書法才藝介紹怎么寫范文第一篇書法才藝介紹怎么寫范文第一篇我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個(gè)子。

我喜歡荷花，因?yàn)樗诤锿ねび窳?，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學(xué)習(xí)，更上一層樓!

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時(shí)寫。我的思想也不錯(cuò)，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報(bào)給他。我回家吃飯時(shí)，我能幫父母盛飯?？墒?，人沒有十全十美的，我的缺點(diǎn)也有很多，比如說我愛看電視，平時(shí)愛玩電腦。

不過，為了學(xué)習(xí)成績，我應(yīng)該努力，努力，在努力!我要去上學(xué)時(shí)，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個(gè)都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!

書法才藝介紹怎么寫范文第二篇星期四清晨，陽光灑在樹葉上，知了努力地叫著，幾縷微風(fēng)拂面而來，我邁著匆忙的步子來到了小博士學(xué)校。湯老師見同學(xué)們都到齊了，笑瞇瞇地宣布：“小博士才藝展示現(xiàn)在開始！”

我決定展示自己的書法才藝。于是，我拿出書法紙準(zhǔn)備寫要考八級(jí)的文章《老鴉》。我用行楷寫一段后，發(fā)現(xiàn)在紙上的比例不勻稱，所以我決定重新寫一遍，這次我更加重視了。

我在腦子里排版了一遍，確定標(biāo)題、正文和落款的位置之后，就開始寫了起來。筆尖在紙上沙沙劃過，猶如伴著鼓點(diǎn)和著琴音，十分好聽。橫平豎折，如行云流水般組合成一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，它們?cè)陧撁嫔闲D(zhuǎn)、翻滾、跳躍。我似乎也變成了一個(gè)字，加入了他們的舞蹈之中。老師來到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩，向我投來贊許的目光，這時(shí)我才發(fā)覺我不是字，而是在寫字呢！我的腳仿佛在地上生了根，牢牢地粘住了。腰桿仿佛被保爾的鋼鐵意志撐直了一樣。

大約過了10分鐘，我的作品終于完成了，看著紙上一排排飄逸靈秀又不失剛勁的字，我不禁長舒了一口氣。四年的書法練習(xí)，今天終于在同學(xué)們面前大顯身手了，我的眼睛里流露出幾分自豪和欣慰。我抬頭看到天更藍(lán)了，樹更綠了，鳥兒站在枝頭，為我唱起了贊美的歌。也許鋼鐵就是這樣煉成的吧！

書法才藝介紹怎么寫范文第三篇俗話說“人必要有一項(xiàng)特長、才藝?！蔽覀兾拿餍》株?duì)便舉行了一次組員才藝展示。

今天一大早，我便和隊(duì)員來到佩穎隊(duì)長姐姐的古箏行，準(zhǔn)備舉行才藝展示。只見大家躍躍欲試，真是不露不知道，一露嚇一跳。有彈古箏的、吹小號(hào)的、還有吹葫蘆絲的……我表演的是鋼琴。第一個(gè)表演的是我，我深吸一口氣，雙手上琴，開始彈《變奏曲》?？赡苁浅鲇诰o張吧，快彈到高潮時(shí)，突然，手指僵了一下，彈錯(cuò)了一個(gè)音。但我并沒有停下，而是繼續(xù)往下彈。終于，我彈完了。

下一位是佩穎。只見她十分自然地彈奏起古箏曲《春苗》，那陶醉的表情，動(dòng)聽的琴聲，讓人仿佛真的看到了春天的幼苗剛沖破土壤的樣子。

佩穎彈完了，便輪到了佳林。佳林彈的是古箏曲《山丹丹花開紅艷艷》，那悠揚(yáng)的琴聲，讓人仿佛看到了那紅艷艷的花，身臨其境，陶醉其中。

小梅開始吹奏葫蘆絲曲《龍的傳人》。激昂的旋律，讓人不禁感受到了祖國的偉大，我們是炎黃子孫的后代是多們的光榮！不禁激起了隊(duì)員們那濃濃的愛國情懷。

最后，佩穎的姐姐還為我們演奏了古箏曲《彝族舞曲》，讓我們不禁拍手稱好，陶醉其中，不能自拔！佳林還展示了毛筆字，那流暢的書寫，險(xiǎn)峻的筆鋒，仿佛這支筆有了靈性，在佳林的操控下如精靈般在紙上跳著動(dòng)人的舞蹈。

才藝展示結(jié)束了，這次才藝展示，讓我們學(xué)會(huì)要用于展示自己的才藝，將自己的才藝展示出來，讓別人看到你的閃光點(diǎn)。

書法才藝介紹怎么寫范文第四篇每個(gè)人都有自己的特長和才藝，今天我們班就舉行了一次才藝展示。

第一個(gè)表演的同學(xué)是喻業(yè)閎，她帶著緊張和興奮的心情走上講臺(tái)，開始他的一段朗誦：《一個(gè)美麗的故事》。我們都津津有味的聽著，他講的實(shí)在太生動(dòng)了，還沒講完，我們就禁不住鼓起掌來，不愧是我們班的朗誦小能手。

喻業(yè)閎的朗誦好，沈晏初的毛筆字也不賴。沈晏初站在講臺(tái)上，高高舉起他的毛筆字，臺(tái)下掌聲如雷，有的同學(xué)還夸贊道：“寫得好，寫得妙，寫的青蛙呱呱叫！”沈晏初的毛筆字引得臺(tái)下非常熱鬧。

第三位是我們班的小小舞蹈家：倪滟語，她換好了精致的服裝，穿上了舞蹈鞋，面帶笑容的表演了一支舞蹈：——《女兵》。這支舞蹈讓我們?nèi)喽俭@嘆不已，連老師都忍不住夸道：“倪滟語的基本功可真扎實(shí)啊！想什么時(shí)候空翻就什么時(shí)候空翻，想什么時(shí)候踢腿就什么時(shí)候踢腿。”但這些才藝都是練出來的，俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！”

我真希望下一次能來一場(chǎng)全班的才藝展示?。?/p>

書法才藝介紹怎么寫范文第五篇我是一個(gè)文靜和喜歡笑的女孩，相貌沒什么特別，是那種平凡的普通，在一群人中，我不是讓人過目不忘的那一個(gè)。你看：不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭，下面是一雙炯炯有神的眼睛，不大，但閃爍著機(jī)智和成熟的光芒。鼻子扁扁的，但一點(diǎn)也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時(shí)候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開來。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動(dòng)有趣的。

父母給我起了一個(gè)不太常見的名字――羅英鑾。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識(shí)里，一定是希望我既像鮮花一樣?jì)趁亩嘧?，又像銀鈴一般的激揚(yáng)清越吧。

雖然長得不美，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)美的追求和向往。不信，看看我的愛好就知道了。

梅花香自苦寒來

從小到大，我有過不少的愛好，比如：鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅(jiān)持下來的只有舞蹈了。從我的身材來說并不是最適合學(xué)習(xí)舞蹈的，我的個(gè)子不高，體態(tài)也不婀娜。學(xué)習(xí)舞蹈七年來，我無數(shù)次的想過放棄。的確，學(xué)習(xí)舞蹈太苦了：寒風(fēng)刺骨的冬天，人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦，我卻穿著單薄的練功服在練功房里旋轉(zhuǎn)、跳躍;在炎炎夏日，別人在空調(diào)房盛享清涼的時(shí)候，我卻在蒸籠似的練功房里揮汗如雨。汗水不是滴下來的，而是縱橫交錯(cuò)從額頭上奔涌而下，有點(diǎn)“大江東去”的味道。

最要命的還有那不可預(yù)知的傷痛。記得今年夏天我參見中國舞十級(jí)的考試時(shí)，我的肌腱拉傷了，腳疼得連舞蹈鞋也穿不進(jìn)去，醫(yī)生說，一定要臥床休息?？墒请x考試只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間了，再休息幾天，我的考試怎么能通過呢?

“算了，咬咬牙，拼了!”

于是，雖然疼得呲牙咧嘴，我還是要跟在老師的身后，不停地重復(fù)一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，小跳、平衡、劈叉……音樂悠揚(yáng)，丁當(dāng)作響，像一眼清泉，源源不斷的噴涌，噴涌著甘甜，噴涌著快樂，若有若無的曲調(diào)如天空一樣明亮。我忘記了腳傷，全身心地沉浸在音樂之中。我就是那個(gè)月光下獨(dú)舞的傣家少女，我就是山道上嬉戲的漢家女子，我就是那歡快的朝xxx姑娘……工夫不負(fù)苦心人，我終于拿到了十級(jí)證書，環(huán)顧左右，當(dāng)初一起學(xué)習(xí)的幾十個(gè)同學(xué)只剩下寥寥三人矣。

腹有詩書氣自華

除了這些，我還喜歡旅行，看原聲的經(jīng)典電影，茶藝，這些愛好豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，使我覺得生活一天天明麗、燦爛了起來。

這就是我，一個(gè)不算漂亮，但愛好廣泛的女孩。

書法才藝介紹怎么寫范文第六篇同學(xué)們、王老師，你們好!

