第四單元昆明的雨作家作品汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人,作家。代表作有小說(shuō)《受戒》《大淖

記事》等。昆明,四季如春的城市;雨,四十年前昆明的“雨”。標(biāo)題概括了散文的

主要內(nèi)容,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。中心意旨課文描寫了昆明雨季中的仙人掌、菌子、果子、花及一些印象較深的

事與人,追溯歲月流逝之后留下的珍貴記憶,字里行間流露出作者對(duì)昆

明的雨的喜愛和懷念,表達(dá)了對(duì)過(guò)往人生的珍愛。結(jié)構(gòu)思路1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。文章從描述給寧坤的畫開始寫起,既突出了昆明多雨的特點(diǎn),又為下文

做鋪墊,引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述。然后依次寫了對(duì)昆明的雨季

的感受、昆明雨季的特點(diǎn)、昆明的仙人掌、昆明雨季的菌子、昆明雨

季的果子、昆明雨季的花等內(nèi)容。文章結(jié)尾“我想念昆明的雨”獨(dú)句

成段,內(nèi)容上深化了主題,表達(dá)了作者對(duì)“昆明的雨”的思念之情,結(jié)構(gòu)

上照應(yīng)第2段內(nèi)容,收束全文,使文章結(jié)構(gòu)顯得更加完整、嚴(yán)謹(jǐn)。表達(dá)技巧2.細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)有情。汪曾祺在繪人狀物的時(shí)候,不經(jīng)意間就寫活了一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)

又讓他的感情抒發(fā)得更為真摯。如“舊日昆明人家門頭上用以辟邪的

多是這樣一些東西……掛在釘子上”一句,通過(guò)這段描寫,我們仿佛看

到了倒掛在昆明人家門頭上的仙人掌,泛著綠意和濕氣,在雨季里為它

的主人祈福驅(qū)邪。最細(xì)膩的當(dāng)數(shù)在蓮花池畔的酒店的情景,酒店內(nèi)就著

豬頭肉喝小酒的朋友,幾只一只腳站在檐下的雞,院子里淋著雨水的一

架大木香花都描寫得生動(dòng)有情。正是因?yàn)樽髡邔?duì)生活觀察得細(xì)致,感受

得深刻,才有了如此細(xì)膩的筆觸,才有了如此生動(dòng)的畫面,才有了如此鮮

活的生活場(chǎng)景。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)的呼應(yīng),才使得文章開頭“我想念

昆明的雨”不顯得突兀,結(jié)尾的“我想念昆明的雨”更顯得深沉。1.課文從一張描繪昆明雨季的畫開始寫,這樣寫有什么妙處?文似看山不喜平,由畫入文,出人意料,有開篇奇崛之效。畫畫之事與文

章的文脈是相承的:地點(diǎn)在昆明,點(diǎn)出了“雨季”二字,所提及的“仙人

掌”“青頭菌”“牛肝菌”等在后文均有描述。更為重要的是,此情此

景是留在作者心中經(jīng)久不忘的,自然引出“我想念昆明的雨”的心語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)2.試分析課文是如何運(yùn)用“以小見大”的手法的。《昆明的雨》能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力,就在于作者用“以小見

大”的視角,折射出一位老人濃烈如火的情懷。文章選取仙人掌,牛肝

菌、青頭菌等各類菌子,楊梅,緬桂花等,作為感情的載體,引發(fā)對(duì)“凡人

小事”的回憶。它們共同昭示了“凡人小事”之美,彰顯了作者對(duì)昆

明、對(duì)生活的熱愛。情味·情趣同:都是名詞,都有“情調(diào)”的意思。異:“情味”:情調(diào),意味。如:這幅畫充滿了田園情味。“情趣”:①性

情志趣。如:二人情趣相投。②情調(diào)趣味。如:這首詩(shī)寫得很有情趣。一風(fēng)一物總關(guān)情——漢語(yǔ)中的故鄉(xiāng)情結(jié)素養(yǎng)呈現(xiàn)了解漢語(yǔ)中的傳統(tǒng)文化,深入了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)、

對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。素養(yǎng)解讀在本單元《昆明的雨》一文中,作者如數(shù)家珍般描寫昆明的景(仙人

掌、各種菌子、楊梅、緬桂花)和昆明的人(苗族姑娘、房東),展現(xiàn)出溫

潤(rùn)、閑適、優(yōu)雅的風(fēng)土人情。學(xué)生可借助語(yǔ)言文字,了解漢語(yǔ)中的傳統(tǒng)

