…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：________班級：________考號：________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=解析1．【答案】見解答【分析】本題考查直接型默寫和理解型默寫。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】（1）悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒揀盡寒枝不肯棲寂寞沙洲冷（2）俄頃風(fēng)定云墨色秋天漠漠向昏黑凄神寒骨悄愴幽邃（注意“邃”的書寫）2．【答案】（1）xiān坦chāi（2）勢利，庸俗（3）你（應(yīng)該）能在政府里搞到一個比挖土強一點的差事（4）在冬妮婭的眼中保爾生活潦倒、工作不順心、不求上進。我認為保爾是一個百折不撓、自強不息、無私奉獻、積極樂觀的人?！痉治觥俊朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。【解答】（1）本題考查字音字形。锨——xiān，意思是指掘土和鏟東西的工具。tǎn——坦，坦白：直率純正。差——chāi，差事：被派遣去做的事情。（2）本題考查理解詞語的含義的能力?！八岢簟痹敢环N難聞的氣味，結(jié)合文段中“保爾站住了，用驚奇的眼光打量著冬妮亞”“保爾想了想，才找到了這個比較溫和的字眼”等內(nèi)容提示可知，在這里是說冬妮婭非常勢利、庸俗。（3）本題考查變換句式。把“難道你不能在政府里搞到一個比挖土強一點的差事嗎？”這個反問句改為肯定句，把“難道你不能”改為“你能”，“嗎？”改為“?！?，所以句子改為：你能在政府里搞到一個比挖土強一點的差事。（4）本題考查對人物形象的分析。一問，在冬妮婭看到保爾“拄著歌，已經(jīng)非常疲乏”，于是說了“坦白地說，我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里搞到一個比挖土強一點的差事嗎？我還以為你早就當(dāng)上了委員，或者委員一類的首長呢。你的生活怎么這樣不順心哪”一番話，所以說在她眼中保爾生活潦倒、工作不順心、不求上進。二問，《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的最大成就，就是成功地塑造了保爾?柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。在我心目中保爾是一個剛毅堅強、愛憎分明、為黨和祖國無私奉獻的革命戰(zhàn)士。答案：（1）xiān坦chāi（2）勢利，庸俗（3）你（應(yīng)該）能在政府里搞到一個比挖土強一點的差事（4）在冬妮婭的眼中保爾生活潦倒、工作不順心、不求上進。我認為保爾是一個百折不撓、自強不息、無私奉獻、積極樂觀的人。3．【答案】見解答【分析】（1）本題考查宣傳標語。擬寫宣傳標語一定要結(jié)合主題“以和為貴”，然后語言一定要簡潔、凝練，有一定的宣傳氣勢，此題還要按照要求使用對偶的修辭手法。比如：有容乃大心境寬，以和為貴萬事順。（2）①本題考查標點符號使用?！暗取迸c“……”不能連用，將省略號改為逗號。②本題考查句式整理。注意句式“如……，可以……”，“如春風(fēng)”對應(yīng)“如火炬”，“排去心中的陰霾”對應(yīng)“照亮人際的天空”。③本題考查病句修改?！氨憩F(xiàn)”與“鰲香”搭配不當(dāng)，將“表現(xiàn)”改為“散發(fā)”。（3）本題考查消息標題的擬寫。抓住“將六尺巷典故所蘊含的“禮讓和諧”精神注入基層治理，不斷創(chuàng)新和打造基層社會治理品牌”概括整理即可。如，“六尺巷工作法”開啟基層治理新模式?！窘獯稹看鸢福海?）示例：有容乃大心境寬，以和為貴萬事順（2）①將省略號改為逗號②如火炬，可以照亮人際的天空③表現(xiàn)散發(fā)（3）示例：“六尺巷工作法”開啟基層治理新模式4．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這篇小說講述了關(guān)于誠信的故事?！拔摇庇眉兮n購買劣質(zhì)泥塑，老人追趕過來揭穿泥塑存在問題，并賠付“我”兩個泥塑，“我”抱著泥塑內(nèi)心愧疚。小說通過老人的行為與“我”的感觸揭示了誠信的主旨?！窘獯稹浚?）本題考查梳理文章脈絡(luò)的能力。此題要理清文章的故事情節(jié)，仿照給出的示例進行概括。