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文檔簡介
山東省德州市寧津縣重點達標名校2024屆中考五模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.二戰(zhàn)后,標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的歷史事件是A.北非獨立運動B.阿爾及利亞獨立C.納米比亞的獨立D.埃及共和國的成立2.2011年4月29日,英國威廉王子和未婚妻凱蒂·米德爾頓在倫敦威斯敏斯特大教堂舉行“世紀婚禮”,引起全球20億人關(guān)注。王子的稱謂與哪項制度有關(guān)?(
)A.民主共和制 B.民主集中制 C.君主立憲制 D.總統(tǒng)共和制3.某法律文件中寫到:“在有人類事物的發(fā)展過程中,當一個民族必須解除其和另一個民族之間的政治聯(lián)系,并在世界各國之間依照自然法則和上帝的旨意,取得獨立和平等的地位時,出于對人類公意的尊重,必須宣布他們不得不獨立的原因?!贝宋募C布A.確立了議會高于王權(quán)的原則 B.宣告了北美13個殖民地脫離英國獨立C.否定了封建專制和封建等級制度 D.體現(xiàn)了三權(quán)分立,互相制約4.近代某條約第七款:“大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處,并獨由使館管理。中國民人,概不準在界內(nèi)居住。……中國國家應(yīng)允諸國分應(yīng)自主,常留兵隊分保使館?!痹摋l約是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》5.政治漫畫將過去的人、事以精妙的藝術(shù)形式進入了人類記憶的空間。該漫畫(下圖)反映的事件是()A.義和團運動 B.辛亥革命C.五四運動 D.北伐戰(zhàn)爭6.某選官制度“以試藝優(yōu)劣為決定及第與否的主要標準,以進士科為主要科目”,考試內(nèi)容大都不出儒學經(jīng)義的范圍.這一制度形成于A.漢朝B.隋朝C.宋朝D.明朝7.如下圖是關(guān)于經(jīng)濟全球化的漫畫。其內(nèi)容說明,經(jīng)濟全球化()A.豐富、方便了人們的日常生活B.建立了平等的國際經(jīng)濟秩序C.造成發(fā)展中國家間貧富差距加大D.使發(fā)達國家獲得最大利益8.15—18世紀是歐美主要國家出現(xiàn)社會巨變的時代。這里的“社會巨變”是指()A.理性主義取代神學主義 B.資本主義取代封建主義C.機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn) D.社會主義取代資本主義9.文藝復(fù)興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚的悲觀厭世觀念逐漸失去市場,人們把關(guān)注的中心由教會所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上,這就是歷史學家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復(fù)興A.推翻了教會的統(tǒng)治B.推動了自然科學發(fā)展C.消除了封建神學觀念D.轉(zhuǎn)變了人的傳統(tǒng)觀念10.抗日戰(zhàn)爭中,中國軍隊首次取得對日軍作戰(zhàn)的重大勝利是在A.1937年B.1938年C.1939年D.1940年11.揚州是一座古今文化交相輝映的城市。下列屬于古代歷史文化遺存的是A.揚州火車站B.新萬福大橋C.揚泰機場D.瘦西湖12.1912年9月,孫中山發(fā)表演說指出“辛亥之前國民意識模糊,老百姓對外聲稱自己是大清子民,辛亥革命后國民意識里有了‘中國人’的概念。”這主要反映了辛亥革命()A.實現(xiàn)了民族獨立 B.喚醒了國人的民族意識C.結(jié)束了封建帝制 D.推翻了清朝的反動統(tǒng)治二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.在美國獨立戰(zhàn)爭期間,被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文獻是什么?14.格局通常是指在一定時期內(nèi)社會處于相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。據(jù)此,回答下面相關(guān)問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中,各民族相互依存,休戚與共形成的。根據(jù)下表信息,在序號對應(yīng)空白處填寫相應(yīng)史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示,回答相關(guān)問題。15.對外交往是一個國家實力的展示。歷史上,中國曾經(jīng)輝煌,也曾飽經(jīng)滄桑。當今中國已重回世界,并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料,回答問題:材料一西域開通后……沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來?!睅煷蟀妗稓v史》七年級上冊材料二甲午戰(zhàn)爭中,中國被一個剛剛興起的島國打敗,徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質(zhì),各列強膽子也就壯起來了,準備對中國進行一次更大的瓜分。——顧明義主編《中國近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國成立后……徹底結(jié)束了近百年的屈辱外交,揭開了對外關(guān)系的新篇章……20世紀70年代,隨著世界局勢的變化,中國外交有了重大突破。——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料五1978年以來,中國經(jīng)濟發(fā)展似乎可以說經(jīng)歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入中國;第二個階段還是對外開放,但中國開始走向世界;第三個階段依然是對外開放,中國已經(jīng)開始改變世界了?!