【浙教版】浙江省寧波市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．雅典在伯里克利時(shí)期，公民為之自豪的原因是（）A．民主政治發(fā)展到全盛時(shí)期B．完善了王位繼承制度C．實(shí)現(xiàn)了男女真正平等D．已經(jīng)廢除了奴隸制度2．在《告同胞書(shū)》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)上講話中指出：“中國(guó)人不打中國(guó)人。我們?cè)敢庖宰畲笳\(chéng)意、盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景，因?yàn)橐院推椒绞綄?shí)現(xiàn)統(tǒng)一，對(duì)兩岸同胞和全民族最有利。我們不承諾放棄使用武力，保留采取一切必要措施的選項(xiàng)?！痹撝v話A．豐富了“一國(guó)兩制”內(nèi)涵B．重申了和平統(tǒng)一的方針C．強(qiáng)調(diào)了武力統(tǒng)一的必要性D．消除了“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力的干擾3．某歷史網(wǎng)站論壇上以“文藝復(fù)興是復(fù)古，還是創(chuàng)新”為題，網(wǎng)友們展開(kāi)了熱烈辯論。下面四種觀點(diǎn)，你認(rèn)為精辟地說(shuō)明了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)的是哪一種A．文藝復(fù)興是創(chuàng)新，因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術(shù)大師B．文藝復(fù)興是復(fù)古，運(yùn)動(dòng)名稱中的“復(fù)”字說(shuō)明了這一點(diǎn)C．文藝復(fù)興是復(fù)古，當(dāng)時(shí)的人們特別愛(ài)讀古希臘、古羅馬人的作品D．文藝復(fù)興是創(chuàng)新，它是新興資產(chǎn)階級(jí)借助古希臘、古羅馬文化開(kāi)創(chuàng)新思想、新文化的運(yùn)動(dòng)4．世紀(jì)末，某一周盟條約規(guī)定：“如意大利遭到法國(guó)進(jìn)攻，德、奧兩國(guó)應(yīng)全力援助，如德國(guó)遭受法國(guó)侵略，意大利也擔(dān)負(fù)同樣的義務(wù)”。該同盟是A．三國(guó)協(xié)約B．軸心國(guó)集團(tuán)C．三國(guó)同盟D．反法西斯同盟5．“街上到處都是五花八門(mén)的廣告。在一家面攤前，人們踴躍爭(zhēng)先剪辮子，旁邊告示牌上的大字十分醒目：剪辮者免費(fèi)供肉面一碗以示獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽闹械那榫?，最早可能發(fā)生在A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之后B．戊戌變法之后C．辛亥革命之后D．新文化運(yùn)動(dòng)之后6．如下圖的兩位歷史人物體現(xiàn)了唐朝與哪一少數(shù)民族間的友好關(guān)系（）A．吐蕃 B．回紇 C．南詔 D．突厥7．著名學(xué)者錢(qián)乘旦認(rèn)為：在現(xiàn)代化推進(jìn)的過(guò)程中，在“抗拒”與“接受”之外，“還有第三種可能性……它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護(hù)傳統(tǒng)的價(jià)值取向服務(wù)”。中國(guó)現(xiàn)代化過(guò)程中符合上述觀點(diǎn)的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．辛亥革命C．戊戌變法D．新文化運(yùn)動(dòng)8．“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說(shuō)鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”……若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔(dān)任的官職是太尉.有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取，穿漢人的衣服，說(shuō)漢話，還與朝中的一個(gè)漢人官員結(jié)成了親家?！睂?dǎo)致“白鷺官”后人發(fā)生變化的主要原因源于歷史上的哪一重大改革A．商鞅變法B．秦確立中央集權(quán)制度C．漢武帝鞏固大一統(tǒng)D．北魏孝文帝改革9．文藝復(fù)興揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕。教會(huì)宣揚(yáng)的悲觀厭世觀念逐漸失去市場(chǎng)，人們把關(guān)注的中心由教會(huì)所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上，這就是歷史學(xué)家所說(shuō)的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復(fù)興A．推翻了教會(huì)的統(tǒng)治B．推動(dòng)了自然科學(xué)發(fā)展C．消除了封建神學(xué)觀念D．轉(zhuǎn)變了人的傳統(tǒng)觀念10．19世紀(jì)中期，在近代社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，相繼出現(xiàn)了俄國(guó)農(nóng)奴制改革、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新等重大歷史事件。以下關(guān)于它們共同點(diǎn)的表述，正確的是①都擺脫了統(tǒng)治危機(jī)，緩解了內(nèi)部矛盾②都伲進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展③都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革④都保留了大量封建殘余A．①③B．①②C．③④D．②④11．“中國(guó)政治之長(zhǎng)進(jìn)，即在政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化，王室代表貴族特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進(jìn)退，而宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制。”若此觀點(diǎn)成立，則與之相背離的朝代是A．秦、漢B．隋、唐C．宋、元D．明、清12．在羅斯?！毙抡钡乃杏?jì)劃中，受到最嚴(yán)厲批評(píng)的是農(nóng)業(yè)玫策。這種在千百萬(wàn)人處于饑餓的情況下去減少糧食生產(chǎn)的設(shè)想，在人道主義者看來(lái)，是極其錯(cuò)誤的。但農(nóng)業(yè)政策的實(shí)施，不僅使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這是因?yàn)樵撜逜．增加了新的就業(yè)機(jī)會(huì)B．使銀行的信用得列了恢復(fù)C．緩解了生產(chǎn)過(guò)剩的狀況D．消除了資本主義制度的根本矛盾13．