山東菏澤巨野縣重點名校2023-2024學年中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖（古田會議永放光芒）所示會議在中共和紅軍的發(fā)展史上有著極其重要的意義。這次會議A．確立了“思想建黨、政治建軍”的原則B．提出“政權(quán)是由槍桿子中取得”的論斷C．是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志D．確定了聯(lián)俄，聯(lián)共、輔助農(nóng)工三大政策2．20世紀90年代美國進入新經(jīng)濟時代原因A．經(jīng)濟政策和以前不同B．經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和以前不同C．發(fā)展速度名列西方國家前列D．進行經(jīng)濟改革3．清朝時期設(shè)置的代表中央政府同達賴、班禪共同管理西藏的官職是()A．西域都護 B．宣政院 C．伊犁將軍^ D．駐藏大臣4．中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，關(guān)于南京大屠殺公祭活動的說法不正確的是A．凸顯了中國對國家公祭日的極度重視，也昭示了‘前事不忘，后事之師’的理念B．是要人們記住和平來之不易，只有記住歷史才能維護世界和平C．時刻提醒著全世界人民和平對人類發(fā)展的重要性D．公祭活動是國家、政府的事，與中學生關(guān)系不大5．孫中山先生研究了太平天國運動之后，得出結(jié)論說：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權(quán)，知有君主而不知有民主?！痹撚^點A．基本否定了太平天國運動B．客觀地評價了太平天國運動C．高度肯定了太平天國運動D．片面地評價了太平天國運動6．2020是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)245周年，某團體欲在美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)地舉行紀念活動，最適合舉辦這次活動的地點是A．萊克星頓 B．薩拉托加 C．約克鎮(zhèn) D．華盛頓7．為了有計劃、有步驟地推進九年義務(wù)教育，我國制定了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，此法頒布的時間是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年8．1939年9月1日，德國軍隊對（）發(fā)動突然進攻，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)A．奧地利 B．捷克斯洛伐克 C．波蘭 D．蘇聯(lián)9．下圖人物是我國魏晉南北朝時期的一位著名科學家,下列史實與他有關(guān)的是①在世界上第一次把圓周率的數(shù)值推算到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字②測算出一年的時間,與現(xiàn)代天文科學測得的結(jié)果比較,只相差50秒③寫有數(shù)學著作《綴術(shù)》一書④所著《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．閱讀下圖，導致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率(關(guān)稅)變化的主要原因是()A．清朝實行閉關(guān)鎖國政策B．中國手工業(yè)紡織技術(shù)較弱C．中英《南京條約》的簽訂D．英國機器棉紡織業(yè)發(fā)達11．中共七屆二中全會的決議中提出：“中國要在革命勝利以后，迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，對付國外的帝國主義，使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，由新民主主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x國家?！睘榇耍轮袊畬嵭辛?)①包干到戶②三大改造③“一五”計劃④國企改革A．①②③ B．②③ C．③④ D．①③④12．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央總書記在主持學習時強調(diào)，五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。下列最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的是（）A．誓死力爭，還我青島 B．取消“二十一條”C．外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊 D．取消對德和約13．鄧廣銘教授說：“宋代是我國封建社會發(fā)展的最高階段，它的物質(zhì)文明和精神文明達到了前所未有的高度?！毕铝薪庾x最合適的是A．宋朝社會等級分為士、農(nóng)、工、商，士人地位很高是源自于重文輕武的國策B．宋朝的節(jié)日很多，最受重視的是元旦C．宋朝的交通比較發(fā)達，百姓的出行陸路以馬車為主，水路以舟船為主D．宋朝的商業(yè)比較發(fā)達，大部分地區(qū)開始使用紙幣，方便結(jié)算14．國家利益影響著國際關(guān)系的走向,國際關(guān)系主導著世界格局的變化.下列各項按發(fā)生時間的先后順序排列,正確的是(

)

