第第頁我在競爭中成長作文7篇我在競爭中成長作文篇1哇，我竟然輸了！我敲著腦袋說。你肯定會問輸給誰了，是怎么輸?shù)模堪?，聽我給你說說。新學(xué)期開始了。老師就公布了這一新鮮規(guī)定：每個人都選一位和本身實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，和他比每次測試的成績。倘若他的分數(shù)比你高，你就要為他做一件事。倘若你的分數(shù)比他高，他就要問你做一件事情。我呢，選了一名每次考試都在前三名的同學(xué)。這樣我就得和他華山論劍比試比試了。第一次，我的成績比他低了三分，僅僅只是三分啊，只是少寫了兩個字而已。就要給他做件事了。下課了，他幸災(zāi)樂禍的走了過來，嬉皮笑臉的問：“你的分數(shù)相似比我低啊？”“對啊，那又怎么樣？”我沒好氣的說，“你想讓我給你做什么事?。俊八ξ恼f：“不用太苛刻的，你就幫我把這個作文抄了吧！”我一把拿下他手中的作文本說：“下次我肯定會考過你的。哼！”“那好，你快點抄哦，這個作文是今日必需抄完的。抄不完你就不用出去玩了，你就留在教室里寫吧！再見了?！彼涣餆煹呐芰?，只留下被他氣得眼冒金星的我?！昂?，倘若我的分數(shù)比你高了，肯定讓你吃不了兜著走?！背魑模粗n間再在操場上玩的同學(xué)，我的心里氣得像洶涌的大海—久久不能平定?！翱偹愠曜魑牧?，出去玩嘍！”我把作文本交到老師的辦公室里，準(zhǔn)備出去玩?！扳?！”上課鈴響了。不能出去玩了。他一進教室就問：“嘿嘿，抄完沒有?。俊蔽已b著安靜的坐好……這次又要測試了，我和他事先約法三章：第一、不能幫你寫作文，第二、不能幫你做值日，第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。這次不知他又要讓我做什么，我肯定不能輸！唉，這次成績怎么樣呢？老天保佑吧！評語：本文語言、神態(tài)描寫生動形象，把勝利者的神態(tài)，失敗者的灰心不服輸刻畫的細致入微，一場兩個人之間的較量打開了。我在競爭中成長作文篇221實際是一個競爭的社會，我們在競爭的社會中不絕成長，不絕努力，就像一匹馬倘若沒有另一匹馬緊緊追逐并超過它，就永久不會奔馳飛奔。當(dāng)然，想要在競爭這個社會中逞能顯盛，就要提高素養(yǎng)，不絕修煉本身的意志，嚴格要求本身，拘謹本身的行為，競爭會變成催人奮起的動力。在優(yōu)勝劣質(zhì)的社會中，必有一個精準(zhǔn)的競爭目標(biāo)才行。立刻小學(xué)就將畢業(yè)了，大家忙著爭取上好中學(xué)的機會，自從第一次月考前十名的名單排列下來，班里尖子生們的競爭也就開始了。我們都在不斷努力，奔馳，企圖把更多的競爭對手及下去，爭取上好中學(xué)的機會。這不僅需要我們堅持不懈，更要有的潛能才行，只有這樣，才能更好的在班級，在學(xué)校，在社會中生存下來。淘汰——是競爭中不可避開的，正由于有了淘汰，我們才會有不絕拼搏的動力。一直老鷹，可以生兩個蛋。每當(dāng)小鷹破殼而出的時候，意味著他們的競爭開始了。每當(dāng)小鷹的父親媽媽捉到食物時，總會給頭仰的最高，叫聲最嘹亮的小鷹；另一只小鷹不搶就永久餓著。由于老鷹的生存是不能缺少競爭意識的。如若缺少了競爭意識，那么在大自然中就不能好的生存下去，最后會被大自然淘汰。競爭是催人奮起的動力，競爭是無情的，也是激烈的，有時候甚至是苦痛的。有了淘汰，便讓更多人奮力拼搏。人是一種好爭勝的動物，他必需永久力圖在此事或彼事上逞能顯勝，不絕爭取時機，成為競爭社會中的強者。人，只有在競爭中才能茁壯成長。日新月異的社會是競爭激烈而殘酷的競技場，大家盡可能的在那兒進行比較，但必需老謹慎實的遵守比賽規(guī)定。競爭的激烈憑靠人們良好的素養(yǎng)和能屈能伸的生存本領(lǐng)，因此，我們要時刻保持競爭意識，激發(fā)自身競爭的潛能，才能在這個殘酷的社會中立足。我在競爭中成長作文篇3尖子生永久是老師、家長、同學(xué)眼中的焦點。人們往往認為尖子生各科成績都挺完美的，學(xué)習(xí)也會是輕松的，但是只有尖子生知道，他們過的是怎樣的日子。本人就是一個可以排年組前十名的尖子生。我知道，每一個尖子生都是在白熱化的競爭中成長起來的?？拷跛?，好像每個人心里都敲響了警鐘。原來競爭激烈的年組前十名，分數(shù)排列得更加緊密，誰也不敢放松學(xué)習(xí)。就拿我來說，從周一到周日，沒有休息的>時間。數(shù)理化英語加作文，五個輔導(dǎo)班分布在一周里，上完五個輔導(dǎo)班一周也過去了。從初三開始，只有等到緊要的節(jié)日和放假才能得到休息。每到雙休日背著書包四處奔忙已經(jīng)成為每個初三同學(xué)固定的生活方式。有一次我感冒發(fā)燒，竟然聽到這樣的話：“她要是能一直發(fā)燒燒到期末就好啦！”我感到一陣悲傷。有些同學(xué)，由于父母的期望，老師的要求，分數(shù)的壓迫，希望>對手出點事，有時千方百計影響別人，就是不能正視本身，也不去找尋本身的不足。其實，倘若他們能夠嚴格要求本身，一樣能取得高分。就在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我一點點成長著。在競爭中，你要有本身的節(jié)奏。競爭中若是有>友情的滋養(yǎng)最>幸福，我渴望有一個品學(xué)兼優(yōu)的知己，但一直沒能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很密切，在心中卻千般琢磨著怎么超過你；而真正掛念你，能付出一份真誠友情的往往是學(xué)習(xí)比較一般的同學(xué)，由于>讀書少，跟這樣的同學(xué)交往雖然>暖和，卻少了一份同舟共濟的默契。寧可沒有默契，也要暖和。