我的名字是成浩，今年9歲，身高米，體重30公斤，上三年級(jí)了。

我是一個(gè)活潑開朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，打球都是我的長項(xiàng)，而且我還參加了跆拳道培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)?？湮掖虻暮?，我自己也很驕傲。

我也喜歡學(xué)習(xí)，不僅書本知識(shí)掌握的好，而且經(jīng)?？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會(huì)科學(xué)，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機(jī)，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明一架超級(jí)飛機(jī)，來保衛(wèi)祖國。

我還喜歡畫畫，音樂，練書法，薩克斯也吹得不錯(cuò)。

我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務(wù)，我最近還學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

書法才藝介紹怎么寫范文第七篇說是才藝展示，本以為會(huì)有很多拿樂器的人。誰知只有我一個(gè)人吶，不過也是，他們也是另有才藝的吧。

二年級(jí)的一個(gè)小女生唱的是歌，但我們都沒有聽見，不知道她唱的是什么。后來，老師唱一句，他和一句，我們才聽見。于是全班一起跟著唱起來了：“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說早早早，你為什么背著炸藥包？一拉線我就跑，轟的一聲學(xué)校不見了?！比嗤瑢W(xué)都笑噴了。

然后是三年級(jí)的一位小鮮肉上臺(tái)展示，表演了前無古人、后無來者、無與倫比的超級(jí)蛤蟆蹬，表演得出神入化。動(dòng)作快而敏捷，成功地重?fù)袅藬z影師。不過，我覺得很像蛤蟆功，很有殺傷力的。特別是最后的動(dòng)作，爆發(fā)力極強(qiáng)，雖然險(xiǎn)些失敗，但有驚無險(xiǎn)，反而增添了無限樂趣。不愧是“街舞王子”。

然后呢，到了周國慶大師的表演。他表演的是魔術(shù)，拿了三套牌。不過，他表演的很失敗，第一局的時(shí)候，老師就要和他對(duì)著干，失敗了。第二次，就是給同學(xué)們一些牌，我旁邊的人只試探一下他，他就不行了，又失敗了。第三次同學(xué)們也識(shí)破了他的魔術(shù)。于是，同學(xué)們就把他譽(yù)為全球史上最最最差的魔術(shù)師。

六年級(jí)就只有我一個(gè)人表演，我就表演了吉他。其實(shí)我見他們都沒有拿樂器的，我就不想表演吉他了；但是老師非要我表演，同學(xué)們的人也非要我表演，掌聲很熱烈，我只好表演了。我找我要彈的拿手曲子，沒有找到，就只能談一個(gè)《平凡之路》。沒幾個(gè)人聽過，于是又換了一個(gè)，還是沒人聽過。沒人聽我彈的是什么，最后終于選了一個(gè)認(rèn)真彈起來，我發(fā)現(xiàn)沒有幾個(gè)人認(rèn)真聽我彈，我就沒勁兒了，不想彈了。不過，還是堅(jiān)持彈完了。

這次才藝表演感覺真不爽，還有一群人都沒有表演呢。

書法才藝介紹怎么寫范文第八篇書法室介紹

各位領(lǐng)導(dǎo):大家上午好。我是書法室管理員盛森，現(xiàn)為中國書畫家協(xié)會(huì)會(huì)員。多年來我校教師堅(jiān)持書法藝術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作已成為我校教師專業(yè)發(fā)展的一大特色。教師們?cè)跁ㄋ囆g(shù)中陶冶性情、涵養(yǎng)心靈。每天課余時(shí)間愛好書法的教師們都會(huì)在這里研習(xí)書法，無論是剛畢業(yè)的年青教師，還是即將退休的老教師，他們都在這里找到了樂趣，找到了寧心靜氣的法寶。

我們的書法室面積54平方米，每周三書法興趣小組大課間在這里活動(dòng)。雖然只有6張小桌子，但是孩子們圍在一起觀摩和書寫更能展示合作學(xué)習(xí)、小組交流的濃厚氛圍。如今，在教師的引領(lǐng)下，我們又將書法教育引入課堂，在四五六年級(jí)開設(shè)毛筆書法課程，希望在我們的帶動(dòng)下，能夠豐富孩子們的課余生活。我們能力水平很是有限，希望各位領(lǐng)導(dǎo)為我校教師示范引領(lǐng)。

書法才藝介紹怎么寫范文第九篇“書法之星”自我介紹

???“書法之星”這個(gè)稱號(hào)這是一種榮耀，是對(duì)我過去所付出的努力的一個(gè)有力肯定。我希望自己能夠爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)成為書畫之星。

???書法途中，收獲甚多。兒時(shí)的我浮躁、頑皮好動(dòng)，父親希望我能從書法中收獲一種寧靜，于是我從小學(xué)三年級(jí)便開始了我的書法之途。仔細(xì)回首過往，白駒過隙之間已經(jīng)學(xué)習(xí)了5年的書法。現(xiàn)在那躍于宣紙之上的漂亮字體……是“堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練”。書法讓我成長，改變我的人生觀，帶給了耕耘的收獲之樂。

在書法之路上，我曾獲得了三次“全國青少年書畫比賽”的金獎(jiǎng)，在初中畢業(yè)之時(shí)獲得了“全國首屆千字文”比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。自從進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)后，我在緊張地學(xué)習(xí)生活之余仍然積極參加學(xué)校組織的書法活動(dòng)。在2014年我校舉辦的第一屆書法比賽，我榮獲了“二等獎(jiǎng)”，而后在2015年中，我曾經(jīng)代表二中鄭蒲港分校參加市級(jí)比賽獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。時(shí)間如流水一般過得飛快，在2016年中，在二中舉辦的雛鷹書法比賽中我獲得了“一等獎(jiǎng)”。

微末的成就不值一提，在書法學(xué)習(xí)生活中，我最大的收獲不是這些獎(jiǎng)項(xiàng)，而是讓我懂得了“寧靜致遠(yuǎn)”，褪盡浮躁之氣，愛上了安靜的執(zhí)筆書寫，每當(dāng)我靜聽著紙筆摩擦的時(shí)間之時(shí)，我想我獲得了真正的樂趣。???我安靜、簡單而又執(zhí)著，揮灑著翩若驚鴻，婉若游龍之筆縱橫馳騁在書法的世界里。一雙勤勞的手加一顆執(zhí)著的心；一張白色的紙加一支靈性的筆。一個(gè)普通的男孩，希望自己能夠獲得“書畫之星”的榮譽(yù)，給予自己一些真實(shí)的肯定......

書法才藝介紹怎么寫范文第十篇今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開生面的才藝表演。

首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。

第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們：“這艘船畫得好不好？”荊順順說：“一般?！崩罾蠋熡謫枺骸爱嫷孟癫幌?？”荊順順說：“像，像一只長了一百只腳的烏龜?！蔽覀?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>

接下來是荊順順表演。她拿出一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問：“大家說荊順順讀得好不好？”我故意說：“不好?！鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。

第四個(gè)表演的是付家瑋，他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看，他就又上前改了改，結(jié)果更加不像了。李老師說：“經(jīng)過付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說明還是蠻像的?！蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮?。

今天是我最難忘的一天。

書法才藝介紹怎么寫范文第十一篇老師宣布明天上午要舉行才藝展示，同學(xué)們聽后都非常興奮，終于可以大顯身手了。我也決定表演一個(gè)翻撲克的魔術(shù)，正想著，“明年你們一定會(huì)見到大魔術(shù)師周國慶為你們表演的紙牌魔術(shù)?！?/p>

“明年？”有同學(xué)問。原來周國慶太激動(dòng)了一不小心把“明天”說成了“明年”。哈哈，但我非常期待他的魔術(shù)表演。

星期四上午才藝展示開始了。首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友趙香珺，她表演的是《上學(xué)歌》。她的聲音太小了，幾乎聽不見。最后老師和趙香珺一起唱：“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”魏大娘魏子博又開始調(diào)皮了，改歌詞了?！澳銥槭裁幢持ㄋ幇?？”又一次弄得大家哄堂大笑。

