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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(本年度)小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).正確、規(guī)范、美觀地抄寫詩句,再填空。
小荷才露尖尖角
(1)這句詩中“尖”用音序查字法查字典應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié)。用部首查字法查字典應(yīng)先查部首,再查畫。
(2)“尖”在字典中的解釋有:①銳利的末端或細(xì)小的部分;②感覺敏銳;③聲音高而細(xì);④出類拔萃的人或事物。在詩句“小荷才露尖尖角”中的意思是()2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫詞語。
gēngyún____màzha________xiānào____
yíhuò_______nǐdìng____tèshū____
qíngbùzìjīn_______shénjīmiàosuàn_________2).讀拼音,寫詞語。jìsì___xiōngtáng___duànliàn___ānzàng___chàndǒu___juànliàn__dēngzhǎn___xiánjiē___qīnfàn___cíxiáng___3).把下列句子補(bǔ)充完整。
(1)晝出耘田夜績麻,____________。
(2)月出驚山鳥,__________。
(3)陸游的古詩句“____________,____________”讓我體會到祖國的河山如此壯麗。王之渙的詩句“____________,____________”令人覺得玉門關(guān)是那樣孤獨(dú)。從李白的詩句“____________,____________”我讀出了詩人對朋友的不舍。4).比一比,再組詞。
浸(
)齡(
)漫(
)瞎(
)
侵(
)嶺(
)慢(
)害(
)5).把下面詞語補(bǔ)充完整再選詞填空。
燈火(
)煌炊(
)裊裊車水(
)龍(
)山傍水
我的家鄉(xiāng)在一個小山村,那里(
),風(fēng)景如畫。傍晚時分(
)把鄉(xiāng)村變成了人間仙境。3、選擇題(每題2分共3題)
1).在詞語“不勝其煩”中,“勝”的意思是()A.勝利(跟“負(fù)、敗”相對)B.比另一個優(yōu)越C.有沒得(景物、境界等)D.能夠承擔(dān)或承受2).對加點(diǎn)字詞的解釋,錯誤的一項(xiàng)是()A.欲將輕騎逐(騎兵)B.逢老媼方磨鐵杵(正在)C.最喜小兒亡賴(撒潑;蠻不講理)3).“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”與下列哪個成語意思相近?()A.比上不足,比下有余B.差之毫厘,謬以千里C.尺有所短,寸有所長4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).將下列句子改為“被”字句。
①不知到了什么時候,值班室的同志把我叫醒。
____________________________________________
②雨水把我的衣服淋濕了。
_____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會拼讀,我會連線。
2).照樣子,完成組詞。用“——”連一連。
句蓮看樹詞數(shù)
花見皮子學(xué)語6、排序題(每題5分共2題)
1).把句子排列成一段通順的話。
(
)我說了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。
(
)奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了。”
(
)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包,說是給我的壓歲錢。
(
)屋子里充滿了歡聲笑語。
(
)我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。2).下面的一段話,句子的順序被打亂了請你把它們重新排列好。
()許多像我一樣敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會過分懊惱。
()年紀(jì)漸老,我愈會欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對朗誦詩歌和眺望星辰,也有一點(diǎn)興趣。
()我并非生來就是一個性情溫和的人。
()從我丈夫溫和沉靜的性格中,我獲益匪淺。
()當(dāng)他猝然去世以后,我便學(xué)會了忍耐。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯。
1.《那個星期天》選自《務(wù)虛筆記》,作者史鐵生;《魯濱遜漂流記》的作者是鹿金。(
)
2.“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句看似在問,實(shí)際表達(dá)了作者對時光逝去無法挽留的無奈和對逝去時光的惋惜。(
)
3.“讀書須用意,一字值千金”的意思是讀書要刻苦,要珍惜時間。(
)
