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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：A2.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，教師應(yīng)（）。A.與之辯論，更好地證明自己B.更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己C.從中判斷誰(shuí)是自己的朋友D.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)【答案】：B3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】：D4.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)B.教給學(xué)生知識(shí)C.尊重和信任學(xué)生D.給學(xué)生權(quán)利【答案】：C5.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該（）。A.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生B.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間C.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛D.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)【答案】：D6.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：C7.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.文化水平B.生產(chǎn)力水平C.科學(xué)技術(shù)D.政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】：D8.（）是道德產(chǎn)生的根源A.社會(huì)關(guān)系B.階級(jí)利益C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.勞動(dòng)【答案】：D9.（）具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。A.學(xué)校教育B.遺傳因素C.環(huán)境因素D.個(gè)體因素【答案】：A10.對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于（）。A.沖動(dòng)型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.沉思型D.場(chǎng)依存型【答案】：D11.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.思維定勢(shì)C.原型啟發(fā)D.問(wèn)題表征【答案】：A12.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.教育心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.社會(huì)心理【答案】：A13.（）是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.高興和喜悅B.喜悅和興趣C.高興和快樂D.快樂和興趣【答案】：D14.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來(lái)，解決（）的問(wèn)題。A.“為什么”B.以上三項(xiàng)都不正確C.“怎么樣”D.“是什么”【答案】：D15.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語(yǔ)所描寫的心理活動(dòng)是（）。A.認(rèn)知過(guò)程B.情感過(guò)程C.個(gè)性過(guò)程D.意志過(guò)程【答案】：B16.音樂方面的吹拉彈唱，體育方面的球類、體操等屬于（）技能。A.智力技能B.心智技能C.動(dòng)作技能D.認(rèn)知技能【答案】：C17.“立木建信”是商鞅變法的突破點(diǎn)，“立木建信”的故事中也包含了（）的中華民族傳統(tǒng)美德。A.兢兢業(yè)業(yè)B.尊敬師長(zhǎng)C.誠(chéng)實(shí)守信D.自強(qiáng)不息【答案】：C18.2019年2月，中國(guó)人民銀行發(fā)布2018年第四季度中國(guó)貨幣政策執(zhí)行報(bào)告。央行表示將引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)繼續(xù)做好重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的金融服務(wù)，加大對(duì)高新技術(shù)企業(yè),新興產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的支持，積極推進(jìn)金融服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作。這表明（）。A.國(guó)家運(yùn)用政治手段來(lái)影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.國(guó)家的宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志C.國(guó)家通過(guò)控制貨幣發(fā)行量引導(dǎo)社會(huì)總需求D.國(guó)家運(yùn)用信貸政策促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：D19.（）是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星，也是離地球最近的天體。A.月球B.太陽(yáng)C.水星D.金星【答案】：A20.中國(guó)古代五大名劇，其中《桃花扇》是誰(shuí)的作品？A.關(guān)漢卿B.孔尚任C.湯顯祖D.王實(shí)甫E.洪昇【答案】：B21.市場(chǎng)均衡意味著（）。A.均衡價(jià)格水平上，每一個(gè)買者都可以買到想買的數(shù)量，每一個(gè)賣者都可以賣出想賣的數(shù)量B.價(jià)格沒有變動(dòng)的趨勢(shì)C.上述答案均正確D.在某價(jià)格水平上供給數(shù)量等于需求數(shù)量【答案】：C22.宋代海上往來(lái)大多是三四月間從日本駛向中國(guó)的江浙沿海，五六月間從江漸駛向日本，這樣選擇航行時(shí)間主要是為了（）。A.利用海流回流B.遵守朝廷有關(guān)海禁的規(guī)定C.避開倭寇的活動(dòng)D.利用季風(fēng)【答案】：D23.公文處理工作是指公文的（）等一系列相互關(guān)聯(lián)，銜接有序的工作。A.起草、審批、蓋章B.起草、修改、蓋章C.擬制、辦理、管理D.撰寫、修改、備案【答案】：C24.人在月球上跳起的高度是地球上的幾倍，這是因?yàn)椋ǎ.月球上沒有空氣，浮力小B.月球?qū)θ梭w的引力比地球?qū)θ梭w的引力小C.人體的質(zhì)量變輕了D.人體的彈跳能力發(fā)生了本質(zhì)變化【答案】：B25.人名是一個(gè)人特有名詞，稍有不慎，就會(huì)張冠李戴。有時(shí)甚至造成不必要的誤會(huì)。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著，但編輯竟將他名字的“驊”，除掉了“馬”字旁，被人譏笑為“下馬了”，為此鬧得很不愉快。曾幾何時(shí)，筆者也曾深受其害，有人將敝姓“裴”誤作“斐”，我就起筆名“斐祎”，又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”，有人仍誤作為“飛冀”，真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯(cuò)，竊以為，一個(gè)辦法，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)知識(shí)的積累；再就是，有疑問(wèn)，多查詢；信不足，多請(qǐng)教；付梓前，多給專家看。當(dāng)然，還有一個(gè)最笨也最可靠的辦法，那就是認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心再細(xì)心！文段意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我們?cè)趯懭嗣麜r(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察，確保名字正確無(wú)誤B.寫錯(cuò)人名會(huì)造成許多不必要的麻煩C.多積累、多請(qǐng)教，并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯(cuò)誤D.如何減少在文字方面出錯(cuò)的方法【答案】：C26.部分電視從業(yè)者認(rèn)為綜藝節(jié)目就應(yīng)該娛樂大眾,如果強(qiáng)調(diào)價(jià)值理念的傳播,就容易出現(xiàn)內(nèi)容枯燥、形式單一、刻板說(shuō)教、傳播力和影響力不高等問(wèn)題,很難被受眾認(rèn)可。其實(shí),形式創(chuàng)新并不等于文化內(nèi)涵的缺乏,更不是審美趣味的低俗,綜藝節(jié)目不僅要追求在藝術(shù)表達(dá)上令人眼前一亮,也必須蘊(yùn)含一定的價(jià)值導(dǎo)向,承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,才能更大程度地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)和百姓生活,獲得更多人的認(rèn)可。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.綜藝節(jié)目應(yīng)該兼顧娛樂效果與社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向B.綜藝節(jié)目從業(yè)者不宜過(guò)分迎合受眾的需求C.電視受眾反感缺乏創(chuàng)意的價(jià)值理念傳播方式D.藝術(shù)創(chuàng)新是綜藝節(jié)目獲得大眾認(rèn)可的法寶【答案】：A27.從科學(xué)史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?！