文化,把握濃郁的風(fēng)土人情,培養(yǎng)熱愛、傳承中華傳統(tǒng)文化的感情。典例剖析(2018江蘇南京中考)五月,南京的初中生又迎來(lái)了一年一度的語(yǔ)文盛會(huì)

——“漢語(yǔ)周”。初三學(xué)生小可和軒軒結(jié)伴來(lái)到“漢語(yǔ)之星”大會(huì)的

現(xiàn)場(chǎng),參與答題活動(dòng)。(1)小可一下猜出了燈謎的謎底是“云錦”。她對(duì)軒軒說(shuō):“天女紡織,

用的是云;

,絢爛綺麗,所以謎底是‘云錦’?！闭?qǐng)用一個(gè)主謂

短語(yǔ)補(bǔ)全小可的話。(2)完成對(duì)聯(lián)題時(shí),小可和軒軒先后寫下了“雨花石”“莫愁湖”“黃

山路”“白鷺洲”等,她們對(duì)“白鷺洲”最滿意。請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)作比

較,說(shuō)說(shuō)“白鷺洲”好在哪里。①與“雨花石”相比,“白鷺洲”好在:

②與“莫愁湖”相比,“白鷺洲”好在:

③與“黃山路”相比,“白鷺洲”好在:

(3)軒軒成功選擇了“柳條”作為詩(shī)詞題的答案。她很喜歡這兩句詩(shī),

想將其嵌進(jìn)給小可的畢業(yè)留言中。請(qǐng)?zhí)孳庈帉懸欢芜@樣的留言。(不

超過(guò)50字)答:

解析(1)根據(jù)小可的回答判斷,“絢爛綺麗”是形容“彩霞”的,再加

上謎底是“云錦”的提示,可推知小可表達(dá)的意思是“彩霞像錦一

樣”,用主謂短語(yǔ)簡(jiǎn)潔表述就是“彩霞似錦”。(2)對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,意思相關(guān),詞性相對(duì),節(jié)奏相應(yīng),平仄相協(xié)。

①“烏衣巷”是地名,從意思相關(guān)的角度看,“白鷺洲”是地名,“雨花

石”不是地名,所以“白鷺洲”更合適。②從詞性相對(duì)的角度看,“白

鷺”和“烏衣”相對(duì),“洲”和“巷”相對(duì),而“莫愁”與“烏衣”詞

性不相對(duì)。③從平仄相協(xié)的角度看,對(duì)聯(lián)要求仄起平收,“巷”是仄聲

字,所以下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)是平聲字,“黃山路”的“路”是仄聲,不符

合要求,而“白鷺洲”符合要求。(3)這兩句詩(shī)的意思是春風(fēng)深知離別之苦,不忍看到人們折柳送別的場(chǎng)面,才不催促柳條發(fā)青。結(jié)合畢業(yè)分離在即的背景,緊扣深厚友情長(zhǎng)留

心間的主題,來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)的不舍和惜別之情。答案(示例)(1)彩霞似錦(2)①意思相關(guān),上下聯(lián)都是地名。②詞性相對(duì),“白鷺”對(duì)“烏衣”,

“洲”對(duì)“巷”,十分貼切。③平仄相協(xié),末字“洲”是平聲,符合對(duì)聯(lián)

的要求。(3)三年同窗,分別在即,真希望“春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青”,好朋友永遠(yuǎn)

在一起。1.下列各項(xiàng)中字音、字形完全正確的一項(xiàng)是

()A.辟邪(xié)雞

(cóng)飽漲(zhǎng)牛肝菌(jūn)B.鮮腴(yú)

熾紅(zhì)屋檐(yán)黃悶雞(mèn)C.八卦(guà)綠釉(yòu)吆?jiǎn)?yāo)密匝匝(zā)D.籬巴(lí)

緬桂(miǎn)暮年(mò)花骨朵(gū)答案

CA.

zōng,漲zhàng。B.熾chì,悶→燜。D.巴→笆,暮mù。···············2.填入橫線上的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是

()(1)昆明的雨季是

的、

的,使人動(dòng)情的。(2)青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,

比牛肝菌高。(3)密匝匝的細(xì)碎的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和

的花骨朵,都

被雨水淋得濕透了。A.明朗豐滿格調(diào)飽滿B.明亮豐滿格調(diào)飽漲C.明亮飽滿風(fēng)格飽漲D.明朗飽滿風(fēng)格飽漲答案

B可以結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)。如“飽漲”更能體

現(xiàn)出花骨朵的滋潤(rùn)、飽滿之態(tài)。3.下列句子的表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

