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文檔簡介
教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.臺球的桿子打擊一個(gè)臺球時(shí),這個(gè)臺球撞擊到另一個(gè)臺球(
)。A.兩個(gè)臺球肯定都運(yùn)動(dòng)
B.兩個(gè)臺球都靜止
C.至少有一個(gè)臺球會運(yùn)動(dòng)2.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)形式,下列說法不正確的是(
)。A.一種物體只有一種運(yùn)動(dòng)形式
B.一種物體的運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的
C.不同物體的運(yùn)動(dòng)形式有著相同點(diǎn)和不同點(diǎn)3.下面小朋友玩的游戲中,鐵環(huán)所做的運(yùn)動(dòng)是(
)A.往返運(yùn)動(dòng)
B.振動(dòng)
C.轉(zhuǎn)動(dòng)4.甲看到路旁的樹木向北運(yùn)動(dòng),乙看到甲靜止不動(dòng),如甲乙都以地面為參照物,則它們應(yīng)該是(
)。A.甲向南,乙向北運(yùn)動(dòng)
B.甲向北,乙向南運(yùn)動(dòng)
C.甲乙都向南運(yùn)動(dòng)5.龜兔賽跑的故事告訴我們:在距離一定的情況下,所用時(shí)間越(
),速度越快。A.短
B.長
C.無法確定6.以下關(guān)于圓柱形的鐵罐的運(yùn)動(dòng)方式正確的是(
)。A.鐵罐只能滾動(dòng),不能滑動(dòng)
B.鐵罐只能滑動(dòng),不能滾動(dòng)
C.鐵罐既能滾動(dòng),又能滑動(dòng)二.填空題(共6題,共22分)1.影響水漏中滴水快慢的因素有(
)、(
)和(
)。2.圖中鋸木頭時(shí),鋸刀的運(yùn)動(dòng)屬于(
)運(yùn)動(dòng)。3.小六棱柱在斜面的運(yùn)動(dòng)情況是(
)的;小球在斜面的運(yùn)動(dòng)情況是(
)的。4.如果物體相對于另一物體位置發(fā)生改變,那么物體是(
)的。如果物體相對于另物體位置沒有發(fā)生改變,那么物體是(
)的。5.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)路線不同,可以將物體的運(yùn)動(dòng)分為(
)和(
)兩種。6.利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離,能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢,即(
)的大小。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們描述火車運(yùn)行,可以以鐵軌為參照物。(
)2.我們在描述位置時(shí)是相對于一個(gè)固定的位置來說的。(
)3.我們身邊的物體相對其它物體有的是運(yùn)動(dòng)的,有的是靜止的。(
)4.比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢只有測量時(shí)間一種方法。(
)5.過山車的運(yùn)動(dòng)路線只有曲線運(yùn)動(dòng),沒有直線運(yùn)動(dòng)。(
)6.以扶梯為參照物,站在運(yùn)動(dòng)的自助扶梯上的人是靜止的。(
)7.比較不同組的“過火車”可以用軟尺或細(xì)繩來測量。(
)8.只要小球有質(zhì)量,就可以在軌道上運(yùn)動(dòng)。(
)9.老鷹能捕捉到老鼠,是因?yàn)槔销棻壤鲜筮\(yùn)動(dòng)的快。(
)10.直上直下的電梯的運(yùn)動(dòng)路線是直線。(
)。四.連線題(共1題,共4分)1.下面這些緩慢運(yùn)動(dòng)的物體,你能正確選擇方法來判斷它們的生長或運(yùn)動(dòng)?指甲的生長水位的上升
過一段時(shí)間觀察一次月亮的移動(dòng)
利用周圍物體來判斷小苗的生長五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共31分)1.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù),他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測量數(shù)據(jù),這樣的做法正確嗎?如果是你,你會怎么做?2.如果在測量物體的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),相同距離時(shí),測量的三個(gè)時(shí)間不同,得到的一個(gè)數(shù)據(jù)為0,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)?3.在同一個(gè)軌道上用秒表測量不同的小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的時(shí)間,可以只做一次嗎?為什么?4.為什么判斷物體是否運(yùn)動(dòng)要先確定參照物?5.一個(gè)晴朗的有月亮的夜晚,小明的媽媽說月在運(yùn)動(dòng),小明的爸爸說云在運(yùn)動(dòng)。他們誰說得有道理?七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。
戴姆拉發(fā)明了摩托車
摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一,它是德國的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。
戴姆拉出生于德國的威登堡,從小就對機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后,他在家機(jī)械制造廠工作。一天,他走在大街上,看到街上行駛的汽車速度緩慢,煙霧繚繞,都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來:汽車的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢?
1882年,戴姆拉建立了一個(gè)專門的機(jī)構(gòu),集中精力研究內(nèi)燃機(jī)。經(jīng)過一年的苦苦探索,他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年,他在這個(gè)基礎(chǔ)上,又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車,他特別喜歡騎車。這一天,他滿頭大汗地騎著車子回到家,指著那小內(nèi)燃機(jī)說:“爸爸,能不能把它裝在自行車上?那樣騎車就不用費(fèi)勁了,還跑得比自行車快?!?/p>
“當(dāng)然可以?!贝髂防f著,就和兒子一起動(dòng)手,把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車上并裝上了兩檔變速器,“機(jī)器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。
從此,摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀,相同的時(shí)間內(nèi),摩托車行駛的距離比自行車要(
)。摩托車的行駛速度比自行車要(
)八.綜合題(共3題,共18分)1.騎自行車時(shí)會出現(xiàn)哪些運(yùn)動(dòng)方式?看圖回答。1、把手的運(yùn)動(dòng)方式是(
)。2、車輪的運(yùn)動(dòng)方式是(
)。3、腳踏板的運(yùn)動(dòng)方式是(
)。4、小貓的運(yùn)動(dòng)方式是(
)。2.小球沖出桌面后,它的運(yùn)動(dòng)路線是怎樣的?先在左下圖中畫出自己的想法,然后在右下圖中記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。3.請用文字描述旋轉(zhuǎn)木馬的運(yùn)動(dòng)形式。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.C二.填空題1.孔的大??;水位的高低;裝水的容器大小2.直線3.滑動(dòng);滾動(dòng)4.運(yùn)動(dòng);靜止5.直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)6.速度三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.不正確。我會將三次測得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測量數(shù)據(jù)。2.數(shù)據(jù)為0可能是實(shí)驗(yàn)或記錄錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)重新再測量一次。3.不可以只做一次,要做多次。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù),往往會出現(xiàn)誤差,誤差并不是錯(cuò)誤,誤差越小越準(zhǔn)確,但是在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的,如果想使誤差減小,要就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值。4.因?yàn)榕袛辔矬w是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是,這一物體相對于另外一個(gè)物體的位置有沒有發(fā)生變化。所以我們要選擇這另外一個(gè)物體作為參照物。5.小明的爸爸媽媽說得都有道理。因?yàn)樗麄冞x擇的參照物不同,所以說法不同。小明的媽媽是以云為參照物,認(rèn)為云是靜止的,她的判斷是月在
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