接下來有表演笑話的唐穎驍，有表演街舞的杜明宇，還有……

終于該周國慶表演魔術(shù)了，周國慶興沖沖地上場(chǎng)了。他剛上場(chǎng)，就有同學(xué)打趣說：“明年魔術(shù)師周國慶上場(chǎng)了，大家趕快熱烈歡迎?！敝車鴳c的臉呼的一下都紅了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。魔術(shù)開始了，周國慶先讓袁老師上去幫助他變魔術(shù)，我還沒看明白就完了。他又進(jìn)行了第二項(xiàng)“心靈感應(yīng)”。他挑了幾個(gè)同學(xué)，包括我每人發(fā)一張牌，讓我們看清楚是什么，不能讓他看見，然后他把牌收回去，最后他猜出我們拿的是什么牌。他竟然都猜對(duì)了，真是名不虛傳啊。

還有張承楷的古詩背誦，劉書亞的打油詩，唐心怡的腦筋急轉(zhuǎn)彎，李松睿的吉他……

對(duì)了，還有我的魔術(shù)。今天的才藝展示，我比較滿意，下次一定會(huì)更加滿意的。

書法才藝介紹怎么寫范文第十二篇“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！苯裉炖蠋熃o了我們一個(gè)展示自己才藝的機(jī)會(huì)。同學(xué)們心情地唱啊、跳啊，教室里充滿了歡聲笑語……

第一閃亮登場(chǎng)的是我們班的小畫家謝小菲。只見她落落大方地走上講臺(tái)，亮出了她的得意之作——一幅水粉畫。畫上畫著一個(gè)蘋果，明暗分明，色彩亮麗。這個(gè)蘋果的立體感非常強(qiáng)，見到它我的口水都快流出來了，真想上去咬一口。

她下去后，老師問：“還有誰愿意上來給大家展示一下自己的才藝？”教室里出現(xiàn)了短暫的沉默。有的同學(xué)茫然地看著老師，看來是不準(zhǔn)備表演了；有的在那兒深思，好像在想自己該表演什么；還有的同學(xué)在竊竊私語，可能在討論表演什么合適。

忽然，老師的一句話打破了沉默：“李葉青，來一個(gè)！”同學(xué)們也跟著喊了起來：“李葉青，來一個(gè)！”我只好登上了講臺(tái)。一陣苦思冥想后，我唱起了《死了都要愛》。唱著唱著，同學(xué)們都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌聲中。這首歌中有一句富含哲理的話我最喜歡：“許多奇跡，我們相信，才會(huì)存在?！蔽蚁?，5·12大地震，廢墟中的人們不放棄，一直堅(jiān)持到被救出的一刻，就發(fā)生了許多奇跡。

王月九也是一位選手。他能說一口流利的英語。大家都認(rèn)為她會(huì)唱一首英文歌。沒想到她唱的是《七子之歌曲》。我們很吃驚。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童聲把同學(xué)們都震住了。

下課鈴響了，但同學(xué)們沒有聽見，才藝大比拼還在繼續(xù)。

書法才藝介紹怎么寫范文第十三篇今天，又是我們自己的節(jié)日了，“六一”兒童節(jié)，畢竟一年就一次，我們別提有多高興了。今年的六一節(jié)，我們學(xué)校舉行才藝展示。上午，我們拿著板凳排隊(duì)在操場(chǎng)上集合，坐下來觀看同學(xué)們各自的才藝表演。

首先出場(chǎng)的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉。接下來有肚皮舞、唱歌、中華武術(shù)、爆笑課堂等。我最喜歡的是中華武術(shù)了，出場(chǎng)的是一個(gè)三年級(jí)的大哥哥，他穿著一套白色的武術(shù)服裝，像黃飛鴻一樣揮舞著拳腳，神拳劈腿，表演著各種武術(shù)動(dòng)作，到接近尾聲時(shí)，他從地上拾起一把扇子舞起來，又像電影中的霍元甲，精彩極了！

已經(jīng)九點(diǎn)半了，小主持人宣布這次的六一才藝演出結(jié)束，叫同學(xué)們有序地返回教室。從這次的演出中，讓我們得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。六一節(jié)真好！

書法才藝介紹怎么寫范文第十四篇這個(gè)星期二下午，我們學(xué)校舉行了第十五屆王氏獎(jiǎng)學(xué)金候選人才藝展示會(huì)。

才藝展示會(huì)開始了。只見主持人手拿話筒，報(bào)出各位參選選手的出場(chǎng)序號(hào)，我排在了最后一個(gè)，我心里想：不能緊張，一定不能緊張，要放松。這時(shí)，才藝展示開始了，同學(xué)們有的跳舞，有的演講，有的唱歌，還有的朗讀自己的作文……看的我眼花繚亂。過了40多分鐘，馬上就要輪到我了，這時(shí)，老爸湊過來叮囑我：“不要急，得讀出感情來?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。不一會(huì)兒就輪到我了。我火速的沖上臺(tái)，然后，不緊不慢地說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好……”開始還挺順利，可是，在朗誦我自己寫的詩的時(shí)候，就忘記了我爸爸的叮囑，速度完全快了很多，不由得緊張起來，朗誦也就有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴了，根本沒有一點(diǎn)感情。最后，我不冷不熱地說：“謝謝大家！”我立即跑下了臺(tái)，臺(tái)下立刻響起了一片熱烈的掌聲。這時(shí)，主持人發(fā)話了：“我宣布，大公路二校王氏獎(jiǎng)學(xué)金才藝展示到此結(jié)束！”

這次王氏獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選才藝展示我失敗了，我很傷心、很難過。我想：遇到困難不能放棄，要繼續(xù)努力。我決心繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難，爭(zhēng)取得到下一屆王氏獎(jiǎng)學(xué)金！

書法才藝介紹怎么寫范文第十五篇采荷二小五年級(jí)五班怎么那么熱鬧？告訴你，我們班級(jí)今天表演才藝。幾乎每個(gè)同學(xué)都有幽默細(xì)胞，就比如說吧，有一次音樂老師組織我們?nèi)嚅_展才藝展示。

事情就這樣開始了，底下沒有一位同學(xué)是認(rèn)真聽著上面同學(xué)的表演，我捂著耳朵，眉頭緊鎖，好不容易班級(jí)安靜了一點(diǎn)，就聽到周圍的大笑聲。在主持人的報(bào)目中我聽到了主持人說：“下面有請(qǐng)單壬和蘭方舟表演相聲。”我興高采烈地走向舞臺(tái)，在大家熱烈的掌聲中，我們的相聲開始了。我們說著相聲臉上露出了會(huì)心的微笑。不知是我們的相聲說得搞笑，還是我們表演搞笑，全班人都哈哈大笑，有的捧著肚子，彎下腰，有的從椅子上笑到了地上，有的笑在地上打滾，還有的微微一笑，沒有太大的動(dòng)靜。隨后，又是一陣哈哈大笑，原來是我們班的小干同學(xué)把音樂書卷成了一個(gè)“打狗棒”說到：“小姚，你們笑什么，有什么好笑的，真是?！?/p>

我想大家那么喜歡我們演的相聲，還哈哈大笑，為什么他們不喜歡其它節(jié)目，就喜歡我們的這個(gè)節(jié)目呢？哦，我知道，大家一定喜歡搞笑的節(jié)目，其它節(jié)目太無聊了。

有時(shí)，我們的校園生活也是需要?dú)g樂的。

書法才藝介紹怎么寫范文第十六篇每逢星期一，我們都要舉行升旗儀式，每個(gè)班舉行的升旗儀式之后，要進(jìn)行才藝展示，別的班形式都很大眾化。有的班級(jí)彈古箏，有的班級(jí)朗誦詩歌，有的班級(jí)表演舞蹈，還有的班級(jí)在國旗下進(jìn)行演講。不過，我們“螢火蟲”中隊(duì)才不這么平庸。我們“螢火蟲”中隊(duì)的口號(hào)是：追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸。

我們班的國旗下的才藝展示那可是別的班無班能比的。我們“螢火蟲”中隊(duì)做了一件別的班都沒有做過的事----班歌展示。我們決定在國旗下演唱我們的班歌---《螢火蟲》。老師精挑細(xì)選，我和胡瀟藝等十幾個(gè)個(gè)同學(xué)做手語，劉暢和張玉瑩領(lǐng)唱，其他同學(xué)伴唱。形式新穎的才藝展示贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲！我作為六三班的一員，感到無比自豪！這不由得想起老師忙碌的身影：每天中午預(yù)備鈴響過，老師就和我們一起學(xué)唱，全班同學(xué)都沉浸在優(yōu)美的旋律......日子一天天過去，我們不但會(huì)唱這首歌，還學(xué)會(huì)了做手語。

