歷史一、選擇題(每小題1分，共25分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.“華夏民族，非一族形成。太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”從這段話(huà)中可以看出華夏民族A.發(fā)祥地是黃河流域B.交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就C.由炎帝和黃帝創(chuàng)立D.雜居相處，在不斷交往中融合而成2.殷墟出土的甲骨文中有“廩”(指糧倉(cāng))、“畎”(指田間水溝)等字，這反映出商代A.手工業(yè)的新發(fā)展B.私有觀(guān)念的產(chǎn)生C.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步D.賦稅負(fù)擔(dān)的繁重3.有學(xué)者認(rèn)為，自秦始皇以后，中國(guó)人明白了自己的國(guó)家應(yīng)該是什么樣子，雖有曲折，歷史大勢(shì)終歸是要回到統(tǒng)一國(guó)家的正軌上來(lái)。他意在說(shuō)明A.王室衰微的表現(xiàn)B.商鞅變法的背景C.秦滅六國(guó)的過(guò)程D.秦朝統(tǒng)一的意義4.首次實(shí)現(xiàn)南北貫通，溝通五大水系，使“運(yùn)漕商旅，往來(lái)不絕”的是A.大禹治水B.都江堰的修建C.靈渠的開(kāi)鑿D大運(yùn)河的開(kāi)通5.十六國(guó)時(shí)期，氐族貴族深受漢族文明影響，皇帝苻堅(jiān)“行禮辟雍，祀先師孔子”，前秦政權(quán)形成“英儒畢集”的局面。苻堅(jiān)這一舉措A.改革了官員選拔制度B.體現(xiàn)“無(wú)為而治”C.完善了儒家思想體系D.有利于民族交融6.下列語(yǔ)句最能體現(xiàn)民本思想的是A民惟邦本，本固邦寧B.法與時(shí)變，禮與俗化C.生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)D.事在四方，要在中央7.王安石變法與北魏孝文帝改革的相似點(diǎn)包括①都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展②都有利于民族融合③都扭轉(zhuǎn)了尚武輕文④都有利于封建統(tǒng)治的鞏固A①②B.③④C.②③①④8.下列歷史人物信息錯(cuò)誤的是A.唐太宗——開(kāi)明的民族政策B.定昊——定都興慶府C.銖木真——改國(guó)號(hào)為元D.雍正帝——設(shè)立軍機(jī)處9假如你是《清明上河圖》所描繪場(chǎng)景中的一位市民，你可能做的事情是A.欣賞蹴鞠表演B.觀(guān)看京劇演出C.購(gòu)買(mǎi)《紅樓夢(mèng)》D.品嘗烤紅薯10.隨著科舉考試的變化而出現(xiàn)的八股文產(chǎn)生于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝11.右側(cè)是某同學(xué)歸納的關(guān)于邊疆管轄的信息，據(jù)此判斷其研究的區(qū)域是A.新疆B.西藏C.臺(tái)灣D.云南12.迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是A《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《羅馬民法大全》D.《拿破侖法典》13.十九世紀(jì)后期，德國(guó)商人施立曼根據(jù)《荷馬史詩(shī)》，完成了特洛伊和邁錫尼遺址的發(fā)掘。這說(shuō)明《荷馬史詩(shī)》A.包含著古希臘真實(shí)歷史信息B.是古埃及寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)C.奠定了歐洲民主政治的基礎(chǔ)D.反映了古希臘的哲學(xué)成就14.14—16世紀(jì)，許多歐洲學(xué)者認(rèn)為在他們自己的時(shí)代，主司文學(xué)和藝術(shù)的女神逃離了歐洲；如今，女神突然重新降臨，意大利人興高采烈地與她們攜手合作。符合此描述的事件是A.基督教興起B(yǎng)文藝復(fù)興C.大學(xué)的興起D.啟蒙運(yùn)動(dòng)15.“光榮革命”導(dǎo)致了政治合法性的思想大改變。它不是某個(gè)統(tǒng)治者或者一群精英從他火手中奪得國(guó)家，而是確定如何選擇后續(xù)統(tǒng)治者的原則。此“原則”是A.王位世襲B.君權(quán)神授C.議會(huì)至上D.分權(quán)制衡16.共產(chǎn)主義者同盟第二次代表大會(huì)一致贊同了馬克思、恩格斯所闡述的原理，并委托他倆起草宣言，1848年宣言正式出版。該宣言A.推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命B.標(biāo)志著第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)誕生C.導(dǎo)致社會(huì)分裂為兩大對(duì)立階級(jí)D.揭示了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律17.玻利瓦爾是拉丁美洲著名的革命家和軍事家，他彼稱(chēng)為“南美的喬治·華盛頓”。