()A.昆明的楊梅很大,有一個(gè)乒乓球那樣大,顏色黑紅黑紅的,叫作“火炭

梅”。B.草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過(guò)分的、近于夸張的旺

盛。C.我想念昆明的雨。D.院里有一棵大緬桂,密密的葉子,把四周房間都映綠了。答案

CA、B、D三項(xiàng)都是描寫,C項(xiàng)為抒情。4.填空?！独ッ鞯挠辍愤x自《

》,作者

,江蘇

人,

家。代表作有小說(shuō)《

》《

》等。答案

汪曾祺全集汪曾祺高郵作受戒大淖記事解析巧記妙背積累文學(xué)常識(shí),提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。注意避免錯(cuò)別

字,如“祺”不要誤寫為“旗”,“淖”不要誤寫為“卓”,“記”不要

誤寫為“紀(jì)”,等等。1.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是

()A.昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪。(辟邪:用符咒等避免邪

祟。)B.雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極鮮腴。(鮮腴:新鮮肥美。)C.菌中之王是雞

,味道鮮濃,無(wú)可方比。(方比:相比的方法。)D.密匝匝的細(xì)碎的綠葉……(密匝匝:非常濃密的樣子。)答案

C“方比”在句中是“比較,比得上”的意思?！ぁぁぁぁぁぁぁぁ?.判斷下列句子所用的修辭手法。(1)有一種菌子,中吃不中看,叫作干巴菌……顏色深褐帶綠,有點(diǎn)像一堆

半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。

()(2)昆明的楊梅很大,有一個(gè)乒乓球那樣大,顏色黑紅黑紅的,叫作“火炭

梅”。這個(gè)名字起得真好,真是像一球燒得熾紅的火炭!

()答案(1)比喻(2)比喻解析理解語(yǔ)句內(nèi)容,抓住句中的標(biāo)志性詞語(yǔ),結(jié)合常用的修辭手法的

特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可。1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()A.深圳的歌廳,不但格調(diào)高雅,而且經(jīng)營(yíng)方式別開生面,顧客不僅可以欣

賞演出,還可以登臺(tái)獻(xiàn)技。B.我盡管已入暮年,子孫滿堂,對(duì)母親的摯愛和懷念,卻刀刻斧鑿般地鑲

嵌在心底。C.連綿不斷的春雨,不僅點(diǎn)綴了大地,而且讓地下的種子汲取了充足的

水分,開始急速萌發(fā)。D.我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的消息,成為人們津津樂(lè)道談?wù)?/p>

的話題。答案

D“津津樂(lè)道”指很感興趣地談?wù)?。與后面的“談?wù)摗敝?/p>

復(fù)。············2.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

()A.昆明的雨季,是濃綠的,是一個(gè)令人想念的地方。B.昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的。C.通過(guò)閱讀《昆明的雨》,使我對(duì)春城昆明有了初步了解。D.我確實(shí)親眼看見過(guò)還能開花倒掛著的仙人掌。答案

BA.“雨季”與“地方”搭配不當(dāng)。C.缺少主語(yǔ)。D.語(yǔ)序不

當(dāng)。答案(1)“尊敬的劉老師”頂格寫。(2)把“請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”改為

“敬請(qǐng)光臨”(“敬請(qǐng)指導(dǎo)”“請(qǐng)您光臨”等亦可)。解析本題考查應(yīng)用文寫作。對(duì)于邀請(qǐng)書的寫作,一方面要注意格式,

這與其他應(yīng)用文寫作的要求基本一致;另一方面要注意語(yǔ)言文明、得

體?！皠?wù)必”含有“必須”之意,用在這里不得體。1.最適合填入下面語(yǔ)段空缺處的一項(xiàng)是

()季節(jié)不同,注定了雨的風(fēng)格各不相同。夏雨熱烈,往往來(lái)也匆匆,去也匆

匆。果然,不一會(huì)兒,

,地面又恢復(fù)了生機(jī)。夏之雨來(lái)得猛烈,去

得快捷,絲毫不拖泥帶水。A.雷聲漸遠(yuǎn),風(fēng)速漸慢,雨聲漸緩,烏云漸散B.雷聲漸近,風(fēng)速漸快,雨聲漸緊,烏云漸聚C.漸近的雷聲,漸快的風(fēng)速,漸緊的雨聲,漸聚的烏云D.漸遠(yuǎn)的雷聲,漸慢的風(fēng)速,漸緩的雨聲,漸散的烏云答案

