2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國(guó)外．下列不涉及化學(xué)變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬2．在t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．燒杯②中的上層溶液是飽和溶液B．燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C．燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D．將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解3．稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見(jiàn)的稀土元素，下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是（）A．鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1gB．鈰原子的中子數(shù)是58C．鈰原子的核外電子數(shù)是58D．鈰屬于非金屬元素4．物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A．二氧化碳 B．氫氣 C．氯化鈉晶體 D．金剛石5．如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述正確的是A．試管1中得到H2B．A為電源的正極C．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1D．電解水實(shí)驗(yàn)表明，水是由H2和O2組成的6．下列能為人體活動(dòng)提供能量的是A．糖類(lèi) B．維生素 C．食鹽 D．水7．2019年4月22日第49個(gè)世界地球8活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效率”.下列描述符合這一主題的是()A．為了糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥B．霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大C．禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境D．努力實(shí)施“綠色化學(xué)”，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低8．色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量。一般可通過(guò)食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是A．它的分子中含四種元素 B．它含有氮分子C．它共含有27個(gè)原子 D．色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為3：89．屬于化合反應(yīng)的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaClD．C+2CuOCO2↑+2Cu10．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌，得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法正確的是A．當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí)，濾渣中一定不含CuB．當(dāng)濾渣質(zhì)量等于m克時(shí)，濾液中可能含有三種溶質(zhì)C．若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD．若向?yàn)V液中滴加氯化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾渣的組成情況有三種11．在公共場(chǎng)所，利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水，示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．中活性炭起吸附作用 B．中超濾膜的作用是過(guò)濾C．中紫外燈照射，消毒殺菌 D．上述操作獲得的直飲水為純凈物12．下列事實(shí)能用同一原理進(jìn)行解釋的是A．金和鋁在空氣中都不易被腐蝕B．實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C．實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上都可用石灰石制二氧化碳D．在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色13．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)方案不正確的是A．濃硫酸的稀釋B．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量C．證明某化肥是銨態(tài)氮肥D．稱量NaOH固體14．能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問(wèn)題，下列有關(guān)敘述正確的是A．風(fēng)能屬于“綠色能源”B．任意排放生活和工業(yè)廢水不會(huì)污染環(huán)境C．大量使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水D．大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。15．如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)中a、c處的現(xiàn)象說(shuō)明燃燒需要氧氣參與B．實(shí)驗(yàn)中a、b處的現(xiàn)象說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)C．a(chǎn)處白磷燃著后很快熄滅，原因是管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏wD．管口小氣球的使用體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)綠色化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉，完全反應(yīng)后過(guò)濾。濾液中溶質(zhì)是______。（寫(xiě)化學(xué)式）三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）電池是日常必備用品之一，但它也是環(huán)境污染的一個(gè)重要來(lái)源。下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料，并進(jìn)行相關(guān)探究的過(guò)程。鋅錳電池的構(gòu)造和組成（見(jiàn)圖）。結(jié)晶水合物的特殊性質(zhì)：在逐步升高溫度條件下，結(jié)晶水合物能失去部分或者全部結(jié)晶水，如藍(lán)色的膽礬晶體（CuSO4?5H2O）受熱時(shí)可失去結(jié)晶水變?yōu)榘咨臒o(wú)水硫酸銅粉末（CuSO4）。I.制備皓礬晶體（ZnSO4?xH2O）小組同學(xué)參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠，其回收工藝流程如圖：流程圖中試劑a的化學(xué)式是________；得到的濾液1農(nóng)業(yè)上可用作_______________。將濾渣B在空氣中充分灼燒可提純制得的固體是_________，該方法提純的原理是（用化學(xué)方程式回答）______________________。測(cè)定鋅皮（銅芯）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：稱取不同質(zhì)量鋅皮（銅芯）于燒杯中，并加入等濃度的稀硫酸，數(shù)據(jù)如下表所示：鋅皮（銅芯）的質(zhì)量20g15g稀硫酸的質(zhì)量100g120g生成氣體的質(zhì)量0.4g0.4g求：鋅皮（銅芯）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，答案保留一位小數(shù)）_______濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系如下表，溫度/℃020406080100溶解度/g41.854.170.474.867.260.5將濾液2蒸發(fā)濃縮、_____________、過(guò)濾、洗滌、干燥，可得到皓礬晶體（ZnSO4?xH2O)。