2018年4月4日，美國(guó)政府為了自身利益，決定對(duì)中國(guó)輸美的1333項(xiàng)500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。其實(shí)，歷史上也有類似大幅提高關(guān)稅的現(xiàn)象。1930年間美國(guó)進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%，許多國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施，把進(jìn)口稅率提高60%到100%，法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口。當(dāng)年這些措施A．開(kāi)創(chuàng)了新的發(fā)展模式B．加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．直接引發(fā)世界大戰(zhàn)D．使美國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展14．我國(guó)古代著名的中醫(yī)學(xué)家張仲景，被人稱為“醫(yī)中之圣，方中之祖”。他在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成的中醫(yī)名著是（）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《神農(nóng)本草經(jīng)》 C．《傷寒雜病論》 D．《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》15．識(shí)讀地圖是歷史學(xué)習(xí)應(yīng)掌握的技能。下圖是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期正面戰(zhàn)場(chǎng)的某次會(huì)戰(zhàn)，關(guān)于這次會(huì)戰(zhàn)說(shuō)法正確的是A．迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅B．八路軍在會(huì)戰(zhàn)中取得平型關(guān)大捷C．中國(guó)軍隊(duì)取得了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役勝利D．會(huì)戰(zhàn)之后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入反攻階段16．法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相較于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，是一次徹底的革命。這里的“徹底”主要是指（）A．宣言財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利B．摧毀了法國(guó)的封建專制制度C．宣揚(yáng)人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的D．宣揚(yáng)每個(gè)公民都有言論、著述和出版自由17．作家莫言獲諾貝爾獎(jiǎng)的小說(shuō)《蛙》有以下的描寫(xiě)：“1962年秋季，高密東北三萬(wàn)畝地瓜獲得了空前的大豐收。跟我們鬧了三年別扭、幾乎顆粒無(wú)收的土地，又恢復(fù)了它寬厚仁慈、慷慨奉獻(xiàn)的本性。那年的地瓜，平均畝產(chǎn)超過(guò)了萬(wàn)斤?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）。A．土地改革使農(nóng)民成為土地的主人B．三大改造調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性C．大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)使糧食產(chǎn)量極大提高D．黨和政府全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展18．“倭寇投降……特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討，事關(guān)國(guó)家大計(jì)。”電文中“陪都”是指（）A．南京B．北平C．上海D．重慶19．《凡爾賽條約》的締造者之一，英國(guó)首相勞合喬治指出：“如果德國(guó)認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?！毕铝惺录茏C實(shí)英國(guó)首相勞合喬治的預(yù)言的是A．組織三國(guó)同盟，對(duì)抗三國(guó)協(xié)約B．出兵山東，占領(lǐng)青島C．對(duì)外侵略擴(kuò)張，發(fā)動(dòng)二戰(zhàn)D．成立國(guó)聯(lián)，對(duì)抗英國(guó)20．新航路開(kāi)辟后,在歐洲最早能吃到美洲玉米、馬鈴薯的是（）A．西班牙人B．葡萄牙人C．英國(guó)人D．法國(guó)人21．1945年，毛澤東率中共代表團(tuán)到達(dá)重慶，重慶各界紛紛在《新華日?qǐng)?bào)》上表達(dá)他們的喜悅心情和對(duì)談判的希望。這反映出當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是（）A．驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華 B．打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥 C．還我河山，守土抗戰(zhàn) D．渴望和平，爭(zhēng)取民主22．對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是A．哥白尼：發(fā)表《物種起源》揭示進(jìn)化的奧秘B．牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙C．達(dá)爾文：提出太陽(yáng)中心說(shuō)改變?nèi)藗兊挠钪嬗^D．愛(ài)因斯坦：提出相對(duì)論奠定近代科學(xué)基礎(chǔ)23．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民解放軍被譽(yù)為“猶如一把鋼刀，插入國(guó)民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū)，嚴(yán)重威脅國(guó)民黨政府的統(tǒng)治?！钡膽?zhàn)略行動(dòng)是A．平津戰(zhàn)役B．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山C．渡江戰(zhàn)役D．遼沈戰(zhàn)役24．下列太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是A．頒布《天朝田畝制度》B．嚴(yán)懲外國(guó)侵略者C．發(fā)表《資政新篇》D．反對(duì)封建統(tǒng)治二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．文化是民族的血脈，是人民的精神家園，毛澤東下列題詞，旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是A．B．C．D．26．