A根據(jù)下文內(nèi)容,可知是寫雨停,對(duì)應(yīng)的描寫應(yīng)該為雷聲漸遠(yuǎn),

風(fēng)速漸慢,雨聲漸緩,烏云漸散。2.根據(jù)家鄉(xiāng)的特產(chǎn),聯(lián)系上下文仿寫句子。舌尖上的廣州,有著獨(dú)特的魅力。不必說(shuō)潤(rùn)肺養(yǎng)顏的雙皮奶,滑滑的在

甜品店招搖;不必說(shuō)(1)

;

不必說(shuō)(2)

;也不必說(shuō)味

道鮮美的靚湯,美美的在大街小巷飄蕩;單是種類繁多的早茶,就讓人們

贊不絕口。答案(示例)(1)香飄滿街的蘿卜牛雜,香香的讓人回味(2)皮薄餡多的

云吞,彈彈的勁道十足解析本題考查仿寫能力。答題時(shí),圍繞“廣州的特產(chǎn)”,挖掘所選特

產(chǎn)特有的韻味,仿照給出的句子來(lái)寫即可。1.(2019江蘇無(wú)錫惠山第二次月考,8,★☆☆)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的

一項(xiàng)是

()A.朱自清,字佩弦,他是著名的作家和學(xué)者?！侗秤啊芬晃谋磉_(dá)了他與

父親之間深沉的感情。B.茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,茅盾是筆名。杰出作家,五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的

先驅(qū)之一。C.汪曾祺,著名作家。他長(zhǎng)期在北京生活,但作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的昆明

人,他對(duì)昆明的雨有著很深的感情。D.嚴(yán)文井,湖北武昌(今屬武漢)人,作家,《永久的生命》是一篇富有哲

理的文章。答案

C汪曾祺出生于江蘇高郵,昆明是他的第二故鄉(xiāng)。答案

BA.瀉→泄。C.厄→遏。D.僻→辟。⑤像是有一根無(wú)形的線,把那雨珠串起來(lái)⑥雨珠變得密密擠擠,那是雨勢(shì)明顯增大之故A.⑤②①③⑥④B.④⑥②⑤③①C.④⑥⑤②①③D.⑤③①②④⑥答案

D

答題時(shí),可以采用“瞻前顧后”的方法。橫線前寫到“檐下

滴雨”,故其后應(yīng)該緊跟第⑤句寫線串“雨珠”,可排除B、C兩項(xiàng);橫線

后寫的是大雨,緊承第⑥句,第④句寫的是小雨,應(yīng)在第⑥句之前,可排除

A項(xiàng)。所以答案為D項(xiàng)。1.(2019廣東深圳光明期末,5,★☆☆)請(qǐng)選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)

(

)A.律詩(shī)是近體詩(shī)的一種,要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每句五個(gè)字或七個(gè)字,

簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”,通常規(guī)定每首八句,每?jī)删涑梢宦?lián),第二聯(lián)為

頸聯(lián)。B.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史,記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝

共三千余年的史事。C.“我覺得昆明雨季氣壓不低”這個(gè)句子的賓語(yǔ)是“昆明”。D.“黃河之水天上來(lái)”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。答案

DA.第二聯(lián)為頷聯(lián)。B.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通

史。C.此句的賓語(yǔ)是“昆明雨季氣壓不低”。2.(2019甘肅蘭州聯(lián)片辦學(xué)期末,8—10)閱讀下面材料,按要求答題。(9分)材料一

二十四節(jié)氣之一——谷雨(右圖)材料二

傳說(shuō),張仲景告老還鄉(xiāng)時(shí)正值冬至。他路過(guò)白河岸邊,看到風(fēng)

雪里勞作的鄉(xiāng)親們耳朵都凍爛了,便讓弟子搭起醫(yī)棚,盤上大鍋,把羊肉

和一些祛寒藥材放在鍋里煮,煮好后再用面皮把它們包成耳朵樣子的

“嬌耳”。人們吃了“嬌耳”,喝了祛寒湯,耳朵很快就好了。此后,就

有了冬至吃餃子的習(xí)俗。(1)(★★☆)材料一的圖畫,介紹了和“谷雨”相關(guān)的哪些內(nèi)容?(4分)答:

(2)(★★☆)用一句話概括材料二的內(nèi)容。(2分)答:

(3)(★★☆)聯(lián)系兩則材料內(nèi)容,使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅……而且……”寫

一句話,概括二十四節(jié)氣和大自然、人類活動(dòng)之間的關(guān)系。(3分)答:

