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文檔簡介
廣東省佛山市名校2024屆中考歷史仿真試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.歷史解釋是歷史核心素養(yǎng)之一。對如圖材料解釋最正確的是A.五四運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B.五四運動是新民主主義的開端C.五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動D.五四運動的主力由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣と?.導(dǎo)致中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾激化的主要因素有()①民族問題②領(lǐng)土問題③宗教問題④歷史問題⑤西方大國的干預(yù)A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤3.南宋著名文人、政治家周必大在給朋友的信中記錄了這樣的事:“近用沈存中法,以膠泥銅版移換摹印,今日偶成《玉堂雜記》二十八事?!毙胖兴f的“沈存中法”是指A.造紙術(shù)B.雕版印刷術(shù)C.活字印刷術(shù)D.指南針4.丘吉爾在談到中國遠征軍入緬作戰(zhàn)時說:“如果日本進軍西印度洋,必然會導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰,能防止上述局勢出現(xiàn)的只有中國?!边@材料直接反映了A.全民族抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭勝利的根本保證B.中國抗日戰(zhàn)爭得到了世界人民的大力支持C.中國的抗戰(zhàn)對徹底摧毀法西斯勢力具有決定性的作用D.中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分5.美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民入境的行政命令(“禁穆令”),被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法,立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)出美國國家權(quán)力方面的原則是A.分權(quán)制衡 B.總統(tǒng)權(quán)小于法官權(quán) C.中央集權(quán) D.法官權(quán)大于總統(tǒng)權(quán)6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫道:他們試圖在中國建立一些與他們從國外、尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。這表明A.維新派對美國的制度抱有希望B.革命派借鑒美國制度不符合中國國情C.辛亥革命使民主共和觀念深入人心D.知識分子完全拋棄中國政治傳統(tǒng)7.明確時間順序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史事件發(fā)生的先后順序是①國民政府規(guī)定重慶為陪都②“胡世合慘案”③《屈原》在重慶國泰劇院首次上演④“六五”大隧道窒息慘案A.①④③②B.②③①④C.②④①③D.③②④①8.1842年,英國割占香港島;1851年,太平天國運動爆發(fā);1894年,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā);1898年,義和團運動爆發(fā)。對上述材料所體現(xiàn)的歷史主線最準(zhǔn)確的概括是()A.中國一步步淪為半殖民地半時建社會的歷史B.中國人民的探索史C.列強的侵華史和中華民族的抗?fàn)幨稤.中國民主革命史9.范文瀾在評價某歷史事件失敗的根本原因時說道:“宗派、等級、享樂主義三種思想,總根源在農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了該事件的必然崩潰?!边@一歷史事件是A.太平大國運動 B.洋務(wù)運動 C.戊戌變法 D.義和運動10.下邊是一份建國后的舊報紙,該版面報道了湖北省麻城縣早稻“豐收”盛況。它所反映的重大歷史現(xiàn)象是A.三大改造運動B.第一個五年計劃實施C.“大躍進”運動D.“文化大革命”開始11.在中國近代化歷程中,洋務(wù)運動和維新變法運動的相同點是A.都維護清朝的封建統(tǒng)治B.都主張向西方學(xué)習(xí)C.都由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)D.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革12.分析下表,可以得出的結(jié)論是軍兵種人民海軍人民空軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊火箭軍戰(zhàn)略支援部隊建立時間1949年4月1949年11月1966年2015年12月2015年12月A.我國的國防力量不斷壯大 B.我國對外開放取得了巨大成就C.我軍已進入世界強軍之列 D.祖國統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進展13.新航路開辟后,原產(chǎn)美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐亞,非洲的咖啡傳到歐美。這種現(xiàn)象反映了新航路的開辟()A.推動了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B.加強了各大洲之間的聯(lián)系C.促進了歐洲工商業(yè)發(fā)展D.促進了歐洲文化思想的繁榮14.閱讀下圖,圖中新年獻詞發(fā)表后發(fā)生的重大事件是A.將士血戰(zhàn)臺兒莊B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強敵C.千里挺進大別山D.百萬雄師過大江15.1970年我國空間技術(shù)的發(fā)展取得重大成就,“給美蘇等國以沉重的打擊,粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢?!边@項'“重大成就”是A.第一顆原子彈爆炸成功 B.“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功C.“銀河I型”計算機研制成功 D.“神舟五號”宇宙飛船發(fā)射成功16.北宋開國皇帝趙匡胤曾對大臣趙普說:“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也?!