáng)學(xué)生國(guó)慶假期平安教化。

3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教化。

4、出一期“金色十月，童心閃爍”主題黑板報(bào)。

5、平安教化活動(dòng)，防震減災(zāi)應(yīng)急演練。

6、開展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動(dòng)。

十一月份(感恩月)。

1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化。

2、出一期“校內(nèi)平安，在我身邊”為主題的黑板報(bào)。

3、實(shí)行《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)校內(nèi)展示評(píng)比活動(dòng)。

十二月份(體育月)。

1、出一期以“陽光體育，歡樂學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。

2、組織實(shí)行“新年合唱會(huì)”。

3、填寫學(xué)生操行評(píng)語。

4、開展豐富多彩的冬季熬煉活動(dòng)。

5、開展法制宣揚(yáng)日的主題教化活動(dòng)。

6、開展“辭舊迎新”活動(dòng)。

一月份(收獲月)。

1、撰寫班主任工作總結(jié)。

2、各班評(píng)比“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生”。

3、進(jìn)行寒假生活指導(dǎo)，進(jìn)行平安教化。

班級(jí)班務(wù)工作安排支配

二年級(jí)1班共有63名學(xué)生，名女生，名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制實(shí)力差，時(shí)常不能限制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。

二、管理目標(biāo)。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化、集體主義教化、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教化。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

5、讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。

三、管理措施。

（一）常規(guī)教化方面。

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太簡(jiǎn)單。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教化。

2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流淌紅旗的狀況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教化作用，開拓一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光絢麗園地，包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，依據(jù)一周評(píng)價(jià)，張貼照片進(jìn)行表揚(yáng)。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與幫助。

4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細(xì)聽，管住手不亂動(dòng)），假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚(yáng)可加一星。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做嬉戲、踢毽子”等活動(dòng)，嬉戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

（三）班干部的培育方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪番工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們依據(jù)班干部的工作狀況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。剛好召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的實(shí)力。

（四）家校結(jié)合，分類施教。

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、每天輪番與6名同學(xué)談話，2周輪一次，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時(shí)。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)愛好。

3、對(duì)行行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

4、常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來。

（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表，可以基本清晰地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足，要?jiǎng)偤脤懺诒咀由舷嗷贤ā?/p>

（2）電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)詢問外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的狀況剛好反饋給家長(zhǎng)。

（3）面談?；静徊杉{此方式。照實(shí)在須要，先上報(bào)教育處，再與各科老師溝通好，讓家長(zhǎng)來有所獲。

5、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)接著開展各種活動(dòng)。如：小作家、小書法家、小獨(dú)創(chuàng)家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)接著俯身和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的.初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)、指正。

小學(xué)班務(wù)工作安排支配

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任安排如下：

一、常規(guī)教化方面。

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長(zhǎng)熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教化。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教化作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二，班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到做到，言行一樣。"。

2、課間紀(jì)律。

隨時(shí)提示學(xué)生要留意文明活動(dòng)，寓教于樂、

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良。

好的`生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手。

四、班干部的培育方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我仍將實(shí)行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)主動(dòng)向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面。

還給孩子們一個(gè)金色的童年、這學(xué)期，我仍將會(huì)專心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備。

班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教化者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，班主任的工作任務(wù)許多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想，從平安到聯(lián)系家長(zhǎng)等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級(jí)更具有凝合力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了平安教化作為重點(diǎn)。依據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的平安得到保障，特制定平安教化工作安排入下：

“平安不保，何談教化”?師生要堅(jiān)固樹立“珍愛生命，平安第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教化，打算好幾方面工作：

1、在校的日常平安教化，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣揚(yáng)力度。

2、飲食衛(wèi)生平安教化，不在地?cái)偵腺I吃零食，不吃過期的不合格的食品。

3、交通平安教化，遵守交通規(guī)則。

4、自我愛護(hù)平安教化，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)學(xué)問，增加自我愛護(hù)意識(shí)。

5、衛(wèi)生平安教化，留意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要根據(jù)要求在家隔離修養(yǎng)。