其理由最有可能是他A.反抗英國(guó)壓迫B.建立民主政治C.推動(dòng)民族獨(dú)立D.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一18.俄國(guó)沙皇彼得一世希望向別國(guó)借鑒任何能夠借鑒的事物：奧地利的軍事組織、法國(guó)的禮儀、英國(guó)的服飾、德國(guó)的管理方法、荷蘭的務(wù)實(shí)精神。這說(shuō)明彼得一世A.積極向西方學(xué)習(xí)B.迫切希望國(guó)家統(tǒng)一C.決心廢除農(nóng)奴制D.鼓勵(lì)興辦現(xiàn)代工廠(chǎng)19.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是A.三國(guó)協(xié)約的建立B.薩拉熱窩事件C.奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)D.凡爾登戰(zhàn)役20.1936年，蘇聯(lián)公布了新憲法。新憲法規(guī)定蘇聯(lián)是A.蘇維埃社會(huì)主義國(guó)家B.工農(nóng)兵社會(huì)主義國(guó)家C.工兵代表社會(huì)主義國(guó)家D.工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家21.羅斯福在總統(tǒng)就職演說(shuō)中提出“我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做。由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務(wù)，政府對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)就像對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的緊急狀態(tài)一樣。”他準(zhǔn)備A.調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷(xiāo)售B.解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾C.增加人們的就業(yè)崗位D.宣布國(guó)家進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)22.“冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)?！边@描述的是冷戰(zhàn)的A.歷史原因B.主要目的C.基本含義D.深遠(yuǎn)影響23.第二次世界大戰(zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰，亞非拉民族獨(dú)立浪潮改變著世界的面貌。發(fā)展中國(guó)家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上國(guó)際舞臺(tái)始于A.萬(wàn)隆會(huì)議的召開(kāi)B、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的正式成立C.納米比亞的獨(dú)立D.聯(lián)合國(guó)的成立24.隨著歐元的使用，歐盟普通老百姓從每天都看得見(jiàn)、摸得著的“口袋里的歐洲”中，找到一種休戚與共的感覺(jué)，一種做真正歐洲人的感覺(jué)。這反映了A..歐元加強(qiáng)了歐盟民眾的認(rèn)同感B歐洲一體化成為時(shí)代主題G歐元成為歐洲國(guó)家身份的象征D.歐洲政治一體化不斷深入25.某校歷史社團(tuán)發(fā)起《論兩極格局的確立與解體》征文、征文的內(nèi)容主線(xiàn)應(yīng)該是A.美蘇實(shí)力的消長(zhǎng)B.發(fā)展中國(guó)家的壯大C.聯(lián)合國(guó)的發(fā)展D.世界格局多極化二、非選擇題(2小題,共35分)26.勞動(dòng)者、生產(chǎn)工具、科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力的要素，它們的發(fā)展帶來(lái)社會(huì)的深刻變化。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(17分)【勞動(dòng)者與社會(huì)變化】材料一：11世紀(jì)，隨著西歐人口的大增，對(duì)土地的要求更甚……出現(xiàn)廣泛的墾殖運(yùn)動(dòng)……不但使得耕地的面積不斷擴(kuò)展，更使得莊園的統(tǒng)治關(guān)系有所松動(dòng)，這為商業(yè)復(fù)興的出現(xiàn)，尤其是從事商業(yè)的人員的出現(xiàn)提供了非常良好的環(huán)境?！w立行《中世紀(jì)西歐莊園人口變動(dòng)與商業(yè)復(fù)興基礎(chǔ)的形成》(1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納清朝前期和中世紀(jì)西歐人口發(fā)展的相同趨勢(shì)，并分析其各自產(chǎn)生的兩點(diǎn)影響。(5分)材料二：工業(yè)革命時(shí)期的英國(guó)，涌現(xiàn)了許多為普通人開(kāi)設(shè)的技術(shù)學(xué)校和大學(xué)學(xué)院。