多么別出心裁的才藝展示呀！

書法才藝介紹怎么寫范文第十七篇今天，我們提早來到了雛鷹小天地進(jìn)行才藝展示。

主持人講完了開場(chǎng)白，才藝展示就正式開始了。第一個(gè)打頭陣的是張弛、姜懿容、陳雅姻。他們表演的是唱歌，歌名叫“蜀繡”，。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是由張弛主場(chǎng)，陳雅姻和姜懿容來跳舞。陳雅姻穿著那件紅底白花的連衣裙，跳舞時(shí)動(dòng)作優(yōu)美極了。張弛帶著麥克風(fēng)，很深情的投入到歌聲里面去。陳雅姻和姜懿容隨著音樂的旋律做著動(dòng)作。唱到高潮的時(shí)候，在場(chǎng)的我們都被這優(yōu)美的旋律，柔美的歌聲給陶醉了。臺(tái)下一片靜寂，靜靜地聽著這個(gè)歌聲?？旖Y(jié)束時(shí)，姜懿容和張弛、陳雅姻都揚(yáng)起雙手，從左邊到了右邊，下面立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲。

第二位同學(xué)是崔楚瑩、張之韻、魏楚昀、莫麗娜。她們主要為跳舞為主。這首舞歌是較出名的“baby”。一上場(chǎng)，就感覺到了她們的與眾不同。這服裝就占了優(yōu)勢(shì)。下面是較短的牛仔褲，上面是白襯衣，顯得非常配這首音樂的旋律。這音樂就是這種風(fēng)格。正在跳舞時(shí)，她們熱情萬分，默契十足地邁開腳步跳起舞來。最后，張之韻和莫麗娜靠在了一起，魏楚昀和崔楚瑩靠在了一起，分別擺了一個(gè)姿勢(shì)，這舞蹈就算結(jié)束了。

第四組是張曉玲、曾穎詩、黃曉燕，他們即將演出的歌名叫“寧夏”。有曾穎詩來唱歌，張曉玲和黃曉燕來跳舞。這首可是我們熟悉的歌。當(dāng)曾穎詩唱的時(shí)候，那歌聲宛如天籟之音，飄到了我的耳朵里，甚是好聽。

最后一組才藝表演，是由莫麗娜帶來的拉丁舞。當(dāng)優(yōu)美的音樂響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，莫麗娜踏著輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，跳起了拉丁舞。

主持人說完了告長白，這次的才藝展示圓滿成功！

書法才藝介紹怎么寫范文第十八篇10月22日下午，在李公樸小學(xué)多功能大廳舉行了一場(chǎng)青年教師才藝展示比賽。

比賽節(jié)目豐富多彩。

第一個(gè)節(jié)目是“按照人影剪紙”，就是把模特的輪廓在卡紙上剪下來。第二個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏《好一朵茉莉花》，第三個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦《青春萬歲》，第四個(gè)節(jié)目是歌曲演唱《愛的代價(jià)》。第五個(gè)節(jié)目是霍老師的歌舞，她像一個(gè)小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中……

我手拿相機(jī)，咔嚓咔嚓，拍下了許多精彩畫面。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著，老師們的表演吸引了大家的眼球。接下來的節(jié)目有潘老師的葫蘆絲獨(dú)奏，那葫蘆絲的聲音真是好聽啊!有鄭老師的吉他彈奏，雖然短但是非常動(dòng)人……大廳里的氣氛非常熱烈，大家的陣陣掌聲，為參賽選手送去了鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

一邊的小記者在采訪評(píng)委，一邊的后勤組人員在為演員準(zhǔn)備道具。大家熱情高漲，每個(gè)人都樂滋滋的。

兩個(gè)多小時(shí)過去了，比賽雖然結(jié)束了，但是大家的心卻依依不舍，希望這樣的歡樂時(shí)光永遠(yuǎn)不要停下來。

書法才藝介紹怎么寫范文第十九篇書法協(xié)會(huì)介紹

夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙，后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章，中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中，悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書家少而又少。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃。而在我們的南審卻有這樣一塊圣地——書法協(xié)會(huì)。

南京審計(jì)學(xué)院書法協(xié)會(huì)是一個(gè)文化藝術(shù)類社團(tuán)，集書畫、篆刻、攝影等藝術(shù)為一體。

聽風(fēng)落筆書畫卷，聞歌踏行彩墨宣。潤澤拂柳漾碧波，書會(huì)揮毫展藝活。書會(huì)以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色活動(dòng)為發(fā)展思路，以弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)校園藝術(shù)生活，提高書畫審美情趣為主要目的。

有著共同愛好的同學(xué)們，相約南審，相聚潤澤，相知畫室。在這里，沒有聲光舞月的喧囂躁動(dòng)，只有那份關(guān)乎書墨畫彩的恬靜淡泊。展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點(diǎn)若危峰墜石，撇如蘭葉拂風(fēng)。縱橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點(diǎn)線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。書法的世界，如春風(fēng)輕撫下的原野，七彩耀眼，繽紛赤橙。處處是流金濺玉，處處是凝翠銜紅，充盈著畫意，洋溢著詩情，照亮了多情的雙眸，陶醉著愛美的心靈。筆墨無聲，書畫寫意。在書法協(xié)會(huì)，厚重與飄逸共濟(jì)，狂放與婉約輝映。

在“大學(xué)生活動(dòng)中心”書法協(xié)會(huì)擁有專門的活動(dòng)場(chǎng)所——大活219。這里墨香四溢，充滿著濃濃的藝術(shù)氣息，走進(jìn)藝術(shù)活動(dòng)室，會(huì)讓你緊張而充滿壓力的心情瞬間變的輕松而平靜。

書法學(xué)會(huì)為會(huì)員提供學(xué)習(xí)書法的一切工具，筆墨紙硯以及學(xué)習(xí)書法的字帖和其他書籍，并且分門別類整齊的排放與書架內(nèi)，以供會(huì)員更好的選擇。在這兒，倚窗而立，瞭望幽美的山景，再伴著悠揚(yáng)的古琴聲，恣意于書海，豈不快哉，美哉？黨委書記王家新多次陪伴其他領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀摩，笑稱這里是南審的一片世外桃源。另外，書會(huì)特聘了來自南京師范大學(xué)書法專業(yè)的蔣老師作為指導(dǎo)老師，對(duì)會(huì)員進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和講解。蔣老師為人和藹，與同學(xué)們交流融洽，受到以往會(huì)員的一致好評(píng)。

在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)缁鹑巛钡剡M(jìn)行著常規(guī)訓(xùn)練，在藝術(shù)教育部的領(lǐng)

導(dǎo)下參加接待、演出和對(duì)外交流，定期舉辦書畫比賽，還有作品展覽，書畫研討，培訓(xùn)講座等活動(dòng)。

翰墨精華，秀出自我

書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢(shì)來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線里，為了弘揚(yáng)民族文化之精髓，為了豐富我校學(xué)生的課余生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術(shù)。書會(huì)每年舉辦翰墨杯書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧，最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。

愛心義賣書畫傳情

書法協(xié)會(huì)與傳遞童年公益創(chuàng)意實(shí)踐協(xié)會(huì)共同舉辦了愛心義賣的活動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)自己的愛心，更讓人們領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的無限魅力。義賣活動(dòng)收到校方的極大關(guān)注，有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)行義賣，書會(huì)的骨干們現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，瀟灑大氣的同時(shí)又包含著一份份溫暖。

校慶畫展感恩母校

書以言情，畫為流美。書畫作品中的筆墨線條，是個(gè)人情感的傾訴、心性的抒發(fā)、懷抱的展示，不管是作為中國傳統(tǒng)文化的書法、國畫藝術(shù)，還是西方繪畫雕塑的點(diǎn)線面的完美展現(xiàn)，都是我們整個(gè)時(shí)代的文化瑰寶的一部分。作為當(dāng)代大學(xué)生，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維很重要，但是接受書畫藝術(shù)陶冶也相當(dāng)重要。在縱情翰墨、筆走龍蛇間，展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，品味書畫藝術(shù)帶給我們的內(nèi)心的充實(shí)與快樂，也不失為一種別樣的追求。在母校三十周年校之際，書會(huì)推出校慶畫展活動(dòng)，向全體師生校友以及外賓展現(xiàn)書畫藝術(shù)的魅力，表達(dá)我校眾多藝術(shù)愛好者對(duì)母校的美好祝福與憧憬。

書法學(xué)會(huì)是南審一道亮麗的風(fēng)景線，書會(huì)，我們共同的家！

書法才藝介紹怎么寫范文第二十篇星期三上午，老師宣布：明天上午我們進(jìn)行才藝展示活動(dòng)。同學(xué)們聽了之后興奮極了，有的高聲歡呼，有的手舞足蹈，有的在交談著，明天表演什么節(jié)目。有的說我要表演魔術(shù)，有的說我要唱歌兒，還有的說要表演街舞……我什么也不會(huì)，唱歌？五音不全。講笑話？我什么笑話也想不起來啊。我只能當(dāng)觀眾了。