答案(1)①時(shí)間的確定;②習(xí)俗;③雨水增多,滋養(yǎng)谷物生長(zhǎng);④農(nóng)民進(jìn)入

農(nóng)忙時(shí)節(jié)。(2)冬至吃餃子習(xí)俗的來(lái)歷。(3)(示例)二十四節(jié)氣不僅歸納了一年四季氣候變化的規(guī)律,而且和人類

的農(nóng)時(shí)安排、民俗活動(dòng)等密切相關(guān)。解析(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。此圖中有四個(gè)要素——“谷雨”二

字的變形書寫,習(xí)俗和時(shí)間的語(yǔ)言展示,農(nóng)民勞作的動(dòng)作,把這四個(gè)要素

用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言概括出來(lái)即可。(2)本題考查提取、概括能力。材料二的

關(guān)鍵詞是“習(xí)俗”,抓住這個(gè)關(guān)鍵詞,再聯(lián)系主要內(nèi)容回答即可。(3)本

題考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。答題時(shí),可以結(jié)合材料一、二的相關(guān)內(nèi)容,

根據(jù)題干要求,使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅……而且……”,將節(jié)氣與大自

然、人類活動(dòng)關(guān)系概括出來(lái),語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、精練。(2018內(nèi)蒙古包頭中考,12—15)閱讀下文,回答問(wèn)題。(12分)紅春聯(lián)提起春聯(lián),我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:屋內(nèi),炭火正旺,一張古拙的雕

花八仙桌擺在堂屋中央,香爐裊裊地冒著清香。老先生凈身洗手,心神

怡然,摸一支狼毫在玉石硯臺(tái)內(nèi)飽滿地浸把濃墨,刮刮大筆尖,一氣呵成

寫下一副四字聯(lián):九州日麗;四化春新。寫完后,放下手中之筆,圍著對(duì)聯(lián)

左看右看,默念一遍,良久,臉上才露出滿意、溫暖、幸福的微笑。寫春聯(lián)在我的故鄉(xiāng)很常見,也很莊重。這個(gè)四圍皆是高山的小山村,盡

管夾峰對(duì)峙,地貧土瘦,但村上的小學(xué),沒有哪個(gè)學(xué)生不會(huì)寫毛筆字的,沒

有哪個(gè)先生不會(huì)吟哦幾副對(duì)聯(lián)的。老先生擇一個(gè)大晴日,站在大梅樹下,然后研墨,折紙書寫。他做得很細(xì)

致,墨揀好墨,以麝香金粉配制而成,溢出淡淡的清香。所寫的對(duì)聯(lián)有五

字和七字的,四字和六字的也有,十幾二十幾字的長(zhǎng)聯(lián)極少,但也會(huì)有一

家兩家。這些書寫的對(duì)聯(lián)一排排晾在軟軟的陽(yáng)光下,像院子里的一樹梅

花,紅火又熱烈。寫好的春聯(lián)自然有人來(lái)取,取回去的春聯(lián)自然有人會(huì)貼。上下聯(lián)的平仄

一定要分好,否則鬧了笑話,像個(gè)沒讀過(guò)書的人,讓人難堪而尷尬。貼春聯(lián)一般在年三十下午,有的地方在大年初一早上,喻示新年新氣

象。貼完春聯(lián)貼福字。福字是春聯(lián)的姊妹產(chǎn)品,不可缺少。老人家聽到大門

外的人把春聯(lián)貼完了,就會(huì)從堂屋的方桌上小心地捧出兩張老先生寫的大福字,囑道:“倒貼哩!福到福到哩!”一般的人家貼到這里也算把過(guò)年貼春聯(lián)的事干完了?？傻骄碌娜思?

則還要從門廊到堂屋都貼得紅彤彤的,十分喜慶。過(guò)路的人從大門春聯(lián)

往里屋瞧,只見里里外外煥然一新,紅彤彤的新鮮,紅彤彤的春色,而人個(gè)

個(gè)喜氣洋洋,精神活潑、飽滿。送春聯(lián),也是別具味道的一件事。普通人家送通用春聯(lián),如:“千條楊柳迎春綠;萬(wàn)里江山迎日紅?！比绻?/p>

此人是做生意的,走南闖北,則送上一副:“似錦河山遍地走;如花生活滿

園財(cái)?！蹦耆南挛?年飯還沒吃前,送春聯(lián)的人瞅準(zhǔn)了這個(gè)空當(dāng),必

定給你家滿堂紅。這個(gè)時(shí)間一家老小團(tuán)聚,有說(shuō)不完的話,有道不完的

親情溫暖。這會(huì)兒,送春聯(lián)的在大堂外倏地放一掛鞭炮,砰砰砰一陣響,鬧得一家人趕緊出去看。小孩腳快,瞅完轉(zhuǎn)身朝里屋喊:“奶奶,送春聯(lián)

