小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)練習(xí)01131.直接寫(xiě)得數(shù)。3＋10＝8＋7＝10－5＝12－10＝8＋2＋6＝5＋6＝7＋5＝9＋8＝10－4＝10－5－3＝7＋9＝4＋8＝6＋6＝19－10＝10－7＋6＝11－1＝14－4＝5＋8＝9＋6＝5＋5＋5＝【答案】13；15；5；2；16

11；12；17；6；2

16；12；12；9；9

10；10；13；15；15【解析】二、填空。2.看圖寫(xiě)數(shù)。（）（）（）【答案】①.15②.20③.18【解析】【分析】在計(jì)數(shù)器上，十位上有幾顆珠子，表示幾個(gè)十；個(gè)位上有幾顆珠子，表示幾個(gè)一；一捆小棒表示1個(gè)十，一根小棒表示1個(gè)一；據(jù)此填空?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的組成，要熟練掌握組數(shù)的方法。3.17里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一?！敬鸢浮竣?1②.7【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序可知，從右邊起第一位是個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一，第二位是十位，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，據(jù)此解答；【詳解】根據(jù)分析可知，17的十位上是1，個(gè)位上是7，所以17里面有1個(gè)十和7個(gè)一。【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)組成和整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。4.3個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（）。【答案】13【解析】【分析】寫(xiě)數(shù)時(shí)，應(yīng)從高位寫(xiě)起，有幾個(gè)十，就在十位上寫(xiě)幾；有幾個(gè)一，就在個(gè)位上寫(xiě)幾；據(jù)此解答?！驹斀狻?個(gè)一是3，則在個(gè)位上寫(xiě)3；1個(gè)十是10，則在十位上寫(xiě)1；所以：3個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是13?！军c(diǎn)睛】此題主要考查20以內(nèi)數(shù)的組成及寫(xiě)法。5.與10相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。【答案】①.9②.11【解析】【分析】與一個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是比它大l和比它小l的數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】10－1＝910＋1＝11與10相鄰的兩個(gè)數(shù)是9和11?！军c(diǎn)睛】熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的排序是解題關(guān)鍵。6.小朋友們排成一隊(duì)做操，小紅的前面有5人，后面有4人，從前往后數(shù)，小紅排在第（）個(gè)，這一隊(duì)共有（）人?！敬鸢浮竣?6②.10【解析】【分析】把小紅前面的人數(shù)加上1，求出結(jié)果，即可知道小紅排在第幾位；先把小紅前面人數(shù)和后面的人數(shù)加起來(lái)，得到的和再加上1，求出結(jié)果，即可解決此題?！驹斀狻?＋1＝6（人）5＋4＋1＝9＋1＝10（人）故，從前往后數(shù)，小紅排在第6個(gè)，這一隊(duì)共有10人。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是10以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算的應(yīng)用，關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。7.選出三個(gè)數(shù)組成四道算式。6、7、10、13________________________________【答案】①.②.③.④.【解析】【分析】先找出一個(gè)算式，然后得到其它三個(gè)算式，據(jù)此解答?！驹斀狻坑深}意分析得：6＋7＝137＋6＝1313－7＝613－6＝7【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算，要熟練掌握。8.在括號(hào)上填上“＞”“＜”或“＝”。15（）5（）8（）17（）14（）15（）【答案】①.＞②.＞③.＞④.＞⑤.＜⑥.＝【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)比較大小的方法進(jìn)行比較大小即可；含有算式的比較大小，先計(jì)算出結(jié)果，再比較大?。粨?jù)此解答?！驹斀狻?5＞5；18－8＝10，故，18－8＞8；8＋2＝10，8－2＝6，故，8＋2＞8?2；17＞14；15－10＝5，故，15－10＜15；17－7＝10，16－6＝10，故，17－7＝16－6。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小，關(guān)鍵是計(jì)算要準(zhǔn)確。三、選一選。9.哪個(gè)水果最重？（）A. B. C.【答案】C【解析】【分析】菠蘿比桃子重，桃子又比蘋(píng)果重，所以菠蘿最重；據(jù)此選擇【詳解】由題意分析得；最重。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體的比較輕重，要熟練掌握比較的方法。10.下面的哪一堆積木可以和拼成？（）A. B. C.【答案】B【解析】【分析】有4塊正方體組成，有8塊正方體組成；要拼成，還需要4塊正方體；據(jù)此選擇。