星期四到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像興奮的小鳥一樣，唧唧喳喳的。我們搬著凳子圍坐在一個(gè)小舞臺(tái)前。袁老師就在那個(gè)教室的黑板上寫上了“才藝展示”四個(gè)大字，還在黑板上畫了好多畫呢！黑板布置得十分好看，

表演開始了，李老師拿著話筒當(dāng)主持人。李老師說：“先從低年級(jí)開始表演吧。

”第一位表演的是二年級(jí)的趙香珺小朋友，她表演的是唱歌，《上學(xué)歌》，她唱的聲音很小，大家都聽不清。李老師急了，說：“咱倆合作，我唱一句你唱一句。”李老師先唱：“太陽當(dāng)空照”，趙香珺接著唱：“花兒對(duì)我笑”。漸漸的，同學(xué)們也跟著唱了起來。唱到“小鳥問，早早早，你為什么背上小書包”這句話時(shí)，他們竟然把詞改了，改成“你為什么背上炸藥包？”后面的歌全被改了，趙香珺表演完了，大家都笑翻了。

第二個(gè)表演的是馬萌映，她唱了一首歌。雖然聲音很小，但是歌詞她記得特別的熟。

四年級(jí)周國慶表演的是魔術(shù)。他先拿了一副牌，讓幾個(gè)每個(gè)人拿一張看一遍，把牌洗了兩遍，盡量挨個(gè)的把那幾個(gè)牌找了出來。魔術(shù)表演完之后，張承楷背了三首古詩，那么長的古詩，他背得很熟練。接著是劉書亞表演的《贈(zèng)汪倫》和《望廬山瀑布》的打油詩，很搞笑。

才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，我雖然很開心，但也很遺憾，因?yàn)檫@次才藝展示，我沒有展示。我要好好學(xué)，好好練，練一個(gè)特長項(xiàng)目。下次參加才藝展示的時(shí)候，我一定要大顯身手，令同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

書法才藝介紹怎么寫范文第二十一篇本周二下午，我校舉辦了第15屆王獎(jiǎng)學(xué)金候選人才藝展示。

才藝表演開始了。我看到主持人手里拿著話筒在發(fā)選手的出場(chǎng)序號(hào)。我排在最后，心里想：別緊張，別緊張，放松。這時(shí)才藝表演開始了，有同學(xué)跳舞，演講，唱歌，看自己的……我眼花繚亂。40多分鐘后，很快就輪到我了。這時(shí)，父親走過來跟我說：“你放心，你要讀懂你的感受?！蔽尹c(diǎn)頭表示知道。很快就輪到我了。我趕緊沖到臺(tái)上，然后慢慢說：“各位老師，各位同學(xué)，下午好……”開始還挺順利的，但是讀自己的詩就忘了爸爸的話，速度也快了很多。我不禁緊張起來，讀書有點(diǎn)口吃，一點(diǎn)感覺都沒有。最后我不冷不熱的說：“謝謝！”我立刻跑下舞臺(tái)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。這時(shí)候主持人開口了：“我宣布，王獎(jiǎng)學(xué)金在二公路學(xué)校的才藝展示結(jié)束了！”

我這次王獎(jiǎng)學(xué)金的才藝展示失敗了，我很難過很難過。我覺得：遇到困難不能放棄，但要繼續(xù)努力。我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服困難，爭(zhēng)取下一個(gè)王獎(jiǎng)學(xué)金！

書法才藝介紹怎么寫范文第二十二篇星期三，老師宣布：“明天上午進(jìn)行才藝展示活動(dòng)，希望同學(xué)們好好表現(xiàn)?！蓖瑢W(xué)們聽了都興奮不已。有的說我要變個(gè)魔術(shù)，有的說我要唱首歌，也有的同學(xué)是愁眉苦臉的，說：“我什么都不會(huì)呀？”我準(zhǔn)備背誦兩首古詩。

就像等了一個(gè)世紀(jì)一樣。終于等到了星期四。

才藝展示開始啦！首先上場(chǎng)的二年級(jí)的小朋友，她要表演《上學(xué)歌》，聲音有點(diǎn)小。老師來救場(chǎng)了，讓大家和他一起唱。“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說，早早早。你為什么背上炸藥包……”搞得老師哭笑不得。

第二個(gè)表演的人是唐穎驍。“一個(gè)雪球砸過去，砸出一個(gè)包，一個(gè)雪球砸過來，沒啊沒砸到，一個(gè)雪球砸過去，一個(gè)都跑不了?！睕]講完，他就哈哈笑起來。我也覺得很好笑，卻不知道笑什么。

還有一個(gè)表演令我印象最深，魔術(shù)表演，表演者先拿出一副牌，讓袁老師上來給他做搭檔，結(jié)果第一招就搞砸了。接著他要表演第二招了，叫“心靈感悟”，他發(fā)給幾個(gè)人來幾張牌，然后竟然知道他們拿的是什么牌。最后他又用了他的絕招讓老師選4次牌。隨便插一下，每一類牌翻過去竟然順序一樣。

當(dāng)然還有馬萌映唱歌，劉書亞的打油詩等，我就不一一多說了。我背的三首詩也還可以，只是在背“主人何須言少酒，徑須沽取對(duì)君酌”這里時(shí)，卡了一下，其它的地方都還是不錯(cuò)的啊。

這次才藝展示活動(dòng)，不僅能讓我們把才藝展示出來，還可以讓我們學(xué)會(huì)要大方，不要害羞，真是兩全其美呀！

書法才藝介紹怎么寫范文第二十三篇今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的班級(jí)才藝展示會(huì)。我們表演的節(jié)目可多了，有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……

其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道?！笆沁@張嗎？”魯楠清又問?！笆堑模　迸_(tái)下響起了熱烈的掌聲。

接下來輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán)，左手三個(gè)，右手一個(gè)，笑著問大家：“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的說：“能！”有的說：“不能！”我裝出很用力的樣子，把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí)，那兩個(gè)環(huán)并沒有連到一起，左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的，我只不過是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起，然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來，我很神秘地把手一抖，這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動(dòng)地想：“我表演成功了！”

這真是一場(chǎng)精彩的才藝展示會(huì)。

書法才藝介紹怎么寫范文第二十四篇書法自我介紹

書法自我介紹

我叫楊婉君，很多人都以為這個(gè)名字是抄襲瓊瑤的，不過，的確是先有我這個(gè)“婉君”，然后才有了瓊瑤的那個(gè)“婉君”。但是，同學(xué)們覺得叫我婉君有點(diǎn)別扭，所以都叫我楊萬君（慢而重地讀出），您瞧，在這兒（順便指著簡歷上的名字）。點(diǎn)評(píng)：

如果你的名字很特別，可以簡單介紹一下名字的來歷，這樣不僅滿足了面試官的好奇心，而且可以使面試的氛圍變得輕松起來。楊婉君把自己的名字巧妙地跟瓊瑤小說聯(lián)系起來，并且指了指簡歷，與面試官進(jìn)行了互動(dòng)和溝通，拉近了彼此之間的距離。我來自廣東潮汕地區(qū)，會(huì)講潮州話，由于媽媽是客家人，我也會(huì)講客家話，希望在工作當(dāng)中能夠用得上。點(diǎn)評(píng)：

把自己的家鄉(xiāng)告知面試官，很有必要，一方面出于禮貌；另一方面，假設(shè)面試官和你是老鄉(xiāng)，對(duì)你的求職有好處。在今天的候選人當(dāng)中，我是唯一的非名牌大學(xué)畢業(yè)生。實(shí)際上，我沒有考上名牌大學(xué)的原因是偏科，高考時(shí)數(shù)學(xué)沒及格，可我的文科成績，在班里一直是前幾名。一路走來，雖然經(jīng)歷了很多艱辛，但有很大的收獲，所以無論今天能否通過面試，我都非常感謝你們給了我這次面試的機(jī)會(huì)。點(diǎn)評(píng)：

雖然不是出自名牌大學(xué)，但實(shí)事求是地說了出來，而不是一味尋找借口。人無完人，自暴其短，適當(dāng)予以補(bǔ)救，轉(zhuǎn)移對(duì)方的注意力，幽默地展示自己又不失尊嚴(yán)，乃錦上添花之舉。在學(xué)習(xí)方面，我拿過兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校做過新東方職業(yè)教育課程的校園代理，我的業(yè)績?cè)?0多個(gè)學(xué)生代理中一直排在前三名，當(dāng)然了，這和我的危機(jī)意識(shí)比較濃、熱愛學(xué)習(xí)是有關(guān)系的。點(diǎn)評(píng)：

