小學數(shù)學五年級上學期期末復習提高試題（附答案解析）一、填空題1．1.29×3.6的積是()位小數(shù)，12÷9的商保留一位小數(shù)是()。2．小華坐在教室的第5列、第3行，坐在小華正后方第一個位置的李明用數(shù)對表示是()。3．根據(jù)寫出下面兩個除法算式的商。()

()4．32×58的積是3.2×5.8的()倍。5．分別從下面的3個箱子里摸球，要想摸到你心儀的獎品，應該從()號箱中摸，理由是()。6．如圖這個長方形的面積是()平方米。把它的寬延長()米可以得到一個正方形。7．下圖是由6個邊長為1cm的正方形拼成的，三角形C的面積是()cm2，三角形A、B、C的面積和是()cm2。8．一個邊長10厘米的正方形框架，拉成高7厘米的平行四邊形，面積會減少()平方厘米。9．剪一張?zhí)菪渭埰?。先對折使兩底重合在一條直線上，再沿折痕把它剪開、旋轉，把上面的部分與下面部分拼成一個平行四邊形（如下圖操作）。觀察剪拼前后的梯形和平行四邊形，你有什么發(fā)現(xiàn)？請寫出兩點。()、()。10．一條步行街全長1350米，在步行街的一側每隔50米張貼一張“社會主義核心價值觀”的宣傳畫（兩端都貼），一共要張貼()張。11．本學期我們利用“轉化”的方法解決了許多問題，下面做法正確的有（

）。A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④12．0.98×101＝0.98×100＋0.98＝98.98是根據(jù)（

）使計算簡便。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律13．如果點A用數(shù)對表示為（3，5），點B用數(shù)對表示為（3，3），點C用數(shù)對表示為（5，3），那么三角形ABC是（

）三角形。A．直角 B．銳角 C．鈍角 D．等腰14．有甲、乙、丙、丁四個圖形（如下圖），下面敘述中正確的是（

）。A．丙的面積最小，甲的面積最大 B．甲的面積是丙的2倍 C．乙和丁的面積一樣大15．在兩條平行線之間有兩個不同的圖形（如下圖），關于它們面積的說法正確的是（

）。A．①＞② B．①＜② C．①＝②16．淘氣用小棒擺正方形，擺1個正方形要用4根小棒，擺2個正方形要用8根小棒。他像這樣繼續(xù)擺下去：□□□……如果用一句話概括擺出的正方形個數(shù)與小棒根數(shù)之間的關系，下面哪種說法比較合理？（

）A．擺3個正方形用了12根小棒 B．擺很多正方形用了很多根小棒C．擺a個正方形用了b根小棒 D．擺n個正方形用了4n根小棒17．直接寫得數(shù)。

18．列豎式計算，除不盡的保留兩位小數(shù)。1.84×1.5

5÷74.719÷0.78

17.9×2.319．解方程，帶☆的要檢驗。（1）

（2）

（3）☆20．實驗小學圖書室童話書和故事書各15本，童話書每本16.8元，故事書每本13.2元。購進這些書共需要多少錢？21．如圖是游樂園的一角。（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，請用數(shù)對表示其他游樂設施的位置：碰碰車（

）、摩天輪（

）、蹺蹺板（

）。（2）秋千在大門以東400m，再往北300m處。請你在圖中用●標出秋千的位置。再用數(shù)對表示秋千的位置：秋千（

）。22．一節(jié)1號電池多少元？23．某汽車銷售公司去年第五季度售出小汽車和面包車共84輛。售出的小汽車數(shù)量是面包車數(shù)量的3倍。這個公司去年第五季度銷售小汽車和面包車各多少輛？（列方程解決問題）24．下圖中，四邊形ABCD是一個直角梯形。已知AD＝6cm，AE是EB的3倍，平行四邊形BCDE的面積是。那么，三角形AED的面積是多少平方厘米？25．城東小學的同學們做早操，21個同學排成一排，每相鄰的兩個同學之間的距離相等，第一個人到最后一個人的距離是40米，相鄰兩個人間距多少米？26．要在一條長3600米的公路兩側植梧桐樹（每側兩端都要植），計劃相鄰兩棵樹之間相距20米，共需梧桐樹多少棵？27．國慶節(jié)期間，偉偉一家開車到游樂場游玩，那里的停車場收費標準如下，偉偉的爸爸付了13.5元的停車費，你知道偉偉的爸爸的車最多停了多長時間嗎？一、填空題1．

