六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生應(yīng)做些（

）。A.制定垃圾分類處理的政策B.每天乘坐公交車上下學(xué)C.我們年紀(jì)小，保護地球與我無關(guān)2.利用氣象衛(wèi)星對臺風(fēng)進行實時監(jiān)測是預(yù)報臺風(fēng)和減輕臺風(fēng)災(zāi)害的重要措施。該現(xiàn)代化技術(shù)手段屬于（

）。A.遙感技術(shù)B.地理信息系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.雷達技術(shù)3.目前，世界上的國家和地區(qū)分布在（

）。A.五個大洲B.六個大洲C.七個大洲D(zhuǎn).八個大洲4.為了防止河流泛濫，我國修建了很多（

）。A.大橋B.水渠C.防洪堤壩5.在（

）人們的房屋是依河而建的。A.中國烏鎮(zhèn)B.寒冷的北極C.哈尼族人的村寨D.美國的農(nóng)場6.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候，下列做法正確的是（

）。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠，樹木生長稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑7.下列不屬于我國主要的自然災(zāi)害的是（

）。A.流行性感冒B.臺風(fēng)C.泥石流8.下列哪一個不包括在循環(huán)經(jīng)濟里？（

）A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收9.下列有關(guān)新型冠狀病毒防控的說法，正確的是（

）。A.關(guān)系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕熱，所以要多曬太陽C.現(xiàn)在沒有疫情，該放松了D.始終按要求做好防護才安全10.自然災(zāi)害危害程度或緊急程度最嚴(yán)重的用（

）表示。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色二.填空題(共10題，共50分)1.面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法（

），從而提高抗災(zāi)能力。2.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)。地球出現(xiàn)了（

）、（

）和（

）等問題。3.由于人類過度開采資源，無節(jié)制排放大量溫室氣體等，地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問題。4.地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問題。5.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然（

）。6.2月2日是（

）；4月22日是（

）；6月5日是（

）。7.如果人類不能（

），對默默奉獻的地球不去珍惜而是（

），必然會受到大自然的（

）。8.為了保護地球家園，人類不斷（

），運用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展（

），實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。9.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項（

）。10.近百年來，隨著（

）的增長和人類（

）的增加，地球越來越（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.保護地球是世界各國的共同責(zé)任。（

）2.保護環(huán)境是成年人的事情，與我們小學(xué)生無關(guān)。（

）3.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。（

）4.氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別依次為：藍色、黃色、紅色、橙色。（

）5.氣象災(zāi)害預(yù)警信號藍色代表緊急程度為較重。（

）6.20世紀(jì)80年代，美國建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”，八名科研人員在這兒生活了兩年。（

）7.有了自救自護的知識，我們就不會受到自然災(zāi)害的傷害。（

）8.地球不僅給我們提供了生活空間，還提供了豐富的物質(zhì)資源。（

）9.月球沒有適宜的溫度，也沒有氧氣和水。目前，月球不適合人類居住。（

）10.在室內(nèi)避震，應(yīng)選擇結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.為了保護地球家園，人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共6題，共42分)1.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。（1）我國的主要自然災(zāi)害都有哪些？（2）在防御自然災(zāi)害方面人類應(yīng)該注意哪些問題？2.請結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)計一份班級環(huán)保公約。3.防災(zāi)避險的意識、自護自救的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請你說一說你知道哪些自然災(zāi)害？當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時如何自救？4.假如離開地球我們?nèi)祟惸苌鎲?？為什么?.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護地球？6.自然災(zāi)害會帶來怎樣的影響？六.材料題(共1題，共6分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）七.綜合題(共2題，共22分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.A9.D10.D二.填空題1.抗擊災(zāi)害2.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞3.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞4.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞5.和諧相處6.世界濕地日；世界地球日；世界環(huán)境日7.尊重自然；隨意破壞；懲罰8.探索創(chuàng)新；循環(huán)經(jīng)濟9.協(xié)定；法律；基本國策10.人口；需求；不堪重負(fù)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）主要自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。（2）人類要杜絕亂砍濫伐森林的行為，應(yīng)該制定相關(guān)法律保護森林和植被，這樣就能有效減少洪澇、滑坡、泥石流等災(zāi)害。其次，農(nóng)藥的濫用也會改變生態(tài)環(huán)境，需要科學(xué)、規(guī)范地使用。2.（1）不傷害樹木；（2）節(jié)約用水；（3）不亂扔垃圾；（4）不捕捉小鳥；（5）看到破壞環(huán)境的行為，主動勸說。3.（1）我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角。4.不能生存。因為地球為人類提供了所需要的空間、環(huán)境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。5.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。（此題答案不唯一）6.（1）造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡。（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致病；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3）答：保護人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定愛護地球的班級環(huán)保公約。④愛護花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。七.綜合題1.（1）海嘯、山體滑坡、崩塌等。（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，應(yīng)及時、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，應(yīng)暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。2.（1）青藏高原鐵路下，人們專