分類介紹亮點(diǎn)，突出自己的優(yōu)勢(shì)，用數(shù)字說話，用事實(shí)打動(dòng)人，說服對(duì)方。如果沒有業(yè)績突出的經(jīng)歷，就不必面面俱到。我覺得大學(xué)生活使我學(xué)會(huì)了與人溝通，可能您會(huì)覺得，十個(gè)大學(xué)生有九個(gè)會(huì)強(qiáng)調(diào)自己善于與人溝通，不過我依然覺得這是我大學(xué)里面最大的收獲。您從簡歷上看得出來，我大學(xué)時(shí)在學(xué)生會(huì)工作了兩年半，從干事一直到副主席，這使我有機(jī)會(huì)同年齡和背景完全不同的人進(jìn)行交流，從學(xué)生到老師，從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到校外公司的高層，每一種溝通的方式和方法都不同，從而鍛煉了我的言語表達(dá)能力和與人溝通的能力。點(diǎn)評(píng)：

這個(gè)回答對(duì)于介紹大學(xué)生活的收獲雖然不夠全面，但至少具備了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

有說服力、個(gè)性化！今天我來申請(qǐng)這個(gè)職位，主要是因?yàn)檫m合我的專業(yè)和興趣，我喜歡做銷售，在大學(xué)我賣過手機(jī)卡，推銷過英語課程，覺得推銷成功以后很有成就感。還有，我覺得自己具備推銷員的素質(zhì)，前面我說過，我在大學(xué)的推銷記錄一直是不錯(cuò)的?？偟膩碚f，我認(rèn)為自己非常適合這個(gè)

崗位的要求，希望能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。點(diǎn)評(píng)：

具體陳述申請(qǐng)?jiān)撀毼坏脑颍粌H僅是抽象述說。另外，關(guān)于來該公司求職的原因以及自己適合該職位的特點(diǎn)，也要點(diǎn)到，但是不宜長篇大論。

【失敗案例·李雨晴版】李雨晴正好碰上了一個(gè)美她名字的面試官:“李雨晴，你的名字很好聽呀！”對(duì)此，李雨晴的應(yīng)答卻不盡如人意：

“是嘛，

謝謝！這個(gè)名字比較符合我的性格，雨是比較溫柔的，晴是比較熱烈的，我覺得我的個(gè)性既有順從的一面，也有比較熱烈積極的一面。”點(diǎn)評(píng)：

面試官夸獎(jiǎng)申請(qǐng)人的名字，一是發(fā)自內(nèi)心地美一下漂亮的名字，二是希望能夠在面試開始的時(shí)候，制造一種放松和諧的氣氛。李雨晴的回答卻犯了一個(gè)典型的交流錯(cuò)誤：

失真。

附送：

書畫協(xié)會(huì)大會(huì)工作報(bào)告

書畫協(xié)會(huì)大會(huì)工作報(bào)告

篇1：

書畫協(xié)會(huì)大會(huì)工作報(bào)告書畫協(xié)會(huì)大會(huì)工作報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表同志們，大家好！

在隆重紀(jì)念改革開放三十周年之后，我們又即將迎來祖國的60周年華誕，此時(shí)此刻，我們的心情和全國人民一樣，為祖國的日益強(qiáng)大而驕傲，為中華民族的偉大復(fù)興而自豪，為欣逢盛世、見證這一偉大歷史變遷而慶幸！因此，我們選定這個(gè)特殊的日子，在這里隆重集會(huì)，召開安徽省直書畫攝影家協(xié)會(huì)展?？?、《翰墨春韻·安徽書畫家赴瓊作品展作品集》、《暢和蘭亭·安徽省直書畫家協(xié)會(huì)精品展作品集》、《省直機(jī)關(guān)紀(jì)念改革開放30周年書畫攝影作品展作品集》等。這些作品集集中記載了廣大會(huì)員近年來創(chuàng)作的精品力作，設(shè)計(jì)美觀，印制精良，成為大家相互學(xué)習(xí)借鑒的重要媒介，也是協(xié)會(huì)繁榮、發(fā)展的歷史見證。協(xié)會(huì)還組織骨干會(huì)員創(chuàng)作精品力作，印制書畫、攝影藝術(shù)掛歷、臺(tái)歷等生活用品，讓藝術(shù)走進(jìn)生活，也向社會(huì)群眾推介了我們的藝術(shù)人才，取得了良好的社會(huì)反映。在教育方面，協(xié)會(huì)堅(jiān)持正確文藝方向，弘揚(yáng)主旋律，注意從思想入手，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高政治修養(yǎng)，倡導(dǎo)以人為本、藝術(shù)服務(wù)社會(huì)理念。在專業(yè)培訓(xùn)方面，我們得到了省美協(xié)、省書協(xié)的大力支持，采用培訓(xùn)講座、名家點(diǎn)評(píng)會(huì)、看稿會(huì)等形式，受到廣大會(huì)員的歡迎，激發(fā)了大家的創(chuàng)作熱情。

2、組織建設(shè)首先我們從一組數(shù)據(jù)看協(xié)會(huì)的發(fā)展變化。XX年臺(tái)。XX年初，協(xié)會(huì)又適時(shí)調(diào)整、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子，增設(shè)研究部、展覽部、聯(lián)絡(luò)部、創(chuàng)作部、培訓(xùn)部等五個(gè)工作部，責(zé)任分工進(jìn)一步細(xì)化，具體工作落實(shí)到人，有效地調(diào)動(dòng)了各方面工作人員的積極性和協(xié)調(diào)性，工作效率大大提高，協(xié)會(huì)管理工作形成規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化配置，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了組織保障。組織建設(shè)的新突破，為協(xié)會(huì)工作增添了活力，提高了協(xié)會(huì)的凝聚力和向心力。目前，協(xié)會(huì)日常工作有條不紊，重大活動(dòng)群策群力，一個(gè)人人講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的良好氛圍已經(jīng)形成。

篇2：

書畫協(xié)會(huì)工作報(bào)告與時(shí)俱進(jìn)繼往開來為開創(chuàng)我區(qū)書畫事業(yè)的新局面而努力奮斗---淇濱區(qū)書法美術(shù)家協(xié)會(huì)工作報(bào)告（201X年8月2日）各位代表，同志們，朋友們：

大家好！

今天，我受淇濱區(qū)書法美術(shù)家協(xié)會(huì)書長，楊志甫、周長軍、王萬順、劉合印、張秀儒、李保國等為理事。幾年來，區(qū)書法美術(shù)家協(xié)會(huì)相繼開展、積極舉辦、參加了以下活動(dòng)：

（一）舉辦多種形式的書法活動(dòng)。協(xié)會(huì)積極貫徹黨的文藝方針政策，通過開展一系列的書法活動(dòng)，盡力發(fā)揮協(xié)會(huì)在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的特殊作用。十年來，協(xié)會(huì)積極動(dòng)員我區(qū)的廣大協(xié)會(huì)會(huì)員創(chuàng)作優(yōu)秀作品，參加省市各級(jí)主題展覽，包括建國60周年、鶴壁市建市50周年、喜迎十八大鶴壁市書畫精品展等201X年，協(xié)會(huì)積極爭(zhēng)取資金，舉辦了慶祝建黨90周年書畫精品展。

（二）重視書法隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)展新會(huì)員。目前，我區(qū)協(xié)會(huì)由成立之初的10余名會(huì)員，發(fā)展到今天的60余名會(huì)員。其中，河南省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員10名，中美協(xié)會(huì)員1名，省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員4名。201X年，路繼承、石巖峰同志參加河南省年，到大來店鎮(zhèn)董莊村，為村民義寫春聯(lián)二百多幅。受到村民的熱烈歡迎和稱頌。到鶴煤八礦為礦區(qū)職工義寫春聯(lián)。201X年，區(qū)書法家協(xié)會(huì)冒著嚴(yán)寒，到黎陽路辦事處建設(shè)花園小區(qū)，為社區(qū)居民義寫春聯(lián)，送上新春的祝福。廣大居民熱情高漲，紛紛索取春聯(lián)。201X年，到福源社區(qū)為居民義寫春聯(lián)。201X年春節(jié)，區(qū)書畫協(xié)會(huì)張中華、秦毅、王山城、路繼承、楊志甫、楊志偉等書法家，到黎陽路辦事處錦繡園社區(qū)，為群眾義寫春聯(lián)二百多幅。受到群眾的熱烈歡迎，群眾爭(zhēng)相索要春聯(lián)。熱心公益事業(yè)，多次組織協(xié)會(huì)會(huì)員參加鶴壁市“八一”書畫作品慈善捐贈(zèng)、“希望工程、圓夢(mèng)大學(xué)”等義寫義賣慈善活動(dòng)。