①“冷戰(zhàn)”開始

②凡爾賽-華盛頓體系形成

③走向政治多極化

④兩極格局形成.A．②①④③ B．①②④③ C．②③①④ D．①④②③15．在經(jīng)歷第二次世界大戰(zhàn)后，“面對不同社會制度和國家利益的沖突時，應(yīng)該如何組織人類社會？”成為國際社會的重大課題。而美蘇兩國做出的反應(yīng)是A．發(fā)動戰(zhàn)爭以解決爭端 B．尋求世界和平與發(fā)展C．采取全方位的對峙與競爭 D．加強國際諒解與互信16．中外歷史上許多重大歷史事件之間存在著聯(lián)系，下列事件中沒有因果關(guān)系的是（）A．英國工業(yè)革命的完成——鴉片戰(zhàn)爭B．《馬關(guān)條約》的簽訂——戊戌變法的興起C．1929-1933年的經(jīng)濟危機——德國法西斯專政建立D．歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局的形成17．七年級（3）班同學在排演歷史小話劇《漢武帝》，請你指出下列場景設(shè)計中有歷史知識錯誤的一項A．漢武帝與大臣主父偃商討頒布“推恩令”B．漢武帝派大將蒙恬修筑長城C．漢武帝決定招募使者出使西域D．董仲舒向漢武帝建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”18．考古工作者制作完成下面“北京人頭部復(fù)原像”的主要依據(jù)是A．周口店的自然環(huán)境 B．遺址中的石器C．北京人頭蓋骨化石 D．北京人生活想象圖19．下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是A．仁者愛人 B．謙虛好學 C．有教無類 D．溫故知新20．“這些巨大的建筑物，高聳于人們的住所之上，隔絕了空氣和陽光；它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸，那一邊住的是老爺；這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人，那一邊屬于富裕的少數(shù)人……從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金。”以上對工業(yè)革命影響的表述，沒有涉及的是A．促進了經(jīng)濟發(fā)展 B．導致了貧富分化加劇C．破壞了生態(tài)環(huán)境 D．促進了世界市場形成21．“大清朝，改中華，人人都把小辮割?！边@首民謠反映的重大歷史事件是（）A．義和團運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動22．新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。下列選項與中央對新疆地區(qū)的管轄無關(guān)的是（）A．西域都護的設(shè)置 B．鎮(zhèn)壓大小和卓叛亂C．伊犁將軍的設(shè)置 D．雅克薩反擊戰(zhàn)23．“少康……以收夏眾，遂滅過戈，復(fù)禹之績。”這描述了發(fā)生在古代濰北大地上的著名戰(zhàn)役是A．濰水之戰(zhàn)B．少康復(fù)國之戰(zhàn)C．牧野之戰(zhàn)D．長平之戰(zhàn)24．“三角貿(mào)易”的實質(zhì)是A．解放黑人、消除貧窮B．增加拉丁美洲的勞動力C．鎮(zhèn)壓印第安人D．掠奪更多的財富二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．治世可鑒，復(fù)興必成。漢文帝、景帝統(tǒng)治時期，經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展，史稱。劉秀在位末年，社會安定，經(jīng)濟恢復(fù)并得以發(fā)展，史稱。是我國歷史上唯一的女皇帝，其統(tǒng)治史稱有“貞觀遺風”。26．2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請根據(jù)你學過的知識，完成下面問題標志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件：標志著二戰(zhàn)規(guī)模擴大的歷史事件：標志著歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件：標志著二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點的歷史事件：標志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的歷史事件：27．反抗殖民壓迫，贏取民族獨立，是近代社會一大主題。________領(lǐng)導美國人民取得了民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時中國也爆發(fā)了一場反封建反侵略的________，掀起了亞洲革命風暴。一戰(zhàn)后，“圣雄甘地”領(lǐng)導了________運動，反抗英國殖民統(tǒng)治。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國人自古以來就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世。縱向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大?？登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據(jù)材料二和所學知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結(jié)合所學知識說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。29．（6分）某校九（1）班歷史學習小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄，探究下列問題，請你參與，共同完成。列舉19世紀末以前發(fā)生的兩例推動“走向全球大一體”的重大歷史事件，并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀中期到20世紀初，在西方工業(yè)文明的沖擊下，中國在經(jīng)濟、政治和社會生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化？（要求：史實準確，表述合理）該目錄反映了第四部分敘述的視角是什么？30．（7分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧先何覀円赃@些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來？后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學可知，1929年，古田會議召開，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍的原則，所以A項符合題意；B項是八七會議提出的，C項是遵義會議，D項是國民黨一大提出的。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。2、AB【解析】

