2024年中考語文閱讀點(diǎn)撥及進(jìn)階訓(xùn)練之文言文閱讀

07分析論證思路

【閱讀點(diǎn)撥】

一、考題形式

1.文中作者的觀點(diǎn)是什么？

2.選文畫線句運(yùn)用了的論證方法。

3.請(qǐng)分析選文某段落的論證思路。

4.某段列舉某些事例（或引用名言，或比喻等）的作用是什么？

二、答題方法。

1.首先要通讀全文，把握作者的觀點(diǎn)。

2.運(yùn)用分析現(xiàn)代文的思路和方法，分析選文中所使用的論證方法，把握觀點(diǎn)和材料。能

夠?qū)ξ闹械恼摀?jù)進(jìn)行分析概括。

3.在草稿紙上畫出選段的結(jié)構(gòu)圖，明確文章的論證思路。

4.準(zhǔn)確工整表達(dá)

三、答題舉例。

1.《雖有嘉肴》一文中，作者提出了“教學(xué)相長(zhǎng)”的觀點(diǎn)。

2.《魚我所欲也》一文第一段主要運(yùn)用了比喻論證、對(duì)比論證的論證方法。

3.《生于憂患，死于安樂》第一段先運(yùn)用舉例論證的方法，列舉六位古代名人的事例，

然后闡明人只有經(jīng)受磨煉，才能有所作為，成就大業(yè)。

【進(jìn)階訓(xùn)練】

一、基礎(chǔ)過關(guān)。閱讀下面的文言文，回答相關(guān)問題。（14分）

治國(guó)之道，必先富民

凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以①知其然也？民富則安鄉(xiāng)

重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢陵②上犯

禁③,陵上犯禁則難治也。故治國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者，必先富民，然后治之。

（選自《管子》）

【注釋】①奚以：憑什么，為什么。②陵：侵犯，這里是違抗的意思。③犯禁：觸犯禁

令。

1.解釋加點(diǎn)字。（4分）

（1）必先富民

（2）民富則易治也

（3）奚以知其然也

（4）民貧則危鄉(xiāng)輕家

【答案】（1）使……富裕。（2）容易。（3）這樣。（4）看輕，輕視。

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）凡治國(guó)之道，必先富民。

（2）是以善為國(guó)者，必先富民，然后治之。

【答案】（1）但凡治理國(guó)家的方法，必須首先使百姓富裕起來。

（2）因此，善于治理國(guó)家的人，一定先讓老百姓富裕，然后再進(jìn)一步治理國(guó)家。

3.文中作者提出了怎樣的觀點(diǎn)？（用原句回答）（2分）

【答案】凡治國(guó)之道，必先富民。

★4.試簡(jiǎn)要分析文章論證的思路和妙處。（4分）

【答案】文章為說明“凡治國(guó)之道，必先富民”的道理，采用了對(duì)比論證的方法，用民

富和民窮的不同情況做對(duì)比，最后總結(jié)“治國(guó)常富，亂國(guó)常貧”，進(jìn)而得出“必先富民，然

后治之”的道理。這樣通過兩方面對(duì)比，突出了民富易治的道理，便于人們理解和接受。

【參考譯文】但凡治理國(guó)家的方法，必須首先使百姓富裕起來。百姓富裕就容易統(tǒng)治，

百姓貧窮就難以統(tǒng)治。憑什么知道是這樣的呢？百姓富裕就能安心地生活在家鄉(xiāng)并且重視自

己的產(chǎn)業(yè)，這樣就能尊敬官吏害怕犯罪，尊敬官吏害怕犯罪就容易統(tǒng)治。百姓貧窮就不安心

生活在家鄉(xiāng)，并且輕視自家的產(chǎn)業(yè)，就敢于冒犯官吏違犯法令，冒犯官吏違犯法令就難以統(tǒng)