（四）書畫筆會(huì)交流活動(dòng)。201X年，到鉅橋書畫協(xié)會(huì)進(jìn)行筆會(huì)交流。201X年12月30日，到淇濱區(qū)某企業(yè)進(jìn)行書畫筆會(huì)交流活動(dòng)。201X年4月，我區(qū)書畫協(xié)會(huì)張中華、秦毅、王山城、路繼承、婁源博等書畫家參加了鶴壁市首屆櫻花文化節(jié)書畫筆會(huì)，奉獻(xiàn)出了一幅幅精品書畫。王山城同志設(shè)計(jì)的徽標(biāo)在全國眾多投稿作品中脫穎而出，成功選為鶴壁市首屆櫻花文化節(jié)的徽標(biāo)。我區(qū)書畫協(xié)會(huì)通過以上一系列活動(dòng)，提升了區(qū)書畫協(xié)會(huì)的知名度，拉近了協(xié)會(huì)和人民群眾、企業(yè)之間的距離，從而更好地服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)。

二、協(xié)會(huì)近期及今后的工作計(jì)劃。

（一）籌備書畫展覽。擬于201X年10月份舉辦書畫展覽。（二）組織我區(qū)書畫協(xié)會(huì)會(huì)員積極參加各級(jí)展覽。

1、動(dòng)員非省會(huì)員積極參加河南省群眾書法展、美術(shù)展覽。為申報(bào)省會(huì)員創(chuàng)造條件。

2、關(guān)注河南省書法家、美術(shù)家協(xié)會(huì)的各項(xiàng)展覽，推出新人。3、目前，鶴壁市書協(xié)正在籌備的展覽有：

①紀(jì)念xxx勝利70周年鶴壁市書法展覽。②與鄭州大學(xué)書法精品交流展。

③鶴壁市首屆臨帖展。望我區(qū)書畫協(xié)會(huì)成員積極準(zhǔn)備，精心創(chuàng)作出書法精品。

（三）社區(qū)工作室每周書畫交流活動(dòng)。目前我協(xié)會(huì)已經(jīng)在錦繡園社區(qū)、牟山一區(qū)社區(qū)、福田社區(qū)等處，成立了工作室。以后協(xié)會(huì)將每周開展一次書畫交流活動(dòng)，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)切磋、共同提高的目的。

（四）書畫培訓(xùn)。每年計(jì)劃面向群眾，開展若干次書畫培訓(xùn)。（五）藝術(shù)作品展銷推介會(huì)。為了將我區(qū)協(xié)會(huì)會(huì)員的書畫藝術(shù)作品推向市場(chǎng)，我區(qū)協(xié)會(huì)將擇時(shí)擇地進(jìn)行藝術(shù)作品的展銷推介。

（六）義寫春聯(lián)。堅(jiān)持每年春節(jié)下鄉(xiāng)為群眾義務(wù)書寫春聯(lián)。（七）書畫筆會(huì)。篇3：

市書法家協(xié)會(huì)理事會(huì)工作報(bào)告市書法家協(xié)會(huì)理事會(huì)工作報(bào)告圍繞大局開拓創(chuàng)新面向基層服務(wù)會(huì)員為繁榮**書法藝術(shù)事業(yè)而努力--**市書法家協(xié)會(huì)各界人士的共同參與和支持下，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)。主席團(tuán)、理事會(huì)堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，拓新路，樹品牌，使**書協(xié)的社會(huì)影響力逐漸擴(kuò)大，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益，推動(dòng)了秦東書法事業(yè)的不斷發(fā)展，取得了顯著的成績，在社會(huì)上贏得了很好的聲譽(yù)。

書法才藝介紹怎么寫范文第二十五篇去年，“六一”兒童節(jié)的那天，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“六一”才藝展示。

那天的一大早，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，早早地來到了學(xué)校。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地布置教室，把自己買的氣球、彩帶掛在了教室的四周，黑板上“快樂、積極、向上”幾個(gè)大字格外醒目。

八點(diǎn)三十分，隨著一首優(yōu)美的《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，主持人鄭欣雨、楊思語宣布“六一”才藝展示開始。首先由黃家鉉表演了小提琴獨(dú)奏《藍(lán)色小精靈》，??！多美的琴聲，讓人陶醉。接著是第二組同學(xué)的集體詩朗誦《涼州詞》?！包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！背錆M激情的朗誦，仿佛把同學(xué)們帶到了遠(yuǎn)古遼闊的邊塞地區(qū)，看到了邊疆戰(zhàn)士在思念家鄉(xiāng)。第三個(gè)上場(chǎng)的是周子渝、張建豪的《雙簧》。只見周子渝的嘴巴不停地在說，可是細(xì)聽卻沒有聲音啊！原來是張建豪在說臺(tái)詞，不是惹得同學(xué)們哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龍和粟優(yōu)悠的跆拳道表演?！盎艋簟彼麄?nèi)齻€(gè)紅光滿面，動(dòng)作干凈利落。粟優(yōu)悠居然赤著腳踢碎了一塊厚厚的木板，令同學(xué)們不時(shí)地叫好。最后同學(xué)們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨(dú)唱、舞蹈……

活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在這次活動(dòng)中表現(xiàn)了自己的才藝，得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。

書法才藝介紹怎么寫范文第二十六篇1.確定自己練字的目標(biāo)：如果只想在別人面前寫字拿得出手，還能得到不錯(cuò)的評(píng)價(jià)，或者在日常工作、學(xué)習(xí)中能夠運(yùn)用自如，不僅速度快，而且寫得比較漂亮，那么方法得當(dāng)?shù)脑?，完全可以在短時(shí)間之內(nèi)練好字。

2.然后是縮小練字的范圍：將毛筆和硬筆(如鋼筆、簽字筆、圓珠筆等)分開，同時(shí)再將硬筆書法和實(shí)用硬筆字分開。硬筆書法和實(shí)用硬筆字有很大的不同，如書寫工具、書寫格式和表現(xiàn)形式，訓(xùn)練方法、訓(xùn)練要求等。相對(duì)來說，硬筆書法需要投入更長的時(shí)間、精力、智力，并且需要一定的天賦，而學(xué)習(xí)實(shí)用硬筆字則會(huì)相對(duì)簡單容易些。

這和練字的三部曲一樣，先練楷;再練行;三練草。歷代書家一致主張，只有練好楷書，基礎(chǔ)牢了，再寫行、草就容易了。

只有練好楷書，寫出的字，才能筆不浮滑，體不支離;如果你已經(jīng)成人，單純只是想把字寫好看點(diǎn)，我推薦大家直接學(xué)行書、簡單、粗暴!所有的書法教程都會(huì)告訴你要學(xué)書法先學(xué)楷書，但其實(shí)我們大部分人并不是為了練書法而學(xué)，而僅僅是想讓自己的字好看一點(diǎn)。從實(shí)際出發(fā)，這樣楷書的使用價(jià)值并不高，速度就是效率呀。

4.特別重要的是寫字的姿勢(shì)和執(zhí)筆：

(1)坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低;兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸;

(2)執(zhí)筆要正，筆尖應(yīng)直向前，切忌內(nèi)斜，(只要掌心放平些，筆尖就自然向前);食指指尖距筆尖約一寸。

拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動(dòng)一下右手。同時(shí)，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方;

(3)筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應(yīng)傾斜在食指關(guān)節(jié)處，超過這個(gè)部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。

筆桿斜度不適當(dāng)，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應(yīng)傾斜“虎口”處;

(4)握筆要輕松，運(yùn)筆才自如;握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。據(jù)在中學(xué)講課所見，一個(gè)有五十人的班級(jí)里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜，大學(xué)里也是這樣，正是這個(gè)緣故，這些同學(xué)寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。

書法才藝介紹怎么寫范文第二十七篇書法之星自我介紹

“書法之星”這個(gè)稱號(hào)是對(duì)我過去所付出的努力的一個(gè)有力肯定。然而，作為年紀(jì)一顆閃耀的星星，我卻不認(rèn)為我高高在上，盛氣凌人，而是帶給了我深思。因?yàn)槲壹缲?fù)重任，因此，我必須以身作則，為年紀(jì)帶來更多的驕傲。

書法途中，收獲甚多。那是浮躁高調(diào)，調(diào)皮好動(dòng)，如今冷靜專注，堅(jiān)強(qiáng)主見，默默無聞，還有那漂亮的字體??是“堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練”使我成功。書法讓我成長，改變我的人生觀，帶給了我歡樂，鋼琴也讓我感受到人性的善惡丑美，領(lǐng)悟到許多人生的真諦。