【詳解】由題意分析得：和可以拼成。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是立體圖形的拼接，要熟練掌握。11.小明：我們已經(jīng)剪35朵花了，夠嗎？小兵：還差的多呢！你認(rèn)為他們一共要剪（）朵花。A.86 B.36 C.5【答案】A【解析】【分析】他們已經(jīng)剪了35朵花，不夠，且還差的多；說(shuō)明他們要剪的花的數(shù)量比35朵多得多；據(jù)此解答?！驹斀狻緼．86比35多，且86比35多得多，符合要求；B．36比35多，但36比35多一些，不符合要求；C．5比35小得多，不符合要求。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，要熟練掌握。12.老師帶著15個(gè)小朋友乘車(chē)，每人一個(gè)座位，用哪輛車(chē)比較合適？（）A.15 B.20 C.18【答案】C【解析】【分析】先用加法求出乘車(chē)的總?cè)藬?shù)，再選擇座位合適的車(chē)輛。【詳解】15＋1＝16（人）15＜16＜18＜20則，15個(gè)座位的車(chē)不夠，20個(gè)座位的車(chē)空座過(guò)多，所以選18個(gè)座位的車(chē)比較合適。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法的應(yīng)用，關(guān)鍵是找準(zhǔn)坐車(chē)人數(shù)。13.小明有兩盒蠟筆，一共10枝。下面哪一盒不是他？（）A. B. C.【答案】C【解析】【分析】A盒有4枝，B盒有6枝，C盒有8枝。先算一算哪兩盒的數(shù)量之和是10枝，那這兩盒就是他的，剩下那盒就不是他的，據(jù)此解決?！驹斀狻坑深}意分析得：4＋6＝10（枝）即，A盒和B盒是他的，C盒不是他的。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是有關(guān)10的加法計(jì)算的應(yīng)用，要仔細(xì)審題，理解題意。四、數(shù)一數(shù)、填一填，畫(huà)一畫(huà)。14.數(shù)一數(shù)，填一填，畫(huà)一畫(huà)。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)【答案】①5②.3③.2④.6【解析】【分析】先按照長(zhǎng)方體、圓柱、正方體及球的特征來(lái)數(shù)一數(shù)，再填空即可?！驹斀狻坑深}意分析得：5個(gè)3個(gè)2個(gè)6個(gè)【點(diǎn)睛】此題主要考查的是立體圖形的初步認(rèn)識(shí)，要熟練掌握?qǐng)D形的特征。15.畫(huà)一畫(huà)。（1）在○的上面畫(huà)一個(gè)●。（2）在○的左面畫(huà)一個(gè)△。（3）在○的右面畫(huà)一個(gè)□。（4）在○的下面畫(huà)一個(gè)☆。【答案】見(jiàn)詳解【解析】【分析】以○為中心，先找出上下及左右位置，然后畫(huà)出相應(yīng)的圖形即可?！驹斀狻坑深}意分析得：【點(diǎn)睛】此題主要考查的是上下及左右位置的區(qū)分，要熟練掌握。16.看圖列式計(jì)算?！敬鸢浮?＋4＋5＝11【解析】【分析】先把左邊的數(shù)量和中間的數(shù)量加起來(lái)，得到的和，再加上右邊的數(shù)量，結(jié)果就是總數(shù)量。【詳解】由題意分析得：2＋4＋5＝6＋5＝1117.看圖列式計(jì)算?！敬鸢浮?0－3－1＝6【解析】【分析】用球的總數(shù)先減去3個(gè)，得到的差，再減去1個(gè)；據(jù)此列式計(jì)算?！驹斀狻坑深}意分析得：10－3－1＝7－1＝618.看圖列式計(jì)算。（個(gè)）【答案】8＋5＝13【解析】【分析】把左邊的數(shù)量和右邊的數(shù)量加起來(lái)，結(jié)果就是杯子的總數(shù)量。【詳解】由題意分析得：8＋5＝13（個(gè)）19.看圖列式計(jì)算。（人）【答案】13－3＝10【解析】【分析】用總?cè)藬?shù)減去左邊踢毽子的人數(shù)，結(jié)果就是右邊帳篷里的人數(shù)。【詳解】由題意分析得：13－3＝10（人）六、解決問(wèn)題。20.游泳池里有（）人，池邊有（）人，一共有多少人？（人）【答案】7；37＋3＝10【解析】【分析】觀察圖形可知，游泳池中共有7人，池邊有3人，用游泳池的人數(shù)加上池邊的人數(shù)即可求出共有多少人?！驹斀狻坑煞治隹芍河斡境乩镉?人，池邊有3人，一共有多少人？7＋3＝10（人）答：一共有10人?！军c(diǎn)睛】本題考查10以內(nèi)的加減法，仔細(xì)觀察圖形是解題的關(guān)鍵。21.原來(lái)有（）人踢球，走了（）人，還剩多少人？＝（人）【答案】8；3；5人【解析】【詳解】原來(lái)有8人踢球，走了3人。8－3＝5（人）答：還剩5人。22.學(xué)校體育室里有15個(gè)借走10個(gè)，還剩多少個(gè)？【答案】5個(gè)【解析】【分析】用體育室足球總數(shù)減去借走的數(shù)量，結(jié)果就是還剩下的數(shù)量?！驹斀狻?5－10＝5（個(gè)）答：還剩5個(gè)足球?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的不退位減法的應(yīng)用，關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。23.草地上有一些，先走了8只，又走了5只，一共走了多少只？【答案】13只【解析】【分析】把先走的雞的數(shù)量加上又走的雞的數(shù)量，結(jié)果就是一共走了的數(shù)量?！驹斀狻?＋5＝13（只）答：一共走了13只?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是8加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用，關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。24.紅紅玩打靶游戲，有2次打靶