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)世界近現(xiàn)代史制作的有關(guān)“20世紀(jì)世界格局演變”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫(xiě)的內(nèi)容。A．______B．_________C．_________（將對(duì)應(yīng)內(nèi)容分別填入序號(hào)線中）27．代東西方文明各有特色。大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了________王國(guó)。阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力的制度是________通過(guò)一系列對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）讀材料，完成下列要求。材料一：1949年2月7日，毛澤東第一次登上《時(shí)代》周刊封面。畫(huà)面上的毛澤東抬頭仰望，面帶笑容，封面標(biāo)題為“民主統(tǒng)一”四字。報(bào)道稱，毛澤東把中國(guó)劃入了國(guó)際共產(chǎn)主義集團(tuán)的版面。對(duì)西方而言，這是一件無(wú)法估計(jì)的災(zāi)難。對(duì)共產(chǎn)主義，它是自蘇聯(lián)革命以來(lái)最大的勝利。分析毛澤東第一次登上《時(shí)代》周刊封面時(shí)中國(guó)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。為什么說(shuō)“對(duì)西方而言”，這是一件無(wú)法估計(jì)的災(zāi)難？材料二：1971年11月8日，美國(guó)《時(shí)代》周刊封面上刊登了周恩來(lái)的頭像圖片，圖片的左上角寫(xiě)有這樣一句話：“TheChineseAreComing（中國(guó)人來(lái)了）”?！癟heChineseAreComing”反映的是我哪一外交成就？取得該成就的主要因素有哪些？材料三：1979年1月1日，鄧小平被評(píng)為本年度美國(guó)《時(shí)代》周刊的風(fēng)云人物。標(biāo)題為：鄧小平，中國(guó)新時(shí)代的形象?！稌r(shí)代》周刊將鄧小平評(píng)為1978年度風(fēng)云人物的理由是什么？29．（6分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門(mén)第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門(mén)第，一律委任官職?！?fù)P《中國(guó)人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國(guó)近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開(kāi)創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說(shuō)明理由。材料五：我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問(wèn)題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國(guó)際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì)，既要重視不掉隊(duì)問(wèn)題，也要從國(guó)情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國(guó)科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來(lái)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！?dāng)今形勢(shì)下，中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？30．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國(guó)王不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二：人們生來(lái)是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了?！洞髧?guó)崛起》“新國(guó)新夢(mèng)”解說(shuō)詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么？文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻(xiàn)？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國(guó)三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國(guó)家的立法權(quán)；掌握國(guó)家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體，共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變，開(kāi)啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，雅典在伯里克利時(shí)期，公民為之自豪的原因是民主政治發(fā)展到全盛時(shí)期。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前5世紀(jì)后半期，伯里克利當(dāng)政期間，進(jìn)行了改革，雅典達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項(xiàng)符合題意；BD兩項(xiàng)不合題意；但是占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒(méi)有任何政治權(quán)利。C項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。2、B【解析】

A.材料中并未涉及“一國(guó)兩制”，而主要強(qiáng)調(diào)“和平統(tǒng)一“,故排除A。B.根據(jù)材料“盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景，因?yàn)橐院推椒绞綄?shí)現(xiàn)統(tǒng)一，對(duì)兩岸同胞和全民族最有利”，可知重申和平統(tǒng)一，故B符合題意。C.根據(jù)材料“和平統(tǒng)一最有利，我們不承諾放棄使用武力”，可知武力統(tǒng)一是和平統(tǒng)一的補(bǔ)充，故排除C。D.表述太絕對(duì)，今天的臺(tái)獨(dú)勢(shì)力仍然嚴(yán)重，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)的是文藝復(fù)興是創(chuàng)新，它是新興資產(chǎn)階級(jí)借助古希臘、古羅馬文化開(kāi)創(chuàng)新思想、新文化的運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)末，主要資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，要求重新瓜分世界，爭(zhēng)奪霸權(quán)，形成了以德國(guó)為核心的，奧匈帝國(guó)與意大利共同組織的三國(guó)同盟；以及以英國(guó)為主導(dǎo)的，俄國(guó)與法國(guó)組成的三國(guó)協(xié)約，選項(xiàng)A不符合題意；選項(xiàng)BD是第二次世界大戰(zhàn)期間形成的，不符合題意。