個(gè)性化設(shè)置桌面背景_第1頁(yè)
個(gè)性化設(shè)置桌面背景_第2頁(yè)
個(gè)性化設(shè)置桌面背景_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分課時(shí)課堂教學(xué)策劃2012 9 24日 05周 星期1第03 節(jié)教學(xué)內(nèi)教學(xué)重教學(xué)難

第06課課教堂 學(xué)教 目標(biāo)學(xué)宏 學(xué)分觀 實(shí)驗(yàn)設(shè) 教 具

知識(shí)與技能：過程與方法：情感態(tài)度與價(jià)值觀：板書設(shè)計(jì)（主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)框圖）計(jì)課班級(jí)堂學(xué)生活動(dòng)表現(xiàn)記錄與評(píng)價(jià)

名 錄 評(píng)價(jià)教師活策 問

展示r

學(xué)生活策 聽看教師布置、任務(wù)、請(qǐng)打開顯示屬性，調(diào)出屏幕保護(hù)程序，單擊“設(shè)置，觀察聽課堂教師請(qǐng)學(xué)教生上臺(tái)演示用e右鍵單屬性面瀏覽記學(xué)打開畫圖程序，編輯圖片“汽車“文件”/“設(shè)置為墻微紙”教師提示觀意 設(shè) 計(jì) 結(jié)

完成擴(kuò)任務(wù)教后更改桌面背景

個(gè)性化的桌面設(shè)置設(shè)置屏幕保護(hù)：任務(wù)二、請(qǐng)選擇設(shè)置一個(gè)自己喜歡的屏幕保護(hù)程序，并嘗試擴(kuò)展任務(wù)：上網(wǎng)找一張自己喜歡的圖片，設(shè)置為墻紙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論