向冬天示弱嵇紹波教室的前面有一棵樹，樹冠蓬松，枝葉濃密，四季常綠。這棵樹下面是一叢低矮的灌木植物。開始注意這些植物，是在冬天的一個(gè)早晨。那天我正在教室里給同學(xué)做思想工作，要求他們好好學(xué)習(xí)天天向上，在年輕的時(shí)候不要貪圖安逸，要有頭懸梁錐刺股的苦讀精神，要有向困難宣戰(zhàn)的勇氣，不要等到白了少年頭，枉自嘆息。忘情之余，我即興吟詠了一句古詩(shī)，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。〞說(shuō)完我心中一動(dòng)，不禁將目光移向教室外面，作了有意的探尋。正是數(shù)九天氣，還沒(méi)有到梅花爭(zhēng)香吐艷的季節(jié)，植物們大都干枯枝殘。在這一片蕭索冷寂之中，教室前面的一棵常綠樹是我眼里唯一的暖色。我的目光沒(méi)有停止尋找，我希望能有意外的收獲，給我的演講增添素材。忽然，我的目光被一抹綠色牽扯住了，在這棵常綠樹下面枯萎的灌木叢中居然挺舉著幾簇綠葉，就像幾簇綠色的火苗，分外耀眼醒目。因?yàn)檫@幾簇綠葉，這一叢沉睡的灌木頓時(shí)活了起來(lái)。也因?yàn)榇?，這幾簇綠葉也更加活力四射。瞬間我被這些不畏嚴(yán)寒傲霜欺雪的綠葉感動(dòng)了，信手一指不假思索地對(duì)同學(xué)說(shuō)，做人就要像這幾簇綠葉一樣，無(wú)論碰到怎樣的霜冷雪寒，都不向冬天示弱，拼盡全力也要展示自己生命的出色，證實(shí)自己的存在。而你們正是青春年少揮斥方遒的時(shí)候，碰到人生的冬天難道還有理由退縮嗎？同學(xué)們被我的話感動(dòng)著，我也為我自己的意外的發(fā)現(xiàn)興奮不已。演講以后那幾簇綠葉很快就被我淡忘了，再次想起時(shí)已是第二年的春天。在校園里欣賞春天的美景，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)常綠樹下那一叢墨綠的灌木中有幾簇不協(xié)調(diào)的焦黃葉子。春天該是萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，這些葉子怎么會(huì)不綠反枯呢？驚訝之余，我低頭細(xì)看，才想起這幾簇焦黃的葉子，正是去年冬天停留枝頭不肯謝去的倔強(qiáng)的葉子。一般落葉植物是春發(fā)冬藏，而這幾簇葉子卻是冬榮春枯。我仔細(xì)地觀察了這幾簇葉子所處的環(huán)境，正好是在常綠樹枝葉最茂盛的下方。我詢問(wèn)了生物老師，生物老師說(shuō)，這幾簇葉子所處的環(huán)境比較溫暖。原來(lái)這幾簇葉子是受了常綠樹的誤導(dǎo)，所以才會(huì)在冬天努力地綠，向寒冷叫板。由于這幾簇葉子在冬天耗盡了能量，春天里只有選擇死亡。果不其然，那些輸送養(yǎng)分的細(xì)枝早已干枯。一邊是生，一邊是死，冬天里的一個(gè)錯(cuò)誤的決定，