根據(jù)所學知識可知，20世紀90年代，美國政府在進行社會經(jīng)濟改革的同時，加大教育、科技事業(yè)的發(fā)展，促進了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展。這一時期，美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)都和以前有很大不同，因此，人們認為美國進入新經(jīng)濟時代，新經(jīng)濟的主要特征是信息化和全球化。所以AB符合題意，CD不符合題意，故選擇AB。3、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，清朝雍正帝時（1727年）開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府常駐西藏，同達賴、班禪共同管理西藏，加強了對西藏的管轄。選項D符合題意；西域都護是西漢時期管轄西域的機構(gòu)；宣政院是元朝時期管轄西藏機構(gòu)；清朝伊犁將軍管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。選項ABC不符合題意，故選D。4、D【解析】試題分析：1937年，日軍發(fā)動了“八一三事變”大舉進攻上海．1937年12月底，日軍占領(lǐng)南京，燒殺搶掠，無惡不作，在占領(lǐng)南京六周內(nèi)，屠殺南京和平居民和放下武器的士兵達30萬人以上．十二屆全國人大常委會決定將12月13日設(shè)立為國家公祭日．其目的是為了讓人們牢記歷史，勿忘國恥，激發(fā)青少年的愛國熱情．要人們珍惜和平，反對戰(zhàn)爭．綜上所述，D是錯誤的．故選D．考點：歷史文化常識．5、B【解析】

根據(jù)所學可知，依據(jù)題干中“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權(quán)，知有君主而不知有民主”說明孫中山肯定了太平天國運動打擊清王朝的進步意義，而又否定太平天國沒有建立民主的政權(quán)，沒有擺脫農(nóng)民階級的局限性，客觀地評價了太平天國運動。故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B?！军c睛】關(guān)鍵詞“知有民族而不知有民權(quán)，知有君主而不知有民主”，據(jù)此可知，孫中山對太平天國運動既有肯定又有否定。6、A【解析】

結(jié)合所學知識可知，1775年4月19日凌晨，800名英軍開赴波士頓西北郊搜查軍火，在萊克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火。萊克星頓的槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志。因此美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)地是萊克星頓。選項A符合題意；薩拉托加是美國獨立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點的地方，B排除；約克鎮(zhèn)是英國軍隊投降的地方，C排除；華盛頓是現(xiàn)在美國的首都，D排除。故選A。7、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1986年，頒布施行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費投入，并鼓勵社會力量捐資辦學，各地辦學條件得到改善。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。8、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發(fā)動突然進攻，波蘭軍隊奮力抵抗，但波蘭軍隊陳舊的武器裝備和落后的戰(zhàn)術(shù)，根本無法抵擋德國法西斯的“閃電戰(zhàn)”。波蘭軍隊節(jié)節(jié)敗退，波蘭很快大片土地淪陷，英、法對德國宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案選擇C。9、A【解析】根據(jù)題干圖片人物是祖沖之，結(jié)合所學知識可知，祖沖之是我國古代著名的數(shù)學家和天文學家，他最突出的成績是在數(shù)學領(lǐng)域求得比較精確的圓周率，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值推算到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字，祖沖之測算的一年的時間，與現(xiàn)代天文科學測得的結(jié)果比較，只差50秒，祖沖之還寫了一部數(shù)學著作《綴術(shù)》，《綴術(shù)》在唐朝時期被用作學校的課本，后來傳到日本、朝鮮，也被用作教材，①②③符合題意；《齊民要術(shù)》是中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學著作，也是世界農(nóng)學史上最早的專著之一，是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，④不符合題意；所以答案選A。點睛：解題的關(guān)鍵是抓住人物祖沖之，結(jié)合①②③④的題型最好的解題方法是排除法來解答本題，①②③都是祖沖之的成就，符合題意；《齊民要術(shù)》是中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學著作，④不符合題意，可以排除，由此得出正確答案。10、C【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，條約規(guī)定：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。最后一項內(nèi)容，破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)，對中國危害最大，是導致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率（關(guān)稅）變化的主要原因。所以答案選C。11、B【解析】