的來(lái)了!”送春聯(lián)的人在這端兒要贊幾句:“左春聯(lián),右春聯(lián),左右春聯(lián)齊

團(tuán)圓?！边@家人聽了,心兒樂(lè)了,道:“準(zhǔn)爾真言?！北阙s忙遞上一個(gè)紅

包。如此這番,在年關(guān)的春聯(lián)總算告一段落。村里一些上過(guò)學(xué)的人,便在初

一上午,背著手邊踱步邊觀摩,或牽個(gè)小孩,沿村路來(lái)回溜達(dá),欣賞春聯(lián)紅

艷艷的平仄和韻律。這股子濃郁的墨味兒,酵出甜甜的年味,在人生的紅紙上各自攢著勁兒,

比著勁兒,朝前寫,幸福千戶萬(wàn)家。(作者:劉群華有改動(dòng))1.(★★☆)你如何理解題目中“紅”的意蘊(yùn)?(3分)答:

2.(★★☆)本文首段是怎樣描繪寫春聯(lián)的場(chǎng)景的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)答:

3.(★★☆)文中畫波浪線的內(nèi)容,作者交代它有何用意?(2分)答:

4.(★★☆)請(qǐng)品析文末加點(diǎn)的“酵”一詞的妙處。(3分)答:

1.答案春聯(lián)有“紅艷艷的平仄和韻律”,增添了喜慶的節(jié)日氣氛;表現(xiàn)

了人們喜氣洋洋、充滿活力的精神面貌;也象征著“紅火又熱烈”的生

活。解析題目的意蘊(yùn)要從表層含義和深層含義兩方面理解。表層含義結(jié)

合文章的具體內(nèi)容作答,深層含義結(jié)合文章主旨、作者情感作答。2.答案先通過(guò)細(xì)致的環(huán)境描寫,為老先生寫春聯(lián)營(yíng)造出古雅、溫暖的

氛圍;然后通過(guò)神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫,刻畫出老先生寫春聯(lián)時(shí)怡然自

得、莊重灑脫的儒雅形象。解析思考怎樣描繪場(chǎng)景時(shí),可從環(huán)境描寫本身塑造的典型畫面和人物

形象的刻畫兩方面入手。本文借助環(huán)境描寫營(yíng)造了古雅、溫暖的氛圍;

借助神態(tài)和動(dòng)作描寫刻畫了老先生莊重灑脫的儒雅形象。3.答案這部分文字交代了“我的故鄉(xiāng)”雖然閉塞、貧瘠,但人們有對(duì)

知識(shí)和文化的追求,作者對(duì)此充滿了自豪。解析語(yǔ)意深刻的句子大多都是暗示主旨或者與主旨有關(guān)的句子,解答

此類題要揣摩句子的含意,然后結(jié)合主旨作答。此句中“四圍皆是高山……地貧土瘦”寫出了家鄉(xiāng)的閉塞、貧瘠;“但村上的小學(xué)……”寫出了人們對(duì)知識(shí)的追求和作者對(duì)此的自豪感。4.答案“酵”將“墨味兒”和“年味”融為一體,彌散出“甜甜”的

味道,令人沉醉。這個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了人們?cè)诠?jié)日里的美好感受及對(duì)

幸福生活的向往。解析解答本題,可從手法、情感等方面考慮。“酵”這個(gè)動(dòng)詞將“墨

味兒”和“年味”融為一體,形象地寫出了人們?cè)诠?jié)日里的美好感受和

對(duì)幸福生活的向往。(2018廣西柳州中考,17—19)一個(gè)城市應(yīng)該有自己的名片才會(huì)被人記

住。柳州已有的城市名片有柳州汽車、百里柳江、柳州奇石、柳州水

上運(yùn)動(dòng)等,而螺螄粉、柳州新能源汽車、紫荊花成為下一張柳州名片的

呼聲很高。為此,班上準(zhǔn)備開展一次“柳州新名片我來(lái)選”活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下列材

料,完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。(10分)[材料一]

螺螄粉柳州螺螄粉從2014年下半年開始出現(xiàn)預(yù)包裝,2017年產(chǎn)值便達(dá)到30億

元。目前,我市網(wǎng)上螺螄粉店鋪達(dá)8700多家,互聯(lián)網(wǎng)日均成交量超過(guò)30

萬(wàn)盒。螺螄粉成了當(dāng)之無(wú)愧的“網(wǎng)紅”小吃。今年年初,柳州螺螄粉飲食文化博物館在魚峰區(qū)開館,人們可從中了解柳州螺螄粉相關(guān)的歷史人