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。5、C【解析】試題分析：題干里的“剪辮”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代社會(huì)生活變化的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后，民國(guó)政府先后頒布了剪辮、易服等法令，不好的社會(huì)習(xí)俗逐漸得到了改變，故選C?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊(cè)·社會(huì)生活的變化·社會(huì)習(xí)俗的變化6、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖中人物是松贊干布和文成公主。7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。兩位歷史人物體現(xiàn)了唐朝和吐蕃的友好關(guān)系。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、A【解析】

依據(jù)材料中“它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護(hù)傳統(tǒng)的價(jià)值取向服務(wù)”符合洋務(wù)派中體西用的思想，即師夷長(zhǎng)技以制夷。結(jié)合課本所學(xué)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的目的是抵御西方的入侵，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，A項(xiàng)符合題意；辛亥革命建立了中華民國(guó),民主共和觀念深入人心，B項(xiàng)不合題意；戊戌變法提倡變法圖強(qiáng)，推行維新變法運(yùn)動(dòng)。C項(xiàng)不合題意；新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)大旗，D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。8、D【解析】

依據(jù)題干“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說(shuō)鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”……”，結(jié)合課本所學(xué)可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移風(fēng)易俗。他力排眾議，494年遷都洛陽(yáng)，把百余萬(wàn)包括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原地區(qū)。他進(jìn)一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；以漢服代替鮮卑族；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。D項(xiàng)符合題意；商鞅變法廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕織、軍功；建立縣制等。A項(xiàng)不合題意；秦確立中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者成為皇帝，下設(shè)有丞相、太尉、御史大夫。B項(xiàng)不合題意；漢武帝在思想方面獨(dú)尊儒術(shù)、罷黜百家；頒布推恩令等鞏固大一統(tǒng)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說(shuō)鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”……若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔(dān)任的官職是太尉.有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取，穿漢人的衣服，說(shuō)漢話，還與朝中的一個(gè)漢人官員結(jié)成了親家?！笔墙忸}的關(guān)鍵，可知是魏孝文帝改革，改穿漢服、改說(shuō)漢話、改用漢服，與漢人通婚等。9、D【解析】

根據(jù)“文藝復(fù)興揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕。教會(huì)宣場(chǎng)的悲觀厭世觀念逐漸失去市場(chǎng)，人們把關(guān)注的中心由教會(huì)所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上，這就是歷史學(xué)家所說(shuō)的“人的發(fā)現(xiàn)”?！鄙鲜霾牧狭朔从沉宋乃噺?fù)興沖擊了教會(huì)的說(shuō)教，肯定了人的價(jià)值，反映出文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的價(jià)值觀念。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的傳統(tǒng)觀念。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新等，他們都掃清了資本主義發(fā)展的障礙，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展，鞏固和擴(kuò)大了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，故B.①②符合題意；俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，都保留了大量封建殘余，故含有③④的ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“共同點(diǎn)”是解題的關(guān)鍵，排除含有③④的選項(xiàng)。11、D【解析】

根據(jù)“宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期實(shí)行三公九卿制；隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制；宋代設(shè)中書(shū)門(mén)下作為最高行政機(jī)構(gòu)最高長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)，設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán)，設(shè)三司使分割宰相財(cái)政權(quán)；元代設(shè)中書(shū)省是最高行政機(jī)構(gòu)，統(tǒng)領(lǐng)六部，長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)；明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝設(shè)軍機(jī)處，君權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán)，君主專制達(dá)到頂峰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】