根據(jù)題干“由新民主主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x國家”結(jié)合所學可知，為了使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，1953年中央人民政府編制和實施了一五計劃，改變了我國工業(yè)落后的面貌；1953—1956年我國進行了三大改造，三大改造完成，我國建立了社會主義制度，開始進入社會主義初級階段，②③符合題意。包產(chǎn)到戶和對外開放是1978年十一屆三中全會后進行的。①④不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，五四運動的性質(zhì)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。所以外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊最能體現(xiàn)五四愛國運動的性質(zhì)，“外爭主權(quán)”體現(xiàn)了五四運動反對帝國主義的性質(zhì)，“內(nèi)除國賊”體現(xiàn)五四運動反封建的性質(zhì)，所以C符合題意，“誓死力爭，還我青島”無反封建內(nèi)容；“取消二十一條”無反封建內(nèi)容；“取消對德和約”無反封建內(nèi)容。ABD不符合題意，故選擇C。13、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，隨著城市的繁榮，宋代市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營業(yè)的場所，叫做“瓦子”。今天的傳統(tǒng)節(jié)日像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等都有了。宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視。這些節(jié)日及“瓦子”的出現(xiàn)，恰恰反映了宋朝人民在物質(zhì)生活富足的同時，精神文明達到了前所未有的高度。故B符合題意。ACD解讀不正確，不符合題意，故選B。14、A【解析】

依據(jù)所學可知，1974年杜魯門主義的出臺，標志“冷戰(zhàn)”開始；1922年凡爾賽-華盛頓體系形成；1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，走向政治多極化；1955年華約組織形成，標志兩極格局形成。仔細審查按發(fā)生時間的先后順序排列,正確的是②①④③，故此題選A。15、C【解析】

題干中“第二次世界大戰(zhàn)后”“美蘇兩國”是解題的關(guān)鍵信息，依據(jù)已學知識可知二戰(zhàn)后，美蘇兩國結(jié)束了戰(zhàn)時的同盟關(guān)系，兩國采取了除戰(zhàn)爭以外的一切手段對抗，即冷戰(zhàn)，據(jù)此分析可知C符合題意，故選C。16、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，兩極格局的形成的標志是北約和華約兩大政治軍事組織的建立。歐洲聯(lián)盟的建立和兩極格局的形成沒有因果關(guān)系，故D符合題意，ABC存在因果關(guān)系，不符合題意，故選擇D。17、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，修筑長城出現(xiàn)在秦始皇在位時，漢武帝時期沒有修筑長城，修筑長城是秦朝時期。漢武帝為適應(yīng)政治上大一統(tǒng)的需要，在思想上也加強了統(tǒng)治。他采納董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的政策，確立了儒學在封建社會的正統(tǒng)地位。漢武帝在政治上采納主父偃的建議，實行“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。漢武帝曾派張騫兩次出使西域。所以B符合題意,ACD不符合題意，故選擇B。18、C【解析】

