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《偉大的開(kāi)端》教案、課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),理解五四精神。
簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。、教材分析()教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)。
簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí)。
根據(jù)一大的主要內(nèi)容、第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮的出現(xiàn)和課外知識(shí)等,初步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的偉大歷史意義,提高史論結(jié)合的能力。過(guò)程與方法:使用影視片段和歷史圖片等各類(lèi)資料,運(yùn)用多媒體手段再現(xiàn)歷史畫(huà)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)基本史實(shí)的學(xué)習(xí)與討論活動(dòng),幫助學(xué)生初步理解五四精神,激發(fā)其學(xué)習(xí)五四青年的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮等史實(shí),初步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立給中華民族帶來(lái)了希望和光明,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)敬仰。
()重點(diǎn)難點(diǎn):初步理解五四精神和認(rèn)識(shí)中共成立的偉大意義。、教學(xué)建議:()本課宜采用多媒體輔助教學(xué)技術(shù),用“分組學(xué)導(dǎo)”方法,使學(xué)生討論,得出結(jié)論。()通過(guò)探究式學(xué)習(xí),討論:為什么說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端?中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的原因有哪些?培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,獲取有效信息,構(gòu)建論據(jù)的能力。()通過(guò)對(duì)舊民主主義革命失敗和新民主主義革命勝利的史實(shí),進(jìn)行概括、歸納、比較。()通過(guò)嘗試表演歷史劇,培養(yǎng)學(xué)生的組織合作能力。()附:板書(shū)設(shè)計(jì)
、爆發(fā)原因:巴黎和會(huì)
、經(jīng)過(guò):
前期:青年學(xué)生
集會(huì)游行政區(qū)
北京
五四運(yùn)動(dòng)
后期:工人階級(jí)
罷工罷市
上海
、結(jié)果
、歷史意義
、歷史背景
中共誕生
、中共“一大”
、月
上海
、歷史意義
、
備課資料:
多媒體設(shè)備或投影儀;多幅歷史圖片;巴黎和會(huì)等有關(guān)資料及影視資料。、
教學(xué)案例:
導(dǎo)入新課:
教師活動(dòng)
歷史人物圖片展示:
林則徐康有為梁?jiǎn)⒊?/p>
孫中山
舊民主主義革命時(shí)期
陳獨(dú)秀李大釗
毛澤東新民主主義革命時(shí)期(依次展示圖片)
同學(xué)們還記得這些人物嗎?(學(xué)生回憶齊答:林則徐;康有為、梁?jiǎn)⒊?;孫中山;陳獨(dú)秀、李大釗;毛澤東。)在民族危亡之際,代表地主階級(jí)先進(jìn)分子的林則徐;資產(chǎn)階級(jí)維新派代表人物康有為、梁?jiǎn)⒊?;資產(chǎn)階級(jí)革命先行者孫中山都為救亡圖存做了不懈努力,結(jié)果都失敗了。這一階段領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為舊民主主義革命。十月革命一聲炮響,給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義。無(wú)產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)知識(shí)分子陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命進(jìn)入了新民主主義革命時(shí)期,開(kāi)端就是五四運(yùn)動(dòng)。板書(shū):第課偉大的開(kāi)端、爆發(fā)的原因:五四運(yùn)動(dòng)是怎樣爆發(fā)的呢?我們來(lái)看一段錄像。(學(xué)生觀看錄像,進(jìn)而概述巴黎和會(huì)外交失敗的史實(shí)。)從錄像中我們得知,中國(guó)也是戰(zhàn)勝?lài)?guó),為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運(yùn)?(組織學(xué)生討論:、中國(guó)當(dāng)時(shí)受日本唆使參加一戰(zhàn)。雖是戰(zhàn)勝?lài)?guó),但受制于日本,不可避免被其宰割。、中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗以來(lái),一直遭受外國(guó)的侵略宰割。)巴黎和會(huì)是否是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因呢?(引導(dǎo)學(xué)生分析:巴黎和會(huì)是中國(guó)外交的失敗,是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火索,也就是直接原因。當(dāng)時(shí)中國(guó)政府——北洋政府的反動(dòng)統(tǒng)治才是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因。)、五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)(年月日、北京)請(qǐng)同學(xué)們欣賞歷史劇《火燒趙家樓》,用心觀察其中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。從剛才短劇中,我們可以看出五四運(yùn)動(dòng)是何時(shí)?何地爆發(fā)?游行學(xué)生手執(zhí)標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容是什么?(學(xué)生搶答:時(shí)間:年月日;地點(diǎn):北京;標(biāo)語(yǔ):“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“反對(duì)在對(duì)德和約上簽字”。)