融入教育教學(xué)常規(guī)管理全面推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作-----職業(yè)中專語言文字工作匯報材料語言文字規(guī)范化工作，是學(xué)校教育教學(xué)的一個重要方面。近年來，我校在語言文字規(guī)范化方面做出了不懈的努力。下面，我分兩個部分來匯報。一、學(xué)校基本情況XX市職業(yè)中專是一所全日制綜合性國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，國家級中等職業(yè)教育德育工作實驗基地，國家級電工電子與自動化技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地，是XX市唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積153畝，建筑面積5萬平方米，各類功能室設(shè)施齊全。學(xué)?，F(xiàn)有教職工260余人，學(xué)歷教育在校生近3500余人。開設(shè)有機(jī)電、數(shù)控、電子、財會、旅游服務(wù)與管理、計算機(jī)平面設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、市場營銷、電子商務(wù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、音樂、美術(shù)等13個專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有職業(yè)中專班、普通中專班、與中內(nèi)配聯(lián)辦的“委培班”等多種辦學(xué)形式。學(xué)校連續(xù)四年榮獲XX市職業(yè)教育質(zhì)量獎綜合評比第一名。2014年10月，我校順利通過國家三部委的檢查驗收，成為國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。這是教育部授予中職學(xué)校的最高榮譽(yù)，也是XX市唯一獲此殊榮的學(xué)校。在廣大師生的共同努力下，學(xué)校已經(jīng)成為全省規(guī)模較大、質(zhì)量較高的中等職業(yè)學(xué)校之一，2015年本科上線108人，2016年本科上線203人，2017年二本上線153人。成為廣大初中畢業(yè)生“就業(yè)培訓(xùn)的基地，對口升學(xué)的搖籃”。二、近年來我校在語言文字規(guī)范化方面所做的工作及取得的成績（一）建立組織工作體系，加強(qiáng)工作指導(dǎo)為了推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識，我校成立了以校長XXX為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的語言文字工作。由學(xué)校教務(wù)處牽頭，帶動其他五個專業(yè)部，由學(xué)校語言文字辦公室具體執(zhí)行學(xué)校語言文字方面的工作任務(wù)。我校在創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的過程中，將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的重要內(nèi)容，努力完善高效的管理機(jī)制和運行體系。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃中都有語言文字工作方面的內(nèi)容。本年度我校語言文字工作的重點，就是力爭創(chuàng)建國家三類語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，并以此為契機(jī)，把學(xué)校語言文字工作抓好做實，努力把我校的語言文字工作推向一個新臺階。（二）健全規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為了把語言文字規(guī)范化工作納入到教育教學(xué)中去，學(xué)校建立健全了各項語言文字規(guī)范化制度。其中《語言文字工作教師管理制度》規(guī)定教師工作、教學(xué)語言必須使用普通話，必須使用國家規(guī)定的規(guī)范字，教師要主動對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字的教育?！秾W(xué)生語言文字行為規(guī)范制度》規(guī)定學(xué)生在課堂內(nèi)外都要說普通話，寫規(guī)范字。師生在校園內(nèi)交流一律用普通話，除書法作品外，不得使用繁體字、異體字、二簡字，尤其不能出現(xiàn)錯別字。學(xué)校對校內(nèi)不使用普通話、不使用規(guī)范字的行為及時糾正，并納入對教師、班級的考評。學(xué)校將語言文字納入教學(xué)常規(guī)檢查，在每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查中，將“規(guī)范教案書寫”作為一項指標(biāo)，在聽評課制度中，將“以普通話教學(xué)”作為評價標(biāo)準(zhǔn)之一，在作業(yè)批改檢查中（尤其是語文作業(yè)），將漢字規(guī)范書寫和錯別字訂正作為一項硬性要求?？梢哉f，學(xué)校將語言文字工作方方面面的要求納入到管理制度中，以規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)語言文字工作的規(guī)范化、常態(tài)化。（三）堅持從嚴(yán)管理，提升教師語言文字素養(yǎng)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組從嚴(yán)管理，把通過普通話測試作為教師考核、選拔、評先選優(yōu)的必備條件。我校鼓勵教師積極參加普通話培訓(xùn)和考核。