依據(jù)“北京人頭部復(fù)原像”，我們能得到的結(jié)論是北京人頭部仍保留著不少原始特征。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，北京人還保留了猿的某些特征，使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果。根據(jù)北京人的化石可以復(fù)原北京人頭像，即依據(jù)考古挖掘來進行歷史研究，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不是主要依據(jù)，排除，故選C。19、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，孔子創(chuàng)辦私學，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，有教無類。體現(xiàn)了將人看作是平等的，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C?！军c睛】本題的限定詞語是“將人看作是平等的”。本題可以采用排除法。仁者愛人是孔子在政治上的主張，邀請統(tǒng)治者體察民情。謙虛好學、溫故知新是孔子教育學生的學習態(tài)度。由此可以排除ABD項。即可得出正確答案。20、D【解析】

材料中沒有體現(xiàn)工業(yè)革命促進市場形成的內(nèi)容，D符合題意；材料“從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金?！斌w現(xiàn)了工業(yè)革命促進經(jīng)濟發(fā)展，A不符合題意；材料“這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人，那一邊屬于富裕的少數(shù)人”體現(xiàn)了工業(yè)革命導致了貧富分化嚴重，B不符合題意；材料“隔絕了空氣和陽光；它們像不散的濃霧”體現(xiàn)了工業(yè)革命破壞了生態(tài)環(huán)境，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。21、C【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“大清朝，改中華”和“割辮”，結(jié)合所學知識可知，1911年孫中山發(fā)動了辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立的中華民國，中華民國頒布了一系列改易風俗的措施，其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象，故選C。22、D【解析】

本題考查學生對中國古代史中央對新疆地區(qū)的管轄史實掌握情況?！驹斀狻拷Y(jié)合所學可知，西漢政府設(shè)置西域都護，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。乾隆時期，平定大小和卓在新疆發(fā)動的叛亂，維護了祖國的統(tǒng)一。清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。故ABC項與新疆地區(qū)有關(guān)，但不符合題意應(yīng)排除；清朝前期，康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，在東北打敗沙俄軍隊，鞏固了我國東北邊疆。故D項與新疆地區(qū)的管轄無關(guān)，符合題意，故選D。【點睛】公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護，西域都護的設(shè)置，標志著西域（新疆）開始正式歸屬中央政權(quán)管轄。23、B【解析】

依據(jù)題干信息“少康…以收夏眾，遂滅過戈，復(fù)禹之績?！苯Y(jié)合所學知識：少康，夏朝第六代國王，生活于公元前19世紀，他曾率軍在今湖北大地與寒浞軍進行大戰(zhàn)，打敗寒浞，恢復(fù)了夏王朝的統(tǒng)治。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，三角貿(mào)易指的是黑奴貿(mào)易，其實質(zhì)是資本主義的掠奪和奴役，其目的是資本的原始積累，掠奪更多的財富。所以答案選D考點：人教版新課標九年級歷史上冊?殖民擴張與殖民地人民的抗爭?血腥的資本積累。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）文景之治（2）光武中興（3）武則天【解析】

（1）結(jié)合所學可知，漢初，社會經(jīng)濟衰弱，朝廷推崇黃老治術(shù)，采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策，鼓勵農(nóng)民生產(chǎn)，“以德化民”，到西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期，出現(xiàn)了文景之治。故答案為文景之治。（2））結(jié)合所學可知，東漢時期，光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會危機，出現(xiàn)了光武中興。故答案為光武中興。（3））結(jié)合所學可知，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，前后執(zhí)政近半個世紀，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，史稱“貞觀遺風”歷史功績，昭昭于世。故答案為武則天。26、（1）德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)（2）德國突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國海軍基地珍珠港（3）諾曼底登陸（4）斯大林格勒戰(zhàn)役（5）1945年5月8日，德國正式簽署投降書【解析】試題分析：（1）此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。（2）此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴大的相關(guān)知識點。1941年6月，德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。1941年12月7日，日軍出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，第二天美國對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。（3）此題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識點。1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使德國處于東西南三面夾擊之中，加快了德國法西斯的滅亡。（4）此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識點。1942年7月——1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，此后蘇軍開始向德軍展開進攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。（5）此題考查德國投降的相關(guān)知識點。1945年5月8日，德國正式簽訂投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束?？键c：人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻波蘭；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利27、華盛頓太平天國運動非暴力不合作【解析】