第一題，根據(jù)第⑥至⑨段內(nèi)容，將老人的行為概括為四字或八字短語，如：摔碎泥塑，告知真相。第二題，根據(jù)第①至③段的內(nèi)容，將“我”的行為概括為兩個三字短語，如：用假鈔，買泥塑。（2）本題考查對文章的理解能力。此題要結(jié)合上下文內(nèi)容理解其原因。第⑤段，由“我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盒：‘這就是啊’”可知，這時“我”的臉紅，是謊言被揭穿后感到尷尬。第⑥段，由“泥塑頓時碎了一地”可知，這時“我”的臉紅，是泥塑被摔碎后感到氣憤。第?段，由“貨不正宗，加倍賠償。這兩個泥塑，都是賠給你的”“放心，都是我捏的，貨真價實”“因為，只有我知道，在店里我給的是假鈔”可知，這時“我”的臉紅，是獲真誠賠償后感到羞愧。（3）本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象可由行為事件和動作、語言描寫等方面入手。由“先生，請停一下”“原來是一個六十歲左右的老人，渾身上下透著一種儒雅的氣韻”可知，老人氣韻儒雅。由“赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬃毛獵獵飛揚，幾欲騰空而去。簡直是極品”“和我前面買的一樣，但泥質(zhì)更細膩柔和，關(guān)公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對手”等語句可知，老人技藝精湛。由“貨不正宗，加倍賠償。這兩個泥塑，都是賠給你的”“放心，都是我捏的，貨真價實”可知，老人誠實守信。由“我就是‘泥人曾’。老人得意地一笑，一臉陽光”可知，老人非常自豪。（4）本題考查題目的含義。表層含義要聯(lián)系文章情節(jié)進行概括，深層含義要結(jié)合文章主旨進行探究。本文情節(jié)一方面是老人誠信經(jīng)營，追上“我”，用兩件真品賠償“我”買到的次品；一方面是“我”最初用假鈔買到泥塑，后來被老人的誠信品質(zhì)所感動，用真鈔賠償老人。這是其表層含義。本文主旨是倡導(dǎo)誠信，因此題目的深層含義是以誠信之行賠償欺騙之心。答案：（1）①摔碎泥塑，告知真相；②用假鈔，買泥塑。（2）第⑤段：謊言被揭穿后感到尷尬。第⑥段：泥塑被拌碎后感到氣憤。第?段：獲真誠賠償后感到羞愧。（3）①氣韻儒雅。從語言（如“先生”“請“）、舉止（如“慢條斯理”“輕輕撥弄“）等體現(xiàn)出來的溫文爾雅的氣度。②技藝精湛。三尊泥塑相栩如生。③誠實守信?！柏洸徽?，加倍賠償“的規(guī)矩，不顧年邁追趕并賠償?shù)男袨?。④自豪。為自己是“泥人曾”而自豪。?）表層含義：老人用真品賠償次品，“我”用真鈔賠償假鈔。深層含義：老人和“我”的行為都是用誠信之行對欺騙之心進行了賠償，從而表達小說鞭撻欺騙，倡導(dǎo)誠信的主旨。5．【答案】（1）B（2）作比較、列數(shù)字。將竹林的固碳能力與杉木和熱帶雨林作比較，并以具體的數(shù)據(jù)“1.46倍”“1.33倍”，準確、突出地說明了竹林的固碳能力強的特點。（3）政府加大政策和資金扶持力度，協(xié)助企業(yè)開展融資和技術(shù)攻關(guān)，使“以竹代塑”產(chǎn)品的技能成熟起來，形成規(guī)模化生產(chǎn)，這樣生產(chǎn)成本下降，市場占有率才能提高。（4）“以竹代塑”具有美化環(huán)境、減碳固碳、發(fā)展經(jīng)濟、增收致富等作用；“以竹代塑”能更好滿足人民群眾對生態(tài)產(chǎn)品的需求，提升幸福感和獲得感；“以竹代塑”的倡議高度契合國際社會對減排減碳的共同期待，順應(yīng)當(dāng)前科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大方向?！痉治觥勘绢}是關(guān)于“以竹代塑”的材料閱讀。第一題考查對材料內(nèi)容的理解與辨析，第二題考查對說明方法的理解和掌握，第三題考查對材料內(nèi)容的理解與概括，第四題考查對材料內(nèi)容的理解與概括。【解答】（1）ACD.正確。B.有誤，竹子的最高生長速度是每24小時1.21米。故選：B。（2）“1.46”“1.33”這些數(shù)字提示這里運用了列數(shù)字的說明方法；“竹林的固碳能力遠超普通林木，是杉木的1.46倍、熱帶雨林的1.33倍”將竹林的固碳能力與杉木和熱帶雨林進行比較，運用了作比較的說明方法。兩者綜合運用，準確、突出地說明了竹林的固碳能力強的特點。