彼翁鎿?jù)此思想所采取的措施是A.將主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央 B.抽調(diào)地方精兵充實禁軍C.中央派文官擔(dān)任地方長官 D.地方賦稅全部由中央掌控17.下列關(guān)于非洲歷史表述,不正確的是A.榮耀一一這里是最古老的人類文明發(fā)源地之一B.血淚一一在三角貿(mào)易中非洲黑奴被販賣C.覺醒——古巴人民推翻了美國支持的獨裁政權(quán)D.新生一一到1990年所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖18.“中國政治之長進,即在政府漸漸脫離王室而獨立化,王室代表貴族特權(quán)之世襲,政府代表平民合理之進退,而宰相為政府領(lǐng)袖,君權(quán)、相權(quán),互為節(jié)制?!比舸擞^點成立,則與之相背離的朝代是A.秦、漢B.隋、唐C.宋、元D.明、清19.“作為20世紀(jì)后半期社會主義國家普遍推廣的一種發(fā)展道路,對整個社會主義世界尤其是蘇聯(lián)自身的影響無疑是不可估量的,在蘇聯(lián)強大和衰亡的歷史過程中,可以說起著‘成也蕭何,敗也蕭何’的作用”。材料評價的是:A.蘇聯(lián)模式B.蘇聯(lián)兩個五年計劃C.蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化D.戈爾巴喬夫改革20.下圖中展示的是中國某一歷史時期的朝代更替如果請你對這一時期中國歷史的基本特點進行描述,你會說()A.群雄并起與國家分裂B.政權(quán)分立與民族交融C.民族交往與民族交融D.經(jīng)濟發(fā)展與科技進步21.我國藥學(xué)家屠呦呦于1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體,命名為青蒿素,并于2015年獲得諾貝爾獎。與屠呦呦提取青蒿素同一時期,我國還有哪些舉世屬目的科技成就①東方紅一號發(fā)射成功②袁隆平研制成功秈型雜交水稻③神舟一號發(fā)射成功④曙光2000Ⅱ超級服務(wù)器研制成功A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④22.第一次世界大戰(zhàn)是一場主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn),是歐洲歷史上破壞性最強的戰(zhàn)爭之一。關(guān)于這次戰(zhàn)爭的描述,正確的是①導(dǎo)火線是“薩拉熱窩事件”②戰(zhàn)爭爆發(fā)后意大利參加了同盟國集團作戰(zhàn)③著名戰(zhàn)役有凡爾登戰(zhàn)役④1918年德國投降,標(biāo)志著大戰(zhàn)的結(jié)束A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④23.世界上有許多國家為紀(jì)念哥倫布發(fā)行了紀(jì)念幣,下圖是多米尼加為紀(jì)念哥倫布發(fā)行的500比索,這是因為他()A.領(lǐng)導(dǎo)了文藝復(fù)興運動 B.發(fā)現(xiàn)新大陸C.領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命 D.他是工業(yè)革命中重要發(fā)明家24.金沖及在《二十世紀(jì)中國史綱》中寫道:“當(dāng)時,國民黨軍隊向解放區(qū)的進攻主要集中在兩翼:陜北戰(zhàn)場有21個旅,共20萬人;山東戰(zhàn)場有56個旅,共40萬人。兩翼之間的兵力十分薄弱,想依仗黃河天險阻擋住解放軍南下?!睘榇?,解放軍實施了()A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,打退敵人圍剿 B.戰(zhàn)略防御,粉碎敵人進攻C.戰(zhàn)略反攻,挺進大別山 D.戰(zhàn)略決戰(zhàn),發(fā)動三大戰(zhàn)役二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.北魏孝文帝將都城從平城遷到;明成祖把都城從遷到北京。26.美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是_______________________。27.“弱國無外交”,在國際政治舞臺上國家實力決定了國際地位。1922年,華盛頓會議上,《______》的簽署,使美國在海軍實力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。中國在______上外交的失敗,引發(fā)了五四運動。慕尼黑會議上,______不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《______》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)優(yōu)秀的文化,先進的制度促進社會的發(fā)展和進步。閱讀下列材料,回答:材料一春秋戰(zhàn)國時期,魯國尚儒學(xué)……;齊地學(xué)術(shù)較為龐雜,陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達;楚地道學(xué)與詞賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面?哪家學(xué)說為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)?材料二(漢武帝)繼位之初接受董仲舒的建議,又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士,啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開除,招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期,超過三萬名儒生進入皇家學(xué)術(shù)機構(gòu)。——改編自任世江:《高中歷史必修課程專題解析》據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略?為此采取了什么措施?材料三凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法?!员睅煷蟀婢牛ㄉ希v史教材材料三出自哪一歷史文獻?頒布的目的是什么?它使該國開始建立起什么政治制度?材料四既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據(jù)以上材料概括,當(dāng)今我國應(yīng)該有怎樣的治國理念?29.(6分)閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許知時限或方式者,皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出上述材料分別與哪一法律文獻有關(guān)。