三

1.3【解析】1.29×3.6的積末位數(shù)字是4，因數(shù)中一共有三位小數(shù)，所以1.29×3.6的積是三位小數(shù)；小數(shù)除法的商保留一位小數(shù)時，需要除到小數(shù)點后面第二位數(shù)字，再根據(jù)“四舍五入”法取近似值。1.29×3.6的積是（

三

）位小數(shù)，12÷9的商保留一位小數(shù)是（

1.3

）?！军c睛】掌握積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關系以及小數(shù)除法的計算方法是解答題目的關鍵。2．【解析】小華坐在教室的第5列、第3行，用數(shù)對表示為（5，3），李明坐在小華正后方第一個位置，則李明和小華在同一列，李明的行數(shù)為小華的行數(shù)加1，用數(shù)對表示為（5，4），據(jù)此解答。小華坐在教室的第5列、第3行，坐在小華正后方第一個位置的李明用數(shù)對表示是（

5，4

）?！军c睛】表示數(shù)對的括號中逗號前面的數(shù)字表示列數(shù)，逗號后面的數(shù)字表示行數(shù)。3．

1.2

19【解析】小數(shù)除法的計算方法：先把除數(shù)轉化成整數(shù)，再把被除數(shù)擴大相同的倍數(shù)；再根據(jù)商的變化規(guī)律進行解答即可。【點睛】本題考查小數(shù)除法，解答本題的關鍵是掌握小數(shù)除法的計算方法。4．100【解析】小數(shù)乘法法則：（1）按整數(shù)乘法的法則先求出積；（2）看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。32×58的積是3.2×5.8的100倍。【點睛】關鍵是掌握小數(shù)乘法的計算方法。5．

①或②

①號箱黃球多，摸到黃球的可能性大，所以摸到坦克的可能性就大；②號箱白球多，摸到白球的可能性大，所以摸到芭比娃娃的可能性就大?！窘馕觥肯朊膫€獎品，主要跟箱子里面的數(shù)的數(shù)量有關，球的數(shù)量越多，摸到的可能性越大。如果想摸出坦克的話，①號箱黃球多，摸到黃球的可能性大，所以摸到坦克的可能性就大。如果想摸出芭比娃娃的話，②號箱白球多，摸到白球的可能性大，所以摸到芭比娃娃的可能性就大?！军c睛】此題的關鍵是理解可能性的大小與數(shù)量的多少有關系。6．

2a

【解析】根據(jù)長方形的面積，代入數(shù)據(jù)求出面積；由于正方形的邊長相等，當長方形的寬2米再加上多少的時候和長方形的長a米相等，所以用長方形的長減去寬，即為它的寬要延長的米數(shù)。長方形的面積為：2a平方米要得到一個正方形，要把寬延長的米數(shù)為：（）米則長這個長方形的面積是2a平方米。把它的寬延長米可以得到一個正方形?！军c睛】本題主要考查了長方形的周長和面積的計算方法，以及正方形邊長相等這一特點。7．A解析：

1

2【解析】看圖，三角形A的底和高均為1厘米，三角形B的底和高均為1厘米，三角形C的底是2厘米、高是1厘米，據(jù)此結合三角形的面積公式，分別求出三者的面積，再利用加法求出面積和。三角形A：1×1÷2＝0.5（平方厘米）三角形B：1×1÷2＝0.5（平方厘米）三角形C：2×1÷2＝1（平方厘米）0.5＋0.5＋1＝2（平方厘米）所以，三角形C的面積是1平方厘米，三角形A、B、C的面積和是2平方厘米?！军c睛】本題考查了三角形的面積，解題關鍵是熟記公式。8．30【解析】由圖可知，平行四邊形的底邊等于正方形的邊長，正方形的面積＝邊長×邊長，平行四邊形的面積＝底×高，求出正方形和平行四邊形面積之差即可。10×10－10×7＝100－70＝30（平方厘米）所以，面積會減少30平方厘米?！军c睛】掌握正方形和平行四邊形的面積計算公式是解答題目的關鍵。9．

