生物學(xué)必修生長(zhǎng)素的生理作用課件重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):

1、生長(zhǎng)素得生理作用

2、生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):生長(zhǎng)素得生理作用問(wèn)題探討1、對(duì)于不同器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)得最適濃度相同嗎？2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素得作用與濃度有什么關(guān)系？討論:既能促進(jìn)生長(zhǎng);也能抑制生長(zhǎng)生長(zhǎng)素得作用表現(xiàn)為兩重性既能促進(jìn)發(fā)芽;也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果;也能疏花疏果一、生長(zhǎng)素得生理作用濃度:低－促進(jìn)高－抑制過(guò)高－殺死

器官:營(yíng)養(yǎng)器官比生殖器官敏感根＞芽＞莖細(xì)胞:幼嫩細(xì)胞敏感,衰老細(xì)胞遲鈍。生長(zhǎng)素發(fā)揮得生理作用會(huì)因濃度、植物得種類、器官與細(xì)胞得年齡不同而有差異。010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖1、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素得作用與濃度有什么關(guān)系？低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng)

如:AB、BC段如:CD段C點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng)。ABCD促進(jìn)生長(zhǎng)得機(jī)理:生長(zhǎng)素促使細(xì)胞縱向伸長(zhǎng),從而生長(zhǎng)得快。1、既能促進(jìn)生長(zhǎng);也能抑制生長(zhǎng)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng)頂端優(yōu)勢(shì)概念:植物得頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制得現(xiàn)象。形成原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。修剪整枝去除方法10大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問(wèn)的，可以詢問(wèn)和交流生長(zhǎng)素得應(yīng)用(頂端優(yōu)勢(shì))頂芽側(cè)芽切除頂芽應(yīng)用:果樹(shù)得修枝;棉花得摘心A、園藝上:適時(shí)對(duì)植株進(jìn)行修剪,如對(duì)行道樹(shù)打頂?shù)?可解除頂端優(yōu)勢(shì),增大遮蔭面積。B、農(nóng)業(yè)上:適時(shí)摘除棉花得頂芽,解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)多開(kāi)花、多結(jié)果;果樹(shù)整枝修剪、茶樹(shù)摘心等增加分枝提高產(chǎn)量。頂端優(yōu)勢(shì)原理得應(yīng)用:010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖2、對(duì)于不同得器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)得最適濃度相同？010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖對(duì)生長(zhǎng)素得敏感度:根＞芽＞莖思考::根得向地性生長(zhǎng)得解釋(向重力性)外因:重力內(nèi)因:生長(zhǎng)素分布不均勻;同一株植物得不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度得反應(yīng)不一樣。問(wèn)題探討三:為何被風(fēng)刮倒得樹(shù)木新發(fā)得枝條背地生長(zhǎng)、翻到得花盆根向地、莖得背地生長(zhǎng)？植物根得向地性和莖得背地性根部:生長(zhǎng)素濃度:AB生長(zhǎng)速度:AB莖部:生長(zhǎng)素濃度:CD生長(zhǎng)速度:CD＞＞＞ABCD＞重力引起生長(zhǎng)素遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸;而不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感度不同濃度低根生長(zhǎng)快濃度高根生長(zhǎng)慢濃度低莖生長(zhǎng)慢濃度高莖生長(zhǎng)快、、、、對(duì)根生長(zhǎng)起抑制作用對(duì)莖生長(zhǎng)起促進(jìn)作用濃度高濃度高、、、、同一植株得不同器官對(duì)生長(zhǎng)素得敏感程度不一樣()根＞芽＞莖生長(zhǎng)素(IAA)在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。就是人工合成得化學(xué)物質(zhì),生理作用與生長(zhǎng)素類似,但不容易被降解,因此效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上有廣泛得應(yīng)用。如α-萘乙酸(NAA)、2,4-二氯苯氧乙酸(2、4-D)等。生長(zhǎng)素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考生長(zhǎng)素類似物1、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根C:有4個(gè)嫩葉,扦插后長(zhǎng)出很多根。A:無(wú)嫩葉,扦插后不長(zhǎng)出根;B:有嫩葉,扦插后長(zhǎng)出少量得根;二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得應(yīng)用扦插植物枝條得時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽,為什么？芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素扦插前，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插枝下端

傳粉受精后,胚珠發(fā)育成種子得過(guò)程中產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。2、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育如何培育無(wú)籽果實(shí)？無(wú)子番茄怎么培育得?無(wú)子西瓜怎么培育得?用一定濃度得生長(zhǎng)素或類似物刺激未受粉得雌蕊柱頭或子房而獲得得,其原理就是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育得生理作用。

培育無(wú)子果實(shí)(無(wú)子番茄、黃瓜、辣椒等)原理:胚珠種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素果實(shí)方法:花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱頭上涂抹一定濃度得生長(zhǎng)素、子房3、防止落花落果農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度得生長(zhǎng)素類似物溶液噴灑棉株,可以達(dá)到保蕾保鈴得效果4、除草劑:如(2,4-D),適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,用高濃度得除草劑能抑制雙子葉植物(雜草)得生長(zhǎng)。1、農(nóng)業(yè)上用生長(zhǎng)素類似物2,4-D進(jìn)行麥田除草,其原理就是()A、高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng)B、高濃度抑制雜草生長(zhǎng)C、低濃度抑制雜草生長(zhǎng)D、高濃度促進(jìn)雜草衰老B反饋練習(xí)2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,通過(guò)移植能促進(jìn)植物側(cè)根得生長(zhǎng),這就是因?yàn)橐浦策^(guò)程中能()A、促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)素得產(chǎn)生B、抑制側(cè)根生長(zhǎng)素得產(chǎn)生C、破壞了根得頂端優(yōu)勢(shì)D、生長(zhǎng)素可促進(jìn)扦插枝條長(zhǎng)根C3、下列關(guān)于生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素?cái)⑹稣_得就是()