分別概括這些法律文獻頒布的意義。(2)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,歸納上述法律文獻體現(xiàn)的共同原則。30.(7分)中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化,影響了封建社會的發(fā)展走向。閱讀下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)戰(zhàn)國時期,商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面,主要有否定商業(yè),限制商業(yè),肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動,也不反對正常的商品流通,而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認為個人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品,如果否定商品交換,相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境,使社會退回原始時代去?!合蜻h《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌,詔“仍禁瀕海居民不得私出?!保胺矊ⅠR牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿,私出外境貨賣及下海者,杖一百。挑擔(dān)駝載之人,減一等。物貨船只并入宮”……清朝時為了推行抑商政策,采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運輸業(yè)的禁止或者限制措施,如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進行有效的壟斷與控制,從而達到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟服務(wù),又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟的作用進行限制的目的。——史慕華《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國時期儒家肯定商業(yè)的原因,結(jié)合所學(xué)知識推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派,并簡述理由。據(jù)材料二所示地圖,結(jié)合所學(xué)知識,指出宋朝城市商業(yè)活動的特點,分析其對居民文化生活的影響。據(jù)材料三,概括明清時期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識,談?wù)勀銓糯虡I(yè)政策變化的認識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
根據(jù)所學(xué)和題干“五四群眾運動”可知,題干強調(diào)的是“群眾運動”,也即它的廣泛的群眾基礎(chǔ),故A符合題意;題干中是強調(diào)群眾基礎(chǔ),沒有涉及工人階級登上歷史舞臺,故B不符合題意;題干只是把群眾運動和上層社會力量對比,沒有提到反帝反封建的任務(wù)和主力的變化,故CD均不符合題意。故選A。2、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾不斷激化,由于歷史淵源,猶太人與阿拉伯人之間的矛盾、巴勒斯坦等地的領(lǐng)土沖突、伊斯蘭極端組織的出現(xiàn),現(xiàn)實問題突出,一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后這一地區(qū)受到大國頻繁的插手,這些都使得沖突不斷升級,矛盾進一步激化,因此①②③④⑤均為主要因素。故選D。3、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,北宋的時候,畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。材料“近用沈存中法,以膠泥銅版移換摹印”反映的就是這種印刷術(shù),即活字印刷術(shù)。C項符合題意;ABD三項不符合題意;所以應(yīng)選C。4、D【解析】
依據(jù)題干“如果日本進軍西印度洋,必然會導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰,能防止上述局勢出現(xiàn)的只有中國?!钡男畔?,結(jié)合所學(xué)可知,在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,中國的抗日戰(zhàn)爭是世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國人民的抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)場作出了突出貢獻,D項符合題意;AB關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的說法正確,但題干材料未涉及,不符合題意,排除;中國的抗戰(zhàn)對徹底摧毀法西斯勢力具有決定性的作用在題干材料中不能體現(xiàn),故C不符合題意。故選D。5、A【解析】
根據(jù)材料:美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民人境的行政命令(“禁穆令”),被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法,立即暫停執(zhí)行。這個過程體現(xiàn)了三權(quán)分立體制下的分權(quán)制衡原則。1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權(quán)分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首腦,享有行政權(quán);國會掌握立法權(quán);最高法院掌握司法權(quán)。所以A選項符合題意,其他三項均不符合題意,故選A。【點睛】根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“美國總統(tǒng)”、“聯(lián)邦法院法官”可知,總統(tǒng)的權(quán)力受到了聯(lián)邦法院的制約,體現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則。6、B【解析】