治了。所以太平無事的國(guó)家中（百姓）長(zhǎng)久富裕，動(dòng)亂多事的國(guó)家中（百姓）長(zhǎng)久貧窮。因

此，善于治理國(guó)家的人，一定先讓老百姓富裕，然后再進(jìn)一步治理國(guó)家。

二、能力提升。閱讀下面選文，回答相關(guān)問題。（14分）

【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。

天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，

余因得遍觀群書。

【乙】見足下①題字，以為是必磊落人也。如是己逾年，恨未識(shí)足下面耳。庭堅(jiān)少孤,

窘于衣食，雖早知從先生長(zhǎng)者學(xué)問，而偏親②白發(fā)，不得已而從仕。故少之日得學(xué)之功十五，

而從仕之日得學(xué)之功十三，所以衰懦不進(jìn)，至今落諸公之后也。竊觀足下天資超邁，有親以

為之依歸，春秋未三十若刻意于德義經(jīng)術(shù)當(dāng)不止此耳。非敢謂足下今日所有不足以豪于眾賢

之間，但為未及古人，故為足下惜此日力③耳。

（選自《黃庭堅(jiān)集?答李幾仲書》，有刪改）

【注釋】①足下：敬稱，您。②偏親：黃庭堅(jiān)父親早亡，而母親在世，故稱偏親。③日

力：歲月。

5.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（3分）（）

A.窘于衣食皆以美于徐公

B.故少之日得學(xué)之功十五公問其故

C.而從仕之日得學(xué)之功十三所識(shí)窮乏者得我與

D.有親以為之依歸吾誰與歸

【答案】D

【解析】本題考查文言詞語的意思和用法。A項(xiàng)中“于”的意思分別為：在/比；B項(xiàng)

中“故”的意思分別為：因此/原因；C項(xiàng)中“得”字的意思分別為：收獲/通“德”，恩

惠，這里是感激的意思；D項(xiàng)中“歸”都是歸依、一起的意思。

6.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（5分）

（1）見足下題字，以為是必磊落人也。

（2）如是己逾年，恨未識(shí)足下面耳。

【答案】（1）我看見您題寫的字，認(rèn)為這一定是光明磊落的人（寫的）。

（2）像這樣已經(jīng)過了一年，（我）很遺憾沒有和您見面。

【解析】本題考查文言句子的翻譯。注意“足下”應(yīng)譯為“您”；“逾”譯為“過了”，

“恨”譯為“遺憾”。

7.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）

春秋未三十若刻意于德義經(jīng)術(shù)當(dāng)不止此耳。

【答案】春秋未三十/若刻意于德義經(jīng)術(shù)/當(dāng)不止此耳。

【解析】本題考查斷句。本句的意思是：年齡還沒有到三十歲，如果在道德和學(xué)問上多

下些功夫，所達(dá)到的高度不止現(xiàn)在這樣吧。所以，應(yīng)劃分為：春秋未三十/若刻意于德義經(jīng)

術(shù)/當(dāng)不止此耳。

★8.【甲】【乙】?jī)晌亩汲鲎晕膶W(xué)前輩寫給年輕人的文字。依據(jù)選文回答問題。（4分）

（1）【甲】文表現(xiàn)了宋濂怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（請(qǐng)用自己的話概括）

（2）【乙】文中黃庭堅(jiān)指出李幾仲在學(xué)業(yè)上的差距是，對(duì)他提出的希望

是。（請(qǐng)用自己的話概括）

【答案】（1）宋濂：勤奮好學(xué)；誠(chéng)信。（2）學(xué)業(yè)上沒有古人優(yōu)秀珍惜時(shí)間（努力學(xué)

