三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.下列做法正確的是（

）。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆，不愿意承認B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯題被老師判對了，他告訴了老師C.李波惡作劇，告訴小紅家里來客人了2.下面做法正確的是（

）。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強過馬路時，紅燈亮了也不管。D.小飛按時交作業(yè)。3.下面能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（

）。A.和同學(xué)在一起我們能得到很多幫助B.可以一起欺負別人C.考試中可以抄襲前面同學(xué)的答案4.我們怎樣做才能交到更多的朋友？（

）A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同C.不管什么人，我都和他們稱兄道弟5.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們在一起時（

）。A.強迫他和自己打兵兵球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事6.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案，對此，下面說法正確的是（

）。A.考試作弊是不誠實的表現(xiàn)B.小明應(yīng)該幫助小敏，讓她考出好成績C.小明應(yīng)該講義氣7.誰做得不對？（

）A.張敏從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，她沒有把錢還回去B.奶奶得了重病，爸爸卻對奶奶隱瞞病情C.老師表揚鄧冰板報畫的好，鄧冰卻說他只是涂了顏色8.下面說法正確的是（

）。A.為人要誠實，不能用謊言來掩蓋錯誤B.為了不被別人嘲笑必要時可以說謊C.承認錯誤會讓自己在同學(xué)面前丟面子9.下面哪種行為是珍惜時間的行為？（

）A.邊聽課邊玩橡皮泥B.邊看電視邊寫作業(yè)C.邊打毛衣邊看電視10.下列屬于說慌行為的是（

）。A.小軍誣陷同學(xué)偷東西B.奶奶得了重病，但爸爸沒有如實告訴她病情C.我按時歸還了從別人那里借來的東西二.(共10題，共44分)1.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會交到更多（

）。2.世界上沒有兩片（

）的樹葉，同樣，世界上也沒有（

）的兩個人。3.有時，我們會不由自主地說謊話，也會因為（

）、（

）或（

）而說謊。4.（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。5.每個人都是一個獨特的（

），正確認識自己，我們會更加快樂地成長。6.同學(xué)之間有很多（

），可又有各自的不同。7.在生活中，我們常常對自己有特別的（

），假如你有一種神奇魔法，你想變成（

）。8.不同的（

），不同的（

），不同的（

），交織在起，組成優(yōu)美的音樂。9.用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。10.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些（

）都不足以完全否定自己。學(xué)會（

）自己、（

）自己，讓自已變得更好，我們就能做更好的自己……三.(共10題，共20分)1.懂得欣賞他人，善于了解他人身上的閃光點，才能交到更多的朋友。（

）2.小胖很苦惱，他覺得自己沒有任何特點。（

）3.自行車壞了，爸爸讓我自己鍛煉修理。（

）4.偶爾撒一次謊沒關(guān)系，只要以后誠實就行。（

）5.要和同學(xué)們一起玩要，學(xué)習(xí)。（

）6.我們要學(xué)會欣賞自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特點。（

）7.陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的流動紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。（

）8.小莉在班里成績不好，所以她不是班里的驕傲。（

）9.誠實就不應(yīng)該說謊，我告訴爺爺他得了癌癥的做法是正確的。（

）10.小明時常認為自己身上都是優(yōu)點沒有不完美的地方。（

）四.(共6題，共43分)1.怎樣做一個誠實的孩子？2.王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿黑，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J為李明的說法對嗎？為什么？（不少于2條）3.我們怎樣才能交到更多的朋友？4.你有什么優(yōu)點？請舉例談?wù)勛砸哑渲械囊粋€優(yōu)點。5.小明的期中考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上替爸爸簽字，他這樣做對嗎？為什么？6.你能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）五.(共2題，共17分)1.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學(xué)可以一起做什么？請在正確的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責(zé)拎水，力氣小的王艷就負責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和他分在同一小組。（

）我認為不同的同學(xué)可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。2.當一只大雁生病或受傷時，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學(xué)到什么了？參考答案一.1.B2.D3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.C10.A二.1.理解；不同；朋友2.完全相同；完全相同3.恐懼；膽怯；虛榮好勝4.接納5.個體6.相同點7.期待；略8.樂器；音色；旋律9.理解；接納10.缺點；缺點；改進；接納三.1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.1.不說謊，不隨便拿大人的東西,要用到時先和大人說。2.李明的說法是錯誤的，李明幫助人的出發(fā)點是好的，但是我們幫助別人的時候要學(xué)會尊重別人；李明這樣做不僅不會讓王剛感激他，反而會引發(fā)矛盾，甚至引起沖突。3.要學(xué)會和“不同”得人相處，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，就會交到更多的朋友。4.示例：我有很多優(yōu)點，例如我熱愛學(xué)習(xí)，愛幫助人。有一次，我感冒了，媽媽勸我在家休息，可我擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)受到影響，還是堅持去上學(xué)。5.小明這樣做是不對的，因為小明這樣不僅對自己不誠實，而且對爸爸和老師也不誠實，我們應(yīng)該養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣。6.不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂?；▓@里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈。果園里的各種水果，散發(fā)著不一樣的果香。不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運動員歡聚一堂，不僅為我們獻出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。五.1.（√）我認為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責(zé)拎水，力氣小的王艷就負責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（√）我認為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（√）我認為不同的同學(xué)可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