1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)，為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福一上臺(tái)，就實(shí)行新政，在農(nóng)業(yè)方面，讓農(nóng)民縮減大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款補(bǔ)貼。以防止生產(chǎn)過(guò)剩，從而加強(qiáng)了政府對(duì)資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)?？梢?jiàn)，羅斯福新政的農(nóng)業(yè)措施緩解了生產(chǎn)過(guò)剩的狀況。C符合題意；增加了新的就業(yè)機(jī)會(huì)是以工代賑的作用，A不符合題意；使銀行的信用得到了恢復(fù)是整頓銀行的作用，B不符合題意；羅斯福新政不可能從根本上消除資本主義制度的根本矛盾，D不符合題意。故選C。13、B【解析】

根據(jù)題干“1930年間美國(guó)進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映了1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后。主要資本主義國(guó)家不是同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)，而是實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義，設(shè)置關(guān)稅、貿(mào)易壁壘，各國(guó)加緊在世界市場(chǎng)上爭(zhēng)奪，使彼此之間的矛盾更加尖銳，結(jié)果危機(jī)不但沒(méi)有克服，反而不斷惡化。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》一書(shū)。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對(duì)癥治療；還提出治未病理論。C選項(xiàng)符合題意；《黃帝內(nèi)經(jīng)》分《靈樞》、《素問(wèn)》兩部分，是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍，《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，是中國(guó)影響極大的一部醫(yī)學(xué)著作，被稱為醫(yī)之始祖。A選項(xiàng)不符合題意；《神農(nóng)本草經(jīng)》成書(shū)于漢代，是現(xiàn)存最早的中藥學(xué)著作。記載了365種藥物的療效，多數(shù)真實(shí)可靠，至今仍是臨床常用藥；它提出了辨證用藥的思想，所論藥物適應(yīng)病癥能達(dá)170多種，對(duì)用藥劑量、時(shí)間等都有具體規(guī)定，這也對(duì)中藥學(xué)起到了奠基作用。B選項(xiàng)不符合題意；《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》主要介紹中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，包括中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、基本特點(diǎn)、陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)、藏象學(xué)說(shuō)、精氣血津液、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)、體質(zhì)學(xué)說(shuō)、病因病機(jī)學(xué)說(shuō)、防治原則等內(nèi)容。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉張仲景的醫(yī)學(xué)成就，從而得出正確的答案。15、A【解析】

依據(jù)題干，從圖中“武漢”等可以看出，材料反映的應(yīng)該是武漢會(huì)戰(zhàn)的基本情況；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束以后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，日本迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅，故A符合題意。平型關(guān)大捷發(fā)生在太原會(huì)戰(zhàn)中，故B不符合題意。中國(guó)軍隊(duì)取得了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役勝利發(fā)生在徐州會(huì)戰(zhàn)中，故C不符合題意。武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束以后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】歷史地圖型材料選擇題的解答策略：抓住歷史地圖中關(guān)鍵性地名、國(guó)家和區(qū)域分界線等有效信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所掌握的歷史知識(shí)，與試題的相關(guān)信息建立正確的聯(lián)系，并作出綜合性判斷，從而選出最符合題干要求的選項(xiàng)。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知法國(guó)大革命徹底摧毀了法國(guó)的封建專制度，因此是一場(chǎng)徹底的革命。故B項(xiàng)正確。宣言財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利，有利于促進(jìn)革命的徹底。故排除A項(xiàng)。宣傳人生來(lái)是平等的，有利于促進(jìn)革命的徹底，與題意不符，故排除C項(xiàng)。宣揚(yáng)每個(gè)公民都有言論、著述和出版自由有利于促進(jìn)革命的徹底，與題意不符，故排除D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)“徹底”一詞的理解。宣揚(yáng)人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的和宣揚(yáng)每個(gè)公民都有言論、著述和出版自由有利于推動(dòng)革命徹底，但是不能正確理解革命的徹底，故這三個(gè)選項(xiàng)都是錯(cuò)誤選項(xiàng)，也是迷惑選項(xiàng)。理解清了這一點(diǎn)就能得出正確答案。17、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1962年秋季、高密東北三萬(wàn)畝地瓜獲得了空前的大豐收”，結(jié)合所學(xué)可知，由于建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，1958年成為發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤，破壞了我國(guó)的生產(chǎn)力，造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，給黨和國(guó)家造成建國(guó)以來(lái)未曾有過(guò)的經(jīng)濟(jì)困難。