“寧靜致遠(yuǎn)”將永遠(yuǎn)陪伴著我，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，沒有人能取代我，所以我完全沒有必要去充當(dāng)他人的配角。堅(jiān)守自我個(gè)性，才能讓人生更加絢麗。相信我，我會(huì)不斷前進(jìn)，我獨(dú)有的書法精神會(huì)越走越燦爛！

我安靜、簡單而又執(zhí)著，揮灑著翩若驚鴻，婉若游龍之筆縱橫馳騁在書法的世界里。一雙勤勞的手加一顆執(zhí)著的心；一張白色的紙加一支靈性的筆。一個(gè)普通的男孩，自從與書法結(jié)下不解之緣，便開始了我精彩的人生。

書法才藝介紹怎么寫范文第二十八篇星期三上午，老師告訴我們：“明天上午要進(jìn)行才藝展示活動(dòng)?！蓖瑢W(xué)們聽了都議論紛紛，我也迫不及待地和同學(xué)們交流著明天展示的事。

終于等到了星期四，才藝展示開始。老師說：按照從小到大的順序排列。

因?yàn)榘嗬餂]有一年級(jí)的同學(xué)，所以從二年級(jí)開始。老師讓二年級(jí)的同學(xué)站起來。完了，我光顧著高興，忘記準(zhǔn)備才藝了。沒辦法，只能當(dāng)一個(gè)吃瓜群眾了。我沒有站起來，其實(shí)我也是想站的，但是我從昨天下午一直到今天上午光想著看表演，竟然忘記自己該表演什么了。

第一個(gè)上場(chǎng)的二年級(jí)的趙香珺，她唱了一首《上學(xué)歌》，“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”就在這時(shí)，幾個(gè)男生竟然跟著唱了：“小鳥說，早早早，你為什么背上炸藥包……”哈哈哈哈，太搞笑了，笑死我了。

第二個(gè)上場(chǎng)的是唐穎驍，他講了一個(gè)笑話，一個(gè)并不搞笑的笑話?！皠e人扔了一個(gè)雪球，我扔的是仙人掌。一個(gè)雪球扔過去，頭上砸個(gè)包。一個(gè)雪球扔過來，沒呀?jīng)]打著。一個(gè)雪球扔過來，誰都跑不了?！蔽矣X得像繞口令。

該三年級(jí)了，第一個(gè)上場(chǎng)的是馬萌映，她唱了一首歌，聲音比趙香珺還小。我不知道歌叫什么名字，不過她歌詞背得是挺熟的。

接著是四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)有才藝的同學(xué)輪流上場(chǎng)，也有很多同學(xué)當(dāng)了吃瓜群眾，我也是其中的一個(gè)。

總之，這次才藝展示真的太有趣了?？上В彝洔?zhǔn)備節(jié)目了。不知道下次還會(huì)不會(huì)再舉行一次才藝展示？要是舉行的話，我一定要準(zhǔn)備充足。

書法才藝介紹怎么寫范文第二十九篇去年六一兒童節(jié)，我們班舉辦了一場(chǎng)別開生面的“六一”才藝表演。

那天一大早，學(xué)生們穿著節(jié)日的服裝早早來到學(xué)校。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地裝飾教室，在教室周圍懸掛他們買的氣球和絲帶，黑板上“快樂、積極、向上”的字樣特別醒目。

8:30，伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的美妙歌聲，主持人鄭欣瑜和楊思雨宣布“六一”選秀節(jié)目開始。第一，黃嘉軒表演小提琴獨(dú)奏《藍(lán)色小精靈》，??！多么優(yōu)美的琴聲，令人陶醉。其次是第二組學(xué)生集體讀詩《涼州詞》?！包S河遠(yuǎn)離白云，是萬仞山的一座孤城。為什么笛子要怨楊柳，春風(fēng)不測(cè)玉門關(guān)。”激昂的朗誦仿佛把學(xué)生們帶到了古代遼闊的邊疆，看到了思念家鄉(xiāng)的邊防戰(zhàn)士。第三位選手是周和的《雙簧》。只見周嘴里不停地說著話，可是仔細(xì)聽的時(shí)候卻沒有聲音！原來，張建浩是在講臺(tái)詞，而不是讓學(xué)生們發(fā)笑。最精彩的是蕭、廖世龍、蘇有友的跆拳道表演?！盎艋簟?，他們?nèi)齻€(gè)喜氣洋洋，動(dòng)作干凈利落。蘇有友居然光著腳踢了一個(gè)厚厚的板子，讓同學(xué)們不時(shí)鼓掌。最后，同學(xué)們表演了教材劇《狼和小羊》，獨(dú)唱，舞蹈…

活動(dòng)結(jié)束后，所有的學(xué)生都展示了自己的才華，得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。

書法才藝介紹怎么寫范文第三十篇“嘩……”在一片片拍手聲中，我們?nèi)?）班的才藝秀結(jié)束了。

今天品德生活課上，呂老師走了進(jìn)來，拍拍講臺(tái)：“我宣布，三（8）班才藝秀正式開始！”

在一片掌聲中，喻業(yè)閎做了個(gè)深呼吸，接著，他閉上眼睛走上講臺(tái)。就在他站定的那一刻，教室里的歡呼聲更猛烈了，他給大家?guī)砹艘粋€(gè)故事，他那有輕有重且富有感情的聲音在教室里回蕩。表演結(jié)束后，教室里又響起了掌聲，那掌聲是響亮的，清脆的。

這回輪到“人工印刷師”，沈晏初上場(chǎng)了。她走上講臺(tái)，把書法作品慢慢展開——一排排整潔大氣的毛筆字陳列在上面。同學(xué)們看得張開了嘴。

接著，“跳舞女俠”倪滟語上場(chǎng)，沒聽錯(cuò)吧，她要表演《女兵》？好吧，看看效果怎么樣。

當(dāng)他拿起道具，槍時(shí)，我驚呆了，此時(shí)，我感到金俊瑋碰了我一下，他也被嚇呆了，走到了我身后，他還自言自語：“不要轟我！”

表演結(jié)束的時(shí)候，班里響起了笑聲，接著就是如雷的掌聲。那片笑聲，那片掌聲，那片歡呼聲，飛過大海，跨過山岡，傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)…...

書法才藝介紹怎么寫范文第三十一篇開朗陽光，一個(gè)懂幽默同時(shí)又愛講冷笑話，一個(gè)愛笑但笑起來眼睛會(huì)瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷;我喜歡音樂，但我唱歌跑調(diào)。似乎我一生下來就是個(gè)矛盾的精靈。

我生于七月的夏，自然是一個(gè)善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假，也喜歡緊張而有序的快節(jié)奏生活;我既喜歡現(xiàn)在的流行音樂，又愛古典音樂;我喜歡哲理與心理學(xué)，最討厭小說;我喜歡閱讀，聽歌，舞蹈，下棋，寫作，攝影，英語，討厭數(shù)學(xué)，計(jì)算。

我比較膽小，戀母，活潑，但如果我真的下定決心去做一件事，那我就會(huì)擁有舍棄一切的冒險(xiǎn)精神。

我的座右銘有很多，如：“在哪兒跌倒，就在哪爬起來。無論有多少次失敗，我都要努力把它們化為歷史!我就是這樣，迎難而上，越挫越勇!”我喜歡自信的感覺，我相信總有一天我會(huì)擁有屬于自己的一片天空去展翅翱翔。

我算是個(gè)比較隨和，內(nèi)心柔弱的女孩。其實(shí)有時(shí)候我真的想找個(gè)殼把自己蓋住，躲起來，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，可是這樣的內(nèi)心世界太孤單了。于是，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔(dān)憂愁。

如果你有興趣了解我，就翻開我的日記本，看看關(guān)于我的內(nèi)容吧。

如果你想和著個(gè)調(diào)皮，開朗，陽光的“膽小鬼”女生做朋友，就快來告訴我吧!

書法才藝介紹怎么寫范文第三十二篇年初六，人們還沉浸在過年的歡樂里，我和媽媽來到圖書館參加一年一度的新春少兒才藝展。

早早的來到圖書館，雖然才一點(diǎn)還沒到，但展眼廳里已經(jīng)有不少人在等候了。不久主持人上來了，節(jié)目正式開始了。大家個(gè)展才華，有的唱歌，有的跳舞，還有的人和我一樣表演樂器，彈鋼琴，吹笛子，拉小提琴……表演什么的都有，在節(jié)目的尾聲還上演了一場(chǎng)服裝秀呢。

我還是表演我最拿手的《威尼斯船歌》這是一首抒情悠揚(yáng)的