人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.不改變數(shù)的大小，把6.5改寫成三位小數(shù)是（

）。

A.0.065

B.6.500

C.6.0052.用三根長度為整厘米數(shù)的小棒圍成一個(gè)三角形，如果其中兩根小棒分別長8厘米、10厘米，那么第三根小棒最短是（

）厘米。

A.2

B.3

C.173.把一個(gè)兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)就（

）。

A.擴(kuò)大到它的100倍

B.縮小到它的

C.減少4.兩個(gè)小組比賽做仰臥起坐，成績(jī)?nèi)缦拢旱谝恍〗M有4人，一共做了28個(gè)，第二小組4人，一共做了24個(gè)，（

）小組的成績(jī)好一些。

A.第一小組

B.第二小組

C.無法比較5.把直線外一點(diǎn)與直線上任意一點(diǎn)連接起來，可以畫很多條（

）。A.射線

B.直線

C.線段6.一個(gè)鈍角三角形，它也可能是（

）。

A.有一個(gè)直角

B.三條邊相等

C.有兩條邊相等二.判斷題(共6題，共12分)1.被減數(shù)和減數(shù)都增加0.5，差不會(huì)變。（

）2.大于7而小于8，并且小數(shù)部分是兩位的小數(shù)有100個(gè)。（

）3.一個(gè)數(shù)除以0.01，也就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍。（

）4.10.99和11.01保留一位小數(shù)都是11.0。（

）5.1.15÷1.2的商用“四舍五入”法取近似值保留一位小數(shù)是1。（

）6.在所有的鈍角三角形中，不可能有等腰三角形。（

）三.填空題(共8題，共21分)1.如圖：上面的幾何體是由8個(gè)小正方體拼成的，如果把這個(gè)圖形的表面涂上紅色，那么，（1）只有1個(gè)面涂紅色的有（

）個(gè)小正方體；（2）只有2個(gè)面涂紅色的有（

）個(gè)小正方體；（3）只有3個(gè)面涂紅色的有（

）個(gè)小正方體；（4）只有4個(gè)面涂紅色的有（

）個(gè)小正方體；（5）只有5個(gè)面涂紅色的有（

）個(gè)小正方體。2.根據(jù)40×2=80、240﹣80=160、160÷5=32寫出一個(gè)混合運(yùn)算的式子是（

）。3.一個(gè)算式里，既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算（

）里面的，再算（

）里面的。4.某個(gè)圖形的面積擴(kuò)大兩倍，那么它的關(guān)于某條對(duì)稱軸對(duì)稱的圖形的面積（

）。5.列方程解應(yīng)用題。甲、乙兩人合作加工2160個(gè)零件，同時(shí)加工8小時(shí)完成.已知甲每小時(shí)加工120個(gè)，乙每小時(shí)加工多（

）個(gè)零件。6.兩個(gè)數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)增加5，積就增加80，如果另一個(gè)因數(shù)減少4，積就減少100，原來這兩個(gè)數(shù)相乘的積是多少?（

）×（

）=（

）7.學(xué)校買了700本圖書，計(jì)劃用紙箱包裝運(yùn)回.已知每個(gè)紙箱最多能裝110本，需要準(zhǔn)備（

）個(gè)紙箱。8.利用小數(shù)點(diǎn)換算。

10克=_____千克

4.35元=_____元_____角_____分6.34元=_____元_____角_____分四.計(jì)算題(共2題，共14分)1.比比誰算得快。1.5－0.3=4.5－2.5=

9.6－0.6=

3.7－0.5=2.8－2.3=

5.4－5.2=

3.28－0.28=

2.9－0.8=

2.列式計(jì)算。

①606個(gè)301減去606，差是多少？②12的3倍加上25的和，再乘15，積是多少？③1060與160的差除以178和142的差，商是多少？五.作圖題(共1題，共5分)1.畫一畫，請(qǐng)你在下面的方格圖中設(shè)計(jì)一個(gè)具有對(duì)稱美的圖形，一定要漂亮哦！六.解答題(共6題，共31分)1.媽媽給淘氣買了一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏。它的頂角是40°，它的一個(gè)底角是多少？

2.商店上午賣出錄音磁帶49盒，下午賣出55盒.每盒磁帶賣8元.這一天一共賣了多少元？3.貝貝原來有15.65元，買練習(xí)本花了7.47元，媽媽又給了他5.25元，現(xiàn)在他有多少錢？4.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元，二組7人共捐款110元，三組7人共捐款90元，四組8人共捐款100元。

（1）四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款多少元？

（2）四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款多少元？

5.工廠內(nèi)李師傅平均每天加工42個(gè)零件，林師傅每天40個(gè)，許師傅每天48個(gè)，這樣他們一個(gè)星期能加工多少個(gè)零件？6.在某鞋店放著5個(gè)鞋架，每個(gè)鞋架有6層，每層可以擺放12雙鞋，問這家鞋店可以擺放多少雙鞋？參考答案一.選擇題1.B2.B

3.A4.A5.C

6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空題1.（1）1個(gè)（2）0個(gè)（3）1個(gè)（4）4個(gè)（5）2個(gè)2.（240﹣40×2）÷53.小括號(hào)；中括號(hào)4.也擴(kuò)大兩倍5.1506.25；16；4007.78.0.01；4；3；5；6；3；4四.計(jì)算題1.1.2；2；9；3.2；0.5；0.2；3；2.12.181800，915，25

五.作圖題1.答案不唯一，例如：六.解答題1.解：已知這個(gè)風(fēng)箏是等腰三角形的，等腰三角形的特點(diǎn)即是兩條腰相等，并且所對(duì)應(yīng)的兩個(gè)底角也相等，三個(gè)內(nèi)角和度數(shù)是180度，頂角是40度，180度減40度得140度，兩個(gè)底角和是140度，一個(gè)即為70度，因?yàn)榈妊切蔚膬蓚€(gè)相等的底角。（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°答：它的一個(gè)底角是70°。2.解法一：8×（49+55）=8×104=832（元）解法二：8×49+8×55=392+440=832（元）答：一天共賣了832元。3.解：15.62-7.47+5.25=13.4（元）答：現(xiàn)在他有13.4元。4.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元，二（1）（15×8+110+90+100）÷4=105（元）答：四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款105元。（2）（15×8+110+90+100）÷