1961年黨和政府全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展，故D符合題意；土地改革使農(nóng)民成為土地的主人、三大改造調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性與題干無(wú)關(guān)，故AB不合題意；大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)使糧食產(chǎn)量極大提高表述錯(cuò)誤，故C不合題意。故此題選D。18、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“倭寇投降”指的是日本投降，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民政府的陪都是重慶，材料內(nèi)容反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨電邀共產(chǎn)黨參加重慶談判。故選D。19、C【解析】

依據(jù)題干“如果德國(guó)認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?！狈从沉说聡?guó)不滿意1919年和約，會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)復(fù)戰(zhàn)勝國(guó)。結(jié)合課本所學(xué)，1919年巴黎和會(huì)簽訂對(duì)德的《凡爾賽和約》，嚴(yán)重處罰了德國(guó)，限制了德國(guó)軍事。導(dǎo)致德國(guó)人民的不滿。在1929年——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，希特勒利用德國(guó)人民痛恨《凡爾賽和約》，煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒和種族狂熱，建立了法西斯政權(quán)，對(duì)外侵略擴(kuò)張，挑起了第二次世界大戰(zhàn)。C項(xiàng)符合題意；1882年德意奧形成三國(guó)同盟；1907年英法俄形成三國(guó)協(xié)約。A項(xiàng)不合題意；一戰(zhàn)期間，日本出兵中國(guó)山東，占領(lǐng)青島。B項(xiàng)不合題意；1920年成立國(guó)聯(lián)，被英法控制。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。20、A【解析】試題分析：此題考查新航路開(kāi)辟的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。在取得西班牙王室的資助后，哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)，于1492年8月3日從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，并第一個(gè)到達(dá)了美洲大陸。哥倫布每到一個(gè)地方，就宣布那里是西班牙王室的領(lǐng)地。所以新航路開(kāi)辟后，在歐洲最早能吃到美洲玉米．馬鈴薯的是西班牙人，故選A?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)上·步入近代·新航路開(kāi)辟21、D【解析】

依據(jù)題干信息“重慶各界紛紛在《新華日?qǐng)?bào)》上表達(dá)他們的喜悅心情和對(duì)談判的希望”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，重慶人民對(duì)中共代表團(tuán)的到來(lái)所表現(xiàn)出的喜悅之情，反映的正是人民渴望和平、民主的愿望，D符合題意；驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華是辛亥革命時(shí)期提出的，A排除；打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提出的，B排除；還我河山，守土抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提出的，C排除。故選擇D。22、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和牛頓三大定律，從而創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系，為工業(yè)革命打下了理論基礎(chǔ)。因此對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是“牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙”。選項(xiàng)B符合題意；發(fā)表《物種起源》是達(dá)爾文；提出太陽(yáng)中心說(shuō)是哥白尼；愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論奠定現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開(kāi)辟了大別山根據(jù)地，牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)，揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。毛澤東對(duì)一次戰(zhàn)略部署作了生動(dòng)比喻：蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東，搞重點(diǎn)進(jìn)攻，好比兩個(gè)拳頭一張，胸膛就露出來(lái)了。這樣的兵力部署很像一個(gè)啞鈴，兩頭粗，中間細(xì)．兩頭力量強(qiáng)，還有攻勢(shì)；中間力量弱，處于防御．我們就攻其薄弱部分，從中央突破，像一把尖刀，插入敵人胸膛。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》。為了改變不利局面，洪秀全封從香港來(lái)到天京的洪仁玕為干王，總理朝政；1859年，洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張，得到洪秀全的贊賞?！顿Y政新篇》并不是農(nóng)民斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物，未能反映出農(nóng)民的土地要求，但具有鮮明的資本主義色彩，是近代中國(guó)的先進(jìn)人士最早提出的發(fā)展資本主義的近代化綱領(lǐng)。