【基礎(chǔ)】3.3摩擦力-1練習(xí)一．填空題1．墻壁粗糙，在F力的作用下，物塊沿墻壁向上運動，畫出物塊的受力分析圖_____。2．位于水平地面上的物體，在水平方向的拉力F作用下，沿F方向作直線運動。當(dāng)拉力F增大時，物體所受的滑動摩擦力將______。3．滑動摩擦力方向：總是沿著______，并且跟物體______的方向相反．4．

B．C兩個小球均重G，用細(xì)線懸掛而靜止于A．D兩點。則AB細(xì)線的拉力___________，CD細(xì)線的拉力__________細(xì)線BC與豎直方向的夾角是___________。5．質(zhì)量為20kg的木箱放在水平地板上。在50N的水平推力作用下做勻速直線運動。重力加速度g取10m/s2，則木箱與地板間的動摩擦因數(shù)是_________。6．

如圖所示，繩AB和BC懸掛一物體，物重100N，BC繩與天花板夾角60°，AB繩與豎直墻垂直，則重物處于靜止?fàn)顟B(tài)時，BC繩的拉力T1=____N，AB繩的拉力T2=____N。（可用根號表示）7．如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.15，在向左滑動的過程中，還受到水平向右的大小為10N的力F的作用，則物體所受滑動摩擦力大小為__________N，摩擦力方向________。8．

如圖，輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M=10kg的物體，∠ACB＝30°;則細(xì)繩AC段的張力FAC＝______N，定滑輪對繩子的支持力是_________N；(g＝10m/s2)9．如圖所示，一物塊靜止在斜面上，請按力的作用效果畫出重力的矢量分解圖。（____）10．

水平橫梁一端插在墻壁內(nèi)，另一端裝小滑輪且一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m＝10kg的重物，∠CBA＝30°.如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力為____________(g取10m/s2)11．如圖甲所示，一人用由零逐漸增大的水平力F推靜止于水平地面上質(zhì)量為5kg的木箱，木箱所受的摩擦力f與F的關(guān)系如圖乙所示，g取10m/s2，木箱所受的最大靜摩擦力為___________N，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為___________。

12．摩擦力突變的類型：（1）______；（2）______；（3）______；可概括為“靜—靜”突變，“靜—動”突變，“動—靜”突變，其中相對滑動與相對靜止的臨界條件為靜摩擦力恰好達(dá)到最大值。13．一小孩用40N的水平推力推重力為100N的木箱，木箱不動，則木箱不動時受到的摩擦力是___________N；當(dāng)小孩用55N的水平推力恰能推動木箱，當(dāng)木箱被推動以后，小孩只需要用50N的水平力就可以使木箱沿水平地面勻速前進(jìn)，木箱與地面之間的最大靜摩擦力是___________N14．一輛小車靜止在水平面上，車廂頂部用一根細(xì)線豎直懸掛一個小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小球受到個________力的作用，小球所受的合力等于________。15．

如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為的輕彈簧，彈簧下端系一質(zhì)量為的物塊．物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧的伸長量為__________．16．如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平___________（選填“左”或“右”），大小為___________N，A受到地面的摩擦力大小為___________N。17．靜摩擦力方向：總是沿著______，跟物體______的方向相反．18．小球所受重力大小為G，固定在輕繩OC下端，球擱在光滑斜面上，斜面與豎直方向的夾角為，繩與豎直線夾角，初始時<。當(dāng)向左拉斜面時，繩與豎直線夾角緩慢地減小，如圖所示，判斷斜面對球的支持力將_______和繩拉力大小將__________（填如何變化）。

參考答案與試題解析1．【答案】【解析】【分析】【詳解】物塊在F力的作用下沿豎直粗糙墻面向上滑動，受重力G，墻面向下的摩擦力f，墻面對物體的支持力N以及力F作用，受力示意圖如下：

2．【答案】不變【解析】[1]滑動摩擦力速度增大但μ和FN都不變故摩擦力大小不變。3．【答案】接觸面相對運動【解析】略4．【答案】G60o【解析】【分析】（1）對整體分析，運用共點力平衡，通過正交分解求出AB．CD兩根繩子的拉力．