（3）結(jié)合材料四中“它們迫切需要各地政府加大政策和資金扶持力度，協(xié)助企業(yè)開展融資和技術(shù)攻關(guān)，使“以竹代塑”產(chǎn)品的技能成熟起來、規(guī)?；a(chǎn)搞上去，這樣生產(chǎn)成本才能降下來，市場占有率也才會高起來”提煉概括可得：政府加大政策和資金扶持力度，協(xié)助企業(yè)開展融資和技術(shù)攻關(guān)，使“以竹代塑”產(chǎn)品的技能成熟起來，形成規(guī)?；a(chǎn)，這樣生產(chǎn)成本下降，市場占有率才能提高。（4）閱讀材料三，結(jié)合“‘以竹代塑’不僅能夠起到美化環(huán)境、減碳固碳、發(fā)展經(jīng)濟、增收致富等作用，還能夠更好滿足人民群眾對生態(tài)產(chǎn)品的需求，不斷提升人民群眾的幸福感和獲得感”可得：“以竹代塑”具有美化環(huán)境、減碳固碳、發(fā)展經(jīng)濟、增收致富等作用；“以竹代塑”能更好滿足人民群眾對生態(tài)產(chǎn)品的需求，提升幸福感和獲得感；結(jié)合“‘以竹代塑’倡議更具時代意義。這一倡議高度契合國際社會對減排減碳的共同期待，同時也順應(yīng)了當(dāng)前科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大方向，有助于各國抓住綠色轉(zhuǎn)型的發(fā)展契機，以創(chuàng)新為驅(qū)動，促進綠色產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，培育簡約適度、綠色低碳的生活方式，為應(yīng)對全球氣候變化作出更大貢獻”可得：“以竹代塑”的倡議高度契合國際社會對減排減碳的共同期待，順應(yīng)當(dāng)前科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大方向。答案：（1）B（2）作比較、列數(shù)字。將竹林的固碳能力與杉木和熱帶雨林作比較，并以具體的數(shù)據(jù)“1.46倍”“1.33倍”，準確、突出地說明了竹林的固碳能力強的特點。（3）政府加大政策和資金扶持力度，協(xié)助企業(yè)開展融資和技術(shù)攻關(guān)，使“以竹代塑”產(chǎn)品的技能成熟起來，形成規(guī)?；a(chǎn)，這樣生產(chǎn)成本下降，市場占有率才能提高。（4）“以竹代塑”具有美化環(huán)境、減碳固碳、發(fā)展經(jīng)濟、增收致富等作用；“以竹代塑”能更好滿足人民群眾對生態(tài)產(chǎn)品的需求，提升幸福感和獲得感；“以竹代塑”的倡議高度契合國際社會對減排減碳的共同期待，順應(yīng)當(dāng)前科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大方向。6．【答案】（1）①本義為兩馬并駕，引申為并列；②同“現(xiàn)”，表現(xiàn)；③原因。（2）B（3）文王繼位/和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜/泣盡而繼之以血。（4）①想要與普通的馬等同尚且不能夠做到，怎么能要求它能夠日行千里呢？②（我）感到痛苦的是（真正的）寶石被斥為（普通的）石頭，誠實正直的人被誣蔑為騙子?！净颉拔沂菫椋ㄕ嬲模毷怀鉃椋ㄆ胀ǖ模┦^，誠實正直的人被誣蔑為騙子而感到痛苦（悲痛）”】（5）《馬說》通過千里馬被埋沒的普遍現(xiàn)實，《卞和泣玉》通過和氏璞兩度被指斥為石的故事，以事喻理，論述的都是統(tǒng)治者不識人才，埋沒人才，英才志士懷才不遇，有志難伸的現(xiàn)實。【分析】譯文：【甲】世上先有伯樂，然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有，但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬，也只能辱沒在仆役的手中，跟普通的馬一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱。日行千里的馬，吃一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能日行千里而像普通的馬一樣來喂養(yǎng)它。這樣的馬，雖然有日行千里的能力，但吃不飽，力氣不足，才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬一樣尚且做不到，怎么能夠要求它（日行）千里呢？