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文檔簡介
內(nèi)蒙古通遼市(本年度)小學(xué)語文部編版小升初模擬(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
xiūsèfèiténgqízhìchángé
páoxiàoxiùtǒngbiéchūxīncáiquánshénguànzhù
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音寫詞語。
jǔsàngxīshēngmóguǐdāngezhēngróng
(
)(
)(
)(
)(
)
qīnxíqīliángrǎngāngcǎihuìzhǎyǎn
(
)(
)(
)(
)(
)2).填空,并按要求寫詞語。
(1)“翻來覆去”這個詞語中“______”和“______”這兩個字意思相近,“______”和“______”這兩個字意思相反。像這樣的詞語還有很多,如____________、____________。
(2)碧綠的大圓盤(照樣子,在括號里填上表示顏色的詞語)
(
)的桃花(
)的楓葉(
)的火燒云
(3)南轅北轍(寫出自寓言故事的成語)
____________3).給“林”字加偏旁組成合適的字,填入相應(yīng)的括號里。
有雨降甘()林中把煙()點火來()香汗水()濕衣4).選擇正確的字填在句子中。
栗粟融溶
他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋子里的一群(
)子,不久就(
)掉了。5).填空。
(1)品讀王維《鹿柴》中的詩句“_____,_____”讓我仿佛行走在空闊幽深的山林中,看到了灑在青苔上細(xì)碎的柔光。
(2)詩中的豪情壯志令人動容:《夏日絕句》中“_____,_____”表達(dá)了作者的愛國之情;王翰《涼州詞》中“_____,_____”寫出了將士們視死如歸的勇氣。
(3)錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。潮來時,“那聲音如同_____,好像大地都被_____。”(《觀潮》)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法有誤的一項是()A.閱讀長課文時,我們把每個部分的主要意思連起來,就可以把握課文的主要內(nèi)容。B.讀童話時,我們常常能感受到奇妙的想象,感受到真善美的人物形象。C.詩歌都是詩人通過真實發(fā)生的事情創(chuàng)作出來的,所以文字比較科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。D.《芙蓉樓送辛漸》這首詩的作者是唐代王昌齡。2).下列句子中,對加點字的解釋不正確的一項是()A.過是溪(這)B.胤恭勤不倦(疲倦)C.博學(xué)多通(通曉,明白)D.逢老媼方磨鐵杵(方向)3).填入下面句中的詞語正確的一項是()。
普羅米修斯覺得不能做()良心的事情,所以沒有()地答應(yīng)火神向宙斯承認(rèn)錯誤、歸還火種的要求。但火神不敢()宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。A.違抗違心違背B.違背違心違抗C.違反違法違抗D.違背違反違抗4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).咱哪怕有個棗核那么大的孩子也好哇!(用加點詞語造句)
______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,并照樣子再寫兩組。
擦拖拎倒
地板水桶垃圾玻璃
2).把搭配合適的詞用線連接起來。
踢足球可愛的大海
開玻璃火紅的孩子
擦汽車湛藍(lán)的楓葉6、排序題(每題5分共2題)
1).我會按照課文內(nèi)容排列下面的句子。
(
)忽然,一群七星瓢蟲飛來,很快就把蚜蟲吃光了。
(
)棉花姑娘請青蛙幫忙捉害蟲,但是青蛙只會捉田里的害蟲。
(
)棉花姑娘的病好了。
(
)棉花姑娘請燕子幫忙捉害蟲,可燕子只會捉空中飛的害蟲。
(
)棉花姑娘生病了,葉子上長了蚜蟲。
(
)棉花姑娘請啄木鳥幫忙捉害蟲,但它只會捉樹干里的害蟲。2).我會給下列詞語排隊。(用序號表示)
(1)①晚上②早晨③上午④下午
________
(2)①去年②明年③今年④后年
________
(3)①爺爺②叔叔③伯伯④爸爸
________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.本文的作者是泰戈爾,法國詩人、哲學(xué)家。(
)
2.本文選自泰戈爾的散文詩集《飛鳥集》,他的詩集還有《新月集》《園丁集》。(
)
3.通過“急急忙忙”“揚(yáng)起雙臂”等描寫,我們可以體會到花孩子們對母親的依戀。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面一首詞,然后回答問題。破陣子[宋]晏殊燕子來時新社①,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑②東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元③是今朝斗草④贏,笑從雙臉生。[注釋]①新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。②巧笑:形容少女美好的笑容。③元:同“原”。④斗草:古代婦女玩的一種游戲,也叫“斗百草”。1.這首詞的上闋依次描寫了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。
2.請把這首詞中描寫東鄰女情態(tài)的句子找出來,畫上“”。
3.下面對這首詞賞析有誤的一項是()A.這首詞的上闋寫景?!把嘧觼頃r新社,梨花落后清明。”這兩句既點明了時令,又寫出與時令相符的景物的變化,給人以具體的印象。B.詞的下闋寫人,通過對人物心理活動及情態(tài)等的描寫,塑造了東鄰女這一形象。C.“疑怪昨宵春夢好”一句表現(xiàn)了東鄰女對遠(yuǎn)方行人的思念。D.這首詞美在情景,用筆明麗清婉,秀潤流麗。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《戚繼光》,回答問題。三十六年,倭①犯樂清、瑞安、臨海,繼光至浙時,見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)②,而金華、義烏俗稱彪悍③,請招募三千人,教以擊刺法,長短兵迭用,由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤④,不利馳逐,乃因地形制陣法,審步伐便利,一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。“戚家軍”名聞天下。【注釋】①倭:中國古代稱日本為倭國。②不習(xí)戰(zhàn):不擅長作戰(zhàn)。③彪悍:勇猛。④藪澤:湖澤。1.解釋下列加點字的意思。
①倭犯樂清、瑞安、臨海。()②見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)。(
)
2.用自己的話說說下列句子的意思。
①又以南方多藪澤。
_______________________________________
②乃因地形制陣法。
________________________________________
3.“戚家軍”名聞天下的原因是什么?
________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀天地鄧小平爺爺植樹(節(jié)選)這一天,碧空如洗,萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺(分外格外)引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。一個樹坑挖好了,鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看,覺得不是很直,(連聲大聲)說:“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。1.用“√”在文中括號里標(biāo)出合適的詞語。
2.從文中找出合適的詞語填空。
(1)形容天氣好的詞語:______________、______________。
(2)形容心情好的詞語:______________。
3.我從短文第二自然段的______________、______________、______________的三個詞語中可以看出鄧小平爺爺植樹時一絲不茍。
4.我國的植樹節(jié)是________月________日。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).現(xiàn)代科技讓人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我國在科技方面也取得了巨大的成就,涌現(xiàn)出一批杰出的人才,請你根據(jù)對下列人物的了解選一選。
袁隆平()屠呦呦()南仁東()葉培建()
A.“雜交水稻之父”。
B.“中國天眼之父”。
C.“嫦娥四號”試驗器總指揮。
D.成功提取青蒿素,榮獲諾貝爾獎。2).讀一讀,在帶點字正確的讀音下面畫“——”。
(1)秋風(fēng)吹過,操場邊散(sǎnsàn)落了一地的銀杏樹葉。小朋友把它們拼湊(còuchòu)成各種各樣的圖案。
(2)趙州橋的欄板上刻著兩條強(qiáng)勁(jìnjìng)的
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