Ⅱ.皓礬晶體中結(jié)晶水含量的測(cè)定小組同學(xué)將部分皓礬晶體（ZnSO4?xH2O）帶回實(shí)驗(yàn)室，用如圖裝置測(cè)定晶體中結(jié)晶水的含量（圖中半透膜可讓氣體通過(guò)又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管）。測(cè)定方法：稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全失去結(jié)晶水:，冷卻至常溫后，稱量玻璃管中固體其質(zhì)量為16.1g。A中的化學(xué)方程式是______________，B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取，你的選擇是________。A．濃硫酸B．硝酸銀溶液C．飽和碳酸鈉溶液D．澄清石灰水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若不通入空氣測(cè)得的結(jié)果將____________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為_(kāi)____。將上述皓礬晶體加熱會(huì)逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過(guò)程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如圖，寫(xiě)出C-D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。18．（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用電解水的方法測(cè)定水的組成后，提出問(wèn)題：“測(cè)定水的組成還有其他的方法嗎？”經(jīng)過(guò)討論后，得到了肯定的答案，邀請(qǐng)你一起對(duì)此展開(kāi)探究。［設(shè)計(jì)方案］甲同學(xué)利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（操作規(guī)范）。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，洗氣瓶B中濃硫酸的作用為［實(shí)驗(yàn)探究］當(dāng)玻璃管中固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得：①裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量在反應(yīng)后減少了1.6g；②裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了1.82g，用此數(shù)據(jù)算得水中H、O元素的質(zhì)量比為，而由水的化學(xué)式算得H、O元素的質(zhì)量比為。［分析交流］針對(duì)上述結(jié)果與理論值有偏差，乙同學(xué)認(rèn)為：該裝置存在缺陷，此觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)同，你對(duì)此改進(jìn)的方法是（假設(shè)生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)）。小組同學(xué)用改進(jìn)后的裝置重新實(shí)驗(yàn)得到了正確結(jié)果。［意外發(fā)現(xiàn)］丙同學(xué)不小心將反應(yīng)后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發(fā)現(xiàn)除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。［提出問(wèn)題］銅與稀硫酸是不反應(yīng)的，這里溶液的顏色為什么會(huì)變藍(lán)呢？［查閱資料］①CuO被還原的過(guò)程中會(huì)有Cu2O生成，Cu2O也能被還原在Cu；②Cu2O固體是紅色的，它一稀硫酸的反應(yīng)為：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.[得出結(jié)論]紅色固體a中含有Cu2O。［分析交流］紅色固體a中含有Cu2O是否會(huì)影響水組成的測(cè)定結(jié)果（填“影響”或“不影響”）。［提出猜想］針對(duì)紅色固體a的成分，小組同學(xué)提出猜想①是：Cu2O和Cu；猜想②是：。［拓展探究］丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置及藥品重新實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：①玻璃管的質(zhì)量；②反應(yīng)前紅色固體a和玻璃管的總質(zhì)量，完全反應(yīng)后，你認(rèn)為他還需要稱量的質(zhì)量。［教師點(diǎn)撥］稱取一定質(zhì)量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質(zhì)量，也可以確定哪種猜想成立。［定量分析］小組同學(xué)再次實(shí)驗(yàn)，他們開(kāi)始稱取質(zhì)量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到紅色固體b為2g。假如3.6g紅色固體a都是Cu2O，請(qǐng)你計(jì)算出生成銅的質(zhì)量（利用Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.進(jìn)行計(jì)算，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）；然后，通過(guò)與實(shí)際得到的固體2g進(jìn)行比較，判斷猜想成立（填①或②）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究。①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過(guò)氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)，過(guò)氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應(yīng)；猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應(yīng)；猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH，其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；然后向上層清液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。根據(jù)探究所獲得的知識(shí)，丙同學(xué)認(rèn)為用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過(guò)程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、使用火藥的過(guò)程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織布的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過(guò)程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。2、B【解析】A、燒杯②中的底部有未溶解的固體，故是飽和溶液，正確；B、在t1℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，故燒杯①中是氯化鉀溶液，故錯(cuò)誤；C、燒杯②的固體沒(méi)有完全溶解，故燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大，正確；D、t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于t1℃時(shí)氯化鉀的溶解度，故溫度升高至t2℃時(shí)，燒杯②中的固體完全溶解，正確。故選B。3、C【解析】

