六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是(

)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明2.2006年,以甲骨文、青銅器為代表的(

)文化遺產(chǎn),被列入世界文化遺產(chǎn)。A.安陽(yáng)殷墟B.龍門石窟C.萬(wàn)里長(zhǎng)城3.下列不屬于四大洋的是(

)。A.太平洋B.北冰洋C.南極洋D.大西洋4.(

)樹木稀少,成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原5.一直延續(xù)至今的文明是(

)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明6.下列不屬于世界古代文明的發(fā)祥地的(

)。A.密西西比河流域B.黃河長(zhǎng)江流域C.尼羅河流域、印度河流域和底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域二.填空題(共6題,共22分)1.建筑作為一種(

),適應(yīng)于各地(

)的要求,與大自然融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同(

)的反映。2.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(

),區(qū)域文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的(

)。3.19世紀(jì)中葉,(

)提出“進(jìn)化論”。4.世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

)共同創(chuàng)造的。5.(

)、(

)是中華文明的重要發(fā)祥地。6.在各具特色的(

)中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,(

)就是其中的一個(gè)代表。三.判斷題(共6題,共12分)1.不同國(guó)家的用餐禮儀不盡相同,甚至大相徑庭。(

)2.人類古代文明不是相互孤立的。(

)3.因紐特人用冰磚壘砌防風(fēng)雪、御嚴(yán)寒的冰屋。(

)4.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。(

)5.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。(

)6.為了和其他國(guó)家人民和睦相處,我們要想方設(shè)法消除文化差異。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請(qǐng)把下面相關(guān)聯(lián)的兩項(xiàng)連接起來(lái)哥白尼

率船隊(duì)七次下西洋鄭和

提出“日心說(shuō)”達(dá)爾文

提出了“進(jìn)化論”愛(ài)迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡,五.簡(jiǎn)答題(共6題,共44分)1.不同文化會(huì)有不同的禮儀,禮儀表示尊重,你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國(guó)家和地區(qū)呢?2.你怎樣認(rèn)識(shí)世界的文化遺產(chǎn)?3.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎?請(qǐng)你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。4.作為一名普通人,我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)?5.請(qǐng)你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的禮儀?

)(

)(

)(

)6.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),不同地區(qū)、不同國(guó)家的見面禮儀有什么不同,并說(shuō)說(shuō)造成不同的原因。六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.B5.C6.A二.填空題1.文化;自然環(huán)境;生活方式2.文明時(shí)代門檻;歷史畫卷3.達(dá)爾文4.世界人民5.黃河流域;長(zhǎng)江流域6.自然環(huán)境;舞蹈三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.握手禮是許多國(guó)家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié);在泰國(guó),人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾;在西藏地區(qū),人們要獻(xiàn)哈達(dá)來(lái)表示尊敬和友好;在日本,人們用鞠躬代表尊敬等。2.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。3.示例:日常打招呼,中國(guó)人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等,這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感??蓪?duì)西方人來(lái)說(shuō),這種打招呼的方式會(huì)令對(duì)方感到突然、尷尬,甚至不快,因?yàn)槲鞣饺藭?huì)把這種問(wèn)話理解成為一種“盤問(wèn)”,感到對(duì)方在詢問(wèn)他們的私生活。4.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。(2)不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。(3)主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行‘力所能及’的勸阻或者舉報(bào);5.泰國(guó);日本;印度;韓國(guó)6.(1)①在泰國(guó),見面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。(2)人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。六.材料題1.(1)文化差異(不了解

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