录悠隆堵?lián)合早報》(2005年4月)材料一中,“這條道路”被后人稱為什么?依據(jù)材料概括指出,“這條道路”在中外交流中的主要作用?依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出“剛剛興起的島國”是哪個國家?并說出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的?在這一條約中出現(xiàn)的侵略中國的新方式是什么?依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,指出20世紀70年代我國外交方面有哪些“重大突破”?依據(jù)材料五并結(jié)合所學知識,舉出中國在對外開放中,“讓世界進入中國”的一項具體措施,并說出表明“中國走向世界”的一個國際或地區(qū)組織?綜合上述材料并結(jié)合所學知識,你認為中國怎樣才能在國際上發(fā)揮更大的影響力。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
結(jié)合所學知識,1990年3月,納米比亞的獨立,標志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、C【解析】本題考查英國君主立憲制的相關(guān)知識。結(jié)合所學可知,英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制,1689年英國國會頒布了《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制。這個法案對國王在經(jīng)濟、政治、宗教等事物中的權(quán)利進行了嚴格的限制,英國王子的稱謂也是由此而來。ABD不符合題意,故選C。3、B【解析】
根據(jù)題干信息“在有人類事物的發(fā)展過程中,當一個民族必須解除其和另一個民族之間的政治聯(lián)系,并在世界各國之間依照自然法則和上帝的旨意,取得獨立和平等的地位時,出于對人類公意的尊重,必須宣布他們不得不獨立的原因”,可知出自《獨立宣言》;結(jié)合所學知識可知,1776年7月4日,大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。選項B符合題意,確立了議會高于王權(quán)的原則與英國相關(guān);否定了封建專制和封建等級制度與美國史實不符;美國1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立,互相制約。選項ACD不符合題意,故選B。4、D【解析】
依據(jù)材料信息“大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處…”可知,材料出自《辛丑條約》,條約規(guī)定劃東交民巷為使館界,不準中國人居住,允許各國派兵保護?!缎脸髼l約》的簽訂標志中國完全淪為半殖民地半封建社會,故D符合題意;《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》與題干材料無關(guān),故ABC不符合題意。故此題選D。5、C【解析】
漫畫中的三個拳頭和文字指的是工人、學生和商人參與斗爭,漫畫中的三個人物指親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥,這些信息都和五四運動有關(guān)。ABD不符合題意,C符合題意,故選C。6、B【解析】
依據(jù)題干材料中“以進士科為主要科目”的選官制度,結(jié)合所學可知是指科舉制,隋煬帝時創(chuàng)設(shè)進士科,標志著科舉制誕生。故B項符合題意,ACD三項不符合題意,故選B。7、D【解析】試題分析:本題主要考查學生對當今世界經(jīng)濟的準確理解與識記。依據(jù)已學知識可知,20世紀八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢趨于緩和,在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,于是,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展,在經(jīng)濟全球化的過程中,跨國公司和國際組織是全球化的推動者,由于受到技術(shù)資金等問題的影響,發(fā)達國家是經(jīng)濟全球化的最大受益者,經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍,有利也有弊,發(fā)展中國家應(yīng)該抓住機遇,迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),積極引進先進的技術(shù)和投資,促進本國經(jīng)濟的發(fā)展,故選D??键c:人教版九年級下冊·世界經(jīng)濟的“全球化”·經(jīng)濟的全球化趨勢,經(jīng)濟全球化的影響8、B【解析】
依據(jù)所學分析可知,15—18世紀,歐美主要國家發(fā)生的重大事件有:文藝復(fù)興、新航路的開辟、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命等。文藝復(fù)興為資本主義產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),新航路開辟為資本主義產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大,資產(chǎn)階級發(fā)動資產(chǎn)階級革命,革命發(fā)生后,英法美走上了資本主義發(fā)展道路,建立資本主義國家。所以革命使歐美主要國家社會發(fā)生了巨變,由封建社會過渡到資本主義社會,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。9、D【解析】