在倫敦技術(shù)學(xué)校中，工資勞動(dòng)者占全體學(xué)生數(shù)的2/3。這些學(xué)校以傳授自然科學(xué)知識(shí)為宗旨，著眼于學(xué)科的有用性。19世紀(jì)初，議會(huì)開(kāi)始頒布工廠(chǎng)法，強(qiáng)制兒童實(shí)施教育。1839年，議會(huì)撥款20000英鎊作為初等教育的經(jīng)費(fèi)?！幾耘擞A《英國(guó)近代教育與工業(yè)化、關(guān)系研究》(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代英國(guó)教育的顯著特點(diǎn)及其發(fā)展根源。(3分)【生產(chǎn)工具與社會(huì)變化】材料三：從木石起土至耒耜淺耕，再到曲轅細(xì)作，一系列的效良設(shè)計(jì)擴(kuò)展了耕作范圍……春秋前，耕具簡(jiǎn)易且功效低，只適合表土裫種，黃河中下游地區(qū)沖積平原的松疏土質(zhì)適宜勞作，故該地區(qū)成為彼時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心……至唐，曲轅犁宜水田耕作，長(zhǎng)江中下游水田區(qū)成為新生產(chǎn)力資源最適宜的農(nóng)業(yè)范圍，由此經(jīng)濟(jì)重心南移，江南逐成為經(jīng)濟(jì)重心?！x瑋《唐代曲轅犁形制演化與即時(shí)社會(huì)生產(chǎn)方式研究》(3)依據(jù)材料三指出我國(guó)古代農(nóng)具的發(fā)展變化及其對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的影響。(3分)【科學(xué)技術(shù)與社會(huì)變化】材料四：19世紀(jì)末，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展引起了第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命促進(jìn)了工業(yè)的高速發(fā)展，而工業(yè)的高速發(fā)展又促進(jìn)了資本和生產(chǎn)的集中，從而引起壟斷組織的產(chǎn)生……壟斷組織的產(chǎn)生推動(dòng)資本主義列強(qiáng)去加強(qiáng)殖民擴(kuò)張……世界就聯(lián)結(jié)成一個(gè)在經(jīng)濟(jì)、思想文化上密切聯(lián)系的整體?！獏怯阝?、齊世榮《世界史··近代史編》(下卷)(4)依據(jù)材料干概括第二次工業(yè)革命的影響。(4分)

材料五：世界博覽會(huì)展品簡(jiǎn)介(部分)時(shí)間和主辦國(guó)代表性展品展品信息的解析1851年英國(guó)倫敦主辦國(guó)英國(guó)展出的大功率蒸汽機(jī)、高速汽輪船、機(jī)床等產(chǎn)品轟動(dòng)世界。中國(guó)的展品包括瓷器、屏風(fēng)、象牙雕刻、琺瑯彩銅器等，“榮記湖絲”獲得“制造業(yè)和手工業(yè)”獎(jiǎng)牌。A倫敦博覽會(huì)展示了英國(guó)以蒸汽動(dòng)力機(jī)械為代表的工業(yè)革命成果，引領(lǐng)第一次工業(yè)革命；中國(guó)則以傳統(tǒng)手工業(yè)品為主，雖技術(shù)精湛，但現(xiàn)代化滯后，工業(yè)發(fā)展程度低。2010年中國(guó)上海主辦國(guó)中國(guó)展示了載人航天技術(shù)、可食用環(huán)保包裝材料、多媒體信息技術(shù)等新技術(shù)。美國(guó)則以將日光轉(zhuǎn)化為電力、屋頂花園、再生竹制成的地板等為代表展品。B——據(jù)馬敏等編《博覽會(huì)與近代中國(guó)》(5)參照A，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成B的解析。(2分)27.閱讀材料，完成下列任務(wù)。(18分)材料一放眼人類(lèi)文明演進(jìn)歷程，開(kāi)放包容是文明主體自我洗滌的歷史性動(dòng)力。文明作為有機(jī)生命體，總是生長(zhǎng)于特定的歷史環(huán)境中，在開(kāi)放和相互影響中接受著內(nèi)部因素和外部因素的共同塑造……這種開(kāi)放包容塑造了人類(lèi)文明發(fā)展的多樣性與可能性，體現(xiàn)了文明之間的良性互動(dòng)?！獏鞘骀?，曹蘭《“文明互鑒論”對(duì)“文明沖突論”的歷史性超起》(1)概括材料一的觀(guān)點(diǎn)，結(jié)合中外古代歷史的相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論述。(觀(guān)點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰,200字左右,11分)材料二在人類(lèi)文明的演進(jìn)過(guò)程中，社會(huì)生產(chǎn)力不斷提高，商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、生產(chǎn)的社會(huì)化和需求不斷擴(kuò)大，使得資本主義生產(chǎn)體系不斷地沖破舊有的藩籬……資本主義文明雖然創(chuàng)造了璀璨的文明成果，但一種不平等的依附、