6、不同時(shí)期內(nèi)的平安教化，如夏季的防雷電教化，不到水庫里游泳;。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)學(xué)問的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)難，學(xué)會(huì)推斷和預(yù)見，并駕馭防范、自救和互救的相關(guān)學(xué)問。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)生的平安是是進(jìn)行正常教化和教學(xué)秩序的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定、興盛的重要條件。開展平安教化對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)平安學(xué)問、增加平安意識(shí)，提高自我防范實(shí)力和危急狀況下的自助自救實(shí)力，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校內(nèi)，保證學(xué)生的人身平安，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本班平安安排如下：

二、基本狀況分析。

我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在12歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)仔細(xì)，好動(dòng)腦筋，身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來自紅廟社區(qū)，信息相對(duì)閉塞，對(duì)于衛(wèi)生學(xué)問他們知道的不多，他們渴求能夠自我愛護(hù)的生理衛(wèi)生學(xué)問和自理實(shí)力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛生活，愛世界，愛自己，健康、平安、歡樂地成長(zhǎng)。

1、了解預(yù)防一些常見病，駕馭簡(jiǎn)潔的自我防護(hù)、救援學(xué)問，增加熬煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生自我防范、自我愛護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些平安常識(shí)，學(xué)會(huì)一些防范技巧，增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)實(shí)力。

3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵?jǐn)_等突發(fā)事務(wù)的方法、技能，避開和減輕特定損害。

4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的學(xué)問和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確相識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會(huì)推斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。相識(shí)癡迷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會(huì)避開和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)難，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難事務(wù)，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)難的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)難事務(wù)中自我愛護(hù)和求助及逃命的基本技能。

7、了解校內(nèi)暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校內(nèi)暴力的方法，避開不應(yīng)有損害的發(fā)生。

8、了解和主動(dòng)預(yù)防在校內(nèi)活動(dòng)中可能發(fā)生的公共平安事故，提高自我愛護(hù)和求助及逃命的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務(wù)。

(一)搞好日常管理工作。

1、早操要人人參與，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲閑逛靠右行)。

2、培育良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成仔細(xì)聽講的習(xí)慣。

3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督，提倡進(jìn)入操場(chǎng)平安嬉戲，不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教化，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、教化學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教化。

(三)關(guān)切學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教化學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

4、親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教化。

(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作。

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商議對(duì)策。

(五)平安教化常抓不懈。

1、教化學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。

3、教化小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

4、教化學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校。(如小刀。)。

(六)無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話。

(七)只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一、班集體建設(shè)。

1、班干部培育工作安排，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作實(shí)力和工作熱忱。

2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立肯定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有特地的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4、各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

5、小干部會(huì)議有目標(biāo)，2周一次，職責(zé)分明。常常開展指責(zé)與自我指責(zé)。

二、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)。

1、安排與班干部一起制定班級(jí)工作安排，使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。

2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)相互監(jiān)督執(zhí)行。

3、制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有安排地落實(shí)措施。

4、安排在學(xué)習(xí)園地中常常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開展?fàn)顩r。

5、擬將考評(píng)成果與期末評(píng)比先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成果，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動(dòng)的狀況。

三、班隊(duì)主題活動(dòng)。

2、在班級(jí)中開展指責(zé)與自我指責(zé)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)覺別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，相互督促、指正，爭(zhēng)取共同提高。

3、開展學(xué)科競(jìng)賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)比進(jìn)步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1、在班中開展多種主題教化活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識(shí)。

3、樹立良好的人生觀，培育良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)決的意志。

4、培育責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱忱樂觀看法。

1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多激勵(lì)和幫助，采納多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的支配。

3、與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)看法，剛好了解學(xué)生思想狀況，激勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。

4、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且常常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5、培育堅(jiān)韌的毅力和克服困難的志氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

六、其他。

做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素養(yǎng)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

初一班務(wù)支配工作安排

一、利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，班會(huì)課等，綜合身邊的實(shí)際事例，當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)前途志向教化，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，相識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。