平行四邊形的面積等于梯形的面積

平行四邊形的底等于梯形的上底與下底的和平行四邊形的高等于梯形高的一半【解析】根據(jù)題意，結合操作可知：（1）梯形上下底之和就是平行四邊形的底。（2）應是梯形兩地對折重合在一條直線上，可以得到：梯形的高的一半等于平行四邊形的高。（3）把梯形轉化成平行四邊形前后面積不變，只是形狀發(fā)生變化。由分析得，可以得到如下結論：（1）平行四邊形的面積等于梯形的面積；（2）平行四邊形的底等于梯形的上底與下底的和平行四邊形的高等于梯形高的一半?！军c睛】此題考查的是梯形面積公式的推導過程，解答此題關鍵是對梯形和平行四邊形的關系的認識。10．28【解析】根據(jù)題意，先用1350除以50求間隔數(shù)，再加1，就是張貼的張數(shù)。1350÷50＋1＝27＋1＝28（張【點睛】如果植樹線路的兩端都要植樹，那么植樹的棵數(shù)應比間隔數(shù)多1，即：棵數(shù)間隔數(shù)。11．D解析：D【解析】小數(shù)乘法法則：（1）按整數(shù)乘法的法則先求出積；（2）看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。沿著平行四邊形的高剪開，并移到右邊，拼成一個長方形，長方形的面積等于平行四邊形的面積小數(shù)除法法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動相同的位數(shù)（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算。將兩個完全一樣的梯形拼成平行四邊形，梯形面積＝平行四邊形面積÷2。①小數(shù)乘法是轉化成整數(shù)乘法再計算，利用了轉化方法；②將平行四邊形轉化成長方形推導出面積公式，利用了轉化方法；③除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法是轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法再計算，利用了轉化方法；④將梯形轉化成平行四邊形推導出面積公式，利用了轉化方法。故答案為：D【點睛】數(shù)學轉化思想是“把問題元素從一種形式向另一種形式轉化的能力”。12．C解析：C【解析】乘法分配律：兩個數(shù)相加（或相減）再乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別與兩個加數(shù)（或減數(shù)）相乘，再把兩個積相加（或相減），得數(shù)不變；算式0.98×101，先把101分解成100＋1，再根據(jù)乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c進行簡算。0.98×101＝0.98×（100＋1）＝0.98×100＋0.98×1＝98＋0.98＝98.98根據(jù)乘法分配律使計算簡便。故答案為：C【點睛】靈活運用乘法分配律是解題的關鍵。13．A解析：A【解析】A點在第3列第5行，B點在第3列第3行，C點在第5列第3行，畫圖找出各點位置，最后依次連接各點，據(jù)此解答。由圖可知，三角形ABC是直角三角形。故答案為：A【點睛】根據(jù)數(shù)對找出各點對應的位置是解答題目的關鍵。14．A解析：A【解析】觀察圖形分別求出四個圖形的面積，再判斷即可。甲：4×4＝16乙：3×4＝12丙：5×4÷2＝20÷2＝10?。海?＋4）×4÷2＝28÷2＝14A．丙的面積最小，甲的面積最大，說法正確；B．甲的面積不是丙的2倍，說法錯誤；C．乙和丁的面積一樣大，說法錯誤。故答案為：A?！军c睛】本題考查多邊形的面積，解答本題的關鍵是掌握三角形、平行四邊、梯形、正方形的面積計算公式。15．B解析：B【解析】兩個圖形的高相等，利用平行四邊形的和梯形的面積公式求解即可。平行四邊形面積；梯形面積所以梯形面積＞平行四邊形面積。故答案為：B【點睛】此題的解題關鍵是掌握平行四邊形和梯形的面積計算方法。16．D解析：D【解析】根據(jù)“擺1個正方形要用4根小棒，擺2個正方形要用8根小棒”可知，如果像這樣繼續(xù)擺下去，我們發(fā)現(xiàn)：所用小棒的根數(shù)是擺出的正方形個數(shù)的4倍，所以可以用“擺n個正方形用了4n根小棒”這句話概括擺出的正方形個數(shù)與小棒根數(shù)之間的關系。根據(jù)分析可知，可以用“擺n個正方形用了4n根小棒”這句話概括擺出的正方形個數(shù)與小棒根數(shù)之間的關系。故答案為：D【點睛】要明確，每擺一個正方形用4根小棒，那么所用小棒的根數(shù)是擺出的正方形個數(shù)的4倍。17．1；760；1；8.4；0.37；2.1；10；0.36；27；20；0.7；0.08【解析】18．76；0.71；6.05；41.17【解析】小數(shù)乘法法則：（1）按整數(shù)乘法的法則先求出積；（2）看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。小數(shù)除法法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動相同的位數(shù)（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算。根據(jù)四舍五入法保留近似數(shù)。1.84×1.5＝2.76

