部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.下面不能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（

）。A.上課可以小組討論B.可以一起欺負(fù)別人C.課間一起玩游戲2.我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全（

）自己。A.承認(rèn)B.否定C.肯定D.夸獎(jiǎng)3.荒島逃生游戲告訴我們（

）最重要。A.團(tuán)結(jié)B.力氣C.技巧4.有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樘摌s心而說謊，這種謊言（

）。A.可以原諒B.可以接受C.不可取5.我們要看到自己的（

）。A.長處B.短處C.長處和短處6.下列做法能讓我們交到更多朋友的是（

）。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人，都和他們稱兄道弟C.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同7.下列說法正確的是（

）。A.性格相投的人在一起不會(huì)鬧矛盾B.性格不同的人，想法和愛好也不同C.性格不同的人也可以在一起友好相處8.下列做法能體現(xiàn)集體意識(shí)的是（

）。A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上眼看就要輸?shù)舻臅r(shí)候，小明趕緊上去偷偷地幫了一把B.歌詠比賽時(shí)大家都幫助想辦法統(tǒng)一了服裝C.小紅說出板報(bào)靠其他同學(xué)就行了9.同學(xué)們?cè)谌粘＝煌?，?/p>

）可能引起別人的不開心。A.出黑板報(bào)時(shí)，大家共同商量討論，不獨(dú)斷專行B.曉彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”C.當(dāng)別人有失誤的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度來對(duì)待10.小健單元考試成績不理想，你會(huì)對(duì)他說（

）。A.你好差勁B.找原因，提成績C.很失敗呀D.不關(guān)事的二.(共10題，共38分)1.我們喜歡和自己（

）的人交朋友，這是人之常情?？墒俏覀円獙W(xué)會(huì)和（

）相處，這是我們必須具備的本領(lǐng)。2.學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)（

）、（

）。3.在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因（

）、（

）或（

）某些同學(xué)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，不讓一個(gè)人落下。4.我們喜歡和自己情投意合的人（

），這是人之常情。5.同學(xué)之間有很多（

），可又（

）。6.同學(xué)（

）不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)7.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的（

），正確認(rèn)識(shí)自己，我們會(huì)更加快樂地成長。8.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景，不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中（

），共同度過美好的時(shí)光。9.我們每個(gè)人總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)（

）自己、（

）自己，讓自己變得更好。10.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在（

）、（

）、（

），我們都可以找到自己的特點(diǎn)。每個(gè)人都有豐富、獨(dú)特的（

）世界。三.(共10題，共20分)1.我與同桌吵架了，主動(dòng)與同桌道歉。（

）2.我是差生，因此什么優(yōu)點(diǎn)也沒有，更談不上自信。（

）3.“巧詐不如拙誠”這句名言是說人們要要踐行友善的品格。（

）4.有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樘摌s心而說謊，這種謊言可以接受。（

）5.平時(shí)多為別人著想，就可以減少很多麻煩。（

）6.無論自己喜不喜歡，我們都要尊重別人的興趣愛好。（

）7.我可以一個(gè)人玩，不用和同學(xué)們?cè)谝黄?。?/p>

）8.生活中我們只和自己情投意合的人交朋友。（

）9.犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵要勇于改正。（

）10.小彤成績太差了，我不想和他交朋友。（

）四.(共6題，共42分)1.如果遇到下面的幾種情況，你該怎么做？（1）試卷發(fā)下來后，老師批改了100分，但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯(cuò)了，老師沒扣分，我該（

）。（2）從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該（

）。2.生活中充滿了各種不同，當(dāng)這些不同和諧相處時(shí)是什么樣的情景呢？請(qǐng)你舉例。3.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？在日常生活中你還能找到哪些由于‘不同’給生活帶來精彩的例子呢？4.王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿黑，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說法對(duì)嗎？為什么？（不少于2條）5.你是否因?yàn)槟撤N原因而說過謊？請(qǐng)簡單地?cái)⑹鲆幌逻^程。6.王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說法對(duì)嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做？五.(共2題，共18分)1.誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）老師表揚(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他卻說自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。2.一只大雁生病或受傷時(shí)會(huì)有其他的大雁留下陪伴它，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？參考答案一.1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.B二.1.情投意合；不同2.更豐富；更精彩3.冷落；排斥；忽視4.交朋友5.相同點(diǎn)；各有不同6.相伴7.個(gè)體8.友好交往9.改進(jìn)；接納10.鏡子中；活動(dòng)中；他人的看法中；內(nèi)心三.1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.1.（1）我該向老師反映，扣掉10分，改成實(shí)得90分。（2）主動(dòng)找售貨員退回。2.①不同的樂器，不同的音色，不同的旋律交織在一起組成優(yōu)美的音樂。②不同國家，不同膚色，不同服飾，不同語言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出一場(chǎng)體育盛宴，更傳播了和平與友誼。3.提示：“不同”的同學(xué)可以分工合作；“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)；“不同”的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)；等等。提示：花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)；田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈；果園里的各種水果，散發(fā)著不一樣的果香；大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景；等等。4.李明的說法是錯(cuò)誤的，李明幫助人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我們幫助別人的時(shí)候要學(xué)會(huì)尊重別人；李明這樣做不僅不會(huì)讓王剛感激他，反而會(huì)引發(fā)矛盾，甚至引起沖突。5.示例：我因?yàn)楹ε聥寢屫?zé)罰說過慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因?yàn)榕聥寢屫?zé)罰，我說是小花貓打碎的。6.李明的說法不對(duì)，因?yàn)樗@樣說，是在嘲笑王剛個(gè)子矮，是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對(duì)王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”五.1.×；√；√；×；×2.答：大雁團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，值得我們學(xué)習(xí)，