2022屆江蘇省常州市名校中考二?;瘜W試題含解析_第1頁
2022屆江蘇省常州市名校中考二?;瘜W試題含解析_第2頁
2022屆江蘇省常州市名校中考二?;瘜W試題含解析_第3頁
2022屆江蘇省常州市名校中考二模化學試題含解析_第4頁
2022屆江蘇省常州市名校中考二?;瘜W試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法正確的是()A.“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B.金剛石與石墨物理性質差異較大,是由于碳原子的結構不同C.鹽酸與硫酸化學性質相似,是由于在水溶液中都解離出H+D.在化學反應中有新物質生成,是由于反應中分子和原子的種類都發(fā)生了變化2.如圖所示的四個實驗中,不能達到實驗目的的是A.證明氨分子在不斷運動B.測定空氣中氧氣的含量C.證明水由氫元素、氧元素組成D.探究燃燒需要溫度達到著火點3.下圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據圖分析判斷,下列說法正確的是A.甲物質由5個原子構成B.化學變化的后硅元素的化合價不變C.參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等D.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為l:14.“綠水青山就是金山銀山”,已成為國家意志和全民共識,建設天藍、地綠、水清的美麗中國,我們任重而道遠。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不符的是A.焚燒秸稈,增加肥效B.乙醇汽油,緩解能源C.共享單車,綠色出行D.一水多用,節(jié)約水源5.如圖所示變化不能用“分子在不斷運動”來解釋的是()A.干冰變小 B.聞到氣味C.酸溶液導電 D.蔗糖溶于水6.已知:,現(xiàn)將CO氣體與21.4gFe(OH)3在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FexOy混合物12.8g,將此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反應,產生0.2gH2。下列說法正確的是A.生成CO2和H2O共8.6gB.混合物中含5.6g鐵元素C.FexOy為Fe2O3D.該稀硫酸溶質的質量分數為19.6%7.下列日常生活中常見的物質,可以看做純凈物的是A.鐵銹 B.蒸餾水C.食用鹽 D.汽油8.關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質只能由分子構成 B.相同原子可能構成不同的分子C.分子質量一定大于原子質量 D.化學變化中分子數目一定發(fā)生變化9.《茉莉花》是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關于乙酸苯甲酯的說法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對分子質量為150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的質量分數為72%C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構成10.“綠水青山就是金山銀山”下列有關水的說法不正確的是()A.水是人類必需的六大基本營養(yǎng)素之一B.雨水因為溶解了空氣中CO2而形成了酸雨C.水在通電的條件下分解得到兩種單質D.水體雖然有一定的自凈功能,工業(yè)污水仍需處理達標后才能排放11.生活中的下列變化屬于物理變化的是()A.葡萄釀酒 B.紙張燃燒 C.汽油揮發(fā) D.植物呼吸12.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應有()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學用語填空:(1)2個二氧化硫分子_____。(2)碳的原子結構示意圖_____。(3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根離子_____。(4)五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5價_____。14.人類的日常生活和工、農業(yè)生產離不開水。人類必須愛惜水資源,保護水資源。自來水廠生產自來水的過程中,常加入_____吸附水中一些溶解性的雜質,除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種浄水方法中_____的凈化程度最高。某化工廠產生的廢水中含有一定量的鹽酸,不能直接排放到河流中??上驈U水加人一定量的熟石灰對廢水進行處理,發(fā)生反應的化學方程式是_____。15.一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。請回答下列有關問題;二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質量比為______(填最簡整數比)。二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質量為_______。500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為____________g.16.小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。(1)上述原料中,富含糖類的有_____。(2)牛奶可以為人體補充大量的鈣,這里的鈣是指_____。A鈣原子B鈣離子C鈣分子D鈣元素(3)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據下列裝置圖,回答有關問題:寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a_____實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),反應的化學方程式是_____??捎肊裝置收集氧氣的原因是_____。實驗室通常用裝置B與_____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應化學方程式是_____。用圖G所示裝置制二氧化碳,有“隨開隨用、隨關隨?!钡男ЧT诜磻倪^程中,若關閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是_____。用純凈的二氧化碳氣體按圖H裝置進行實驗。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中_____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應的化學方程式為_____。18.實驗室常用的氣體制取裝置如下。(1)寫出編號儀器的名稱:a_____,b_____。(2)選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式是_____。用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣集滿的方法是_____(寫明操作、現(xiàn)象、結論)。(3)用C裝置收集一瓶氧氣,將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中(如圖F所示),白色粉末變藍,說明收集到的氧氣中含有_____。(4)某小組同學欲探究不同體積分數的氧氣中,帶火星木條的復燃情況。I甲同學欲收集體積分數為40%的氧氣:先將集氣瓶中注入40%體積的水,如上圖中G所示,然后用排水法收集氧氣。乙同學認為該方法得到的氧氣體積分數不是40%,理由是_____。II改進后繼續(xù)實驗,部分數據如下,可以得出的結論是_____。氧氣體積分數90%80%70%60%40%30%帶火星的木條復燃復燃復燃復燃稍亮不變(5)分析上述相關實驗結論,寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個優(yōu)點。_____四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答:(1)b點溶液中存在的溶質有_____(填化學式);(2)當恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的質量為_____:(3)a點所得溶液中溶質的質量分數_____(寫出計算過程)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大,錯誤;B、金剛石與石墨物理性質差異較大,是由于碳原子的排列方式不同,錯誤;C、鹽酸與硫酸化學性質相似,是由于在水溶液中都解離出H+,正確;D、化學變化是生成新分子的變化,分子的種類發(fā)生了變化,但原子的種類不變,錯誤。故選C。2、B【解析】

