七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第三章第二節(jié)發(fā)生在肺里的氣體交換市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)大賽微課金獎(jiǎng)_第1頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第三章第二節(jié)發(fā)生在肺里的氣體交換市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)大賽微課金獎(jiǎng)_第2頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第三章第二節(jié)發(fā)生在肺里的氣體交換市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)大賽微課金獎(jiǎng)_第3頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第三章第二節(jié)發(fā)生在肺里的氣體交換市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)大賽微課金獎(jiǎng)_第4頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第三章第二節(jié)發(fā)生在肺里的氣體交換市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)大賽微課金獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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發(fā)生在肺內(nèi)氣體交換第1頁(yè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能概述肺與外界氣體交換過程,了解肺泡與血液氣體交換是怎樣進(jìn)行。2.經(jīng)過觀察模型和演示試驗(yàn),提升觀察、判斷、推理以及科學(xué)試驗(yàn)?zāi)芰Α?.經(jīng)過對(duì)自己肺部功效了解,從而認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)呼吸系統(tǒng)好處。第2頁(yè)第3頁(yè)呼吸運(yùn)動(dòng)肋間肌膈肌膈頂部胸腔容積肺肺內(nèi)氣壓氣流方向吸氣呼氣收縮擴(kuò)大擴(kuò)張降低進(jìn)入肺舒張縮小收縮升高出肺吸氣結(jié)束一瞬間,肺內(nèi)壓外界氣壓呼氣結(jié)束一瞬間,肺內(nèi)壓外界氣壓等于等于肺與外界氣體交換(經(jīng)過呼吸運(yùn)動(dòng)完成)下降上升第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)

一種氣體總是由濃度高地方向濃度低地方擴(kuò)散,直到平衡為止。第7頁(yè)合作探究:探究1、依據(jù)右圖(模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖)完成以下各題。(1)該模型此時(shí)模擬狀態(tài)是

(吸氣還是呼氣)。(2)圖中A表示

,圖中B表示是

,圖中C表示是

。圖中D表示是

,圖中E表示是

。(3)用手下拉E,小氣球

,表示

過程。(4)用手上推E,小氣球

,表示

過程。(5)此模型不能演示胸廓

徑改變,所以不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)。第8頁(yè)展示人點(diǎn)評(píng)人探究1第3組探究2第2組探究3第1組第9頁(yè)展示人點(diǎn)評(píng)人探究1第3組第4組探究2第2組第5組探究3第1組第6組第10頁(yè)合作探究:探究1、依據(jù)右圖(模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖)完成以下各題。(1)該模型此時(shí)模擬狀態(tài)是

(吸氣還是呼氣)。(2)圖中A表示

,圖中B表示是

,圖中C表示是

。圖中D表示是

,圖中E表示是

。(3)用手下拉E,小氣球

,表示

過程。(4)用手上推E,小氣球

,表示

過程。(5)此模型不能演示胸廓

徑改變,所以不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)。吸氣氣管支氣管肺胸廓膈肌脹大吸氣縮小呼氣左右徑和前后第11頁(yè)探究2、解讀曲線:1、曲線A和曲線B分別表示人體處于何種狀態(tài)?2、兩曲線反應(yīng)呼吸深度和呼吸頻率有何不一樣?3、兩曲線呼吸頻率分別是多少?曲線A:平靜狀態(tài);曲線B:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與曲線A相比曲線B呼吸深度深,呼吸頻率快曲線A:18次/分;曲線B:27次/分第12頁(yè)BCA肺內(nèi)氣壓大氣壓時(shí)間探究3、此圖是某人一次平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣壓改變曲線。分析回答:(1)曲線AB段是

過程此時(shí)肺內(nèi)壓與外界大氣壓有什么關(guān)系?(2)BC段改變中,胸廓容積是怎樣改變?(3)圖中B點(diǎn)表示意義是什么?此時(shí)肺內(nèi)壓與大氣壓有什么關(guān)系?