根據(jù)材料“他們卻試圖在中國建立一些與他們從國外尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解”可知,這里分析的是辛亥革命。1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了我國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者。但是辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取,民主政治名存實亡,反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。這說明學(xué)習(xí)西方的制度,照搬西方,與中國現(xiàn)實不符。由于辛亥革命沒有找到符合中國國情的革命道路,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。故B符合題意。ACD不符合題意,故選B。7、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,①國民政府規(guī)定重慶為陪都是在1940年9月;②“胡世合慘案”的時間是1945年2月;③《屈原》在重慶國泰劇院首次上演是在1942年4月;④“六五”大隧道窒息慘案是在1941年6月。所以正確的時間排列順序是①④③②,故選A。8、C【解析】1842年,英國割占香港島和1894年,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)體現(xiàn)的歷史主線是列強的侵華史;1898年,義和團運動爆發(fā)和1851年,太平天國運動爆發(fā)體現(xiàn)的歷史主線是中華人民的抗?fàn)幨?;因此,題干所述材料所體現(xiàn)的歷史主線最準(zhǔn)確的概括是列強的侵華史和中華人民的抗?fàn)幨?,故選C。9、A【解析】
依據(jù)材料可知,該事件失敗的原因是:宗派、等級、享樂主義三種思想,該階級具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征,結(jié)合所學(xué)可知,這一階級是農(nóng)民階級,這一歷史事件是太平天國運動。定都天京后,領(lǐng)導(dǎo)人開始享樂、腐化,爭權(quán)奪利。楊秀清、韋昌輝、石達開等各自結(jié)成自己的勢力集團,進行爭權(quán)奪利的斗爭。體現(xiàn)了農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性,所以A項符合題意;B項洋務(wù)運動是地主階級領(lǐng)導(dǎo)的,并不具備這些特征,排除;C項是資產(chǎn)階級維新派的改革運動,并不具備這些特征,排除;D項義和團并非因宗派斗爭、等級、安于享樂而失敗,并不具備這些特征,排除。故選A。10、C【解析】
依據(jù)題干信息“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”可知,此內(nèi)容反映的是一種浮夸風(fēng),結(jié)合所學(xué)可知,大躍進發(fā)生在1958年,是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重的失誤,主要標(biāo)志是瞎指揮、高指標(biāo)、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng),故B符合題意;三大改造運動、第一個五年計劃實施、“文化大革命”開始與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”是解題的關(guān)鍵,大躍進發(fā)生在1958年,是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重的失誤,主要標(biāo)志是瞎指揮、高指標(biāo)、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)。11、B【解析】
依據(jù)題干“相同點”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動和維新變法運動都主張向西方學(xué)習(xí),B項符合題意;洋務(wù)運動維護清朝的封建統(tǒng)治,A項不符合題意;戊戌變法由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,CD項不符合題意;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“相同點”,結(jié)合洋務(wù)運動和維新變法的相關(guān)知識解答問題,需要運用比較法和排除法解答問題。12、A【解析】
依據(jù)題干圖表信息可知,此內(nèi)容都是相關(guān)軍種的組建時間,故反映了我國的國防力量不斷壯大,故A符合題意;題干圖表內(nèi)容沒有涉及我國對外開放取得巨大成就、我軍已進入世界強軍之列、祖國統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進展,故BCD不合題意。故此題選A。13、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,新航路的開辟中,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體。題文中的“原產(chǎn)美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐亞,非洲的咖啡傳到歐美?!边@種現(xiàn)象反映了新航路的開辟后加強了各大洲之間的聯(lián)系,ACD不符合題意,所以此題選B。14、D【解析】
根據(jù)題干圖片“1949年新年獻詞”,可知與百萬雄師過大江相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年4月,人民解放軍百萬雄師兵分三路,橫渡長江,占領(lǐng)南京,標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺,結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治,國民黨殘余勢力退往。選項D符合題意;將士血戰(zhàn)臺兒莊是1938年;轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強敵1947年;千里挺進大別山1947年;選項ABC不符合題意,故選D。15、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1970年東方紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志中國粉碎了美蘇等國壟斷空間技術(shù)的迷夢,B符合題意;第一顆原子彈爆炸成功是在1964年,A排除;“銀河I型”計算機研制成功是在1983年,C排除;“神舟五號”宇宙飛船發(fā)射成功在2003年,D排除。故選擇B。16、C【解析】