A、鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1，單位不是g，選項(xiàng)A不正確；B、鈰原子的中子數(shù)不是58，質(zhì)子數(shù)是58，選項(xiàng)B不正確；C、鈰原子的核外電子數(shù)是58，選項(xiàng)C正確；D、鈰屬于金屬元素，選項(xiàng)D不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力。4、D【解析】A．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B．氫氣的構(gòu)成微粒是氫分子，故B錯(cuò)誤；C．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；D．金剛石的構(gòu)成微粒是碳原子，故D正確；答案為D。點(diǎn)睛：明確常見(jiàn)物質(zhì)的構(gòu)成微粒是解題關(guān)鍵，根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。5、B【解析】

在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1?！驹斀狻緼、從實(shí)驗(yàn)裝置圖可以看出，試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多，體積約為2：1，所以試管1中得到的是O2，不符合題意；B、試管1中得到的是O2，正極產(chǎn)生氧氣，所以A為電源的正極，符合題意；C、產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，不符合題意；D、電解水實(shí)驗(yàn)表明，水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】分析有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)題時(shí)，要掌握以下口決：正氧負(fù)氫，氫二氧一。6、A【解析】

A、糖類(lèi)是人體最主要的能量來(lái)源，能為人體提供能量，故選項(xiàng)正確；B、維生素不能為人體提供能量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食鹽不能為人體提供能量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水不能為人體提供能量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】人體需要的營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂能夠?yàn)槿梭w提供能量。7、D【解析】

A、大量施用化肥、農(nóng)藥，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)適量使用，不符合題意；B、霾是由于空氣污染導(dǎo)致的，對(duì)人體健康影響很大，不符合題意；C、新型材料可以改善我們的生活，再者新型材料的使用不一定會(huì)造成環(huán)境污染，不符合題意；D、實(shí)施“綠色化學(xué)”，可以減少污染物的使用，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低，符合題意。故選D。8、D【解析】

A．分子是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，故錯(cuò)誤；

B．每個(gè)色氨酸分子中含有2個(gè)氮原子，不含氮分子，故錯(cuò)誤；

C．色氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，一個(gè)色氨酸分子中含有27個(gè)原子，故錯(cuò)誤；

D．色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×1）：（16×2）=3：8，故正確。

故選：D。9、C【解析】

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”。【詳解】A、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)。A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)。B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。C正確。D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，待鋁粉反應(yīng)完全后，鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，在與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)；【詳解】A、當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí)，說(shuō)明濾液中有銅離子，濾渣中一定有銀，可能有銅；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、當(dāng)濾渣質(zhì)量等于m克時(shí)，說(shuō)明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來(lái)的金屬質(zhì)量，當(dāng)鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，溶液質(zhì)量減小，但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，溶液質(zhì)量變大，若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來(lái)時(shí)，銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和，此時(shí)濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定沒(méi)有Mg；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、若向?yàn)V液中滴加氯化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中沒(méi)有硝酸銀，則濾渣的組成情況有不是三種；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。11、D【解析】

A、①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用，吸附水中的雜質(zhì)，不符合題意；B、超濾膜的作用是過(guò)濾，不符合題意；C、紫外燈照射可以對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，不符合題意；D、經(jīng)吸附、過(guò)濾、消毒后只是除掉了水中的部分雜質(zhì)，不是純水，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素。12、B【解析】

A、金由于本身性質(zhì)穩(wěn)定不易被腐蝕，而鋁本身活潑很容易和空氣的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜而阻止了內(nèi)部的鋁和氧氣的接觸，從而不易被腐蝕，原理不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳和氧氣采用向上排空氣法都是因?yàn)槠涿芏却笥诳諝?，原理相同，故選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用大理石或者石灰石和稀鹽酸反應(yīng)得到，是借助復(fù)分解反應(yīng)；而工業(yè)上制取二氧化碳時(shí)煅燒石灰石，是分解反應(yīng)，反應(yīng)原理和類(lèi)型都不相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸是反應(yīng)而導(dǎo)致氫氧化鈉被消耗而褪色，是化學(xué)變化；投入活性炭是利用活性炭的吸附性，是物理變化，原理不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、D【解析】