習(xí)）

【解析】本題考查文言文中的人物形象。第（1）題中根據(jù)原文中“手自筆錄”可看到

宋濂的勤奮好學(xué)，從“不敢稍逾約”可看到宋濂的誠(chéng)信。第（2）題中從“足下今日有所不

足以豪于眾賢之間”可看到他在學(xué)業(yè)上不如古人優(yōu)秀；“故為足下惜此日力耳”可看到，提

出的希望是珍惜時(shí)間。

【乙文參考譯文】看到您的題字，我認(rèn)為寫這些字的人一定是光明磊落的人。就這樣過

了一年，很是遺憾沒有當(dāng)面認(rèn)識(shí)您。庭堅(jiān)我小時(shí)候就沒有了父親，吃的穿的都很窮困。即使

知道應(yīng)該早些向先生請(qǐng)教學(xué)習(xí)知識(shí)，然而母親老邁，不得已就先做了官。所以年輕的時(shí)候，

能夠在學(xué)習(xí)上用的功夫不過十分之五，而做了官的時(shí)候，能夠?qū)W習(xí)的功夫就只有十分之三了。

所以我的學(xué)問就衰退不進(jìn)步，至今落后在各位之后了。我私下看您的天資超強(qiáng)，上有雙親可

以依賴，年齡還沒有到三十歲，如果在道德和學(xué)問上多下些功夫，所達(dá)到的高度不止現(xiàn)在這

樣吧。不是敢說您現(xiàn)在所擁有的成就，不值得在眾多賢士面前稱頌，但還是沒有達(dá)到古人的

高度，所以為您的時(shí)光和功力感到惋惜啊。

三、真題演練。閱讀下文，完成后面各題。（12分）

齊客諫靖郭君

靖郭君將城薛①，客多以諫。靖郭君謂謁者②：“無為客通③?！饼R人有請(qǐng)者曰：“臣請(qǐng)

三言而己矣！益一言，臣請(qǐng)烹?！本腹蛞娭？挖叾M(jìn)曰：“海大魚?！币蚍醋摺＞唬?/p>

“客有于此④?！笨驮唬骸氨沙疾桓乙运罏閼颉！本眨骸巴?，更⑤言之?！睂?duì)曰：“君不

聞大魚乎？網(wǎng)不能止⑥，鉤不能牽⑦，蕩而失水，則蛟蟻得意焉。今夫齊，亦君之水也。君

長(zhǎng)有齊陰⑧，奚以薛為？失齊，雖?、嵫χ堑接谔欤q之無益也?！本唬骸吧?。”乃輟

城薛。

（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）

【注釋】①將城薛：將要修筑薛地的城墻。②謁者：主管傳達(dá)通報(bào)的官吏。③無為客通：

不要給勸諫的人通報(bào)。④有于此：留于此，猶言留在這里繼續(xù)說。⑤更：再。⑥止：捕獲。

⑦牽：牽引，猶言釣住。⑧陰：庇護(hù)，蔭庇。⑨隆：用作動(dòng)詞，使……高。

9.下列加點(diǎn)的詞語意義和用法不相同的一項(xiàng)是（2分）（）

A.靖郭君因見之因屏人日（《隆中對(duì)》）B.猶之無益也有所廣益（《出師表》）

C.客趨而進(jìn)日入而徐趨（《觸龍說趙太后》）D.君長(zhǎng)有齊陰達(dá)于漢陰（《愚公移

山》）

【答案】D

10.下列加點(diǎn)的詞與''亡，更言之”中的“亡”用法相同的一項(xiàng)是（2分）（）

A.犧牲玉帛，弗敢加也（《曹劌論戰(zhàn)》）B.圣人非所與熙也（《晏子使楚》）

C.吾與汝畢力平險(xiǎn)（《愚公移山》）D.書“晉王右軍墨池”之六字（《墨池

記》）

【答案】B

11.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）靖郭君將城薛，客多以諫。

（2）失齊，雖隆薛之城到于天，猶之無益也。

【答案】（1）靖郭君田嬰準(zhǔn)備在薛邑筑城墻，門客多來勸阻。

（2）可是當(dāng)您失掉了齊國(guó)，即使把薛邑的城墻筑得天一樣高，又有什么用呢？

★12.文中畫線的句子用了什么論證方法？其作用是什么？（4分）

【答案】比喻論證、類比論證。生動(dòng)形象地論述了“只有保持國(guó)家的強(qiáng)大才能長(zhǎng)治久安”

的論點(diǎn)。

【參考譯文】靖郭君田嬰準(zhǔn)備在薛邑筑城墻，門客多來勸阻。靖郭君于是吩咐傳達(dá)人員：

“不要給那些門客通報(bào)?！庇幸粋€(gè)齊國(guó)門客要求晉見，說：“我只要說三個(gè)字就行了，多說

一個(gè)字就請(qǐng)把我烹死?！本腹驼僖娏怂?。門客急步前來稟告說：