缎驴茖W(xué)家》撰文寫道希格斯玻色子（也稱為‘上帝粒子’）是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力?！边@意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是（）。A.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn)，標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)B.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí)，但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理C.即使“上帝粒子”得到確認(rèn)，我們認(rèn)識(shí)宇宙任務(wù)仍未完成D.“上帝粒子”如果不存在，說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子【答案】：D28.雖然虛擬博物館如雨后春筍般涌現(xiàn),但博物館管理人員依然相信這對(duì)實(shí)體博物館而言是機(jī)遇,而非沖擊?！氨热缗e世聞名的藝術(shù)作品《蒙娜麗莎》,一些3D復(fù)制品可能將畫作精細(xì)到連臉部細(xì)紋都能看得一清二楚,但大家還是（）地涌入盧浮宮,因?yàn)榧词箯?fù)制出一模一樣的《蒙娜麗莎》,博物館里那種神圣、莊嚴(yán)的感覺還是無(wú)法復(fù)制?！惫芾砣藛T如是說(shuō)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.如癡如狂B.欣喜若狂C.歡呼雀躍D.情有獨(dú)鐘【答案】：A29.隨著老年人口的日益增加，退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì)，客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾，而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此，家庭養(yǎng)老的作用不可忽視，家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí)，也有利于老年人的心理健康。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性B.增強(qiáng)社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力C.老年人口的增加，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.人口老齡化，造成經(jīng)濟(jì)水平滯后【答案】：A30.《政府信息公開條例》正式實(shí)施以來(lái)，按說(shuō)，《條例》賦予了公民申請(qǐng)信息公開的權(quán)利，公民依法提出申請(qǐng)，就是在拿著《條例》循名責(zé)實(shí)、（）；同時(shí)，《條例》也賦予了政府公開信息的義務(wù)，政府部門應(yīng)當(dāng)有充分的誠(chéng)意，而不能面對(duì)公民的申請(qǐng)百般推阻、（），更不能嘲笑公民。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不落窠臼敷衍了事B.按圖索驥虛與委蛇C.依章辦事束手無(wú)策D.照本宣科勾心斗角【答案】：B31.20年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革，把中國(guó)經(jīng)濟(jì)送上了持續(xù)增長(zhǎng)的快車道，把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國(guó)人推上了一個(gè)高峰。然而，____，我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險(xiǎn)隱患；____，“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題不比不發(fā)展時(shí)少”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.常備不懈___未雨綢繆B.防患未然___戒驕戒躁C.居安思危___喜中有憂D.夕惕若厲___如履薄冰【答案】：C32.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無(wú)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng)，侵占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個(gè)完善的法律體系，法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說(shuō)明（）。A.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行B.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則D.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：（）A.努力B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.能力D.身心狀況及其他【答案】：ABCD34.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)B.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事C.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體D.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素【答案】：ABCD35.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.條件B.假定C.指示D.后果【答案】：ABCD36.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身能力B.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作C.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助D.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序【答案】：ABCD37.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.聞一知十C.觸類旁通D.舉一反三【答案】：BCD38.1993年10月31日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；C.體罰學(xué)生，D.品行不良、【答案】：BCD39.（）是知覺的基本特征。A.分散性B.恒常性C.理解性D.選擇性【答案】：BCD40.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓(xùn)B.初等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】：BCD41.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。A.義利相融，重在奉獻(xiàn)B.艱苦奮斗，勤奮工作C.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)D.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)【答案】：ABCD42.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.有助于教師道德人格塑造B.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】：ABCD43.下列屬于人工智能研究領(lǐng)域的是（）。A.人工生命B.模式識(shí)別C.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.機(jī)器學(xué)習(xí)【答案】：ABCD44.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述，正確的有：A.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者B.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來(lái)源廣泛的權(quán)利，使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動(dòng)C.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的首級(jí)D.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上【答案】：AC45.“如果集體的成員把集體的前景看作個(gè)人的前景，集體愈大，個(gè)人也就愈美，愈高尚?！毕铝羞x項(xiàng)中正確理解這句話含義的是（）。A.維護(hù)集體利益B.堅(jiān)持集體利益與個(gè)人利益的統(tǒng)一C.正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系D.有了集體利益就有個(gè)人利益，所以不用談個(gè)人利益了【答案】：ABC46.下列詩(shī)句，描寫春天的是（）。A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄【答案】：AC47.社會(huì)主義與資本主義的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。A.社會(huì)主義與資本主義只是對(duì)立的關(guān)系B.社會(huì)主義與資本主義具有趨同的關(guān)系C.社會(huì)主義與資本主義有著許多歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系D.社會(huì)主義和資本主義是兩種性質(zhì)根本不同的理論和實(shí)踐【答案】：CD48.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長(zhǎng)提供旳服務(wù)涉及（）。