（2）隔離對C球分析，根據(jù)共點力平衡求出細(xì)線BC與豎直方向的夾角．【詳解】對整體分析，運用正交分解得：FAB=2Gcos30°=G

FCD=2Gcos60°=G對C球受力分析得：FBCsinθ=Gsin60°

Gcos60°+FBCcosθ=G

所以θ=60°

5．【答案】0.25【解析】用50N的水平推力，木箱做勻速直線運動，則根據(jù)解得6．【答案】T1=NT2=N【解析】對物體受力分析如圖：

根據(jù)共點力平衡條件，有：，。點睛：對于懸繩問題，往往以物體為研究對象，分析受力情況，作出受力分析圖是解題的關(guān)鍵。

7．【答案】15水平向右【解析】[1]滑動摩擦力的大小取決與動摩擦因數(shù)及正壓力的乘積，與拉力無關(guān)，故滑動摩擦力的公式為f=μN而此時由于地面為水平面，則此時物體對水平面的壓力大小等于物體自身重力的大小，即N=mg代入數(shù)據(jù)得f=μN=μmg=0.15×10×10N=15N[2]由于物塊向左滑動，與地面之間存在相對運動，且接觸面粗糙，并且物塊與地面之間存在壓力，則此時物塊與地面之間的摩擦力為滑動摩擦力，而滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反，故摩擦力方向水平向右；8．【答案】100100【解析】物體處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件可判斷，與物體相連的細(xì)繩拉力大小等于物體的重力．取C點為研究對象，進(jìn)行受力分析如圖所示．

圖中輕繩AD跨過定滑輪拉住質(zhì)量為M的物體，物體處于平衡狀態(tài)，繩AC段的拉力為：FAC=FCD=Mg=100N由受力分析圖，根據(jù)幾何關(guān)系可得：FC=FAC=Mg=100N，方向和水平方向成30°向斜右上方；

點睛：本題首先要抓住定滑輪不省力的特點，其次要根據(jù)平衡條件，以C點為研究對象，按力平衡問題的一般步驟求解細(xì)繩的張力．

9．【答案】【解析】【分析】【詳解】將重力分解為沿斜面向下使物體下滑的力F1以及垂直于斜面向下壓斜面的分力F2，如圖；10．【答案】100N【解析】【詳解】對繩子上的B點進(jìn)行受力分析，如下圖所示：滑輪受到繩子的作用力應(yīng)為兩端繩子中拉力和的合力因同一根繩子上的張力處處相等，都等于物體的重力，即根據(jù)平行四邊形定則作圖，由于拉力和的夾角為120°，則由幾何知識得：=100N，所以滑輪受繩的作用力為100N，方向與水平方向成30°角斜向下。故本題答案為：100N

11．【答案】210.4【解析】【來源】上海市普陀區(qū)晉元高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高一（上）12月素養(yǎng)測評物理試題[1]由圖可知，木箱所受的最大靜摩擦力為21N；[2]木箱與地面間的滑動摩擦力為20N，則動摩擦因數(shù)12．【答案】靜摩擦力大小或方向發(fā)生突變靜摩擦力突然變?yōu)榛瑒幽Σ亮瑒幽Σ亮ν蝗蛔優(yōu)殪o摩擦力【解析】略13．【答案】4055【解析】【來源】貴州省銅仁市思南中學(xué)2020-2021學(xué)年高一（上）期中物理試題[1]木箱不動時受到的摩擦力等于推力，大小為40N；[2]當(dāng)小孩用55N的水平推力恰能推動木箱，當(dāng)木箱被推動以后，小孩只需要用50N的水平力就可以使木箱沿水平地面勻速前進(jìn)，木箱與地面之間的最大靜摩擦力是55N。14．【答案】20【解析】【詳解】[1][2]小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小球受到重力和細(xì)線的拉力2個力作用，小球所受的合力為015．【答案】【解析】物體靜止時，彈力，則形變量為：．

16．【答案】右312【解析】[1][2]B相對于地面靜止，B在水平方向上受拉力和A對B的摩擦力，由二力平衡條件可知，A對B的摩擦力與拉力應(yīng)大小相等．方向相反，所以A對B的摩擦力大小為3N，摩擦力方向水平向右；[3]因為物體間力的作用是相互的，故可得B對A的摩擦力方向水平向左，根據(jù)平衡條件，可得，A受到地面的摩擦力大小為17．【答案】接觸面