A、濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子處于不斷運動中,當運動到無色酚酞溶液中時,氨氣與水反應生成氨水,氨水呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅,可以證明氨分子在不斷運動,不符合題意;B、木炭在空氣中燃燒,雖然消耗了氧氣,但是生成同樣體積的二氧化碳,集氣瓶冷卻至室溫后,壓強不變,不能用來測定空氣中氧氣含量,符合題意;C、水電解生成氫氣和氧氣,根據質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,故可以證明水由氫元素和氧元素組成,不符合題意;D、乒乓球碎片和濾紙碎片都與氧氣接觸,都是可燃物,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點,不符合題意。故選B?!军c睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)3、C【解析】

A由圖可知,甲的一個分子由5個原子構成;

B、單質中元素的化合價為零,化合物中元素化合價代數和為零;所以反應前后硅元素的化合價改變;

C據質量守恒定律可知反應前后元素種類、質量不變;參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等;

D據質量守恒定律可知反應前后原子的種類個數不變,所以參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1:2;故選C4、A【解析】

A、就地焚燒秸稈會產生大量的空氣污染物,會嚴重污染空氣,故A選項說法不符合綠色發(fā)展理念;

B、乙醇屬于可再生資源,使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用,緩解能源危機,故B選項說法符合綠色發(fā)展理念;

C、共享單車出行,不消耗化石燃料,綠色出行,故C選項說法符合綠色發(fā)展理念;

D、愛護水資源包括節(jié)約用水和防治水污染,一水多用,節(jié)約水資源,故D選項說法符合綠色發(fā)展理念;

故選:A。5、C【解析】

根據分子的基本特征:分子質量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、干冰變小,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;B、能夠聞到氣體的氣味,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;C、酸溶液導電,是因為溶液中有自由移動的離子;不能說明分子是不斷運動的;故符合題意;D、蔗糖溶于水,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;故選C【點睛】掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。6、D【解析】

產生氫氣的質量為0.2g,由于只有鐵和稀硫酸反應才能生成氫氣,設生成鐵的質量為x,與鐵反應的硫酸的質量為y,x=5.6g,y=9.8g則生成FexOy的質量為:12.8g-5.6g=7.2g;21.4gFe(OH)3中鐵元素的質量為:FexOy中鐵元素的質量為:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的質量為:7.2g-5.6g=1.6g;故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化學式為:FeO;FeO與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水,設與FeO反應的硫酸的質量為z,z=9.8g硫酸的質量分數為:由題干信息可知,一氧化碳與氫氧化鐵在密閉容器中加熱一段時間后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故該反應的化學方程式為:設一氧化碳的質量為m,m=5.6g故生成二氧化碳和水的質量為:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故選D。7、B【解析】