依據(jù)題文的“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,五代奪取政權(quán)的是武將,為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn),宋太祖派文官擔(dān)任地方長官,即題文所說的“選儒臣干事者百余,分治各藩”。ABD與題文材料無關(guān),不符合題意。C符合題意,故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是正確解讀題文“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也?!?,認識為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn),宋太祖派文官擔(dān)任地方長官。17、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1959年美洲的古巴在卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)下,推翻了美國的傀儡政權(quán),建立革命政府,并走上了社會主義道路。選項C與非洲歷史無關(guān),符合題意;選項ABD關(guān)于非洲歷史表述是正確的,不符合題意;故選C。18、D【解析】
根據(jù)“宰相為政府領(lǐng)袖,君權(quán)、相權(quán),互為節(jié)制”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦漢時期實行三公九卿制;隋唐時期實行三省六部制;宋代設(shè)中書門下作為最高行政機構(gòu)最高長官行使宰相職權(quán);設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán),設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán),設(shè)三司使分割宰相財政權(quán);元代設(shè)中書省是最高行政機構(gòu),統(tǒng)領(lǐng)六部,長官行使宰相職權(quán);設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán);明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝設(shè)軍機處,君權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán),君主專制達到頂峰。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。19、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,材料評價的是斯大林模式,“斯大林模式”對蘇聯(lián)的發(fā)展之所以起著“成也蕭何敗也蕭何”的重大作用是因為該模式的高度計劃性。這種計劃性體制,一方面能夠集中國力大力發(fā)展重工業(yè),使蘇聯(lián)很快崛起成為工業(yè)化大國。但另一方面,斯大林模式后來走向僵化,使蘇聯(lián)濟的發(fā)展缺乏活力,蘇聯(lián)最終走向解體。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。20、B【解析】
分析圖片,可知是指魏晉南北朝時期,群雄并起與國家分裂是春秋戰(zhàn)國時期,故A不符合題意。魏晉南北朝時期的基本特點是政權(quán)分立與民族交融,一方面國家長期分裂,政權(quán)分立,另一方面出現(xiàn)了民族融合的趨勢,故B符合題意。民族交往與民族交融只是魏晉南北朝時期的基本特點之一,包含在B選項里,故C不符合題意。經(jīng)濟發(fā)展與科技進步不符合魏晉南北朝時期的基本特點,故D不符合題意。故選B。21、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1972年,屠呦呦提取青蒿素;屠呦呦提取青蒿素在文化大革命時期(1966-1976);文化大革命時期的成就還有,1970年4月24日,我國自行設(shè)計、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功,開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新紀(jì)元;1973年,中國科字家衰隆平首次育出秈型雜交水稻。故①②符合題意。1999年,我國的第一艘無人飛船“神舟一號”發(fā)射成功,標(biāo)志著我國的航天技術(shù)發(fā)展到一個新的段;2011年,我國科技成就輝煌,曙光200OⅡ超級服務(wù)器研制成功;故③④不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。22、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,一戰(zhàn)前在歐洲形成了兩個軍事侵略集團:三國同盟和三國協(xié)約,它們瘋狂擴軍備戰(zhàn),加劇了世界的緊張局勢;1914年,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口,挑起戰(zhàn)爭,一戰(zhàn)爆發(fā);一戰(zhàn)是一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方共七十多萬人的傷亡,被稱為“凡爾登絞肉機”;1918年德國宣布投降,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。①③④正確,B項符合題意。一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為了自身利益,望風(fēng)使舵,與協(xié)約國達成秘密協(xié)定,參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。②錯誤,ACD三項不合題意,故選擇B?!军c睛】排列組合型選擇題,簡單的解答方式就是用排除法,根據(jù)所學(xué)知識,從所給的選項中找出“錯誤”的排除,即可得出答案。據(jù)所學(xué),一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為了自身利益,望風(fēng)使舵,與協(xié)約國達成秘密協(xié)定,參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。②項不符合史實排除,即可答案。23、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識得出,哥倫布是意大利航海家,出生于熱那亞。他相信地圓說,認為自歐洲大西洋沿岸西行,可達東方。