2021-2022學(xué)年湖南長(zhǎng)沙市湘一芙蓉二中學(xué)中考化學(xué)押題試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中化學(xué)無(wú)處不在,下列說法錯(cuò)誤的是A.10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mLB.金剛石的硬度比生鐵大C.胃酸過多可服用少量熟石灰D.施肥時(shí),碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.聞藥品的氣味 B.給液體加熱C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液pH3.下列化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)分子的是()A.2H B.2CO C.SO42﹣ D.SO24.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子5.明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法中,不正確的是()A.酒香不怕巷子深----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫----------溫度升高,原子變大C.氧氣和液氧都支持燃燒----------相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同D.稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅----------溶液中都存在H+6.下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是()A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B.紙張燃燒、氮?dú)庥糜谑称钒bC.鐵生銹、銅用于制電線D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)7.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬﹣﹣凈水劑活性炭﹣﹣消毒劑空氣易被壓縮﹣﹣微粒間有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是運(yùn)動(dòng)的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮的辦法硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味固態(tài)二氧化碳﹣﹣冷藏保鮮食品包裝充入氮?dú)猢仼伔栏疉.A B.B C.C D.D8.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼B.濃硫酸做干燥劑C.用墨繪制書畫D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣9.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.蒸餾水 B.潔凈的空氣 C.鮮橙汁 D.澄清石灰水10.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaCl溶液CaCl2加入過量Na?CO3溶液,過濾BCuSO4溶液H2SO4加入過量CuO粉末,過濾C稀HClH2SO4加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾DFe鐵銹加入過量稀鹽酸溶液,過濾A.A B.B C.C D.D11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是()A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧12.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是鎂原子A.該反應(yīng)生成了3種物質(zhì)B.反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì)C.參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3D.反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變13.甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無(wú)論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是A. B. C. D.14.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D.根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%15.在“宏觀·微觀·符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)科特有的思維方式.圖中①②③分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相鄰的四種元素,對(duì)下列圖示信息的分析中,正確的是()A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期B.由①②兩種元素組成的物質(zhì),是由NaCl分子構(gòu)成的C.若W是②代表的元素,則X對(duì)應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式一定是O2D.若Z是①代表的元素,則Y對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)3個(gè)氫氣分子________;(2)三個(gè)亞鐵離子___________;(3)可用來(lái)治療胃酸過多的鹽___;(4)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)_______。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱:_____。以A為發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是_____;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測(cè)定氫氣的體積,應(yīng)在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。裝置C是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:若用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,藥品應(yīng)為_____(填寫名稱)。請(qǐng)寫出D中檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_____。b.可用于驗(yàn)證燃燒條件:在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點(diǎn)約40℃),此時(shí)白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導(dǎo)管口,_____(填操作),當(dāng)觀察到_____,白磷開始燃燒。若進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。18.(8分)有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法:①甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。請(qǐng)回答:酚酞溶液的作用是⑿邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是⒀。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為⒁(寫出計(jì)算過程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示)。②乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹O铝惺褂胮H試紙的方法正確的是⒂(填字母)。A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上D.將pH試紙潤(rùn)濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。

NaOH溶液部分變質(zhì)

若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案⒄。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是________和?;瘜W(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?猜想①:;猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、分子間有間隔,10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mL,說法正確;B、金剛石是天然最硬的物質(zhì),金剛石的硬度比生鐵大,說法正確;C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁,氫氧化鈣有腐蝕性不能服用,說法錯(cuò)誤;D、施肥時(shí),碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用,否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,造成肥效損失,說法正確。故選C。2、A【解析】

A、用手扇集氣瓶口,使少量集氣進(jìn)入鼻腔,聞藥品氣味,故選項(xiàng)正確;B、加熱試管中的液體時(shí),試管中的液體體積不得超過試管容積的1/3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、濃硫酸溶于水放出大量的熱,將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌,使熱量迅速擴(kuò)散,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴在pH試紙上,測(cè)溶液pH值,不能將pH試紙直接插入溶液,以免污染試劑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。3、B【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2H可表示2個(gè)氫原子;B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2CO可表示2個(gè)一氧化碳分子;C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故SO42﹣表示的是硫酸根離子;D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則SO2可表示1個(gè)二氧化硫分子。故選B。4、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔,故A不符合題意;B.由圖片無(wú)法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成,故B符合題意;C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故C不符合題意;D.由前三張圖片可知,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意;故選B。5、B【解析】

A、酒香不怕巷子深是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故A正確;B、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫是由于溫度升高,原子間隔變大,原子的大小不變,故B錯(cuò)誤;C、氧氣和液氧都支持燃燒說明了相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同,故C正確;D、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅是由于溶液中都存在H+,故D正確。故選B。6、C【解析】

A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、紙張燃燒屬于化學(xué)變化,氮?dú)庥糜谑称钒b是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,銅用于制電線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、干冰升華過程中,二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;小蘇打受熱易分解,能與面粉發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應(yīng),小蘇打用于焙制糕點(diǎn)是利用了小蘇打的化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性。7、A【解析】