多媒體展示《五四運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)生在街頭演講》、《五四傳單》。看到這番景象,如果你是其中一員,你會(huì)怎么做?(引導(dǎo)學(xué)生踴躍談出自己的感受。)通過(guò)以上學(xué)習(xí),我們深切感受到青年學(xué)生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)主義精神。中國(guó)人民為了弘揚(yáng)這種精神,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),把每年的月日定為什么節(jié)日?(學(xué)生答:五四青年節(jié)。)多媒體展示:月日上海工人游行隊(duì)伍。思考:五四運(yùn)動(dòng)后期,斗爭(zhēng)的形式和斗爭(zhēng)的主力發(fā)生了哪些變化?(學(xué)生觀看思考五四學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)得到了社會(huì)各界的支持和響應(yīng),各地都爆發(fā)了工人罷工、商人罷市的活動(dòng),工人階級(jí)對(duì)斗爭(zhēng)勝利起了巨大作用。)引導(dǎo)學(xué)生歸納:五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)由于工人階級(jí)的巨大作用,和徹底的不妥協(xié)精神,使這一愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利。、五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果(由學(xué)生讀書(shū)歸納:、北洋軍閥政府被迫釋放被捕學(xué)生。、下令免去曹、章、陸三個(gè)親日派賣(mài)國(guó)賊的職務(wù)。、中國(guó)代表拒簽和約。)、五四運(yùn)動(dòng)的意義
組織學(xué)生討論:為什么說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端?(學(xué)生歸納:性質(zhì):一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。意義:中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。)多媒體出示表格比較。比較分析:
舊民主主義革命(——)新民主主義革命(——)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命范疇資產(chǎn)階級(jí)革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論指導(dǎo)無(wú)先進(jìn)理論馬克思主義革命前前途資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)社會(huì)主義多媒體字幕,隨學(xué)生回答依次填表。無(wú)產(chǎn)階級(jí)要領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得勝利,必須建立自己的政黨。五四運(yùn)動(dòng)后,中國(guó)共產(chǎn)黨成立的條件具備了。組織學(xué)生分組討論:階級(jí)基礎(chǔ):五四運(yùn)動(dòng)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)起了巨大作用。思想基礎(chǔ):五四運(yùn)動(dòng)時(shí),馬克思主義得到了進(jìn)一步傳播。干部和組織上:陳獨(dú)秀李大釗等人先后在各大城市建立早期組織。、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的建立,你了解哪些?(引導(dǎo)學(xué)生回顧已有的知識(shí))。、中共“一大”:年月上海:
多媒體放映“一大”資料(馬克思主義的傳播;中共一大召開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn);參加一大的代表;一大的內(nèi)容、意義。共產(chǎn)黨早期組織分布,學(xué)生觀看)列表歸納時(shí)間地點(diǎn)參加者內(nèi)容意義
同學(xué)們說(shuō)到了出席了中共一大的代表人物。但是,其中卻缺少了一個(gè)重要的人物,那就是——陳獨(dú)秀。思考:陳獨(dú)秀沒(méi)有出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。為什么會(huì)被選為中央局書(shū)記呢?
引導(dǎo)學(xué)生回憶歸納:因?yàn)樗谛挛幕\(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)中的巨大影響,并且他是建立共產(chǎn)黨早期組織的發(fā)起人之一。、中國(guó)共產(chǎn)黨的建立有什么偉大的歷史意義?(學(xué)生歸納:中國(guó)共產(chǎn)黨不僅代表工人階級(jí)的利益,而且代表整個(gè)中華民族的利益。她的誕生是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事,自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌就煥然一新。)為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是“開(kāi)天辟地”,又為什么說(shuō)從此中國(guó)革命是“煥然一新”?引導(dǎo)學(xué)生回憶:舊民主主義革命中戊戌變法、辛亥革命失敗的史實(shí)。聯(lián)系中國(guó)革命今后取得的勝利:如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、中華人民共和國(guó)的成立等,得出結(jié)論。小結(jié):引導(dǎo)學(xué)生自主小結(jié)本節(jié)知識(shí)。處理課后題:做有關(guān)同步學(xué)習(xí)她似一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈,真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落,潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗,但愛(ài)孩子是教師的天職,因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中,追求著未來(lái)的事業(yè),成就著輝煌的人生。生活中處處都有語(yǔ)文,更不缺少語(yǔ)文,而是
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