1492年10月,哥倫布率船3艘,水手87人,橫渡大西洋,到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島,成為西方第一個發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陸沿岸進行實地考察。但他至死都誤認為他所到達的美洲大陸是印度,故稱當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩恕?。B選項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的史實,從而得出正確的答案。24、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了徹底打破蔣介石在全國的戰(zhàn)略部署,把戰(zhàn)火引到國統(tǒng)區(qū),進而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力,并威脅國民黨的統(tǒng)治中心南京及武漢,1947年6月,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進大別山,開辟了大別山根據(jù)地,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕,所以C項符合題意;A項戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是指1934—1936年的長征,B項戰(zhàn)略防御是指粉碎敵人對解放區(qū)的全面進攻,D項戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指三大戰(zhàn)役,消滅國民黨主力。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、洛陽南京【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,為加強對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治,學(xué)習(xí)漢族先進文化,北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽;靖難之役后,明成祖改北平為北京,并于1421年把都城從南京遷到北京。26、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,標(biāo)志著北美13個殖民地脫離英國而獨立,即美利堅合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。因此美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是薩拉托加大捷?!究键c定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?美國的誕生27、《五國海軍條約》巴黎和會捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,1922年,為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間的關(guān)系,美國倡導(dǎo)召開了華盛頓會議,會議簽署了《五國海軍條約》,使美國在海軍實力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,1919年,中國在巴黎和會上外交的失敗,引發(fā)了五四運動,這是中國新民主主義革命的開端。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,1938年9月29~30日,英國首相張伯倫、法國總理達拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行了關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺德領(lǐng)土給德國的四國首腦會議,史稱慕尼黑會議,捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)百家爭鳴法家(2)罷黜百家,獨尊儒術(shù);建立太學(xué);教授儒家經(jīng)典(3)《權(quán)利法案》;限制王權(quán);君主立憲制(4)要既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料一“陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達;楚地道學(xué)與詞賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映了這一時期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,法家學(xué)說主張以法治國,建立中央集權(quán)制的國家,為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)。(2)依據(jù)材料二“(漢武帝)繼位之初接受董仲舒的建議,又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士,啟用好儒術(shù)的田蚡為相”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝在思想上推祟罷黜百家,獨尊儒術(shù)的治國策略,為此采取了立太學(xué)教授儒家經(jīng)典的措施,使儒家思想成為封建的正統(tǒng)思想。(3)依據(jù)材料三“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,這是為了限制國王的權(quán)利頒布的文件,建立了君主立憲制度。(4)根據(jù)以上材料的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,當(dāng)今我國的治國理念是要既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來。29、(1)《權(quán)利法案》:1787年美國憲法;1954年《中華人民共和國憲法》英國確立了君主立憲制;對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響;以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。(2)民主法治原則【解析】
(1)依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法”可知,材料出自英國的《權(quán)利法案》。其核心思想是為了限制王權(quán)、
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