A、濃硫酸的稀釋，需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并且用玻璃棒不斷攪拌。A正確；B、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，可加入等量的澄清石灰水。石灰水越渾濁，二氧化碳的含量越高。B正確；C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合，會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體?？梢酝ㄟ^(guò)該現(xiàn)象證明該化肥是銨態(tài)氮肥。C正確；D、氫氧化鈉固體易潮解而且具有一定的腐蝕性，稱量時(shí)應(yīng)該使用燒杯或者表面皿稱量。D錯(cuò)誤。故選C。14、A【解析】

A、風(fēng)能屬于可再生能源，可替代部分化石能源，成為新型“綠色能源”，選項(xiàng)A正確；B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染，污染環(huán)境，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成土壤污染和地下水污染，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、天然氣為化石燃料，燃燒后產(chǎn)生二氧化碳，大量使用會(huì)增加溫室氣體排放，不符合“低碳生活”理念，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。15、C【解析】本題主要考查燃燒與燃燒的條件；綠色化學(xué)．可根據(jù)燃燒的條件和圖示條件分析空氣中的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒說(shuō)明需要氧氣。故A正確B、同樣的條件下a燃燒而b不燃燒，說(shuō)明需要的溫度不同,故B正確C、a處白磷燃著是與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。故C錯(cuò)誤D、管口小氣球能收集生成的五氧化二磷。不污染空氣。故D正確二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、MgCl2和ZnCl2【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知：Mg＞Zn＞Cu，在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過(guò)量的鋅粉，鋅能與氯化銅溶液完全反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅，不能與氯化鎂溶液反應(yīng)；反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中一定存在氯化鋅和氯化鎂，化學(xué)式是MgCl2和ZnCl2

。故填：MgCl2和ZnCl2

。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、H2O氮肥二氧化錳C+O2CO286.7％降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OA偏小7ZnSO46H2OZnSO4H2O+5H2O【解析】Ⅰ、(1)根據(jù)流程圖，濾渣和濾液，可推測(cè)試劑a為水；推測(cè)濾液1的成分有氯化銨，故可作氮肥；(2)將濾渣B在空氣中充分灼燒，可提純制得的固體是MnO2，該方法提純的原理是：C+O2

CO2；(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出：15g鋅皮與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成0.4g氫氣，設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為，H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑6520.4g=13g鋅皮（銅芯）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；（4）將濾液2中溶質(zhì)主要是硫酸鋅，其有關(guān)溶解度和溫度關(guān)系，將濾液2蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶，可得到皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)；II.(5)A中為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定皓礬中結(jié)晶水的含量所以不使水蒸氣隨二氧化碳進(jìn)入堿石灰中，所以B中的試劑具有吸水性，題中四中物質(zhì)中只有A濃硫酸具有吸水性；(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若不通入CO2，則最后稱量玻璃管中固體偏重，所以所得中結(jié)晶水的質(zhì)量偏小，使測(cè)定的結(jié)果偏??；28.7g皓礬晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為28.7g?16.1g=12.6g，ZnSO4?xH2O中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，解得x=7；(7)將上述皓礬晶體加熱會(huì)逐漸失去部分結(jié)晶水，加熱過(guò)程中有關(guān)殘留固體質(zhì)量如圖，D點(diǎn)時(shí)固體的質(zhì)量為17.9g，結(jié)晶水的質(zhì)量為：28.7g-17.9g=10.8g，，x=6，故C?D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnSO4?6H2O═ZnSO4+6H2O。18、［設(shè)計(jì)方案］Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；干燥［實(shí)驗(yàn)探究］11:80；1:8［分析交流］在D裝置的后面，再連接一個(gè)D裝置，防止空氣中的水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾［分析交流］不影響［提出猜想］Cu2O［拓展探究］反應(yīng)后玻璃管的質(zhì)量和紅色固體的總質(zhì)量［定量分析］①【解析】該題中水是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，故需要對(duì)水的質(zhì)量從各個(gè)方面防止其它不是本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生水的干擾。為了防止制取H2的過(guò)程帶出水分，故要對(duì)