除免試人員外，其他全部參加了普通話培訓(xùn)測試。其中普通話測試員1人，普通話一級乙等13人，專任教師中普通話二級甲等以上達(dá)到94人，等級水平達(dá)標(biāo)率達(dá)100％。教師只有使用規(guī)范化的語言文字進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生才能規(guī)范化地進(jìn)行語言交流。教師語言文字規(guī)范化的程度，將直接影響到教學(xué)水平的提高。多年來，我校特別注重提高教師的語言文字規(guī)范化水平，注意糾正各種不規(guī)范的課堂用語、符號。每學(xué)年，學(xué)校都要開展多種全校性的教師基本功素養(yǎng)比賽，如：師德演講比賽、教師書法比賽等，通過比賽提升教師的語言文字素養(yǎng)。同時學(xué)校積極參加省市區(qū)組織的各項語言文字比賽和活動，并喜獲佳績，以此提升自我。（四）營造良好氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能學(xué)校非常重視語言文字環(huán)境的建設(shè)，通過多種途徑加強(qiáng)校園語言文字環(huán)境的建設(shè)，以營造良好的校園氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。為了強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識，學(xué)校還充分利用黑板板、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、主題班會、手抄報等宣傳陣地，積極推廣普通話，介紹國家有關(guān)文字法的知識，引導(dǎo)學(xué)生把普通話和方言進(jìn)行比照性學(xué)習(xí)。通過宣傳，努力營造良好的語言文字環(huán)境，讓學(xué)生和教師從中受到潛移默化的影響和教育。（五）拓展多種途徑，提升學(xué)生語言文字應(yīng)用能力。我校重視通過教師的教學(xué)對學(xué)生使用語言和文字進(jìn)行指導(dǎo)，對作業(yè)、試卷的格式和卷面整潔都做出了要求。教師將學(xué)生中字跡美觀、書寫工整、格式規(guī)范的作業(yè)和試卷向班級學(xué)生進(jìn)行宣傳展示。學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加學(xué)校或省市的有關(guān)語言文字競賽活動，如：“征文活動”、“演講比賽”、“書法比賽”“學(xué)生漢字聽寫大賽”“反思日記征集”等。既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作有了具體落實。這些做法都極大地促進(jìn)了我校學(xué)生使用語言文字的規(guī)范化進(jìn)程。我校每年開展的“推普周”活動是宣傳“講普通話，寫規(guī)范字”的一個載體。播放“推普”宣傳講話錄音，發(fā)放宣傳材料，解答行人提出的問題。各班還要以“推廣普通話，使用規(guī)范字”為主題出一期黑板報。我校利用校廣播站培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀普通話播音員，每學(xué)期開展優(yōu)秀播音員選拔。每周一的學(xué)生集會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成和常規(guī)禮儀教育。每天中午大課間，廣播站準(zhǔn)時開播，播音員由各班普通話最棒的學(xué)生擔(dān)任。宣傳語言文字規(guī)范化的要求，播報學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，欣賞美文佳作，讓學(xué)生受到文學(xué)熏陶。近幾年，結(jié)合學(xué)生“研究性學(xué)習(xí)”活動，教師號召學(xué)生留意街頭的廣告、標(biāo)牌、宣傳欄等場合是否有不規(guī)范用語用字。有的學(xué)生查找到報紙上的一些不規(guī)范語句，有的學(xué)生用照相機(jī)拍下街頭不規(guī)范用字的照片。（六）語言文字工作取得累累碩果。2015年我校教師取得國家級說課比賽二等獎1人，市優(yōu)質(zhì)課獎5人；2016年我校教師獲得XX市優(yōu)質(zhì)課一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人。成功承辦了XX市語文學(xué)科觀摩課，受到了全市老師的一致好評。2014年,我校學(xué)生在省市各類職業(yè)技能競賽中取得優(yōu)異成績，語言文字類獲XX省一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個；XX市級一等獎4個，二等獎7個，三等獎8個。2015年,我校學(xué)生參加XX市職業(yè)教育技能競賽語言文字類獲一等獎4個，二獎8個，三等獎23個。2016年,我校學(xué)生語言文字類參加XX省職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎4人、二等獎5人、三等獎8人；參加XX市職業(yè)教育技能競賽獲一等獎3個，二等獎15個，三等獎8個。居XX職業(yè)學(xué)校前列。剛剛得到的消息，2017年，我校學(xué)生中華傳統(tǒng)文化與歷史故事獲省技能競賽一等獎1個，二等獎2個；經(jīng)典誦讀一等獎1個，二等獎3個。從一點一滴做起，我校推廣普通話、使用規(guī)范字的工作使學(xué)生的語言文字基礎(chǔ)更加扎實，學(xué)生的整體素質(zhì)也有了顯著的提高。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，語言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項長期任務(wù)，只有起點，沒有終點，我們愿在省、市教