文。柳州人從嗍螺到銷螺再到制作螺螄粉的進(jìn)程,是柳州近現(xiàn)代農(nóng)耕文

化和工業(yè)發(fā)展的歷史見證。螺螄粉手工制作工藝已被列入柳州和廣西

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。[材料二]

柳州新能源汽車2017年8月,上汽通用五菱旗下的寶駿E100純電動(dòng)汽車上市,市民們親切

地稱之為“小E”?！靶”充電方便,所耗功率小,破解了新能源汽車

使用的“里程焦慮”。截至今年3月,銷量已超過(guò)1.3萬(wàn)輛。在十三屆全

國(guó)人大一次會(huì)議廣西代表團(tuán)舉行的團(tuán)組開放日活動(dòng)上,柳州市長(zhǎng)吳煒拿

著寶駿E100模型介紹柳州汽車產(chǎn)業(yè)“出新”,引起媒體關(guān)注?！靶”

還是環(huán)保理念的宣傳大使,讓環(huán)保意識(shí)進(jìn)入柳州的千家萬(wàn)戶。[材料三]

紫荊花柳州從“酸雨之都”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白锨G花城”,實(shí)現(xiàn)了“金山青山”兩共贏

的格局,成為廣西首個(gè)“國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市”,曾連續(xù)四年躋身

《中國(guó)最具幸福感城市排行榜》前20強(qiáng)。目前,我市種植紫荊花26萬(wàn)

株,是全國(guó)紫荊花種植量最大的城市。美麗的紫荊花已成為柳州人民的

驕傲,不少贊美紫荊花的原創(chuàng)詩(shī)文、歌曲應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)媒體宣傳、民

間傳播,紫荊花海名動(dòng)四方,吸引了不少外地游客前來(lái)觀賞,呈現(xiàn)出游客

量和旅游收入雙增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。(1)(★★☆)為擴(kuò)大宣傳,班委請(qǐng)你為此次“柳州新名片我來(lái)選”活動(dòng)寫

一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求:至少使用一種修辭手法,不超過(guò)15個(gè)字。(3分)(2)(★★☆)城市名片從經(jīng)濟(jì)層面看,應(yīng)該能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,促進(jìn)消費(fèi);

從社會(huì)層面看,能夠聚集人氣,提高城市知名度;從文化層面看,能夠增強(qiáng)

城市人文氣息,提升城市文化品位。班級(jí)發(fā)放了“柳州新名片推薦

卡”,請(qǐng)從候選名片中任選一個(gè)推薦,并依據(jù)材料寫出三條推薦理由。

(4分)柳州新名片推薦卡候選名片:螺螄粉、柳州新能源汽車、紫荊花我推薦:理由一:

理由二:

理由三:

(3)(★★☆)班上打算以這次活動(dòng)為主題出一期黑板報(bào),請(qǐng)你在下周五之

前完成組稿工作,你打算當(dāng)面向語(yǔ)文學(xué)科李老師約稿,請(qǐng)她寫一首關(guān)于

紫荊花的現(xiàn)代詩(shī)。你會(huì)怎樣說(shuō)?(3分)我會(huì)這樣說(shuō):李老師,

答案(1)(示例)選城市新名片,做柳州小主人(或:讓柳州新名片走向世

界?；?為柳州選名片,助龍城揚(yáng)美名?；?選柳州新名片,為家鄉(xiāng)錦上添

花。)(2)(示例1)我推薦:螺螄粉。理由一:從經(jīng)濟(jì)層面看,2017年產(chǎn)值達(dá)到30億

元,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。理由二:從社會(huì)層面看,互聯(lián)網(wǎng)店鋪多,成交量大,人

氣高。理由三:從文化層面看,見證了柳州近現(xiàn)代農(nóng)耕文化和工業(yè)發(fā)展,制作工藝被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。(示例2)我推薦:柳州新能源汽

車。理由一:從經(jīng)濟(jì)層面看,銷量已超1.3萬(wàn)輛,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。理由

二:從社會(huì)層面看,深受市民歡迎,受媒體關(guān)注,聚集人氣。理由三:從文

化層面看,倡導(dǎo)環(huán)保理念,提升城市品位。(3)(示例)您好!班上要以“柳州新名片我來(lái)選”為主題出一期黑板報(bào)。

我想請(qǐng)您為我們的黑板報(bào)寫一首關(guān)于紫荊花的現(xiàn)代詩(shī),下周五之前我來(lái)