（1）依據(jù)課本所學，1775年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，華盛頓出任大陸軍總司令，領(lǐng)導了美國獨立戰(zhàn)爭。推翻了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立；美國建國后，華盛頓主持制定了1787年憲法，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國，開創(chuàng)了民主政治的先河。本問填：華盛頓。（2）依據(jù)課本所學，英國對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治，激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭的失敗，加深了清政府的統(tǒng)治危機。隨著剝削的加重，統(tǒng)治階級與勞動群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭不斷發(fā)生，其中影響最大的是，1851年——1864年的太平天國運動，太平天國運動是一場反封建反侵略的農(nóng)民運動。本問填：太平天國運動。（3）依據(jù)課本所學，一戰(zhàn)激化了印度和英國殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運動和國大黨領(lǐng)袖。他既是印度的國父，也是印度最偉大的政治領(lǐng)袖。在甘地的領(lǐng)導下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領(lǐng)國家邁向獨立，脫離英國的殖民統(tǒng)治。甘地被稱為“圣雄”。本問填：非暴力不合作?！军c睛】（1）問“領(lǐng)導美國人民取得了民族獨立”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學可知華盛頓領(lǐng)導了美國獨立戰(zhàn)爭；（2）問“同時”是解題的關(guān)鍵，印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年，以這一時間為依據(jù)，中國正在發(fā)生太平天國運動，時間：1851——1864年；（3）問“圣雄甘地”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學，一戰(zhàn)后，二十、三十年代，甘地領(lǐng)導了兩次反抗英國殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）西北西域都護；安西都護府。（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①吸取隋朝滅亡教訓：善于用人和納諫；勇于自我反省。②贊同，理由：皇權(quán)高度膨脹；加強思想控制，實行八股取士，大興文字獄；實行閉關(guān)鎖國政策，與先進文明之間的差距越拉越大等。（3）盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動；是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓，調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果；統(tǒng)治者勵精圖治，政治開明，澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn)；盛世的前世和來生是亂世和衰世。（最少回答兩個方面）【解析】

（1）依據(jù)材料《秦朝疆域》圖片內(nèi)容，依據(jù)所學知識可知，西漢疆域變化最大的是西北地區(qū)，為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是西北西域都護；圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是安西都護府。（2）依據(jù)所學知識可知，②我贊同“康乾盛世”是“落日的余輝”的說法是，因為皇權(quán)高度膨脹；加強思想控制，實行八股取士，大興文字獄；實行閉關(guān)鎖國政策，與先進文明之間的差距越拉越大。（3）依據(jù)所學知識可知，中國古代歷史上盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動；是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓，調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果；統(tǒng)治者勵精圖治，政治開明，澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn)；盛世的前世和來生是亂世和衰世。29、（1）新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命（任寫2例即可，其他符合題意也可）理由：①新航路的開辟：密切了世界各大陸之間的聯(lián)系，世界開始連成一個整體。②工業(yè)革命：率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進、東方落后的局面，資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命：交通和通訊事業(yè)的發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮，資本主義世界市場最終形成。（選擇2個事例展開說明即可）（2）經(jīng)濟：封建經(jīng)濟解體，逐步卷入資本主義世界市場；學習西方，進行洋務(wù)運動，近代民族資本主義開始興起與發(fā)展；政治：半殖民地化程度不斷加深；資產(chǎn)階級先后發(fā)動戊戌變法、辛亥革命學