有時你會看到一個尖子生和一個學(xué)習(xí)一般的同學(xué)好得形影不離，那是由于友情從來與分數(shù)無關(guān)，只跟品質(zhì)有關(guān)。一個學(xué)習(xí)好的人，往往有一個高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求的母親。對于別的媽媽來說，孩子能考上試驗高中的公費生就會很足夠了，可是>我的媽媽不準(zhǔn)許我去想英才班以下的班級。我必需考上英才班媽媽才能滿足。有一天晚上媽媽和班主任打電話，她們的談話幾乎讓我暈厥，班主任老師希望我挑戰(zhàn)全市前十名！在她們眼里，我還有潛力，但是在同學(xué)們眼中，我已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的機器，做題的機器啦。競爭伴我成長。我已經(jīng)成了一個沒有業(yè)余時間也沒有業(yè)余喜好的尖子生。我的生活是那么單調(diào)，枯燥。雖然已經(jīng)習(xí)慣了，卻沒有一天不想放松一下。與媽媽的愿望相反，當(dāng)我有一天能解脫競爭的枷鎖，我會在業(yè)余時間做各種各樣想嘗試的事：學(xué)樂器，學(xué)唱歌，交許多許多伙伴，跟好伙伴去旅行，盡情上網(wǎng)，看電視由于競爭，當(dāng)尖子生，讓我的>青春付出了太沉重的代價！我在競爭中成長作文篇4競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當(dāng)中，我經(jīng)過著膽識的考驗，飽受著挫折的洗禮，體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在將來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，飛翔在屬于本身的藍天中！時間倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進行了實戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，害怕地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競選宣揚委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的心情好像熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著?！斑€有沒有啊？”這輕柔的語聲好像羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油?！拔移戳耍惺裁春眠t疑不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長的挑戰(zhàn)吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來?！坝?！”我堅決地喊道。接下來，我英勇地講完了競選詞，跟隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白搭，結(jié)果贏得了競爭，爭取到了宣揚委員這個光榮的稱號，一時間，成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘掉那一次的成長歷練：運動會上曾信念滿滿地報考了400米的競賽，身著整理完畢后，我更加地緊張，腿兒顫抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗?！皽?zhǔn)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費勁，保存了些許的力氣，屈居第三、同學(xué)們的加油聲激勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不允許，競爭不允許，成長不允許！英勇地堅持到最終，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告知本身肯定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競爭中英勇地成長。我愛好競爭，漸漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰視藍天，注視白云，享受清風(fēng)，在競爭中奮斗著，嘗試著，成長著！我在競爭中成長作文篇5“我肯定要在這次月考中超過你！”我指著不遠處玩弄著筆，正在“獰笑”的鄭同學(xué)，用高分貝“宣戰(zhàn)”。鄭是本班的“1號種子”，在考場上叱咤風(fēng)云，每次考試成績幾乎都在我之上。我也是班級中三甲之一，骨子里寫滿了抗?fàn)幣c奮斗，哪能就這樣認輸？前n次“宣戰(zhàn)”已全線失敗，這次英語月考，我肯定要超過他！不一會兒，考試開始。我開始瘋狂地奮筆疾書。鄭的令人咬牙切齒的目光不失時機地在我腦海里呈現(xiàn)，幾乎成了一種激發(fā)我前進的力氣，使我過五關(guān)斬六將?？蛇^了不久，我手中的筆開始打顫，開始遲疑——最終停在了半空中。糟糕，碰到難題了！這篇短文這么多生詞，怎么辦？幾分鐘后，我冷汗直冒，兩腳發(fā)軟，四肢乏力，眼前原來歡快的字母好像在嘲諷我——“真笨！看來你又要輸給鄭了！”胡扯！我拋開一切雜念，困難地讀著——對了，鄭怎么樣了？我放眼望去，只見鄭雙眉緊鎖，額上掛滿了汗珠。天助我也！鄭也卡住了！哼，看你還能不能笑出來！我收回目光，使出渾身解數(shù)——咦，思路一下子被打通了！