純凈物是由一種物質組成的。【詳解】A、鐵銹主要成分是氧化鐵,屬于混合物,不符合題意;B、蒸餾水是由水一種物質組成,屬于純凈物,符合題意;C、食用鹽有氯化鈉和碘酸鉀等,屬于混合物,不符合題意;D、汽油是由石油中分離出來的,成分復雜,主要有烷烴類,不符合題意。故選B。8、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構成物質。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構成,銅是由銅原子構成。所以此項錯誤;B、相同原子可能構成不同的分子。如:氧原子即可以構成氧氣分子也可以構成臭氧分子。所以此項正確;C、分子質量不一定大于原子質量。如氦原子的質量(相對原子質量為4)就大于氫分子的質量(相對分子質量為2)。所以此項錯誤;D、化學變化中分子數目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應前分子數目是3個,反應后變?yōu)?個,分子數目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應前分子數目是2個,反應后仍為2個,分子數目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。9、B【解析】

A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故A錯誤;B、由化學式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的質量分數=,故B正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C錯誤:D、乙酸苯甲酯是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,故D錯誤。故選B。10、B【解析】

A、六大基本營養(yǎng)素是:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水,故選項A正確;B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮氣體造成的,而不是空氣中的二氧化碳造成的,故選項B不正確;C、水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣是單質,故選項C正確;D、為了防止水體受到污染,工業(yè)污水要處理達標后才能排放,故選項D正確。故選:B。11、C【解析】

有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化?!驹斀狻緼、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質,是化學變化,不符合題意;B、紙張燃燒過程中生成水和二氧化碳等物質,是化學變化,不符合題意;C、汽油揮發(fā)過程中沒有生成新物質,是物理變化,符合題意;D、呼吸作用過程中生成二氧化碳和水,是化學變化,不符合題意。故選C。12、C【解析】試題分析:碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;碳、一氧化碳均具有還原性,均能與氧化銅反應,生成銅和二氧化碳;氧化銅屬于金屬氧化物,與稀硫酸反應生成硫酸銅和水;碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學反應有6個,選項C正確。考點:考查碳、氧氣、一氧化碳、酸、鹽的化學性質的知識。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2SO2ClO﹣【解析】

(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個二氧化硫分子可表示為:2SO2。(2)碳原子的核內質子數為6,其核外第一層上有2個電子,第二層上有4個電子,其碳原子結構示意圖為:。(3)氫元素顯+1價,次氯酸根顯﹣1價;根據離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。次氯酸根離子可表示為:ClO﹣。(4)由化合價的表示方法,在該元素符號的正上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5價可表示為:。14、活性炭蒸餾Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O【解析】

(1)吸附水中一些溶解性的雜質,除去臭味,該物質應具有吸附性,自來水廠生產自來水的過程中,常加入活性炭吸附水中一些溶解性的雜質,除去臭味;在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種浄水方法中蒸餾的凈化程度最高,得到的是蒸餾水;(2)熟石灰能與鹽酸反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;故答案為:(1)活性炭;蒸餾;(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O15、5:1625056【解析】

(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質量比為1×10:16×2=5:16。(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質量為12×15+1×10+14×2+16×2=250。(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為。16、面粉和白糖D在不停地運動【解析】

(1)富含糖類的是:面粉和白糖;雞蛋和牛奶富含蛋白質,橄欖油富含油脂;(2)牛奶可以為人體補充大量的鈣,這里的鈣是以化合物的形式存在,指鈣元素;故選:D;(3)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質是:分子在不停地運動。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水,且不與水反應CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑關閉活塞K,干燥管內壓強增大,把液體壓回燒杯,固體與液體完全分離,反應停止紫色石蕊溶液變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】(1)長頸漏斗方便加液體藥品;(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。用圖G所示裝置制

二氧化碳,有“隨開隨用、隨關隨?!钡男ЧT诜磻倪^程中,若關閉導

管上的活塞

K,反應停止,其原理是:關閉活塞K,干燥管內壓強增大,把液體壓回燒杯,固體與液體完全分離,反應停止;(4)用純凈的二氧化碳氣體按圖H裝置進行實驗,觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中紫色石蕊溶液變紅、乙中澄清石灰水變渾濁?!窘馕觥?/p>

(1)據圖可知儀器a是長頸漏斗;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,可選裝置A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,可選發(fā)生裝置B,二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,可選裝置C;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因此不需要加熱;在反應的過程中,若關閉導

管上的活塞

K,反應停止,其原理是:關閉活塞K,干燥管內壓強增大,把液體壓回燒杯,固體與液體完全分離,反應停止;(4)用純凈的二氧化碳氣體按圖H裝置進行實驗,觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中紫色石蕊溶液變紅、乙中澄清石灰水變渾濁,因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水;反應的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。18、分液漏斗試管2KClO32KCl+3O2↑將帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論