不按照驅(qū)使千里馬的正確方法鞭打它，喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能，聽千里馬嘶鳴，卻不能通曉它的意思，拿著鞭子面對它，說：“天下沒有千里馬！”唉，難道真的沒有千里馬嗎？大概是真的不認識千里馬吧！【乙】楚國人卞和，在楚山中獲得了美麗的玉璧，把它奉獻給了厲王。厲王讓雕琢玉器的人鑒別它，雕琢玉器的人說：“這是石頭?！眳柾跽J為卞和在說謊，而砍去了他的左足。等到厲王駕崩了，武王即位，卞和又把玉璧獻給那位武王。武王讓雕琢玉器的人鑒別它，又說：“這是石頭?！蔽渫跤终J為卞和在說謊，而砍去了他的右足。武王駕崩了，文王即位，卞和抱住他的玉璧在楚山下哭，三天三夜，眼淚流盡而代替它的是血。文王聽到后，派人問他原因，說：“天下受到刖刑的人很多，你為什么哭得這么傷心？”卞和說：“我不是為被刖傷心，我是因為它是寶玉而被看為石頭，忠貞的人被看為說謊的人。這才是我最傷心的原因啊?！蔽耐跤谑桥傻褡劣衿鞯娜似书_他的玉璧，果然得到寶玉，于是命名為“和氏璧”?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意：跟普通的馬一同死在槽櫪之間。駢：本義為兩馬并駕，引申為并列；②句意：才能和美德不能表現(xiàn)在外面。見：同“現(xiàn)”，表現(xiàn)；③句意：派人問他原因。故：原因。（2）本題考查理解文言詞語的一詞多義。答題時要結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析。A.前一個為介詞，可解釋為“按照”，后一個是動詞，可解釋為“認為”；B.都表句末感嘆的語氣助詞；C.前一個是結(jié)構(gòu)助詞“的”，后一個是代詞；D.前一個是表轉(zhuǎn)折的連詞，后一個是表承接的連詞。故選：B。（3）本題考查文言斷句。斷句：指在說話或朗讀時，在語句前后以及中間所作的間歇，其作用在于使句子結(jié)構(gòu)層次分明，也為了充分表達感情，朗讀停頓一般是以意思為單位的。句意為：文王即位，卞和抱住他的玉璧在楚山下哭，三天三夜，眼淚流盡而代替它的是血。所以劃分停頓為：文王繼位/和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜/泣盡而繼之以血。（4）本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。①重點詞：且，猶，尚且。欲，想要。等，等同，一樣。安，怎么，哪里。求，要求。句意：想要與普通的馬等同尚且不能夠做到，怎么能要求它能夠日行千里呢？②重點詞：以，被。貞士，誠實正直的。名，稱作。句意：（我）感到痛苦的是（真正的）寶石被斥為（普通的）石頭，誠實正直的人被誣蔑為騙子?！净颉拔沂菫椋ㄕ嬲模┑膶毷怀鉃椋ㄆ胀ǖ模┑氖^，誠實正直的人被誣蔑為騙子而感到痛苦（悲痛）”】（5）本題考查的是對文言文內(nèi)容的理解和主旨的把握。解答此題時，需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出兩文表達的共同意思。結(jié)合《馬說》內(nèi)容可知，主要論述千里馬被埋沒的普遍現(xiàn)實；結(jié)合本文內(nèi)容可知，主要講述了和氏璞兩度被指斥為石的故事；兩文都是以事喻理，論述的都是統(tǒng)治者不識人才，埋沒人才，英才志士懷才不遇，有志難伸的現(xiàn)實。答案：（1）①本義為兩馬并駕，引申為并列；②同“現(xiàn)”，表現(xiàn)；③原因。（2）B（3）文王繼位/和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜/泣盡而繼之以血。（4）①想要與普通的馬等同尚且不能夠做到，怎么能要求它能夠日行千里呢？②（我）感到痛苦的是（真正的）寶石被斥為（普通的）石頭，誠實正直的人被誣蔑為騙子。【或“我是為（真正的）寶石被斥為（普通的）石頭，誠實正直的人被誣蔑為騙子而感到痛苦（悲痛）”】（5）《馬說》通過千里馬被埋沒的普遍現(xiàn)實，《卞和泣玉》通過和氏璞兩度被指斥為石的故事，以事喻理，論述的都是統(tǒng)治者不識人才，埋沒人才，英才志士懷才不遇，有志難伸的現(xiàn)實。7．【答案】見解答【分析】這是一篇命題作文。以“我和一本書的故事”為題，寫一篇不少于600字的作文?！拔液鸵槐緯墓适隆睉?yīng)體現(xiàn)出一個時間跨度，體現(xiàn)出一個過程，文中應(yīng)有清晰的確定“故事”發(fā)生的時間段。文章可以寫書對“我”的陪伴、書對“我”的影響、幫助、鼓勵等積極作用。在寫作過