4.《十六年前的回憶》首尾照應(yīng),使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),對文章中心起到了強(qiáng)化作用。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).認(rèn)真閱讀材料,回答問題。七子之歌(節(jié)選)現(xiàn)代·聞一多澳門你可知“媽港”不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來,夢寐不忘的生母??!請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親!臺灣我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是臺灣。我胸中還氤氳(yinyun)著鄭氏的英魂,精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個號令,我還能背城一戰(zhàn)。母親!我要回來,母親!1.詩中說的母親指的是:______
2.“但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂?!边@一句中的我指的是_______,你指的是_______。
3.詩歌的題目是《七子之歌》,節(jié)選的內(nèi)容是其中的兩子,他們是_____和________。你知道這七子還有誰嗎?請寫一個_______
4.判斷對錯,對的打√,錯的打×。
A.這首詩用第一人稱的方式便于抒發(fā)強(qiáng)烈的情感()
B.澳門在1997年回歸祖國的懷抱。(
)
5.澳門和臺灣都重復(fù)著一句:“母親!我要回來,母親!”,表達(dá)了作者_(dá)___________的情感。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作百花園。
題目:給我?guī)砹丝鞓?/p>
誰給你帶來了快樂呢?是家庭、學(xué)校?還是某一動物、植物呢?把題目補(bǔ)充完整后再寫。做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,用詞恰當(dāng)。字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1.請解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。
(1)孔君平詣其父(
)
(2)孔指以示兒曰(
)
2.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
___________________
3.你認(rèn)為楊氏子的回答妙在哪里?()(多選題)A.根據(jù)人物姓氏來借題發(fā)揮。B.楊氏子以否認(rèn)的語氣表示出楊梅不是自己家的果子。C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D.既否定了孔君平的話,還保留著對長輩的尊重。4.孔君平聽了楊氏子的回答后,會有怎樣的反應(yīng)?請從人物的語言、動作、神態(tài)、心理等方面加以描述。
_______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).短文3奶牛和貓??①奶牛的美德在動物界中間傳頌著:吃的是草,擠出的卻是奶……大伙都非常尊重她。
??②一天,一只貓敲響了奶牛家的門。
??③“尊敬的奶牛大嬸,讓我來照顧您的生活,學(xué)習(xí)您的品德吧!”
??④從此,貓就在奶牛的家中住下了。他每天都認(rèn)真按照奶牛的吩咐,把牛奶分發(fā)給老弱病殘的動物們。
??⑤一連幾個月,奶牛挺滿意貓的工作,漸漸地放心讓貓去安排牛奶的分配和使用?!罢媸莻€好小子!”奶牛滿意地嘟囔著,從此便只顧產(chǎn)奶了。
??⑥狡猾的貓得到信任后,馬上就用牛奶賄賂了動物中的權(quán)貴們。當(dāng)然,受賄最多的是獅子大王。
??⑦“貓真是好樣的!”獅子呷了一口鮮奶。
??⑧“貓真是個不可多得的人才!”猴大臣快速地眨著眼。
??⑨“這樣的人才要重用!”狼大臣有些激動。
??⑩“對,對,要破格提拔!”狗大臣拼命地點(diǎn)頭。
???奶牛知道了貓的行為后,氣憤地要轟貓走。貓冷笑道:“什么?轟我走?哼!從今天起,我就是你的上司了,你要給我好好地產(chǎn)奶,完不成指標(biāo)的話……哼哼!”
???奶牛看著貓手中的委任狀,上面赫然寫著:茲任命貓為畜牧大臣。她的眼前一陣暈?!?/p>
???小人雖然可惡,輕信才是禍害的根源。
(1)寫近義詞。
照顧——_______
尊重——_______
(2)動物中的權(quán)貴們樣評價貓的?他們?yōu)槭裁茨菢诱f?
__________
(3)這則寓言故事告訴我們:_________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).指出下列描寫人物的句子所使用的主要描寫方法。(填序號)
A.動作描寫B(tài).外貌描寫C.語言描寫D.神態(tài)描寫
(1)(祥子)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。(
)
(2)他(沃克醫(yī)生)愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。(
)
(3)小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。(
)2).選擇合適的詞語填空。
注視端詳
(1)上課時,我(
)著老師的一舉一動,生怕錯過任何一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
(2)聽了媽媽的介紹,我(
)著眼前的這位環(huán)衛(wèi)工人,崇敬之情油然而生。13、語言表達(dá)(每題10
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