由于受當(dāng)時(shí)自然條件的限制，《資政新篇》未能付諸實(shí)踐，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依據(jù)題干“旨在推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是”，結(jié)合所學(xué)，1956年毛澤東提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”即藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”，學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”，體現(xiàn)了著名的雙百方針，這是促進(jìn)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，是促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義文化繁榮的方針，故A符合題意?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東提出“為人民服務(wù)”，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者，故B不符合題意?！芭W(xué)習(xí),保衛(wèi)國(guó)防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學(xué)院的題詞，號(hào)召人民解放軍指戰(zhàn)員嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，練好本領(lǐng)，保衛(wèi)祖國(guó)，故C不符合題意。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是毛澤東主席于1963年3月的題詞，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)，毫不利己幫助別人，故D不符合題意。故選A。26、A.凡爾賽——華盛頓體系B．世界反法西斯聯(lián)盟C．一超多強(qiáng)朝向多極化發(fā)展趨勢(shì)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國(guó)主義國(guó)家通過(guò)召開(kāi)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，建立了一戰(zhàn)后的國(guó)際格局：凡爾賽華盛頓體系。故A填凡爾騫一華盛頓體系；二戰(zhàn)爆發(fā)后，為了應(yīng)對(duì)法西斯國(guó)家的侵略，各國(guó)組成了世界反法西斯聯(lián)盟，故B填世界反法西斯聯(lián)盟；隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方問(wèn)向發(fā)展。歐盟、俄羅斯、日本、中國(guó)、國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的力量不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱霸世界、促進(jìn)世界政治格局多極化的重要力量。故C填一超多強(qiáng)朝向多極趨勢(shì)發(fā)展。27、古巴比倫種姓制度羅馬共和國(guó)【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國(guó)。古巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。（2）依據(jù)所學(xué)可知，雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力。（3）依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)，共和國(guó)時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動(dòng)多次對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國(guó)家，地中海成為它的內(nèi)湖。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）三大戰(zhàn)役勝利，基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力。二戰(zhàn)后的世界處于美蘇冷戰(zhàn)狀態(tài)，“毛澤東把中國(guó)劃入了國(guó)際共產(chǎn)主義集團(tuán)的版面”將壯大社會(huì)主義陣營(yíng)的力量。（2）中華人民共和國(guó)重返聯(lián)合國(guó)。中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高；亞非拉等發(fā)展中國(guó)家的支持。（3）1978年中共十一屆三中全會(huì)實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，會(huì)議作出“改革開(kāi)放”的偉大決策，讓中國(guó)走向世界?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，三大戰(zhàn)役勝利，基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力。二戰(zhàn)后的世界處于美蘇冷戰(zhàn)狀態(tài)，“毛澤東把中國(guó)劃入了國(guó)際共產(chǎn)主義集團(tuán)的版面”將壯大社會(huì)主義陣營(yíng)的力量。（2）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，“TheChineseAreComing”反映的是中華人民共和國(guó)重返聯(lián)合國(guó)；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高；亞非拉等發(fā)展中國(guó)家的支持，1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)。（3）依據(jù)所學(xué)可知，1978年中共十一屆三中全會(huì)實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，會(huì)議作出“改革開(kāi)放”的偉大決策，讓中國(guó)走向世界。29、（1）科舉制從按門(mén)第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開(kāi)啟了信息化時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制，使人們可以進(jìn)行即時(shí)的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國(guó)際交流合作；根據(jù)世界形勢(shì)和國(guó)情制訂正確的策略和方針；堅(jiān)持社會(huì)主義制度等?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門(mén)第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門(mén)第，一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)”可知，材料一、二反映了我國(guó)古代的科舉制度，隋文帝時(shí)用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門(mén)第高低到以考試選拔。由重視門(mén)第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，為人們創(chuàng)造了