取,您看,行嗎?解析(1)本題考查擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。宣傳標(biāo)語(yǔ),語(yǔ)言簡(jiǎn)明。字?jǐn)?shù)

要適中,內(nèi)容要積極,用語(yǔ)要通俗,句式要整齊,修辭要顯明。特別是主題

要鮮明,不能脫離“柳州新名片我來(lái)選”的主題。同時(shí)注意“不超過(guò)15

個(gè)字”的字?jǐn)?shù)要求。(2)本題考查擬寫推薦語(yǔ)的能力。答題時(shí),首先要從“螺螄粉”“柳州

新能源汽車”和“紫荊花”中挑選出你最熟悉、印象最深、最有話說(shuō)

的一個(gè)事物,然后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言分三條理由概述。(3)本題考查口語(yǔ)交際能力。答題時(shí),要先陳述清楚邀請(qǐng)的緣由,注意使

用第二人稱。注意寫明“周五”的交稿時(shí)間。另外,也要注意稱呼、語(yǔ)

氣等。(獨(dú)家原創(chuàng)試題)昆明是作家汪曾祺的第二故鄉(xiāng)。作家的內(nèi)心深處有著

深厚的昆明情結(jié),就是這種魂?duì)繅?mèng)繞的昆明情結(jié),讓作家在年近古稀的

時(shí)候,還幾度千里迢迢來(lái)到昆明,尋覓自己青年時(shí)代留下的足跡……為

此班級(jí)開展了以“留得住鄉(xiāng)愁”為主題的詩(shī)歌誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)中有一

些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。鄉(xiāng)愁黃石多少年的追尋,多少次的叩問(wèn)鄉(xiāng)愁是一碗水

鄉(xiāng)愁是一生情年深外境猶吾境日久他鄉(xiāng)即故鄉(xiāng)游子,你可記得土地的芳香媽媽,你可知道兒女的心腸(1)誦讀詩(shī)歌(歌曲),需要把握住節(jié)奏。請(qǐng)用“/”為下面詩(shī)句標(biāo)明停

頓。(要求:只標(biāo)一處,標(biāo)在恰當(dāng)位置)年深外境猶吾境日久他鄉(xiāng)即故鄉(xiāng)(2)一位同學(xué)將原歌曲中的兩行擦去以考查同學(xué)們對(duì)鄉(xiāng)愁內(nèi)涵的理解,

請(qǐng)你補(bǔ)寫出兩行。答:

(3)楊陽(yáng)同學(xué)在讀到“媽媽,你可知道兒女的心腸”時(shí),眼睛濕潤(rùn)了。原

來(lái),她的父母長(zhǎng)年在外務(wù)工,她與弟弟由年邁的奶奶照料,奶奶常因繁重

的勞動(dòng)發(fā)脾氣。楊陽(yáng)感到很煩惱。你作為楊陽(yáng)的好朋友,該怎樣勸慰楊

陽(yáng),化解她與奶奶的矛盾?答:

答案(1)年深外境猶吾境/日久他鄉(xiāng)即故鄉(xiāng)(2)(示例)鄉(xiāng)愁是一杯酒

鄉(xiāng)愁是一朵云(3)(示例)楊陽(yáng),你的父母不在身邊,奶奶還常發(fā)脾氣,你

真堅(jiān)強(qiáng)!但我們是中學(xué)生了,遇事不能只從自己的角度思考。如果你站

在奶奶的角度想想,在生活中多分擔(dān)些家務(wù),奶奶的脾氣就不會(huì)那么暴躁了。楊陽(yáng),衷心祝愿你們祖孫和睦,讓父母放心在外打拼。解析(1)本題考查劃分節(jié)奏的能力。劃分節(jié)奏時(shí)要注意詞語(yǔ)的完整

性。(2)本題考查補(bǔ)寫句子的能力。答題時(shí),可以圍繞“鄉(xiāng)愁”的主題,

仿照“鄉(xiāng)愁是一碗水”“鄉(xiāng)愁是一生情”的句式,采用比喻的修辭手法

補(bǔ)寫。(3)本題考查口語(yǔ)交際能力。答題時(shí),可以緊扣情境,從理解心

情、學(xué)會(huì)寬容、懂得孝順等角度來(lái)勸慰,態(tài)度要誠(chéng)懇,感情要真摯。某班以“魅力云南”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。假如你參加了

這次活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)請(qǐng)你為云南擬寫一則廣告,吸引更多的游客觀光旅游。答: