四川省宜賓市翠屏區(qū)中學2024年中考化學適應性模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關說法正確的是A．氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子B．表示的粒子都是陰離子C．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧D．硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存2．下列四個圖像的變化趨勢，能正確體現(xiàn)對應操作的是（）A．向稀硫酸中加水B．將濃鹽酸敞開口放置在空氣中C．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體D．向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸3．下列實驗方案不能達到相應實驗目的是（）選項實驗目的實驗方案A檢驗甲烷中是否含有氫元素點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物A．A B．B C．C D．D4．碳元素是構成物質(zhì)種類最多的元素，下列有關碳元素及組成物質(zhì)的說法正確的是()A．碳元素的原子結構示意圖為B．碳元素組成的單質(zhì)：金剛石、石墨、C60,構成它們的微粒是相同的C．利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬，其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D．鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水、無色酚酞溶液、帶火星的木條等5．下列對微粒的描述中，不正確的是：A．易失去電子 B．陽離子C．易形成陰離子 D．化學性質(zhì)穩(wěn)定6．.X、Y、Z三種物質(zhì)的轉化關系如圖所示，（“→”表示反應可以一步實現(xiàn)）。下列物質(zhì)符合X、Y、Z要求的有幾組（）①C、CO、CO2②H2O2、H2O、O2③Fe2O3、Fe、FeSO4④Na2CO3、NaOH、NaClA．1組 B．2組 C．3組 D．4組7．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是（）A．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性B．活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C．生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性D．氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑8．下列反應屬于分解反應的是A．CuO+COCu+CO2 B．CaCO3CaO+CO2↑C．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D．Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑9．在物質(zhì)X的溶液中，分別加入另外三種物質(zhì)，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則物質(zhì)X可能是（）加入物質(zhì)石蕊溶液鐵銹氯化鋇物質(zhì)X溶液變?yōu)榧t色溶液變?yōu)辄S色白色沉淀A．硫酸鈉B．氯化鈉C．稀硫酸D．稀鹽酸10．下列有關實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水11．下列有關生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是A．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量B．pH<5.6的雨水稱為酸雨C．“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的D．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性12．某粒子的結構示意圖如圖所示，對該粒子的說法錯誤的是A．核電荷數(shù)為12B．核外有3個電子層C．帶12個單位正電荷D．在化學反應中，易失去最外層上的2個電子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。圖1是碳原子結構示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為_____。圖2、3、4對應三種碳單質(zhì)，圖3單質(zhì)的名稱是_____。如圖5是木炭還原氧化銅的實驗，其反應的化學方程式是_____。在習主席“一帶一路”偉大的戰(zhàn)略構想中，代表中國制造的高鐵走在了世界的前列。高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質(zhì)的是_____。（填序號）A穩(wěn)定性B滑膩感C還原性D導電性14．在一定質(zhì)量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉，充分反應后，過濾，可得到固體和溶液。反應后溶液的質(zhì)量_____(填“增大”或“減小)若固體中含有三種金屬，則此時溶液中的溶質(zhì)是_________，請寫出一定會發(fā)生的化學反應方程式_________。15．用化學方程式表示下列反應的原理．實驗室用鋅與稀硫酸反應制取氫氣___．乙醇可用作酒精燈、內(nèi)燃機等的燃料___．鐵絲在氧氣中燃燒___．16．下圖是A、B兩種元素的有關信息，據(jù)圖分析：（1）B元素的原子在化學反應中易___________電子（填“得到”或“失去”）。（2）A和B兩元素形成化合物的化學式為__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．學習了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們進行了如下探究過程：（查閱資料）銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅[Cu（猜測）小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關：①小明認為銅生銹與氮氣一定無關，理由是______。（實驗探究）小明設計了如圖所示的實驗，幾天后觀察到，A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì)，B、C、D試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實驗過程并回答下列問題：（1）根據(jù)上述實驗得出，銅生銹與空氣中相關物質(zhì)有______；（2）上述實驗______(用序號表示)可以證明銅生銹與氮氣一定無關。（3）上述實驗______(用序號表示)說明銅生銹與氧氣一定有關。（實驗反思）通過學習，他們認為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______。（探究拓展）設計實驗探究銅綠受熱分解的生成物是什么：（1）若有CO2生成，檢驗生成CO2的化學方程式為（2）若生成物中有氧化銅，可觀察到的現(xiàn)象是______。（3）請猜測另一種生成物應該是______。18．實驗是我們學習化學的重要手段和必備的學習能力——化學因?qū)嶒灦?。在實驗室，娟娟小組關于硝酸鉀做了如下實驗。（硝酸鉀在20℃時的溶解度為31.6g）實驗操作溶液標號取20ml水，加入5g硝酸鉀，攪拌恢復至20℃全部溶解，得溶液①加入xg硝酸鉀，攪拌恰好飽和，得溶液②加入4g硝酸鉀，攪拌得溶液③加熱全部溶解，得溶液④冷卻至20℃晶體析出，剩溶液⑤請回答下列問題：（1）一定不飽和的溶液是_____；（2）一定飽和的溶液是_____；（3）溶液③的質(zhì)量_____；（4）析出晶體質(zhì)量_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應，生成二氧化碳質(zhì)量4.4g，得到108.2g氯化鈉溶液。計算：（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是_____g。（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及反應后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（結果保留至0.1%）。（3）蒸干108.2g氯化鈉溶液得到固體質(zhì)量大于12.6g，原因是_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物，故三種物質(zhì)中不含有氧氣分子，應該說1個氧氣分子、1個二氧化碳分子、1個過氧化氫分子中都有2個氧原子，故錯誤；B、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的結構示意圖是原子結構示意圖，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的結構示意圖是陽離子結構示意圖，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的結構示意圖是陰離子結構示意圖，故圖中都是陰離子，故正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體在瓶口溶解在空氣中的水蒸氣中形成鹽酸小液滴，故有白霧現(xiàn)象，而濃硫酸沒有揮發(fā)性，打開濃硫酸的瓶口后不會看到白霧現(xiàn)象，故錯誤；D、銨根離子在堿性溶液中不能共存，銨根離子與氫氧根離子反應生成氨氣，故錯誤。故選B。2、C【解析】

A、稀硫酸的pH小于7，向稀硫酸中加水，溶液的pH逐漸增大，無限的接近于7，不會大于7，A選項圖像變化不正確，不符合題意；B、氯化氫具有揮發(fā)性，將濃鹽酸敞開口放置在空氣中，溶質(zhì)氯化氫的量逐漸減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小，B選項圖像變化不正確，不符合題意；C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應前氧氣的質(zhì)量0，反應過程中氧氣的質(zhì)量增加，完全反應后質(zhì)量不變，圖像從原點開始，先上升后成一條水平直線，C選項圖像變化正確，符合題意；D、向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，硝酸鋇與硫酸或硫酸鉀反應均生成硫酸鋇沉淀，故一開始就會生成沉淀，D選項圖像變化不正確，不符合題意。故選C。3、C【解析】

A、點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，水是由氫元素和氧元素組成的，反應物氧氣中只含有氧元素，說明甲烷中含有氫元素，選項A正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，選項B正確；C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，均能反應，說明了金屬活動性鐵＞銅，鐵＞銀，無法比較銅和銀的金屬活動性，選項C不正確；D、分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物，燒后成球狀，不能捏成粉末的是人造纖維，可以鑒別，選項D正確。故選C。4、C【解析】

A、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，根據(jù)碳元素的原子結構示意圖可知碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，所以核外電子數(shù)也為6，A不正確；B、碳元素組成的單質(zhì)中金剛石、石墨是由原子構成的，而C60是由分子構成的，它們構成它們的微粒是不相同的，B不正確；C、利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬，其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性，因為它們都是由碳原子構成的，化學性質(zhì)相似，C正確；D、鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁；CO與水不反應，不能使無色酚酞溶液變色，CO2能與水反應生成酸，酸遇無色酚酞溶液不變色，無法用無色酚酞溶液鑒別CO與CO2；帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復燃，無法鑒別，D不正確。故選C。5、B【解析】

A.易失最外層的一個電子變?yōu)殛栯x子，正確；B.中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)所以是陰離子，錯誤；C.易得到2個電子形成陰離子，正確；D.的最外層達到8個電子，處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以化學性質(zhì)穩(wěn)定，正確。故選B。6、C【解析】

C在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；CO在氧氣燃燒可以生成CO2，也可以還原金屬氧化物生成CO2，CO2在高溫的條件下與C反應可以生成CO，故X是C，Y可以是CO（或者CO2），Z可以是CO2（或者CO），符合要求，正確；②H2O2在二氧化錳的催化下分解生成H2O和O2，H2O電解生成H2和O2，H2和O2在點燃的條件下生成H2O，故X是H2O2，Y可以是H2O（或者O2），Z可以是O2（或者H2O），符合要求，正確；③Fe與稀硫酸反應可以轉化為FeSO4，F(xiàn)e生銹轉化為Fe2O3，F(xiàn)e2O3與FeSO4無法相互轉化，錯誤；④Na2CO3與Ca(OH)2反應可以轉化為NaOH，Na2CO3與HCl反應可以轉化為NaCl，NaOH與HCl反應可以轉化為NaCl，故X是Na2CO3，Y是NaOH，Z是NaCl，正確。故選C?！军c睛】一步反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質(zhì)。熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵。7、A【解析】

A、一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有還原性，故A不正確；B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性，故B正確；C、生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性，故C正確；D、氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑，故D正確。故選A。8、B【解析】

分解反應為一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結為“一變多”；【詳解】A、CuO+COCu+CO2，該反應是兩種化合物反應生成一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于分解反應，不符合題意；B、CaCO3CaO+CO2↑，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，符合題意；C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應，不符合題意；D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，不符合題意。故選B?！军c睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應；分解反應為一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結為“一變多”。9、C【解析】

在物質(zhì)X的溶液中，加入石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液呈酸性，不可能是硫酸鈉、氯化鈉。加入鐵銹后，溶液變?yōu)辄S色，鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應生成含有鐵離子的鹽溶液而呈黃色，證明X溶液為酸；加入氯化鋇后生成白色沉淀，說明為硫酸，硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，而鹽酸和氯化鋇不反應。故選C。10、A【解析】

A．為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。11、A【解析】

A、石油、煤炭燃燒會污染環(huán)境，且屬于不可再生資源，應合理使用，故A錯誤；B、正常雨水的pH為5.6，pH＜5.6的雨水稱為酸雨，故B正確；C、二氧化碳排放過多會造成溫室效應，“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的，故C正確；D、活性炭具有吸附性，PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故D正確。故選A。12、C【解析】A核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12，此項正確。B該原子的核外有3個電子層，此項正確。C該原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，質(zhì)子帶正電核外電子帶負電，所以不顯電性。此項錯誤。D該原子易失去最外層上的2個電子，此項正確?？键c：結構示意圖點評：根據(jù)原子結構示意圖的意義進行解答。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、4金剛石C+2CuO2Cu+CO2↑C【解析】

（1）由原子結構示意圖的意義可知，碳原子最外層電子數(shù)為4；（2）由碳單質(zhì)的結構可知，圖3的碳原子的排列正八面體狀結構，具有這種結構的單質(zhì)的名稱是金剛石；（3）木炭和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，反應方程式是：C+2CuO2Cu+CO2↑；（4）動車的運行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源，使用石墨制作電刷不僅因為石墨能耐高溫、化學性質(zhì)穩(wěn)定、具有滑膩感，還利用了石墨的導電性，與碳單質(zhì)的還原性無關故答案為（1）4；（2）金剛石；（3）C+2CuO2Cu+CO2↑；（4）C。14、減小Mg（NO3）2和Al

（NO3）3Al+3AgNO3=Al

（NO3）3+3Ag【解析】由于金屬的活動性順序是：鎂＞鋁＞鋅＞銀，在一定質(zhì)量Mg（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉，鋁、鋅不能置換溶液中的鎂，鋁先置換出溶液中的銀，生成了硝酸鋁，當鋁反應完后，若有剩余的硝酸銀，鋅再與硝酸銀反應生成了銀和硝酸鋅。由反應的質(zhì)量關系可知，鋁、鋅與硝酸銀溶液反應，溶液質(zhì)量減??；若固體中含有三種金屬，則金屬應鋁、鋅和銀，則溶液中的溶質(zhì)為：Mg（NO3）2和Al

（NO3）3，一定會發(fā)生的化學反應方程式是：Al+3AgNO3=Al

（NO3）3+3Ag。15、【解析】

（1）鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式故填Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（2）醇和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳，化學方程式故填C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（3）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式故填3Fe+2O2Fe3O4。16、得到MgCl2【解析】

（1）B元素的原子的最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子。故填：得到。（2）A原子結構示意圖，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，為鎂元素，B元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素；鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則鎂元素的化合價為+2價；氯原子的最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到1個電子而形成帶1個單位正電荷的陰離子，則氯元素的化合價為-1價；形成化合物的化學式為MgCl2。故填：MgCl2。【點睛】原子結構示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)＞4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、銅綠中不含有氮元素水、氧氣、二氧化碳AAB鐵Ca(OH)2+CO2【解析】

[猜測]銅生銹與氮氣一定無關，理由是銅綠中不含有氮元素。故填：銅綠中不含有氮元素。[實驗探究]（1）根據(jù)上述實驗得出，銅生銹與空氣中相關物質(zhì)有水、氧氣、二氧化碳。故填：水、氧氣、二氧化碳。（2）上述實驗A可以證明銅生銹與氮氣一定無關，這是因為A中不含有氮氣，銅能夠生銹。故填：A。（3）上述實驗AB說明銅生銹與氧氣一定有關，這是因為A與B其它條件相同，而A中含有氧氣，銅能夠生銹，B中不含有氧氣，銅沒有生銹。故填：AB。[實驗反思]鐵和銅在空氣中更易生銹的是鐵，這是因為空氣中二氧化碳含量較低。故填：鐵。[探究拓展]（1）檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水，這是因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca(OH)故填：Ca(OH)（2）若生成物中有氧化銅，氧化銅是黑色，則可觀察到的現(xiàn)象是綠色固體變黑色。故填：綠色固體變黑色。（3）由質(zhì)量守恒定律可知，另一種生成物應該是水。故填：水?！军c睛】鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹，銅和水、氧氣、二氧化碳同時接觸時容易生銹。防止金屬生銹的方法很多，例如給金屬涂一層油漆，給金屬鍍一層金屬，把金屬制成合金，給金屬烤藍等，都可以達到防止金屬生銹的目的。18、①②③⑤26.32g4g【解析】

根據(jù)飽和溶液是指在一定條件下不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，當外界情