5÷7≈0.71

4.719÷0.78＝6.05

17.9×2.3＝41.17

19．（1）；（2）；（3）【解析】（1）根據(jù)等式的性質，方程兩邊同時乘0.3；（2）先把方程左邊化簡為，再根據(jù)等式的性質，兩邊再同時除以5；（3）根據(jù)等式的性質，方程兩邊同時加上，兩邊再同時減去2.6，最后兩邊再同時除以2；把方程的解代入方程，看能否使方程的左邊等于右邊，據(jù)此進行檢驗即可。（1）解：（2）解：（3）解：檢驗：把代入方程，得：方程右邊所以是方程的解。20．450元【解析】根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，分別求出童話書和故事書的總價，然后相加即可。16.8×15＋13.2×15＝（16.8＋13.2）×15＝30×15＝450（元）答：購進這些書共需要450元?！军c睛】本題考查單價、數(shù)量和總價，明確它們之間的關系是解題的關鍵。21．（1）（5，1）；（2，4）；（6，6）；（2）見詳解；（4，3）【解析】（1）由“用（3，2）表示跳跳床的位置”可知，數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可用數(shù)對表示出碰碰車、摩天輪、蹺蹺板的位置。（2）根據(jù)地圖上的方向，上北下南，左西右東，秋千在大門右4列即400米，3行即300米，據(jù)此即可在圖中標出秋千的位置（1）由分析可得其他游樂設施的位置：碰碰車（5，1）、摩天輪（2，4）、蹺蹺板（6，6）。（2）根據(jù)分析可知：秋千的位置為（4，3）標點如下：【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)已知條件確定數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義。22．9元【解析】由題意可知，根據(jù)總價÷數(shù)量＝單價，據(jù)此解答即可。5.4÷6＝0.9（元）答：一節(jié)1號電池0.9元?！军c睛】本題考查單價、數(shù)量和總價的關系，明確它們的關系是解題的關鍵。23．面包車21輛；小汽車63輛【解析】根據(jù)售出的小汽車的數(shù)量是面包車數(shù)量的3倍，設售出面包車x輛，則小汽車為3x輛，根據(jù)售出小汽車和面包車共84輛，列方程解答。解：設這個公司去年第五季度銷售的面包車數(shù)量為x輛。x＋3x＝844x＝844x÷4＝84÷4x＝2184－21＝63（輛）【點睛】此題屬于和倍問題，解題關鍵是用倍數(shù)解設，用和列方程。24．5平方厘米【解析】用9÷6求出平行四邊形的底，即EB的長度，進而求出AE的長度；再根據(jù)“三角形的面積＝底×高÷2”進行解答即可（cm）（cm）＝27÷2＝13.5（cm2）答：三角形解析：5平方厘米【解析】用9÷6求出平行四邊形的底，即EB的長度，進而求出AE的長度；再根據(jù)“三角形的面積＝底×高÷2”進行解答即可（cm）（cm）＝27÷2＝13.5（cm2）答：三角形AED的面積是13.5平方厘米?！军c睛】求出EB的長度是解答本題的關鍵。25．2米．【解析】試題分析：21個同學排成一排，一共有20個間隔