(4)AB段呼吸肌

;BC段呼吸肌

。呼氣增大B點(diǎn)表示呼氣結(jié)束一瞬間;肺內(nèi)壓等于大氣壓舒張收縮肺內(nèi)壓大于大氣壓第13頁(yè)歸納總結(jié):四、呼吸全過程外界空氣呼吸道肺呼吸運(yùn)動(dòng)氧肺部毛細(xì)血管CO2擴(kuò)散作用血液循環(huán)組織毛細(xì)血管組織細(xì)胞O2CO2擴(kuò)散一.肺通氣二.肺泡內(nèi)氣體交換三.氣體在血液運(yùn)輸四.組織里氣體交換這四個(gè)過程不論哪一個(gè)步驟發(fā)生異常,就會(huì)造成呼吸障礙,而影響人體生理活動(dòng),甚至危及生命。第14頁(yè)鞏固提升:

(

)1.人體內(nèi)與呼吸相關(guān)主要肌肉是A.胸部肌肉B.腹部肌肉C.肋骨間肌肉和膈肌D.背部肌肉(

)2.當(dāng)我們呼氣時(shí),肋骨間肌肉、膈肌活動(dòng)狀態(tài)是A.收縮、舒張B.舒張、收縮C.收縮、收縮D.舒張、舒張CD第15頁(yè)(

)3.當(dāng)我們進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),呼吸活動(dòng)會(huì)A.呼吸比較深,呼吸頻率不變B.呼吸比較淺、呼吸頻率增加C.呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng)D.呼吸深度和呼吸頻率都不會(huì)增加(

)4.肺泡壁是由A.一層上皮細(xì)胞組成B.多成上皮細(xì)胞組成C.一層肌肉細(xì)胞組成D.多層肌肉細(xì)胞組成CA第16頁(yè)5、右圖是呼吸時(shí)胸廓和膈肌示意圖,把圖號(hào)填入問題后面括號(hào)內(nèi)。吸氣時(shí)狀態(tài)是圖()呼氣時(shí)狀態(tài)是圖()一二第17頁(yè)6、人呼出氣體中含量最多氣體是()

A、氧氣B、二氧化碳

C、氮?dú)釪、一氧化碳

7、肺泡外纏繞著豐富毛細(xì)血管網(wǎng),這()

A、有利于肺與外界氣體交換

B、有利于肺泡與血液氣體交換

C、有利于氣體在血液里運(yùn)輸

D、不利于氣體交換

8、肺泡內(nèi)氣體進(jìn)入血液,需要經(jīng)過幾層細(xì)胞()

A、一層B、二層

C、三層D、四層

CBB第18頁(yè)10、人體內(nèi)二氧化碳產(chǎn)生部位是(

)

A.肺泡B.血液

C.細(xì)胞D.組織液9、進(jìn)入血液氧,經(jīng)過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞內(nèi)什么部位被利用?(

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)

C.葉綠體

D.線粒體DC第19頁(yè)11、肺結(jié)構(gòu)與呼吸功效相適應(yīng),與此無(wú)直接關(guān)系敘述是(

A.肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞組成

B.肺泡外包著毛細(xì)血管網(wǎng)

C.毛細(xì)血管壁很薄,由一層上皮細(xì)胞組成

D.肺是內(nèi)臟器官中位置最高器官12、做人工呼吸進(jìn)行口對(duì)口吹氣時(shí),每分鐘吹氣次數(shù)應(yīng)是(

)。

A.12~14次

B.16~18次

C.60~70次

D.100次以上BD第20頁(yè)13、利用下表中信息,回答下面問題:

在這些活動(dòng)中,在相同時(shí)間內(nèi),哪類活動(dòng)需要能量最少?哪類活動(dòng)需要能量最多?你依據(jù)是什么?活動(dòng)打籃球慢跑坐睡覺踢球游泳散步每

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