二、選拔并培育強(qiáng)有力的學(xué)生骨干隊(duì)伍，明確各班干部的分管工作，定期召開班干部會(huì)議，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好解決存在的問題。對(duì)班干部要常常激勵(lì)，檢查和督促，同時(shí)，學(xué)期末要對(duì)班干部進(jìn)行考核，目的是激勵(lì)班干部不斷進(jìn)取。

三、建立和健全班務(wù)制度。主要是制定有關(guān)紀(jì)律的一些細(xì)則。如衛(wèi)生值日由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題要罰掃地；個(gè)人衛(wèi)生包干區(qū)，遲到、曠課、起哄等要懲罰；課堂違紀(jì)要懲罰等。目的是做到有紀(jì)可依，違紀(jì)必罰的規(guī)章制度，同時(shí)還須要對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行教化，做到雙管齊下。

四、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)組織學(xué)生接著學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：1第五周的隊(duì)形隊(duì)列廣播操競(jìng)賽；2第十一周“五四”文藝晚會(huì)；3第十二周班際足球賽等等。

五、常到教室了解狀況。與學(xué)生多些交談，以縮短師生間的距離。剛好了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況，多聽取學(xué)生的看法，了解任課老師的教學(xué)狀況。加強(qiáng)科任老師的親密聯(lián)系和協(xié)作，共同管理，對(duì)科任老師反映的問題，要?jiǎng)偤锰幚?。同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，剛好向家長(zhǎng)反映狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作。

六、做好轉(zhuǎn)變“雙差生”工作。要親密留意他們的學(xué)習(xí)、生活、交友、思想等狀況，常常親近他們，使他們感覺到集體的暖和，老師的可親，從而促進(jìn)他傘兵思想、學(xué)習(xí)等各方面的進(jìn)步。

七、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。首先確立學(xué)科帶頭人；其次開展優(yōu)生“帶”后進(jìn)生的`活動(dòng)，讓成果好的同學(xué)輔導(dǎo)成果較差的學(xué)生，做到抓“兩頭”，促“中間”的目的。同時(shí)，還要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法。

八、樹典型。依據(jù)學(xué)校制訂的安排在“五四”發(fā)展一批新團(tuán)員，首先在班上樹立優(yōu)秀團(tuán)員的形象，其次要求本班學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取入團(tuán)。

以上是本學(xué)期初一（1）班的工作安排，希望借此安排，使本班在本學(xué)期躍上新的臺(tái)階。

初一班務(wù)支配工作安排

一、基本狀況分析：

本班共有42名學(xué)生，其中男生22人，女生20人。這些學(xué)生來自安陽鎮(zhèn)的四片區(qū)域，這就味著班級(jí)管理的難度在加大，雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有過一次的溝通,但是對(duì)這些學(xué)生各方面還是很不了解，所以我安排用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生。但基本上感覺到這些學(xué)生很上進(jìn)，在小學(xué)就要一大批學(xué)生領(lǐng)頭。

二、教學(xué)資源現(xiàn)狀與利用。

對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來說，由于跟生活接觸的機(jī)會(huì)多，體會(huì)多，所以教學(xué)中可用的素材許多。但是由于地處偏遠(yuǎn)，我們學(xué)生的眼界還很狹窄，視野有限。好在現(xiàn)在的遠(yuǎn)程教化比較發(fā)達(dá)，學(xué)生可以在教室里，在網(wǎng)絡(luò)上了解外面的世界，老師不必要求他們親力親為。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源也可以充分發(fā)揮作用。還有就是學(xué)生離城里遠(yuǎn)，不能很好的讀書，這須要老師的努力。還應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)大環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。

三、班級(jí)任務(wù)與目標(biāo)。

建立一支有進(jìn)取心，實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，增加班級(jí)集體凝合力；培育一個(gè)健康文明和諧的班集體；形成一種主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭(zhēng)做得才兼?zhèn)浜蒙倌辏μ岣邔W(xué)習(xí)成果和學(xué)生的思想素養(yǎng)。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要方法和措施。

1、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提示的義務(wù)，甚至有教化的