我欣喜若狂，越寫越激動，竟把卷子劃破了。最終，我圓滿地完成了全部題目的解答，長舒一口氣。喲，鄭還在寫著什么，伸長脖子一看，呵，才做到作文題！我?guī)缀跸敕怕暣笮?。且慢！不可掉以輕心！要是馬虎答錯了題，豈不是腸子都悔青了？于是，我用上了比司馬光還嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，進行檢查。“丁零零……”鈴響了，我得意地交上卷子，回首一看——鄭一臉灰心，肯定考砸了！幾天后……“哈哈哈！全班最高分！”我拿著試卷放聲大笑，宣戰(zhàn)終究告捷，鄭區(qū)居第二、“‘一號種子’，我由衷地恭賀你！”我“熱誠洋溢”地走到鄭旁邊?！皠e得意！下節(jié)課數(shù)學(xué)單元考，我要刷掉你！”鄭一臉怒氣?！罢l怕誰啊？我要連續(xù)把你‘踩在腳下’！”我得意地回到座位，抽出數(shù)學(xué)書，開始復(fù)習(xí)……我與鄭的“戰(zhàn)爭”還要持續(xù)下去。在這場兩人的“戰(zhàn)爭”中，我們相互學(xué)習(xí)、共同進步，我們在“硝煙遍布”的競爭中成長……我在競爭中成長作文篇6在生活中，競爭無處不在，無處不有。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠。每一次的競爭都是磨練我們的意志，不管結(jié)果如何，只要我們堅持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取閱歷，從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣，我們才會從一次次的競爭中成長。早在兩千多年前，知名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安泰?！彼自捳f：“沒有壓力就沒有動力”，也就是這個道理。所以，不要畏懼壓力。那是，我們走向成功的必經(jīng)之路。此刻，我能感覺到壓力，我明白市場的殘酷。然而，我更懂得“物競天擇，適者生存”的道理。首先，必需具備的是有戰(zhàn)勝困難的信念、虛心學(xué)習(xí)的恒心、堅持不懈的決心。為了實現(xiàn)我們的.夢想，為了體現(xiàn)最大的人生價值，我們必需不絕奮斗。我們需要壓力，我們需要對手。來到明一，我要感謝我曾經(jīng)的對手，此時的伙伴。無論，競爭多么激烈。我始終認為，伙伴是人生最大的財富。在競爭的壓力中，我們需要準(zhǔn)則。記得有句話說：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。這說明一個人是否誠實和誠信，直接影響著他人生的命運；就如了解本身需要誠實地發(fā)掘，交伙伴需要誠實地表達，社會交際也需要誠實和誠信地對待才有互信互助。一切的一切，從開始到成功，真正的價值是建立在誠實和誠信的基礎(chǔ)之上，是由誠實和誠信一路推積而成的。每一位老師都對同學(xué)說，好好學(xué)習(xí)將來要做一個德才兼?zhèn)涞娜?。從這句話里，我們可以看到的是先有德方成才。在競爭激烈的今日，我們要用我們的人格魅力去制服世界。成功的人，都是在一次又一次競爭的失敗中成長起來的。沒有經(jīng)過過挫折的成功，算不上真正的成功。也無法體會，風(fēng)雨過后彩虹的漂亮。所以，在競爭中我們要有面對失敗的勇氣；同時，還要有戰(zhàn)勝失敗的斗志。在明一銷售廣東一部的博客里，我看到這樣一句話“只要生命不息就要堅持到底，我不是為了失敗而來到這個世界上?！笔堑?，我們不是為了失敗而來到這個世界上。可以說，競爭促使了我們的進步；也可以說，競爭促進了社會的進展。競爭力，是我們必備的生存技能。學(xué)會在競爭中成長，是我們?nèi)松倪^程罷了。對生活、對工作、對我們整個人生，最緊要的是健康和歡樂。所以，我們要笑對人生。我們最大的競爭對手是——本身。我在競爭中成長作文篇7黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，倘若慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，倘若慢了，就可能會別餓死……是虎，就應(yīng)當(dāng)嘯傲山林；是獅就應(yīng)當(dāng)奔馳如飛；是奇葩，就應(yīng)當(dāng)綻放五彩青春；如今的社會，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向?qū)?。升入高中以來，學(xué)習(xí)的科目難度在漸漸增添，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐漸激烈了起來。有的時候一分之差，名次就會降好幾個名次，老師也常常告誡我們0.5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，悲傷還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，懊悔的淚水還是浸濕了我的臉頰。每當(dāng)此時，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不樂意去比呢！但無論我怎樣夸大其辭，心里仍舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不樂意更不希望本身活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對老師的激勵，父母的愛與期望，我怎么敢辜負這一些愛我，在乎我的人呢？第三次月考，成績也不知怎么