A.明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項(xiàng)不完全正確;B.空氣易被壓縮是因?yàn)槲⒘ig有空隙;酒香不怕巷子深是因?yàn)槲⒘J沁\(yùn)動(dòng)的,故正確;C.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較多的泡沫則是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D.固態(tài)的二氧化碳易升華,會(huì)吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝充入氮?dú)猓糜诜栏?,故正確。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)化學(xué)知識(shí)的歸納和整理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。8、B【解析】

A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、用墨繪制書畫,利用碳單質(zhì)常態(tài)下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。9、A【解析】

根據(jù)其概念判斷即可,難度不大,混合物是由不同種物質(zhì)組成的,成分復(fù)雜;而純凈物是由一種物質(zhì)組成的,成分單一。【詳解】純凈物是由一種物質(zhì)組成的,空氣、橙汁、石灰水都是多種物質(zhì)組成的混合物,蒸餾水是純凈物。選A。10、B【解析】

A、加入過量的碳酸鈉,引入新的雜質(zhì)碳酸根離子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅與水,過濾后只剩硫酸銅溶液;故選項(xiàng)正確;C、加入硝酸鋇溶液引入新的雜質(zhì)硝酸根離子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵可以和足量的稀鹽酸反應(yīng),會(huì)消耗鐵;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)睛】除雜注意:1加入試劑必須過量、2過量試劑必須除盡(不得引入新雜質(zhì))、3有效成分不能明顯減少。11、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,選項(xiàng)A正確;B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱,選項(xiàng)B正確;C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴,懸浮在空氣中,在瓶口出現(xiàn)白霧,選項(xiàng)D正確。故選C。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。12、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由鎂與二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳,化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C。【詳解】A.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中涉及到四種物質(zhì),故錯(cuò)誤;

B.表示的是金屬鎂,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),故正確;

C.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是2:1,故錯(cuò)誤;

D.反應(yīng)中,鎂元素由0價(jià)變成+2價(jià);碳元素由+4價(jià)變成0價(jià),故錯(cuò)誤。

故選:B。13、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣,故都可以用向上排空氣法選C。14、B【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的,而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;

B、一氧化碳和氧氣的點(diǎn)燃的條件下可以生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳,所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,故B正確;

C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,但化學(xué)性質(zhì)不相同,氯離子可以結(jié)合陽(yáng)離子構(gòu)成物質(zhì),而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定,故C錯(cuò)誤;

D、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸的質(zhì)量大于10g,而l0mL水的質(zhì)量等于10g,混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%,等質(zhì)量混合時(shí)才是20%,故D錯(cuò)誤。

故選B。15、D【解析】

A、③原子核外有4個(gè)電子層,在元素周期表中,原子層數(shù)與周期數(shù)相等,③代表的元素位于元素周期表中第四周期,故A錯(cuò)誤;B、①鈉元素,②是氯元素,由①②兩種元素組成的物質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故B錯(cuò)誤;C、若W是②代表的元素,則W是氯元素,Y與W位于同一族,則Y是氟元素,X位于Y的左側(cè),則X是氧元素,其對(duì)應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式可以是O2或O3,故C錯(cuò)誤;D、若Z是①代表的元素,則Z是鈉元素,Z與X位于同一族,X是鋰元素,Y位于X的右側(cè),則Y對(duì)應(yīng)的元素是鈹元素,屬于金屬元素,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、3H23Fe2+NaHCO3【解析】

(1)符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù);3個(gè)氫氣分子表示為3H2,故填:3H2;(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+;(3)醫(yī)療上用來(lái)治療胃酸過多的鹽是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3;(4)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素化合價(jià)顯+3價(jià)可表示為:;三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑檢查裝置氣密性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑b石灰石與稀鹽酸CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O白磷沒有和氧氣接觸推注射器活塞試管內(nèi)液面低于多孔銅隔板(白磷露出液面)C【解析】

(1)圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱:長(zhǎng)頸漏斗;(2)A裝置有酒精燈,且試管口沒有放一團(tuán)棉花,是用氯酸鉀實(shí)制氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑;(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要檢查裝置氣密性;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是金屬鋅和稀硫酸,用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測(cè)定氫氣的體積,應(yīng)在b端連接上一個(gè)量筒。(4)a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:若用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,藥品應(yīng)為石灰石與稀鹽酸;檢驗(yàn)CO2用澄清石灰水,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O;b.可用于驗(yàn)證燃燒條件:在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點(diǎn)約40℃),此時(shí)白磷不燃燒,原因是白磷沒有和氧氣接觸;若用注射器連接裝置C的導(dǎo)管口,推注射器活塞,當(dāng)觀察到試管內(nèi)液面低于多孔銅隔板(白磷露出液面),白磷開始燃燒。(5)若進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,此裝置能控制反應(yīng)的反生與停止,它相當(dāng)于如圖中的C裝置。18、⑿判斷反應(yīng)是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等)⒀使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng)⒁32%⒂AC⒃產(chǎn)生白色沉淀,酚酞變紅⒄加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(yīng)(或剛好不再產(chǎn)生沉淀),過濾?!窘馕觥吭囶}分析:①酚酞溶液為酸堿指示劑,所以判斷反應(yīng)是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等);邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反

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