根據(jù)“文藝復(fù)興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣場的悲觀厭世觀念逐漸失去市場,人們把關(guān)注的中心由教會所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上,這就是歷史學家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”?!鄙鲜霾牧狭朔从沉宋乃噺?fù)興沖擊了教會的說教,肯定了人的價值,反映出文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的價值觀念。文藝復(fù)興運動的核心思想是人文主義,即要求以人為中心,而不是以神為中心;提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。文藝復(fù)興轉(zhuǎn)變了人的傳統(tǒng)觀念。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。10、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,1937年的平型關(guān)大捷是抗日戰(zhàn)爭中,中國軍隊首次取得對日軍作戰(zhàn)的重大勝利,因此A選項符合題意,BCD三項均不符合。所以本題選A?!军c睛】本題解題關(guān)鍵在于中國軍隊對日取得的首次勝利,要注意區(qū)分抗日戰(zhàn)爭的著名戰(zhàn)役。11、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,"瘦西湖"之名最早見于文獻記載為清初吳綺《揚州鼓吹詞序》:"城北一水通平山堂,名瘦西湖,本名保障湖。"乾隆元年,錢塘(杭州)詩人汪沆慕名來到揚州,在飽覽了這里的美景后,與家鄉(xiāng)的西湖作比較,賦詩道:"垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子,故應(yīng)喚作瘦西湖。"故D正確。ABC均不符合題意,故排除ABC項,故選D。12、B【解析】
根據(jù)“辛亥革命后國民意識里有了‘中國人’的概念。”可知辛亥革命之前中國人有王朝的觀念而無國家的概念,辛亥革命喚醒了國人的民族意識,有了中國人的概念,因此B正確。A違背史實,CD史實正確,但材料側(cè)重在有了“中國人”的概念,因此CD與材料無關(guān),綜上故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、《獨立宣言》【解析】
根據(jù)所學知識可知,1776年,在美國獨立戰(zhàn)爭期間,大陸會議頒布了《獨立宣言》,被稱為人類歷史上的第一個人權(quán)宣言?!军c睛】1776年7月4日,大陸會議頒布了《獨立宣言》,宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政,宣布一起人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。因此被稱為第一個人權(quán)宣言。14、(1)①駐藏大臣②府③意義:促進了民族融合與民族團結(jié);加強了各地間的經(jīng)濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(2)圖一:第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,美國出臺冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對美國的冷戰(zhàn)攻勢,為了對抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二:蘇聯(lián)解體后,美國成為世界唯一超級大國,并企圖憑借強大的經(jīng)濟、軍事和科技力量,建立一個以美國為主導的“單級世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。(3)共同原因:都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當?shù)恼?;都重視科學技術(shù)等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學知識可知,清朝雍正時期設(shè)駐藏大臣管理西藏地區(qū);鄭成功收復(fù)后,1684年,清政府設(shè)府管理,鞏固東南海防。清政府時期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進了民族融合與民族團結(jié);加強了各地間的經(jīng)濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(言之有理即可)(2)根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知,圖一是第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,美國出臺冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對美國的冷戰(zhàn)攻勢,為了對抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯(lián)解體后,美國成為世界唯一超級大國,并企圖憑借強大的經(jīng)濟、軍事和科技力量,建立一個以美國為主導的“單級世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動世界朝著多極化方向發(fā)展,于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。(3)根據(jù)圖三、圖四表格數(shù)據(jù)結(jié)合所學知識可知,日本、中國經(jīng)濟迅速增長的共同原因是:在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后,有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提;都有政府恰當?shù)恼?;都重視科學技術(shù)等15、(1)
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