三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。這句話是（

）說(shuō)的。A.〔德國(guó)〕海涅B.〔法國(guó)〕海涅C.〔英國(guó)〕海涅D.〔美國(guó)〕海涅2.在我國(guó)（

）朝時(shí)，有一個(gè)人叫明山賓。A.明代B.隋朝C.唐朝D.南北朝3.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長(zhǎng)等完全一樣B.性格特長(zhǎng)等不一樣C.有很多相似點(diǎn)，可有各有不同D.完全不同4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長(zhǎng)，各方面都很優(yōu)秀，沒(méi)有缺點(diǎn)C.有不足不可怕，我們要努力改進(jìn)自己5.小李在升旗儀式上沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果導(dǎo)致班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，我們應(yīng)該您么辦？（）A.提醒她每周帶紅領(lǐng)巾B.責(zé)怪她C.全班同學(xué)都不理她6.生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花是（

）海涅的名言。A.法國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)7.下列行為不誠(chéng)實(shí)的是（

）。A.答應(yīng)了別人的事一定要做到B.答應(yīng)了別人的事做不到，要及時(shí)向別人說(shuō)明原因C.小華打破了教室的玻璃，老師問(wèn)他是誰(shuí)打破了玻璃，他說(shuō)不知道8.生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。這句名言的作者是（

）。A.韓非子B.高爾基C.孔子D.海涅9.

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！边@句話告訴我們（）。A.沙子混合在一起比花崗巖還堅(jiān)韌B.個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)就是力量C.石子和水比沙子重要10.我們每個(gè)人都有各自性格特點(diǎn)。下列性格中值得我們學(xué)習(xí)的是（

）。A.欣欣很文靜，就是比較嬌氣總愛(ài)哭B.小明學(xué)習(xí)成績(jī)好，卻很自私，從不借東西給別人C.蘭蘭不但愛(ài)幫助他人，而且很有禮貌二.(共10題，共28分)1.我們小學(xué)生從小就不能（

），要做一個(gè)（

）的好孩子。2.我們喜歡和自己情投意和的人交（

），這是人之常情。3.我們每個(gè)人都有自己的（

），在鏡子中、活動(dòng)中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)，還可以從（

）中了解自己的特點(diǎn)。4.假如我能變成動(dòng)畫(huà)片中的卡通人物，我想變成（

），擁有這個(gè)人物（

）的特點(diǎn)。5.我們喜歡這充滿不同的世界，愿意和各種不同的人交往。學(xué)會(huì)（

）不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富更精彩。6.不同的樹(shù)葉在同一棵大樹(shù)上互相映襯，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景，不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中（

），共同度過(guò)美好的時(shí)光。7.生命不可能從（

）中開(kāi)出燦爛的鮮花。——（德國(guó)）海星8.我們年齡差不多，在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛(ài)好，能夠聊到一起，玩兒到一塊兒，但我們每個(gè)人又是（

）的。9.有時(shí)我們會(huì)不由自主地說(shuō)了謊話，這是由于（

）、（

）或虛榮好勝而引起的。10.除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的特點(diǎn)，我們還可以從（

）中了解自己的特點(diǎn)。三.(共10題，共20分)1.小文決心改掉“愛(ài)面子”的這個(gè)壞毛病。（

）2.我們可以毫不在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

（

）3.同一棵樹(shù)上的葉子是相同的。（

）4.陳鑫在升旗儀式上沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。（

）5.實(shí)話實(shí)說(shuō)是我心中的誠(chéng)實(shí)行為。（

）6.跟同學(xué)發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們要試著換個(gè)角度想一想。（

）7.他人對(duì)我的所有評(píng)價(jià)都是我的缺點(diǎn)。（

）8.“巧詐不如拙誠(chéng)”這句名言是說(shuō)人們要要踐行友善的品格。（

）9.我們是小學(xué)生，有時(shí)說(shuō)話不算數(shù)，沒(méi)有什么關(guān)系。（

）10.我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人的時(shí)候，要用心了解他人的需要。（

）四.(共6題，共34分)1.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后，同學(xué)們都責(zé)怪她！同學(xué)們的行為對(duì)嗎？為什么？2.說(shuō)說(shuō)你還有哪些不足，打算怎樣改進(jìn)自己。3.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？愿意分享一下嗎？4.北雁南飛時(shí)，保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)形。當(dāng)某只雁生病或受傷不得不離隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無(wú)論風(fēng)吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。想一想，我們能從大雁身上學(xué)到些什么？5.結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)怎樣才能擴(kuò)大自己的交友范圍。6.從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢(qián)，我該怎樣做？五.(共2題，共13分)1.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學(xué)到什么了？2.一只大雁生病或受傷時(shí)會(huì)有其他的大雁留下陪伴它，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？參考答案一.1.A2.D3.C4.B5.A6.C7.C8.D9.B10.C二.1.說(shuō)謊；誠(chéng)實(shí)2.朋友3.特點(diǎn)；他人的看法4.黑貓警長(zhǎng)；勇敢、正直（符合題意即可）5.接納6.友好交往7.謊言8.各不相同9.恐懼；膽怯10.他人的看法三.1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.1.同學(xué)們的行為不對(duì)，因?yàn)橥鹾撇皇枪室獾?，他受傷了，?yīng)該安慰他，我們生活在一個(gè)班集體，我們應(yīng)該互相幫助，共同努力。2.圍繞每個(gè)人都是獨(dú)特的，要自信，都有缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)改進(jìn)自己談即可。3.答：我班有一個(gè)女生特別膽小，下課一個(gè)人躲在角落里跟誰(shuí)都不說(shuō)話，我就主動(dòng)和她說(shuō)話，過(guò)了一段時(shí)間后，她也開(kāi)始和我一起去找同學(xué)們做游戲。4.學(xué)習(xí)大雁團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；學(xué)習(xí)大雁對(duì)同伴不離不棄，樂(lè)于幫助的精神；學(xué)習(xí)大雁有大局觀念、嚴(yán)格守紀(jì)的精神等。5.多與不同性格的同學(xué)交往，與有不同興趣的同學(xué)共同做游戲，多參加班級(jí)組織的活動(dòng)。6.我會(huì)立即回到商店，向店員說(shuō)明情況，然后把多找的錢(qián)還給店員。五.1.提示1：可從大雁有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得在遇到困難或面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)能彼此支持陪伴，鼓勵(lì)和幫助隊(duì)友等方提示2：要有集體觀念，在團(tuán)隊(duì)中要善于幫助別人或接受別人的幫助；要有責(zé)任心，在團(tuán)隊(duì)中能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神能幫助個(gè)人更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等。2.答：大雁團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，值得我們學(xué)習(xí)，我們和大雁一樣，有同學(xué)們一起生活