牛頓第二定律回憶牛頓第一定律一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力使它改變這種狀態(tài)為止。（F、m)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變力是使物體產(chǎn)生加數(shù)度的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。（F、a）那么它們?nèi)撸‵、m、a）之間有沒(méi)有關(guān)系呢？我們能不能找到一個(gè)式子來(lái)定量的描述物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及它們?nèi)咧g的關(guān)系呢？我們來(lái)看看今天的內(nèi)容：牛頓第二定律1.牛頓第二定律的概念及其公式：2.驗(yàn)證加速度與力的關(guān)系：3.驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系：4.牛頓第二定律的性質(zhì)：5.例題：驗(yàn)證加速度a與力F的關(guān)系：質(zhì)量為M的物體，在質(zhì)量不變時(shí)，忽略一切摩擦力，M＞＞m。F=mgMF=mgMF=mgMF=mgMF=mgMF=mgMMF=mgSS結(jié)論：重新演示F=2mgMF=2mgMF=2mgMF=2mgMMF=2mgM2s2sF=2mgM結(jié)論：重新演示比較以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，得：∴∴∝F當(dāng)物體質(zhì)量M不變時(shí)，返回驗(yàn)證加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系：外力的大小為F=2mg不變，忽略一切摩擦力，M＞＞2m。F=2mgMF=2mgMF=2mgMF=2mgMF=2mgMF=2mgMMF=2mgM2s2sF=2mgM結(jié)論：重新演示F=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MF=2mg2MSS結(jié)論：重新演示比較以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，得：∴∴∝∵當(dāng)F一定時(shí)，質(zhì)量m一定，加速度a與力F的關(guān)系

數(shù)據(jù)處理得：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)m一定時(shí)，a和F成正比即a

∝F數(shù)據(jù)處理得：m力F一定，加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)F一定時(shí)，a和m成正比即a

∝有上述實(shí)驗(yàn)可得：a

∝Fa

∝F∝maa

當(dāng)各物理量取國(guó)際單位，即：m取Kg，F(xiàn)取N，a取則，可得：F=ma∝作用在一個(gè)物體上的加速度與作用在物體上的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。牛頓第二定律1：瞬時(shí)性：加速度和力的關(guān)系是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)，a與F同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失；2：矢量性：加速度的方向總與合外力方向相同；3：獨(dú)立性（或相對(duì)性）：當(dāng)物體受到幾個(gè)力的作用時(shí)，可把物體的加速度看成是各個(gè)力單獨(dú)作用時(shí)所產(chǎn)生的分加速度的合成；4：牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適應(yīng)范圍：是對(duì)宏觀、低速物體而言；牛頓第二定律的性質(zhì)：

實(shí)例

飛行的殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前拋掉副油箱以減小質(zhì)量，提高殲擊機(jī)的靈活性。練習(xí)1、下列說(shuō)法正確的是：（）A、兩個(gè)質(zhì)量不同的物體，所受合力大的物體，加速度一定大。B、兩個(gè)質(zhì)量不同的物體，所受合力小的物體，加速度一定小。C、兩個(gè)質(zhì)量不同的物體，所受合力相同，加速度一定相同。D、兩個(gè)質(zhì)量不同的物體，所受合力不同，加速度可能相同?！纠?】某傘兵和他攜帶的武器質(zhì)量共為

80kg，降落傘未張開(kāi)時(shí)，受到的空氣阻力為

25N，求傘兵在這段時(shí)間的加速度。aF

解：由牛頓第二定律得

分析：傘兵在降落傘未打開(kāi)時(shí)，受到二個(gè)力的作用：FfG.豎直向下重力G和向上的空氣阻力F，傘兵所受的合力為F=G–F,方向向下?！纠?】質(zhì)量為2.0t的汽車(chē)以10m/s的速度行駛，在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)

5s內(nèi)停下來(lái)，求汽車(chē)所受的阻力。G

解：以汽車(chē)運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍杉铀俣裙降?/p>

根據(jù)牛頓第二定律，汽車(chē)受到的阻力為vaFfFN

分析：汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后只受到三個(gè)力的作用：重力G、支持力Fn

和摩擦阻力Ff，如圖所示。2.吊車(chē)開(kāi)始起吊后，在2s內(nèi)把質(zhì)量為500kg的物體由靜止吊起，勻加速到0.8m/s，求鋼絲繩對(duì)物體的拉力？a

解：畫(huà)物體受力圖，物體的加速度為F合FTG.

分析：根據(jù)題意，畫(huà)物體受力圖。先求出物體的加速度，再根據(jù)牛頓第二定律，求出綱絲繩對(duì)物體的拉力。

練習(xí)1.一個(gè)物體受到4N的力，產(chǎn)生2m/s的加速度。要使它產(chǎn)生3m/s的加速度，需要施加多大的力？22深入：獨(dú)立性

靜止在光滑水平面上質(zhì)量為２kg的物體，先給它一個(gè)向東的6N的力F1，作用2s后撤去F1，同時(shí)給它一個(gè)向南的8N的力F2，又作用2s后撤去F2

，求此物體在這4s內(nèi)位移的大??？如何去解這種類(lèi)型的題呢？拓展：物理問(wèn)題中有關(guān)矢量問(wèn)題的求解1、作圖法2、平行四邊形（三角形）法3、直角坐標(biāo)系法總結(jié)牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)探究牛頓第二定律的內(nèi)容牛頓第二定律的性質(zhì)深入拓展作業(yè)練習(xí)冊(cè)：P75.一課一練：P75.理解"牛頓第二定律"。11、心里萬(wàn)分感慨卻不抵現(xiàn)實(shí)一個(gè)耳光。11、要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做愿意去冒險(xiǎn)的人。1、人最大的阻力是自己，好多想法在實(shí)施前往往被自己槍斃了。18、同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它。2、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。3、堅(jiān)持，如果這世界上真有奇跡，那只有努力的另一個(gè)名字。4、苦難是化了裝的幸福。4、如果你看到前面的陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。10、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。18、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。13、時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問(wèn)題的高手。10、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。2、我們把在黑暗中跳舞的心