A、化學(xué)本質(zhì)相同

B、均由專門腺體產(chǎn)生

C、均能影響生物體得代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等

D、含量少,作用大D4、發(fā)育著得蘋果,如被蟲蛀后不再生長(zhǎng)得主要原因就是蟲蛀食了幼果得()A、幼嫩種子B、幼果得果肉 C、果皮D、受精卵A5、在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開(kāi)一小窗,固定光源得光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為()B6、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)得現(xiàn)象,主要原因就是(C)

A、頂芽里得生長(zhǎng)素濃度過(guò)高

B、頂芽里得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累過(guò)多

C、頂芽產(chǎn)生得生長(zhǎng)素大量積累在側(cè)芽

D、側(cè)芽里得生長(zhǎng)素濃度不夠7、頂端優(yōu)勢(shì)得現(xiàn)象表示植物生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)得運(yùn)輸方式就是(C)

A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散

C、主動(dòng)運(yùn)輸D、滲透作用8、番茄細(xì)胞染色體數(shù)為24,用生長(zhǎng)素處理番茄花蕾所得到得無(wú)籽番茄,其果肉細(xì)胞得染色體數(shù)為(B)Ａ、１２Ｂ、２４Ｃ、３６Ｄ、４８

ABCDm2mpq濃度0促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)例:1、若某幼苗已表示出向光性,測(cè)得其向光面得生長(zhǎng)素濃度為上圖中m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度范圍為＿＿＿＿

2、若水平放置得幼苗表現(xiàn)根得向地性,莖得背地性,測(cè)得莖得近地側(cè)濃度為2m,則莖得遠(yuǎn)地側(cè)濃度＿＿＿＿(m,2m)小于m

ABCDm2mpq濃度0促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)3、除草劑滅草得原理就是使雜草得生長(zhǎng)素濃度處于＿＿＿＿大于q10、在黃瓜植株上,有得雌花結(jié)出果實(shí),有得雌花上得“小黃瓜”不能發(fā)育。請(qǐng)分析回答(1)“小黃瓜”屬于雌蕊得_______部分。(2)用何種方法可使此“小黃瓜”發(fā)育長(zhǎng)大？_______________________________這樣長(zhǎng)大得黃瓜與自然長(zhǎng)成得有何不同?___________________________________(3)以上現(xiàn)象可以說(shuō)明,子房得發(fā)育不一定需要__________子房噴灑一定濃度得生長(zhǎng)素沒(méi)有種子種子二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得應(yīng)用、生長(zhǎng)素及其類似物在生產(chǎn)上得應(yīng)用

2,4D培育無(wú)籽果實(shí)用一定濃度得生長(zhǎng)素刺激未受粉得雌蕊柱頭或子房而獲得得,其原理就是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育得生理作用。

人工合成得化學(xué)物質(zhì),如α-萘乙酸(NAA)、2,4-D等,具有與IAA相似得生理效應(yīng),稱為生長(zhǎng)素類似物2,4-D促進(jìn)

幼苗生根2,4D防止落花落果除草劑

傳粉受精后,胚珠發(fā)育成種子得過(guò)程中產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。1、生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育如何培育無(wú)籽果實(shí)？無(wú)子番茄怎么培育得?無(wú)子西瓜怎么培育得?用一定濃度得生長(zhǎng)素或類似物刺激未受粉得雌蕊柱頭或子房而獲得得,其原理就是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育得生理作用。

其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？培育無(wú)子果實(shí)(無(wú)子番茄、黃瓜、辣椒等)原理:胚珠種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素果實(shí)方法:

花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱頭上涂抹一定濃度得生長(zhǎng)素、子房2、防止落花落果農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度得生長(zhǎng)素類似物溶液噴灑棉株,可以達(dá)到保蕾保鈴得效果3、除草劑:如(2,4-D),適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,用高濃度得除草劑能抑制雙子葉植物(雜草)得生長(zhǎng)。4、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根C:有4個(gè)嫩葉,扦插后長(zhǎng)出很多根。A:無(wú)嫩葉,扦插后不長(zhǎng)出根;B:有嫩葉,扦插后長(zhǎng)出少量得根;扦插植物枝條得時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽,為什么？芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素扦插前，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插枝下端

生長(zhǎng)素得應(yīng)用(促進(jìn)扦插枝條生根)

A、B、C、D表示扦插得四枝同種植物得芽得情況,請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)最先長(zhǎng)出根？為什么？ACDB生長(zhǎng)素類似物得應(yīng)用(促進(jìn)生根)探究:促進(jìn)扦插生根得最適濃度1、如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?2、要設(shè)置哪些濃度?3、如何才能得出準(zhǔn)確得最適濃度?4、設(shè)計(jì)表格記錄結(jié)果,轉(zhuǎn)換成圖知識(shí)結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)素得生理作用(兩重性)低濃度起促進(jìn)作用植物得生長(zhǎng)植物生根保蕾保鈴果實(shí)發(fā)育應(yīng)用:高濃度起抑制作用頂端優(yōu)勢(shì),解除頂端優(yōu)勢(shì);莖得得背地性和根得向地性生長(zhǎng);無(wú)子番茄;促進(jìn)扦插枝條